GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº 2

“Tierra y Universo: Conociendo y cuidando nuestro planeta.”

Objetivos de la Clase: Identificar las características de los diferentes tipos de erosión.

Los Tipos De Erosión

La meteorización química: La meteorización química es el conjunto de los procesos llevados a cabo por medio del
agua o por los agentes gaseosos de la atmósfera como el oxígeno y el dióxido de carbono.
Las rocas se disgregan más fácilmente gracias a este tipo de meteorización, ya que los granos de minerales pierden
adherencia y se disuelven o desprenden mejor ante la acción de los agentes físicos.

Disolución: Consiste en la incorporación de las moléculas de un cuerpo sólido a un disolvente como es el agua.
Mediante este sistema se disuelven muchas rocas sedimentarias compuestas por las sales que quedaron al
evaporarse el agua que las contenía en solución.

Hidratación: Es el proceso por el cual el agua se combina químicamente con un compuesto. Cuando las moléculas de
agua se introducen a través de las redes cristalinas de las rocas se produce una presión que causa un aumento de
volumen, que en algunos casos puede llegar al 50%. Cuando estos materiales transformados se secan se produce el
efecto contrario, se genera una contracción y se resquebrajan.

Oxidación: La oxidación se produce por la acción del oxígeno, generalmente cuando es liberado en el agua. En la
oxidación existe una reducción simultánea, ya que la sustancia oxidante se reduce al adueñarse de los electrones
que pierde la que se oxida. Los sustratos rocosos de tonalidades rojizas, ocres o parduzcas, tan abundantes, se
producen por la oxidación del hierro contenido en las rocas.
Hidrólisis: Es la descomposición química de una sustancia por el agua, que a su vez también se descompone. En este
proceso el agua se transforma en iones que pueden reaccionar con determinados minerales, a los cuales rompen sus
redes cristalinas. Este es el proceso que ha originado la mayoría de materiales arcillosos que conocemos.

Carbonatación: Consiste en la capacidad del dióxido de carbono para actuar por si mismo, o para disolverse en el
agua y formar ácido carbónico en pequeñas cantidades. El agua carbonatada reacciona con rocas cuyos minerales
predominantes sean calcio, magnesio, sodio o potasio, dando lugar a los carbonatos y bicarbonatos.

Acción biológica: Los componentes minerales de las rocas pueden ser descompuestos por la acción de sustancias
liberadas por organismos vivos, tales como ácidos nítricos, amoniacos y dióxido de carbono, que potencian la acción
erosionadora del agua.

Tipos de suelos: Gracias a la erosión y a la actividad de los seres vivos, la porción externa de la corteza rocosa
terrestre, su superficie, se convierte en aquello que conocemos como "suelos".
Sin el suelo sería imposible la existencia de plantas superiores y, sin ellas, ni nosotros ni el resto de los animales
podríamos vivir. A pesar de que forma una capa muy delgada, es esencial para la vida en tierra firme. Cada región
del planeta tiene unos suelos que la caracterizan, según el tipo de roca de la que se ha formado y los agentes que lo
han modificado.

Formación del suelo: El suelo procede de la interacción entre la atmósfera, y biosfera. El suelo se forma a parir de la
descomposición de la roca madre, por factores climáticos y la acción de los seres vivos. Esto implica que el suelo
tiene una parte mineral y otra biológica, lo que le permite ser el sustento de multitud de especies vegetales y
animales. La descomposición de la roca madre puede deberse a factores físicos y mecánicos, o por alteración, o
descomposición química. En este proceso se forman unos elementos muy pequeños que conforman el suelo, los
coloides y los iones. Dependiendo del porcentaje de coloides e iones, y de su origen, el suelo tendrá unas
determinadas características.
La materia orgánica procede, fundamentalmente, de la vegetación que coloniza la roca madre. La descomposición
de estos aportes forma el humus bruto. A estos restos orgánicos vegetales se añaden los procedentes de la
descomposición de los aportes de la fauna, aunque en el porcentaje total de estos son de menor importancia.

