HISTORIA Guillen Guillen, Heraclio Bonilla, Julio C.

Tello, María
Roustwurosky, Nelson Manrique, etc
DOCENTE: ALVARADO BEZARES Nilton
TIEMPO HISTORICO
CAPITULO I

LA HISTORIA

CONCEPTO

La historia es una ciencia social que se encarga de estudiar

las relaciones establecidas entre los seres humanos. Lo
cual pueden ser de tipo económico, política, cultural, social.

La historia es la ciencia social que estudia el origen y

desarrollo de las sociedades y culturas humanas a lo largo
del tiempo, el verdadero protagonista de la historia es el ser
humano.
CARACTERÍSTICAS DE LA HISTORIA
 Es ciencia social
 Selectiva
 Irreversible
 Temporal – espacial.
 Prospectiva
PADRE DE LA HISTORIA
Heródoto de Halicarnaso fue
un historiador y geógrafo griego que vivió entre el 484 y
el 425 a. C.
EVOLUCIÓN DE LA HISTORIA COMO CIENCIA
Edad Antigua: La palabra historia es una voz griega que
significa” indagación” o “búsqueda”, y es precisamente en
dicha sociedad donde la Historia nació como ciencia gracias
a los primeros historiadores griegos como: Heródoto: padre
de la Historia y el primer Historiador al escribir “Los nueve
libros de la Historia“, considerada la primera descripción del
mundo.
Otros como Tucídides y Jenofonte, cada uno de ellos con
su aporte a la historia.
Edad Media:
La Historia y otras ciencias en estos tiempos se oscurecieron
por la influencia de la iglesia, ya que era considerada la única
institución europea con carácter universal que fragmentó el
desarrollo de la ciencia.
Edad Moderna:El surgimiento del renacimiento marca el
inicio de la edad moderna porque fue un proceso de
transformación cultural que revirtió la condición de
estancamiento y oscurantismo científico propiciada en
Europa durante la Edad Media. El renacimiento, humanismo,
ilustración ubicaron al hombre como el centro del universo.
Edad Contemporánea:En la actualidad la historia es una
ciencia social crítica, analítica.
Jacques Le Golf: La historia es la ciencia del cambio y la
transformación de las sociedades.
HISTORIADORES PERUANOS. La historia del Perú se
construyó gracias al aporte de cronistas, historiadores e
investigadores que entre otros son:
 Raúl Porras Barrenechea
 Jorge Basadre Grohmann:
 Luis Eduardo Valcárcel
 Juan José Vega
 Luis Guillermo Lumbreras, entre otros
También cabe resaltar y reconocer los grandes aportes de
Inca Garcilaso de la Vega, Antonio del Busto, Edmundo
321
CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA
Se denomina Ciencias Auxiliares a cada una de las ciencias
que colaboran con una determinada ciencia. Tal es el caso
de la HISTORIA, serían las diferentes ciencias que
colaboran o ayudan a la historia en el análisis e investigación
de un determinado hecho histórico
 La Geografía: Indica el lugar o espacio de los hechos
históricos.
 La Cronología: Ubica los hechos y procesos
históricos en el tiempo
 La Economía: Estudia las relaciones económicas de
producción, intercambio, distribución y consumo.
 La Sociología: Estudia la estructura, funciones y
leyes del desarrollo de la sociedad.
 La Antropología: Estudia al hombre como un ser
biológico social y cultural.
 La arqueología: Estudia los restos materiales dejados
por los hombres del pasado.
 La Paleontología: Estudia los restos fósiles de
animales y vegetales.
 La lingüística:Estudia los idiomas como medio de
comunicación social del hombre que va evolucionando
en su proceso histórico.
DISCIPLINAS AUXILIARES DE LA HISTORIA
 La Epigrafía: Estudia las inscripciones en
materiales sólidos.
 La Paleografía: Estudia y describe las escrituras
antiguas.
 La Heráldica: Estudia el contenido y significado de los
escudos, armas, blasones y emblemas.
 La Numismática:Estudia las monedas y medallas.
 La Diplomática:Estudia los documentos oficiales.
 La Genealogía: Estudia el linaje consanguíneo
familiar.
 El Folklore: Estudia la cultura popular.
 Toponimia: Estudia el origen de los términos propios
de los lugares
FUENTES HISTÓRICAS
Como lo señala el historiador Wilhelm Bauer: “Se consideran
fuentes históricas todo lo que ha llegado hasta nosotros
como efecto cognoscible de los hechos”
A. FUENTES ARQUEOLÓGICA-MATERIALES.
A.1 Restos Arquitectónicos - Monumentales: templos,
palacios, fortalezas, murallas, andenes.
A.2.Restos alfareros: Kero, urpo.
A.3.Restos Textileros: Manto de Paracas, tejidos de
Huacaprieta.
A.4. Restos Metalúrgicos: Pectorales, aretes, brazaletes, D. EDAD CONTEMPORÁNEA (1789...)
joyas del señor de Sipán.  Surge el capitalismo industrial.
A.5. Restos de Objetos Naturales: Piedra, madera,  Surgen las nuevas ideas: Nacionalismo,
conchas marinas, comida. Fascismo, socialismo.
Otros: Armas (Honda o Huaraca; Makana o Porra, Arco y la  Guerras Mundiales.
Flecha, Peines, Sandalias.)  Conquista del espacio.

B. FUENTES ORALES. Conocimientos transmitidos 2. CIENTÍFICAMENTE:

oralmente de generación en generación (Tradición). Según las contradicciones y formaciones Socio-
 Cuentos. económicas:
 Leyendas (Fábulas + Real)  Comunidad primitiva.
 Mitos (Ficción).  Esclavismo.
 Canciones.  Feudalismo
 Capitalismo.
C. FUENTES DOCUMENTALES– ESCRITAS –
 Socialismo y/o Imperialismo.
BIBLIOGRÁFICAS.
 Inscripciones: Sobre lápidas, piedras, ladrillos.
DIVISIÓN DE LA HISTORIA DEL PERÚ
Ejemplo: Escritura Jeroglífica en la piedra de la
Rosetta (Egipto).
Según Edward Lanning y Jhon Rowe
 Manuscritos: Sobre pergaminos, papiros.
Ejemplo: Crónicas.
 Impresos: Hechos a través de la imprenta. PERIODO CRONOLOGÍ REPRESENTANTES
Ejemplo: libros. A

D. FUENTES AUDIOVISUALES. Lítico 20.000 – 8000 Pacaicassa,Toquepala

Documentos fílmicos, fotografías, videos, discos, radio, a.C. , Lauricocha, Paijan.
televisión. Historia reciente.
Arcaico 8000 – 2000 Guitarreros, Kotosh,
E. FUENTES LINGÜÍSTICAS. a.C. Huacaprieta.
Trata de los idiomas que han tenido desde la antigüedad y
aún sobreviven. Ejemplo: Quechua, Aymara. I 2000 a.C. – Chavín, Paracas.
Horizonte 200 d.C.
F. FUENTES ANTROPOSOMÁTICAS.
Son restos óseos, cabellos, dientes, uñas, piel. Intermedi 200 – 500 d.C. Nazca, Moche.
o
G. FUENTES ETNOGRÁFICAS. Temprano
Costumbres y tradiciones que sobreviven. Ejemplo: Danza
de las tijeras, Procesión del señor de los Milagros, Danza de II 500- 1000 d.C. Tiahuanaco, Wari.
los Negritos de Huánuco, medicina folclórica (chamanes), Horizonte
consumo alimenticio (chuño, chicha, pachamanca, tarwi)
uso de la chaquitaclla.
Intermedi 1000 – 1250 Chimú, Chincha,
o Tardío d.C. Chancay, Huancas.
PERIODIFICACION DE LA HISTORIA
DIVISIÓN DE LA HISTORIA UNIVERSAL
III 1250 – 1532 Incas
1. TRADICIONALMENTE: Dividida en Edades de Horizonte d.C.
manera mecánica, cronológica, tomando como
base los acontecimientos ocurridos en Europa.

