Anda di halaman 1dari 4

Lembar Kerja Materi Pokok Pelatihan Kurikulum SMA

LEMBAR KERJA 4
PENGOLAHAN DAN PELAPORAN HASIL BELAJAR

Tabel 1. Jurnal Pecapaian Kompetensi Sikap Spiritual

Berdoa
Taat Membaca Deskripsi
Sebelum Berpuasa Predi
No Nama Beribadah Al-Qur’an dalam
Belajar kat
Rapor
SB PB SB PB SB PB SB PB
1 Ahmad Rojib v v v v A Ahmad
Rojib
Sudah
Baik
dalam
beribadah
selalu
berdoa
sebelum
belajar,
Rajin
Berpuasa,
dan
Senantias
a
Membaca
Al-Qur’an
2. Andriana V v v v A Andriana
Sudah
Baik
dalam
beribadah
selalu
berdoa
sebelum
belajar,
Rajin
Berpuasa,
dan
Senantias
a
Membaca
Al-Qur’an
3 Haikal Kamil v V v v B Haikal
Kamil
Sudah
Baik
dalam
beribadah
selalu
berdoa
sebelum
belajar,
Rajin
Berpuasa,
dan
Senantias
a

©2016 (Revisi-01,310316), Direktorat Pembinaan SMA, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 1
Lembar Kerja Materi Pokok Pelatihan Kurikulum SMA

Membaca
Al-Qur’an
4. Shafira v V v v B Shafira
Sudah
Baik
dalam
beribadah
selalu
berdoa
sebelum
belajar,
Rajin
Berpuasa,
dan
Senantias
a
Membaca
Al-Qur’an

Tabel 2. Jurnal Pecapaian Kompetensi Sikap Sosial

Jujur Toleransi Empati Simpati Deskripsi


Predi
No Nama dalam
SB PB SB PB SB PB SB PB kat
Rapor
Ahmad Rojib v v v v A Ahmad
Rojib
sudah
jujur,
bertoleran
1
si,
memiliki
empati,
dan
simpati.
Andriana V v v v A Andriana
sudah
jujur,
bertoleran
2 si,
memiliki
empati,
dan
simpati.
Haikal Kamil v V v v B Haikal
Kamil
sudah
jujur,
bertoleran
si, namun
3 perlu
bimbingan
guna
memiliki
empati,
dan
simpati.
Shafira v V v v B Shafira
sudah
4
jujur,
bertoleran

©2016 (Revisi-01,310316), Direktorat Pembinaan SMA, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 2
Lembar Kerja Materi Pokok Pelatihan Kurikulum SMA

si, namun
perlu
bimbingan
guna
memiliki
empati,
dan
simpati.
Keterangan:
*) diisi dengan butir-butir sikap (spiritual dan sosial)

Catatan:
Perlu Anda ingat kembali bahwa:
1. Kesimpulan sikap spiritual dari guru Pendidikan Agama dan Budi Pekerti menjadi acuan utama
dan didukung penilaian sikap spiritual yang dilakukan oleh guru mata pelajaran lain dan guru BK.
2. Kesimpulan sikap sosial dari guru PPKn menjadi acuan utama dan didukung penilaian sikap sosial
yang dilakukan oleh guru mata pelajaran lain dan guru BK.

Tabel 3. Pengolahan Nilai Pengetahuan

Penilaian
Rerata
Hasil Penilaian Harian Akhir
No. Nama KD (Pembulatan)
Semester
1 2 3 4 ...
1 Ahmad Rojib 3.2 Mendemo 65 70 72 70 70 69
2 Andriana nstrasikan 85 84 84 86 86 85
tindaktutu
runtukme
mberidan
memintain
formasiter
kaitmemp
erkenalka
ndiridan
orang lain,
kegiatan
di
lingkunga
nsekolahd
alambentu
kteksinter
3 Haikal Kamil aksitransa 81 70 75 78 77 76
ksionallisa
ndantulisp
endekdans
ederhana,
denganme
mperhatik
anfungsis
osial,
strukturte
ks,
danunsurk
ebahasaan
yang
benarsesu
aikonteks.

©2016 (Revisi-01,310316), Direktorat Pembinaan SMA, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 3
Lembar Kerja Materi Pokok Pelatihan Kurikulum SMA

Penilaian
Rerata
Hasil Penilaian Harian Akhir
No. Nama KD (Pembulatan)
Semester
1 2 3 4 ...

Deskripsi Kompetensi Pengetahuan


3.2 Mendemonstrasikan tindak tutur untuk member dan meminta informasi terkait memperkenalkan diri
dan orang lain, kegiatan di lingkungan sekolah dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan
tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsisosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan
yang benar sesuai konteks.

Tabel 4. Rekap dan Pengolahan Nilai Keterampilan

Nilai Akhir
Nama KD Praktik Produk Proyek Portofolio
(Pembulatan)
Ahmad 4.1 80 90 80 90 90 80 90 85
Rojib
Andriana 4.2 80 90 90 85 86
Haikal
Kamil 4.3 80 80 90 90 90 90 90 87
Shafira 4.4 80 90 90 90 90 88

Rerata

Deskripsi Kompetensi Keterampilan

Siswa diharapkan mampu menggunakan tindak tutur untuk memberi dan meminta
informasi terkait memperkenalkan diri dan orang lain, kegiatan di lingkungan sekolah
dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana,
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar sesuai konteks.

©2016 (Revisi-01,310316), Direktorat Pembinaan SMA, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 4