La descomposición de la materia orgánica aporta al suelo diferentes minerales y gases: amoniaco, nitratos,
fosfatos, ... Estos son elementos esenciales para el metabolismo de los seres vivos y conforman la reserva trófica del
suelo para las plantas, además de garantizar su estabilidad.

Clasificación de los suelos: el suelo se clasifica según su textura: fina o gruesa, y por su estructura: floculada,
agregada o dispersa, lo que define su porosidad que permite una mayor o menor circulación del agua, y por lo tanto
la existencia de especies vegetales que necesitan concentraciones más o menos elevadas de agua o de gases. El
suelo también se puede clasificar por sus características químicas, por su poder de absorción de coloides y por su
grado de acidez (pH), que permite la existencia de una vegetación más o menos necesitada de ciertos compuestos.

Los suelos no evolucionados son suelos brutos, muy próximos a la roca madre y apenas tienen aporte de materia
orgánica. Son resultado de fenómenos erosivos de la acumulación reciente de aportes aluviales. De este tipo son los
suelos polares y los desiertos, tanto de roca como de arena, así como las playas.

Los suelos poco evolucionados dependen en gran medida de la naturaleza de la roca madre. Existen tres tipos
básicos: ránker, rendzina y los suelos de estepa. Los suelos ránker son más o menos ácidos, como los suelos de
tundra y los alpinos. Los suelos rendzina se forman sobre una roca madre carbonatada, como la caliza, suelen ser
fruto de la erosión y son suelos básicos. Los suelos de estepa se desarrollan en climas continentales y mediterráneo
subárido. El aporte de materia orgánica es muy alto. Según sea la aridez del clima pueden ser desde castaños hasta
rojos.

En los suelos evolucionados encontramos todo tipo de humus, y cierta independencia de la roca madre. Hay una
gran variedad y entre ellos se incluyen los suelos de bosques templados, los de regiones con gran abundancia de
precipitaciones, los de climas templados y el suelo rojo mediterráneo. En general, si el clima es propicio y el lugar
accesible, la mayoría de estos suelos están hoy ocupados por explotaciones agrícolas.

I.- Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es la meteorización química?, explique

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2. ¿Cuál es la diferencia entre los agentes físicos y los agentes químicos en la erosión?

AGENTES FÍSICOS AGENTES QUÍMICOS

3. Refiérase al proceso de disolución:

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4. Describa el proceso de hidratación:

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5. ¿Qué es la oxidación del hierro de las rocas y que efecto produce?

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6. Describa el proceso de Hidrólisis:

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7. Explique el concepto de Carbonatación:

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II.- Encierra en un círculo la alternativa correcta:

1. De la erosión por acción biológica podemos decir que:

a) Los componentes minerales de las rocas pueden ser descompuestos por la acción de sustancias liberadas por
organismos vivos.
b) Sustancias tales como ácidos nítricos, amoniacos y dióxido de carbono, que potencian la acción erosionadora del
agua.
c) A y B son correctas.
d) Ninguna de las anteriores.

2. Del suelo podemos decir que:

a) El suelo procede de la interacción entre la atmósfera, y biosfera.

b) El suelo se forma a parir de la descomposición de la roca madre.
c) Los factores que lo forman pueden ser climáticos y la acción de los seres vivos.
d) Todas las anteriores.

3. De los suelos poco evolucionados podemos decir que:

a) Dependen en gran medida de la naturaleza de la roca madre.

b) Están lejos de la roca madre.
c) Son ricos en materia orgánica.
d) Ninguna de las anteriores.

4. De los suelos evolucionados podemos decir que:

a) Encontramos todo tipo de humus.

b) Hay una gran variedad y entre ellos se incluyen los suelos de bosques templados.
c) La mayoría de estos suelos están hoy ocupados por explotaciones agrícolas.
d) Todas las anteriores.

5. La Hidrólisis es:

a) la capacidad del dióxido de carbono para actuar por sí mismo, o para disolverse en el agua y formar ácido
carbónico en pequeñas cantidades.
b) La descomposición química de una sustancia por el agua.
c) El proceso por el cual el agua se combina químicamente con un compuesto.
d) Ninguna de las anteriores.