A. EDAD ANTIGUA: (5 000 a.C. – 476 d.C.) Según Pablo Macera:

 Invención de la Escritura.
 Desarrollo de las altas civilizaciones orientales y a) Etapa Histórica de Autonomía (20.000 a.C. – S. XVI
occidentales. d.C. Preinca-Inca)
 Formación de grandes imperios. b) Etapa Histórica de Dependencia (S. XVI – Nuestros
 Predominio de la esclavitud. días) Colonia y República.
 Origen de las religiones. b.1 Hispana. Invasión, Conquista, Colonia,
 Caída del imperio romano del occidente por la Emancipación y República.
invasión de los bárbaros. b.2 Moderna. Revolución Inglesa, Norteamericana.

B. EDAD MEDIA: (476 d.C. – 1453 d.C.) PROCESO DE HOMINIZACIÓN

 Nacimiento del Islam.
 Predominio del feudalismo DEFINICIÓN
 Guerra de las Cruzadas
 Vikingos en América El ser humano actual es el resultado de un largo proceso
 Caída del imperio romano del oriente. La toma de evolutivo que se conoce con el nombre de proceso de
Constantinopla por los Turcos. hominización.

C. EDAD MODERNA (1453d.C. – 1789 d.C.) El proceso de hominización es la progresiva adquisición de

 Descubrimiento de América.
 Surgen las grandes potencias: Portugal, España,
Francia, Inglaterra.
 Renacimiento y reforma religiosa.
 Desarrollo del capitalismo comercial.
 Independencia de las 13 colonias.
las características que acabaron diferenciando a los
homínidos del resto de primates (monos).
LA TEORÍA EVOLUTIVA:
Charles Darwin (1809 – 1852) fue un científico británico que
sentó las bases de la teoría moderna de la evolución en su

322
obra origen de las especies publicada en 1859 explicándonos
la selección natural, supervivencia del más apto.
Frederich Engels (1820 -1895) Pensador y dirigente
socialista alemán, considera queel trabajo es la fuente de toda
riqueza, proveedora de los materiales que lo convierte en
riqueza.
En su obra“El Papel del Trabajo en la Transformación de
Mono a Hombre” señala que los cambios biológicos como por
ejemplo la aparición del pulgar, es vital para el trabajo siendo
este el que ha permitido la supervivencia de la especie, por lo
que menciona“El trabajo hace al hombre y el hombre hace
al trabajo”.
CAMBIOS EN EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN
Cambios físicos – biológicos
 Posición erguida y bipedismo:Fueron posible gracias a
modificaciones esqueléticas y la independencia de las
manos. (Se acortan los dedos del pie y el pulgar deja de
ser oponible).
El bipedismo permitió soportar la insolación y recorrer.
 Cerebración: Aumento de la masa encefálica, forma de
cráneo y tamaño etc. La integración de estímulos
sensoriales y acciones motoras.
 Liberación de las manos: Al andar bípedo, sus manos
quedaron libres lo que le llevó a usar sus manos (aparición
del dedo pulgar opuesto)
 Adquisición del lenguaje articulado: El hombre sufrió
modificaciones en la respiración y esto,permitió a los seres
humanos transmitir información, sin embargo hasta la
actualidad la falta de pruebas fósiles vinculados con la
aparición del lenguaje continúa siendo un obstáculo para
saber con exactitud cómo y cuándo se produjo este
cambio. Pero se logró gracias al crecimiento del cráneo.
 Alimentación: La Alimentación omnívora que se dio en la
sabana modificó su estructura dentaria. (reducción del
tamaño de la dentadura.
Cambios sociales
 Neotenia o nacimiento inmaduro: Una de las
características de la especie humana es la inmadurez al
nacer, por tanto necesita muchos cuidados y enseñanza
por parte del grupo social.
 Cultura: Fue posible debido al desarrollo del lenguaje, que
está asociado con todas las sociedades humanas. Las
relaciones sociales evolucionaron haciéndose más
complejas dándole la característica al hombre como ser
social.
 Sexualidad: Las hembras humanas perdieron el periodo
del estro.Las relaciones sexuales se hicieron más
permanentes.
LOS HOMININOS
De todo el reino animal, los animales a los que más nos
parecemos los seres humanos son los chimpancés. Los
científicos han demostrado que el ADN de chimpancés y
humanos sólo se diferencia en un 1%, lo que indica que
procedemos de un tronco común.
Se cree que hace entre 7 y 5 millones de años se produjo la
separación entre chimpancés y los antepasados más
antiguos del ser humano actual y aparecieron las primeras
características que nos definen como humanos: la postura
erguida y el bipedismo (caminar sobre 2 piernas).
Los principales homínidos son:
ARDIPITHECUS RAMIDUS
 Vivió en el Este de África.
 Los restos más antiguos son de hace 5,2 millones de
años y se encontraron en Etiopía.
 Significado de su nombre: “Ardi” significa “tierra” y
“Rami” significa “raíz” en lengua afar y "pithecus"
significa “mono o simio” en griego, por lo que
323
Ardipithecus ramidus vendría a ser algo así como
“simio terrestre que está en la raíz de nuestro árbol”.
 Encontrado en el Desierto de Afar en Etiopia en 1992.
 Cuenta con un cerebro pequeño de 350 cm3.
 Tiene una estatura de 120 centímetros.
 Su datación está dada en 4,4 millones de años.
 Se desplazaba por los árboles pero también se
desplazaba de manera bípeda (posiblemente
homínido).
 El resto fósil tiene como nombre Ardí.
 Está considerado como el descubrimiento científico
más importante de 2009, porque su datación es
considerado como la raíz del árbol genealógico de los
primates.
AUSTRALOPITHECUS
 También vivió en el Este y Sur de África
 “Australo” significa “del Sur” y “pithecus” significa mono
o simio”, por lo que Australopithecus significa “mono del
Sur”.
 Se han encontrado restos de 5 especies distintas de
Australopithecus (anamensis, africanus, afarensis,
bahrelghazali, garhi), pero todas ellas comparten
características comunes.
 Los restos más antiguos son los del llamado
Australopithecus anamensis, con una antigüedad de
entre 4,5- 4 millones de años. Sin embargo, los restos
más conocidos son los relacionados con el
Australopithecus Afarensis: las huellas de
Laetoli (Tanzania), unos 3,7 millones de años de
antigüedad, y el esqueleto casi completo de una hembra
a la que sus descubridores llamaron Lucy. Lucy fue
encontrada en 1974 en la región de Hadar (Etiopía).
 ¿Qué sabemos de ellos? Tenían un cerebro pequeño,
de tamaño parecido al de un chimpancé (unos 500 cc 3),
eran bípedos, aunque todavía trepaban a los árboles, no
eran demasiado grandes (las hembras medían
alrededor de 1 m y pesaban unos 30 kg y los machos
medían 1,50 m y pesaban alrededor de 45 kilos), eran
vegetarianos, no fabricaban herramientas y sus manos
y pies se parecían bastante a los del ser humano actual.
LOS HOMÍNIDOS
Se incluyen en el género Homo todos los antepasados
directos del ser humano. Para incluirlos en este grupo una
condición fundamental es la fabricación de herramientas,
una de las características que permiten diferenciarnos del
resto de los animales.
HOMO HABILIS
Es un homínidoextinto que vivió en África desde hace
aproximadamente 1,9 a 1,6 millones de años. Los hallazgos
de instrumentos líticos confeccionados por éste nos da la
referencia que tuvo coordinación motriz (coordinación entre
manos y vista). Se ha establecido que era capaz de trabajar
debido a su habilidad para fabricar sus instrumentos de
piedra.
Características
 Capacidad Craneana de 650 cm3 (cráneo más
redondeado).
 Comenzó a fabricar herramientas propiciando el
trabajo que es la diferencia fundamental con los
Australophitecus.
 Tenían coordinación entre vista y manos para poder
realizar sus actividades y trabajos.
 Altura promedio 1.50.
HOMO ERECTUS
 Talla elevada 1.80 m.
 Capacidad craneana 1250 cm3.
 Era cazador no especializado usaban armas como las
jabalinas y las hachas.
 Caminaban de forma erguida y ya no en cuatro patas
(bipedación total).
 Hicieron grandes desplazamientos fuera de África, sus
restos fueron hallados en Asia y Europa.
Restos Encontrados:
o PithecanthropusErectus (1981 Indonesia). 700 000 años
aproximadamente, conocido también como el Hombre de
Java.
o SinanthropusPekinensis (1927 China). 500 000 años,
conocido como el Hombre de Pekín.
o Homo antecesor: “Antecessor” significa “explorador”.Los
hombres de Atapuerca llegaron desde África. Los restos
fósiles se han encontrado en el yacimiento de la Sierra de
Atapuerca, en Burgos.
Tienen una antigüedad de unos 900.000 años.
HOMO NEANDERTHALENSIS
 No es un antepasado directo nuestro, pero cuenta con
características en común con el hombre actual.
 Existe un desarrollo ideológico y cultural “ideología
primitiva”, en donde enterraban a sus muertos y tenían una
creencia de un ser superior en la naturaleza creando
Tótems.
 Esqueleto robusto, tórax en barril.
 Capacidad craneana 1500 cm3.
 Cráneo achatado y alargado.
 Tienen aproximadamente 400 restos que han sido
descubiertos en Europa y Asia, entre los más importantes
están Alemania y Francia.
HOMO SAPIENS
 Elaboró pinturas rupestres.
 Perfección en la fabricación de herramientas de hueso y
piedra.
 Esqueleto similar al ser humano.
 Capacidad craneana 1600 cm3.
 Cráneo moderno.
Restos Encontrados:
o Cromagnoniense. (1868 Francia).
100 000 a 40 000 años.
Es el nombre con el cual se designa a los restos del
hombre actual encontrado en las cuevas de Europa.
DESARROLLO CULTURAL DEL HOMBRE
Iniciándose en la era cuaternaria, su estudio se basa a
los materiales utilizados. Científicamente dividido desde
la Comunidad Primitiva donde no existía Estado, ni
propiedad privada, la lucha es del hombre con la
naturaleza y la población es colectiva.
Dividido en 2 edades:
1. EDAD DE PIEDRA
- Abarca desde la aparición del Hombre hasta
5.000 años a.C.
- Se caracteriza por la utilización de la Piedra
como materia prima. Se divide en:
1.1 Paleolítico
- El hombre es recolector, cazador, pescador,
nómade.
- La piedra más usada es el silex.
- La producción es colectiva.
- Período del pleistoceno
1.1.1 Paleolítico Inferior (4 000.000 a.C. – 125 000
a.C.)
- Se organizó en grupos llamadas HORDAS.
- Cráneo Braquicéfalo.
- Utilización del hueso.
324
- Surge el lenguaje
- Utilización del fuego (aprox. 500-600 mil años).
- Eran trogloditas.
- Practicaban la antropofagia.
- Australophitecus
Se encuentra
- Homo Erectus
1.1.2 Paleolítico Medio (125 000 a.C. - 65 000
a.C.)
- Industria lítica se perfecciona.
- Surgen los CLANES
- Se produce un lento abandono de la antropofagia.
- El hombre se pinta y se tatúa y se abriga (período
del oso).
- Se da los primeros entierros y creencias religiosas.
- Se encuentra el hombre de Neandertal.
- Cráneo Dolicocéfalo.
-
1.1.3 Paleolítico Superior (65 000 a. c - 10 000
a.C.)
- Nuevas técnicas en el hueso y el asta del venado.
- Existe un jefe de grupo.
- Se confeccionan vestimentas con pieles de
animales.
- Aparece el arte parietal (Altamira-España, Lascaux-
Francia) y mobiliar (Venus de Willendorf-Austria)
- Aparece el Homo Sapiens Sapiens.
- Utiliza el arco y la flecha.
- Edad del Reno (utilización de las astas)
- Surge el matriarcado.
1.2 Mesolítico (10 000-8 000 a.C.)
- Transición entre el paleolítico y el Neolítico.
- Aparece la industria Microlítica (armas pequeñas)
- Utilizan las redes y anzuelos que facilitaron una
mejor pesca.
- Nuevas técnicas de recolección como la miel.
- Aparece la horticultura.
- Aparece la domesticación de animales.
- Crea la estólica y la honda
1.3 Neolítico (8 000-5 000 a.C.)
- Aparece la arquitectura funeraria y religiosa
(megalitos).
- Se desarrolla la agricultura, el pastoreo, la cerámica,
la Textilería.
- Surge la familia.
- Se da el sedentarismo (revolución urbana).
- La pesca adquiere importancia.
- Surgen las ciudades antiguas y los palafitos
2. EDAD DE LOS METALES
Primeros materiales fueros el oro y el cobre y se inicia
con el periodo Eneolítico.
2.1. Edad de Cobre (5 000 – 3 500 a.C.)
- Primer metal que reemplazó a la piedra.
- Se inicia la metalurgia.
- Los primeros en utilizar los sumerios, luego Turquía,
Siria y Mesopotamia.
- Aparece la Escritura y las sociedades jerarquizadas.
2.2. Edad de Bronce (3 500 – 1 200 a.C.)
- Fusión del cobre y el Estaño.
- Aparece la rueda
- Aparece el desarrollo del comercio marítimo
- Surge las grandes civilizaciones (Egipto, Creta,
Sumerios)
2.3. Edad de Hierro (1 200 a.C. – 100 d.C.)
- Los Hititas fueron los primeros en utilizarlos (Asia).
- Se produce instrumentos más sólidos y cortantes.
 - Se da la fabricación de Hachas, hoces, etc.
Surgen las sociedades guerreras y esclavistas 9. El papiro pertenece a un fuente:
A. Monumental
PRACTICA Nº 1 B. Escrita
En el colegio de José el maestro pregunta que como C. Otal
podemos entender el pasado, generando ciertas D. Audiovisual
interrogantes en el cual sustenta que a través de ciencias E. Sistematica
auxiliares y disciplinas podemos entender mejor la historia.
De igual manera ubicar el periodo que surgieron los 10. Para identificar las inscripciones en material solido
primeros homínidos en el cual el homo sapiens sapiens es como los dibujos en cuevas, a que disciplina auxiliar
un referente del hombre actual. recurrimos ante este hecho.
a. Paleografía
1. La periodificación de la historia del Perú, según b. Toponimia
Pablo Macera, se divide en: c. Demografía
A. Periodo de autonomía y dependencia d. Epigrafía
B. Antigua, media, moderna y contemporánea e. Numismática
C. Primitivo, esclavismo, feudalismo
D. Lítico, arcaico y horizontes 11. La supervivencia del mas apto es postulado de:
E. Prehistoria, protohistoria e historia A. Jose acosta
B. Charles darwin
2. Periodo de la Historia, donde el hombre conoce la C. Etnográfica
escritura: D. Federico engels
A. Historia E. Nicolas Maquiavelo
B. Historia antigua
C. Prehistoria
D. Protohistoria 12. Estudia el origen de los términos propios de los
E. Historias modernas lugares.
A) Paleografía
3. la ciencia que estudia al ser humano en forma B) Arqueología
holística es: C) Toponimia
A) Paleografía D) heraldicka
B) Arqueología E) Antroponimia
C) Paleontología
D) Antropología 13. disciplina auxiliar que estudia el significado de los
E) Antroponimia escudos.
A) Paleografía
4. La escenificación de la salida de Manco Capac B) Arqueología
yMama Ocllo que se realiza en la ciudad de Puno, C) Paleontología
se constituye en una fuente: D) heraldicka
A) arqueológica E) Antroponimia
B) antroposomatica
C) etnológica 14. ciencia auxiliar que estudia el numero de natalidad
D) lingüística y mortalidad de las personas.
E) escrita A) Paleografía
B) Arqueología
5. Ciencia que se encarga del estudio de una raza y C) Paleontología
sus particularidades, nos referimos a: D) demografia
A. Arqueología E) Antroponimia
B. Etnografía
C. Etnología 15. primate llamada LUCY forma parte de.
D. Radiología A. Ardipithecus
E. Genealogía B. Afarensis
C. Anamensis
6. la ciencia auxiliar de la historia que se ocupa del D. Sinantropus
estudio y análisis de especies antiguas extinguidas E. pitecantropus
es la:
A) arqueología
B) paleontología
C) iconografía CAPITULO II
D) geología
E) etnografía CULTURAS CLASICAS DE LA HUMANIDAD
7. El homo sapiens sapiens pertenece al periodo: MESOPOTAMIA
A) de los metales
B) paleolítico superior “EL CERCANO ORIENTE”
C) mesolítico
D) Neolítico MEDIO GEOGRÁFICO
E) Paleolítico inferior Se desarrolló al sur de Asia central entre los ríos Tigris y
Éufrates. Se divide en la Alta Mesopotamia donde florecieron
8. Etimológicamente la palabra historia significa: los asirios (norte), en donde se puede notar inhóspitas
A. Obscultar mesetas y cadenas montañosas y la Baja Mesopotamia en
B. Analizar donde se desarrollaron los caldeos (sur) que es la
C. Sistematica desembocadura de ambos ríos.
D. Inercia
E. Causalidad
325
ORGANIZACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA
La máxima autoridad era el Rey quien era considerado el sumo
sacerdote y jefe del ejército; tenía origen divino, era
considerado un intermediario entre la tierra y su Dios. Algunos
reyes importantes fueron Hammurabi y Nabucodonosor II,
Azurbanipal. Luego de los Reyes estaban los sacerdotes,
sátrapas, los dueños de las tierras, los guerreros y los
esclavos.
PRINCIPALES APORTES
A. MATEMÁTICAS: Le dieron un fin práctico en sus
actividades económicas por ejemplo la agricultura y el
comercio.
 Conocieron la numeración sexagesimal (360),
duodecimal (12), decimal (10).
 Tuvieron avances en la aritmética y la geometría como,
por ejemplo, multiplicación (tabla de multiplicar para
hallar las áreas de los campos, contar las pilas de
ladrillos), división, raíces (cuadradas y cúbicas), así
como la potenciación
 Conocieron la división del círculo en 360 grados, el
grado 60 minutos, el minuto 60 segundos.
 Se tenían conocimientos de medición como el palmo, el
codo, la pértica, etc.
G. GUERRA
 Implantaron el servicio militar obligatorio.
 Crearon el casco de guerra y la caballería.
H. OTROS
 Usaron el Bronce (estaño + cobre).
 Los primeros carros a rueda.
 El Arado.
EGIPTO
“LA MARAVILLA DEL NILO “
MEDIO GEOGRÁFICO
Se desarrolló al Noreste del continente Africano. El Rio Nilo
es importante para el desarrollo de los egipcios ya que
formaba un valle fértil para el desarrollo de la agricultura y
en su desembocadura al norte formaba el Delta del Nilo y
por lo tanto es un factor clave para su supervivencia.
Su territorio se dividía en Alto Egipto (sur) y Bajo Egipto
(Norte).
ORGANIZACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA
Socialmente Egipto era clasista y esclavista:

B. ASTRONOMÍA
 Dividieron el tiempo en unidades exactas:
La semana en 7 días de acuerdo a las “siete luminarias Faraón
celestes”, el día en 24 horas, la hora en 60 minutos, el
minuto en 60 segundos. Sacerdotes
 Conocieron un calendario Luni-Solar de 13 meses.
Escribas
 Crearon los signos del Zodiaco mediante la
observación de las estrellas y el trazo de las Guerreros
constelaciones siendo este el origen de la astrología.
Puelblo
LEGISLACIÓN
Código Hammurabi es un conjunto de normas creado por Esclavos
el Rey Hammurabi en el siglo XVIII a.n.e en donde se
encuentran leyes sobre robo, comercio, familia, contratos,
matrimonios, divorcios, lesiones y oficios. ORGANIZACIÓN POLÍTICA. Estado Monárquico, teocrático,
Para el caso de las lesiones, heridas y otros castigos absolutista hereditario, centralista.
físicos se tenía el principio jurídico básico la Ley de Talión El Faraón para el funcionamiento de Egipto tenía los siguientes
“ojo por ojo y diente por diente”. funcionarios:
C. LA ESCRITURA
Escritura Cuneiforme, tenía forma de cuña y se Faraón
realizaba en tablas de arcilla aun frescas escritas con
cañas de bambú y al terminar de ser escritas eran
quemadas en un horno para que no se deforme. Escriba Real

D. LITERATURA Gran sacerdote

 Estuvo basada en su religión.
 Sus obras principales son: Las siete tablillas de la Gran Visir
creación y el Gilgamesh “El Libro Sagrado”.

E. RELIGIÓN Jefe del sello Real

 Fue politeísta, cosmogónica, antropozoomorfa y
panteísta.
 Sus principales dioses son: Anu (Dios del Cielo), Enlil
(Señor de los Vientos y de la Tierra), y Marduk (Dios
Nacional de los Babilonios).
F. ARQUITECTURA:
Hicieron uso de los dos sistemas constructivos básicos:
el abovedado y el adintelado.Construyeron mosaicos
pintados en colores vivos, como negros verdes bicolores
hechos por ellos mismos que eran muy creativos a
manera de murales. No había ventanas y la luz se
obtenía del techo. Inventaron el ladrillo de arcilla.
 Emplearon la bóveda y la plataforma, usando formas
geométricas y escalonadas.
 Su creación más importante fue los Jardines
Colgantes de Babilonia.
 Los templos se llamaban Zigurats.
PRINCIPALES APORTES
A. ARQUITECTURA
Su construcción estaba relacionada con la creencia en la
vida después de la muerte.
1. Pirámides: Son construcciones de carácter funerario
que se usaron para enterrar a los Faraones, en su
interior se decoraban las paredes con jeroglíficos. Se
conservan actualmente más de 70 pirámides en las que
destacan Keops (146,61 m.), Kefrén y Micerino.
2. Mastabas: pirámide trunca.
3. Hipogeos: galerías subterráneas.
4. Speos: tumbas hechas en la roca.
B. ESCULTURA
Entre sus obras más importantes destacan:
o Los Colosos: representan a un faraón sentado.

326
 o El Escriba: estatua de un funcionario egipcio sentado.
o La Esfinge: León echado con cabeza de Faraón que fue
encontrado en la ciudad de Guiza.
o Bastet: Representan a un gato negro que eran adorados
por los egipcios.
o El Busto de Nefertiti: Es un busto policromado.
C. ASTRONOMÍA
 Conocieron el calendario de 360 días y 5 días de fiesta,
iniciándose con la aparición de la estrella Sirio al inicio
de la estación de inundación.
 El mes estaba dividido en 30 días y el día en 24 horas.
 Trazaron los 4 puntos cardinales y sus templos estaban
orientados a ello.
 Tuvieron 3 estaciones basadas en el caudal del Rio Nilo:
Inundación (junio), Siembra (setiembre) y Cosecha
(diciembre).
 Inventaron el Reloj Solar.
D. MATEMÁTICAS
 Realizaron operaciones matemáticas básicas: suma,
resta, multiplicación por duplicación y división.
 Calculaban los volúmenes, superficies, ecuaciones de
1° y 2° grado, así como conocían los progresivos
aritméticos.
 Conocieron las fracciones, las usaron para medir
volúmenes y para tareas agrícolas.
 Sistema de medidas (codo, vara, palmo).
 Conocieron la mecánica, palanca, plano inclinado.
E. RELIGIÓN
 Eran fervientes creyentes de la vida después de la
muerte: momificaban los cadáveres por la creencia de
que el alma visitaba al cuerpo constantemente, para lo
cual utilizaron el natrón (sal mineral para deshidrata los
cuerpos) y luego de un proceso largo rellenaban el
cuerpo con aserrín, y lo cubrían con vendas para
finalmente ponerlos en un sarcófago parados.
 Era Politeísta, Moralista, Antropomorfista y Zoomorfista.
 Entre los principales dioses importantes de Egipto
tenemos:
 Amón: Dios del Universo.
 Ra: Dios Solar, padre de los Faraones.
 Isis: Diosa de la maternidad y del nacimiento.
 Osiris: Dios de la vegetación y la agricultura.
 Horus: Dios del cielo.
 Anubis: Juez de los Muertos.
F. ESCRITURA. Fue de tres tipos:
 Jeroglífica: Era de una comprensión compleja por lo
que solamente era usada por el faraón y los escribas.
 Hierática: Era utilizada por sacerdotes y nobles, se
escribió en papiro.
 Demótica: Es una escritura que deriva del hierático, era
una escritura simple utilizada por el pueblo y servía para
las actividades económicas.
G. LITERATURA.
Estaba basadaen su creencia religiosa, las principales
obras que nos ha legado esta cultura son:
 El hombre que habla con su alma.
 El libro de los muertos.
GRECIA
“LA CIVILIZACIÓN DE ORO “
Grecia es un espacio geográfico en el cual se desarrollaron
diversas sociedades que son llamadas “POLIS” o estados
griegos. Se ubicaron en la Península de los Balcanes en
3. SIGLO DE PERICLES (461 a.C.)
Europa.
EVOLUCIÓN HISTÓRICA
327
En la edad de bronce (3000 a.n.e) se desarrollaron
sociedades en Grecia, entre las que destacan la Cicládica,
la Minoica y la Micénica (Creta en su máximo apogeo).
Hacia el siglo XI a.n.e. las civilizaciones entran en una etapa
de decadencia que se denomina época oscura.
A partir del año 800 a.n.e. Grecia comienza a lograr un
avance cultural al que se denomina “Época de Oro”. Ahí
surgen las grandes sociedades que conocemos como
Atenas, Esparta, Corinto, Tebas.
1. LA SOCIEDAD ESPARTANA O LACEDEMONIA
Fue una poli griega ubicada en la Península del
Peloponeso a orillas del río Eurotas. Eran fanáticos de
la guerra y la férrea disciplina, los niños a partir de los 7
años pasaban a manos del estado para su educación,
adquiriendo la ciudadanía recién a los 30 años, después
de su servicio militar.
ORGANIZACIÓN SOCIAL:
Era clasista y esclavista:
 Espartanos: Eran los ciudadanos y tenían todos los
privilegios ejerciendo el poder, siendo los únicos que podían
ejercer como autoridades. También eran llamados “homoie”
(iguales).
 Periecos: Eran persona libres que no tenían ciudadanía por
ser considerados de otras tribus y se dedicaban al pequeño
comercio y la agricultura, además pagaban impuestos.
 Ilotas: Eran los esclavos obtenidos en guerra.
ORGANIZACIÓN POLITICA:
Gobierno diárquico: militar, religioso
Diarquia
Gerusia(senado)
Apella(asamblea
popular)
Eforos( jefes)
2. ATENAS
Se desarrolló en la península del Ática, fundada por los
jonios, Fueron fanáticos de las ciencias, siendo su principal
preocupación la educación, dando grandes aportes a la
humanidad, siendo Pericles su gobernante más destacado.
Uno de los aportes más grandes es la Democracia
ORGANIZACIÓN SOCIAL
Era clasista y esclavista:
 Ciudadanos: Eran los que ejercían el gobierno y los
dueños de las grandes tierras.
 Metecos: Eran libres de esclavitud y eran considerados
extranjeros.
 Doulios: Eran los prisioneros convertidos en esclavos.
ORGANIZACIÓN POLITICA
Estado democrático.
Arcontado
Senado
Aeropago
Pericles, nació en Atenas. Tras el asesinato de Esfialtes en
el año 461 a. C. se convirtió en el hombre más influyente de
Atenas. Murió en el 429 a.C. Fue un gran orador que durante
su gobierno se dieron las manifestaciones culturales de toda
 la historia universal, ya que en Atenas no existió ninguna
persona analfabeta, por lo tanto se le considera la “Época de
Oro”.
4. APORES CULTURALES
A. FILOSOFÍA: Los tres grandes filósofos griegos son:
 Sócrates (método Mayéutico).
 Platón (Fundador de la Academia).
 Aristóteles (fundador de la lógica).
B. ARQUITECTURA.
La arquitectura griega clásica desarrolla su forma a partir
del año 500 antes de Cristo. La mayoría de estas obras
se edificaron con un propósito cívico de uso público
como teatros, templos religiosos y también viviendas.
Cada tipo emplea una técnica constructiva diferente.
 Desarrollaron tres estilos:
Dórico Jónico Corinto
C. LITERATURA
 En poesía épica: Homero: “La Ilíada y La Odisea”.
 En tragedia: Sófocles: “Edipo Rey”.
D. HISTORIA
 Herodoto: Escribió “Nueve Libros de Historia”.
Considerado el Padre de la Historia.
 Tucídides: Su obra más importante es la “Guerra del
Peloponeso”. Planteo la historia crítica hacia los
personajes y sus acciones.
 Jenofonte: Autor de Anábasis, Helénicas y Ciropedia
(considerada la primera biografía sobre un personaje).
E. ORATORIA
 Demóstenes: Uno de los más grandes oradores de la
historia universal. Su principal obra “Las Filípicas”.
 Pericles: “La oración fúnebre”
F. MEDICINA
 Hipócrates “Padre de la medicina”. Estableció los 4
humores.
G. ASTRONOMÍA
 Demócrito: Creador de la teoría atómica.
H. MATEMÁTICA
 Tales de Mileto: Aportes en geometría.
 Pitágoras: El Teorema de Pitágoras.
 Arquímedes: Matemático e inventor, dio la “Primera
Ley de la Hidrostática”.
ROMA
“EL GRAN IMPERIO”
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
Se desarrolló en el Valle del Lacio, a orillas del río Tíber, en
la Península Itálica en la parte central sur de Europa. Los
romanos se desarrollaron a orillas del Mar Mediterráneo
conocido como “Mare Nostrum”.
LOS PUEBLOS QUE HABITARON ROMA
Los primitivos habitantes de este privilegiado territorio,
fueron los ligures, que hacia el año 1500 a.C. se
establecieron en el Norte, luego aparecieron los italiotas,
328
procedentes del centro de Europa, como los sabinos, que
fueron los que iniciaron el asentamiento en la Campania; en
seguida los siguieron los latinos, que ocuparon el valle del
Tíber y su zona adyacente, que se llamaba el Lacio; más
tarde arribaron los umbríos, y finalmente, los ilirios. Sin
embargo, los habitantes de mayor repercusión en la
península itálica, fueron los etruscos, a quienes los griegos
llamaron tirrenos.
ETAPAS DE SU HISTORIA
 La Monarquía (s. VIII a.C.): Esta fue la etapa en la cual
Roma nace y es gobernada por Reyes de dos dinastías:
Latina y etrusca. El primer Rey de Roma es Rómulo y el
último es Tarquino El Soberbio.
 La República (510 a.C.): El máximo poder recaía en los
Cónsules, pero estos están controlados por diversas
instituciones creadas para un buen manejo del gobierno.
 El Imperio (27 a.C.): Luego que el sistema de Republica
comenzó a decaer debido a los enfrentamientos entre
plebeyos y patricios, Octavio logro tomar el poder de Roma
estableciendo un gobierno. El primer emperador de Roma
es Augusto (Octavio) quien le dio un gran desarrollo
cultural conocido como el “Siglo de Augusto”.
ORGANIZACIÓN SOCIAL
Era clasista y esclavista, existiendo dos grandes grupos.
a) La clase Dominante
 Patricios: Eran los descendientes de los fundadores de
Roma.
b) La clase Dominada
 Plebeyos: eran hombres libres considerados como los
descendientes que llegaron después de la fundación de
Roma, realizaban todas las actividades económicas.
 Clientes: Eran los plebeyos que habían perdido todo y
empobrecido, estaban obligados a buscar la protección
de un patricio.
 Libertos: Era esclavos que habían conseguido su
libertad gracias a un pago o sino por un favor de sus
amos.
 Esclavos: Era la principal fuerza de trabajo.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
Durante la República, los romanos usaron instituciones
políticas de Grecia, adaptándolas a la cultura romana.
 Los Cónsules. Eran personas que se dedicaban al
gobierno.
 La Dictadura. Se encargaban de gobernar Roma en
época de Guerra.
 El Senado. Se encargaba de aprobar leyes.
 Los Comicios. Eran la representación del pueblo en la
política.
 Otras Magistraturas:
- Censores: Fiscalizaban la labor de los magistrados.
- Pretores: Jueces civiles y militares.
- Cuestores: Llevaban la contabilidad.
- Ediles: A cargo del gobierno de la ciudad.
- Tribunos de la Plebe: Representantes de los plebeyos
en el senado.
APORTES CULTURALES
A. DERECHO:
Es uno de los grandes aportes a la humanidad.
Establecieron el primer cuerpo legal estructurado de las
XII Tablas (450 a.C.) Las leyes romanas son la base de la
jurisprudencia de hoy.
B. CRISTIANISMO:
La primera comunidad cristiana se forma en Jerusalén y
fue fundada por Jesús. Sin embargo luego fueron
perseguidos terriblemente por el emperador romano
llamado Nerón.
 Con Teodosio mediante el edicto Tesalónico se reconoce
al cristianismo como religión oficial (392 d.n.e).  Carácter :Monogenista (Un solo origen para la
C. ARQUITECTURA: especie humana)
 Se caracteriza por sus grandiosas edificaciones,  Autor :Florentino Ameghino (1854 - 1911)
adaptaron los tres estilos griegos y crearon uno Argentino.
compuesto.  Planteamiento :
 Crearon basílicas, anfiteatros, arcos triunfales, puentes, El hombre americano es oriundo de América del Sur.
acueductos, foros, sepulcros, etc. Aparece específicamente en las Pampas Argentinas,
o Los teatros y anfiteatros: Pompeya y el coliseo durante la era terciaria o cenozoica, hace más de 2 millones
Romano de años.
o Los baños públicos o termas:
 Destacaron por la pulcritud creando letrinas para sus  Fundamentación:
necesidades. Según Florentino Ameghino, los orígenes humanos estaban
D. HISTORIA: en ciertos planoangulados, los que al desplazarse
 Tito Livio “Padre de la historia romana”. Historiador latino hambrientos y errantes por la pampa Argentina, se verán
que escribió en tiempos del emperador Augusto. forzados a erguirse sobre sus extremidades posteriores para
E. FILOSOFÍA:El romano, hombre práctico por excelencia. así explorar mejor el horizonte y ubicar sus alimentos,
 Séneca (Cuestiones Naturales). deviniendo paulatinamente en el llamado HOMO
 Marco Aurelio (Meditaciones). PAMPEANUS (hombre de la pampa).
 Lucrecio (La Naturaleza de las Cosas).
F. ORATORIA: Según Ameghino, los restos fósiles de su “HOMUS
 Cicerón (Catilinarias) y Catón.Escritor, político y PAMPEANUS” los había hallado en estratos geológicos de
orador romano. la era Terciaria, cuestionando de este modo el origen
G. LATÍN: cuaternario del hombre.
El latín se convirtió en la lengua oficial del imperio y sí
mismo en la raíz de otros idiomas como: español, TEORÍA INMIGRASIONISTA ASIÁTICA
portugués, francés, rumano, catalán, italiano, gallego.  Carácter: Monoracial
 Autor: Alex Hrdlicka (Checo Norteamericano)
H. POESÍA:  Precursores: José de Acosta (S. XVI) y Samuel Haven
 Virgilio (Eneida, Églogas). (S. XIX). Fue Acosta quien en su obra “Historia Natural y
 Horacio (Odas, Epístolas). Moral de las Indias”especuló acerca de la posibilidad de un
punto de unión entre Asia y América, además de resaltar las
POBLAMIENTO AMERICANO similitudes antroposomáticas entre el aborigen americano y
el aborigen asiático.
El hombre llegó a América después de un largo proceso  Planteamiento:
migratorio que parte desde el África y culmina en nuestro Según Alex Hrdlicka, los primeros pobladores de América
continente. habrían sido paleo asiáticos que habrían ingresado a nuestro
Las primeras huellas de poblamiento americano lo continente siguiendo la ruta del Estrecho de Berhing en
encontramos en los yacimientos arqueológicos de Clovis y sucesivas oleadas migratorias, durante la GLACIACIÓN DE
Folson (Canada y EE.UU.), cuyas artefactos líticos datan de WISCONSIN, arribando a la Península de Alaska, según
aproximadamente 60,000 años; Entre otras evidencias Hrdlicka, entre 12,000 a 10,000 a.C., durante el periodo
tenemos: geológico del Pleistoceno Tardío.
 Dawson City: Canadá 40 000 a.C.
 Lewisville: EE.UU 38,000 a.C.  Fundamentación:
A. Geográfica: Proximidad geográfica entre América y
 Old Crow: Alaska 27,000 a.C.
Asia en la zona de Berhing (90 Kms). Las bandas
 Tlapacoya: México 24 000 a.C.
nómades paleoasiáticas habrían ingresado a través del
 El Bosque: Nicaragua 22,000 a.C. Istmo de Beringia (puente terrestre formado como
 Paccaicasa: Perú 20,000 a.C. consecuencia de la Glaciación de Wisconsin en el
 Punín: Ecuador 12,000 a.C. Estrecho).
 Viscachani: Bolivia 8,000 a.C. B. Etnológica-culturales: usos y costumbres similares,
como cargar a los niños en la espalda, comer en el
IMPORTANTE: suelo; expresiones artísticas semejantes, como la
El Fósil más antiguo de América es el CRÁNEO DE LOS música pentafónica, danzas colectivas, símbolos
ANGELES, con un antigüedad de 21,000 a.C. religiosos comunes, etc.

La era Cuaternaria (2’000000 – hasta la actualidad), se TEORÍA AUSTRALIANA

divide en dos grandes Periodos:
El PLEISTOCENO Y EL HOLOCENO. Durante el  Autor: Antonio Méndez Correa (Portugués).
Pleistoceno la tierra experimentó procesos de  Planteamiento:
congelamiento conocidos con el nombre de Los primeros inmigrantes que llegaron a América habrían
GLACIACIONES. Entre cada una de ellas se produjeron sido australoides, quienes, luego de atravesar la
procesos de calentamiento conocidas como Periodos Antártida ingresaron a América por el Cabo de Hornos,
Interglaciares. Las grandes glaciaciones del Pleistoceno desplazándose luego hacia la tierra del Fuego (suroeste
fueron chileno) y la Patagonia (sureste argentino). Dicho
proceso migratorio pudo haber ocurrido hace 6000 a.C.
Durante el pleistoceno ocurrieron varias glaciaciones o aprox.
acumulaciones prolongadas de hielo. La última glaciación  Fundamentación:
fue la de WISCONSIN. Según Alex Hrdlicka, durante esta
última Glaciación el hombre ingresó a América procedente A. Geográfica: Utilización de las islas oceánicas ubicadas al
de Asia nororiental. sur de Australia como: Tasmania, Auckland, Campbell,
Mc Quary, las cuales sirvieron de puente natural para
TEORIAS SOBRE EL POBLAMIENTO DE AMERICA. llegar a la Antártida, y a través de ella ingresar a América
por el Cabo de Hornos , desplazándose luego hacia la
TEORÍA AUTOCTONISTA
329
 Tierra del Fuego y la Patagonia. Además se plantea el
“OPTIMUN CLIMATICUM”, como mecanismo
geográfico que posibilitó el habitat y el posterior acceso OTRAS TEORÍAS
al extremo sur del continente. Teoría Polirracista
B. Antroposomática: Semejanzas raciales entre los  Autor : José Imbelloni
australoides y los aborígenes del extremo sur de  Planteamiento: La población cobriza americana es
América, entre los cuales podemos mencionar a los producto de siete migraciones, las cuales partieron de
fueguinos, patagones, tehuelches, alacalufes, etc. distintos lugares y en distintas épocas. Las siete corrientes
migratorias serían: tasmanoide, australoide, melanesoide,
TEORÍA OCEÁNICA protoindonesia, indonesia, mongoloide y esquimal. Todas
habrían llegado a América por la ruta de Behring, excepto
 Carácter: Poliracial la protoindonesia que lo habría hecho por el Océano
 Autor: Paul Rivet (Francés) Pacífico.
 Planteamiento:
El hombre llegó a América procedente de la Oceanía, Teoría de Thor Heyerdahl
específicamente del archipiélago de la Melanesia y de la Thor Heyerdahl postuló 2 posibilidades migratorias hacia
Polinesia. Estos pobladores, célebres por su fama de ser América. Estas son:
eximios navegantes, partieron de su natal Oceanía, para 1. La Inmigración Protopolinésica:
luego de una larga travesía transoceánica, arribar a costas Según la cual, Protopolinesios originarios de Indonesia
americanas. recorrieron las costas de China y Japón, para
posteriormente llegar a las costas occidentales de
La Inmigración melanesia Norteamérica apoyados por la corriente de Kuroshiwo. De
Según Rivet, los primitivos melanesios habrían llegado a allí se desplazaron por las costas americanas del Pacífico,
América siguiendo la ruta del Océano Pacífico. Como para luego navegar hacia el poniente, descubriendo y
eximios navegantes que eran, los melanesios se poblando las Islas de la Polinesia; planteamiento que
adentraron en las aguas del Océano Pacífico, haciendo difiere totalmente con lo sostenido por Paul Rivet, quien
uso de sus primitivas embarcaciones denominadas sostuvo que América fue poblada desde la Polinesia.
“piraguas de balancín”, siendo estas arrastradas por la
corriente ecuatorial transpacífica, hasta arribar al nuevo 2. La Inmigración Africana:
mundo, en la zona comprendida entre México (Colima) y Según la cual, Africanos mediterráneos de raza blanca
Panamá (Isla de Cocos); para, a partir de allí, seguir su salidos de Egipto y Mauritania arribaron a la Península de
marcha desplazándose por distintas regiones de América. Yucatán (Centroamérica) luego de cruzar el Océano
Fundamentación: Atlántico, probablemente en livianas embarcaciones de
A. Geográfica: Presencia de la corriente transpacífica, papiro. Estos inmigrantes africanos, habrían sido los
que nace en la Melanesia y termina en Centroamérica, a constructores de las Pirámides escalonadas de Yucatán.
la altura de México y Panamá. Para probar su teoría, Heyerdahl realizó dos expediciones:
Ra I, en 1969, el cual fracasó en el intento; y Ra II en 1970,
B.Histórica: Crónicas que señalan la presencia de negros el cual tuvo éxito al arribar a la Isla de Barbados en las
precolombinos en América central, como la dejada por Antillas Menores.
Francisco López de Gómara, quien señala que Vasco
Nuñez de Balboa halló negros esclavos de un cacique PRACTICA Nº 2
lugareño en Cuareca.
La Inmigración Polinesia Conocer las culturas primogenias de mayor arraigo cultural
Además de la llegada de melanesios a nuestro continente, es referirse a Egipto, Mesopotamia, Grecia y Roma cada uno
Paul Rivet también postuló la posibilidad migratoria de de ellos brindaron aportes notables como puntos cardinales,
grupos humanos llegados a América provenientes del el ladrillo, los baños públicos que hoy la sociedad valora con
archipiélago la Polinesia. Los polinesios, famosos por ser entusiasmo de igual forma entender como el hombre con
eximios navegantes, al igual que sus vecinos melanesios, ingenio y voluntad pudo trascender fronteras poblando asi el
empleando piraguas con balancín y navegación a vela, planeta Alex Harlick sustenta la teoría mas apropiada en
pudieron aventurarse en un viaje transoceánico que los cuanto al hombre en nuestro continente, esto permite
llevó a arribar a las costas sudamericanas, siguiendo la conocer mejor nustra historia.
dirección de las corrientes marinas e impulsadas por los
vientos. La inmigración polinesia al Nuevo Mundo debió 1. Azurbanipal fue Rey de.
ocurrir en la era cristiana, siglos después de la llegada de A. Egipto
los negros melanesios a América. Los polinesios habrían B. Mesopotamia
sido originarios de Indonesia, desde la cual partieron C. Grecia
rumbo al archipiélago de Samoa, partiendo luego con D. Roma
rumbo a Raiatea en el siglo V y, quinientos años después, E. Fenicia
pasaron a las islas marquesas, lugar desde donde
partieron hacia la Isla de Pascua (Puente natural entre 2. Es una característica del homo habilis:
Oceanía y sudamérica) alrededor del año 1250 d.C. A A. Fabricó sus herramientas.
partir de este punto siguieron el recorrido que los llevó a B. Formidable progreso intelectual.
las costas sudamericanas. C. Conoció el fuego.
Fundamentación D. Pertenece a la etapa del hombre actual.
E. Caminaba encorvado.
A. Geográfica: Corrientes marinas y vientos que
fueron aprovechadas por los inmigrantes polinesios en su
3. Crearon el signo del zodiaco, nos referimos a.
travesía hacia América.
A. Egipto
B. Cultural-etnológica: Existencia de objetos y
B. Mesopotamia
costumbres comunes a polinesios y aborígenes
C. Grecia
americanos, como por ejemplo: horno cavado en tierra,
D. Roma
macanas de madera, máscaras ceremoniales, armas de
E. Fenicia
hueso, cabezas clavas espatulares, hacha de guerra como
símbolo de poder, encontrado en la isla de Pascua, el
4. león hechado con cabeza de faraón, se le denomina.
hacha de piedra, el abanico, el tarugo (adorno orejero), el
A. Coloso
poncho, etc.
330
B. Busto de nefetiti C) Kamchatka.
C. Esfinge D) Beringia.
D. Bastet E) El Labrador
E. escriba
15. autor que sustenta que el hombre pobló América a través
5. la escritura cuneiforme fue desarrollado por. del estrecho de Bering.
A. Egipto A. Paul Rivet
B. Mesopotamia B. Alex Hrlick
C. Grecia C. Jose de acosta
D. Roma D. Milton Fridman
E. Fenicia E. Florentino Ameghino

6. los 4 puntos cardinales fue aporte de CAPITULO III

A. Egipto
B. Mesopotamia PERÚ PREHISPÁNICO
C. Grecia
D. Roma PERÍODO LÍTICO
E. Fenicia Características:
 Economía de subsistencia.
7. En Atenas los llamados a ejercer el gobierno fueron.
 Conocieron el fuego.
A. Doulios
 Desarrollaron el arte rupestre.
B. Metecos
C. Ciudadanos  Predominio del patriarcado.
D. Arcontado  Fueron errantes.
E. espartanos  Vivian en grupos reducidos.
Representantes:
8. La obra la guerra del PELOPONESO pertenece a. PACCAICASA. Ayacucho. 1969. Richard Mac Neish.
A. herodoto Primer cazador primitivo del Perú.
B. Jenofonte CHIVATEROS. Lima. 1963. Edward Lanning. Taller lítico
C. Patriaco más grande del Perú.
D. Etriaco TOQUEPALA. Moquegua y Tacna.1960.Miomir Bojovich y
E. tucidides Emilio Gonzáles García. Primeros artistas rupestres del Perú
prehispánico.
9. Ultimo Rey de Roma en el periodo de la monarquía SICHES. Piura. 1975. J. Richardsón.
A. Tarquino LAURICOCHA. Huanuco. 1958. Augusto Cardich. Primeros
B. Efialtes restos humanos.
C. Augusto PAIJÁN. La Libertad. 1948. Rafael Larco Hoyle. Primer
D. Pericles pescador primitivo del Perú.
E. Consules
ARCAICO INFERIOR
10 .Se reconoce al cristianismo como religión oficial (392 Características:
d.n.e).en Roma por  Horticultores seminómadas.
A. tarquino  Uso del hueso.
B. Teodosio  Se inicia la agricultura incipiente.
C. Augusto  Se origina la domesticación de animales.
D. Klever  Surge el Matriarcado
E. cesar Representantes:
TRES VENTANAS. Lima. Miriam Vallejos.
11. La primera comunidad cristiana se fundo en. GUITARREROS. Ancash. 1969. Tomas Lynch. Agricultor
A. Asiria más antiguo de Perú y América.
B. Mesopotamia PARACAS. Ica.1940-1950. Federico Engels. Instrumento
C. Jerusalen musical más antiguo.
D. Irak PAMPA CANARIO. Lima. Federico Engels. Anzuelos de
E. arabia conchas, harina de semillas, morteros.
CHILCA. Lima. 1942. Federico Engels. Domesticó al perro.
12. Según Méndez creía el hombre arribo atravesando: CHAVIÑAS Y LOMAS. Ica. Strong. Se encontró tejidos,
A. El O. Pacífico calabaza, zapallo, pallares.
B. El estrecho de Bering JAYWAMACHAY. Ayacucho. Richard Mac Neish. Primer
C. Las islas Aleutianas domesticador de auquénidos.
D. Las corrientes de Curoshino PIQUIMACHAY. Ayacucho. Richard Mac Neish. Primer
E. La Antártida domesticador de cuyes.
TELARMACHAY. Junín. Daniel Lavalle y Michele Julien.
13. Paúl Rivet sostenía que los melanésicos llegaron a Desarrolló la pachamanca.
nuestro continente gracias a: PUCUSANA. Lima. Federico Engels. Aldea de pescaderos.
A. A)el istmo de Beringia CHIGUA. Ayacucho. Richard Mac Neish. Se encontró
B. B)las corrientes marinas mortero de piedras, fréjol, lúcuma.
C. C)la Antártida
D. D)puentes intercontinentales ARCAICO SUPERIOR
E. E)la glaciación de Wisconsin Características:
 Predominio del sedentarismo.
14. Los primeros asiáticos que llegaron a América habrían  Presencia de la arquitectura.
utilizado ... (una faja terrestre) para arribar a noroeste de  El culto se institucionaliza.
América.  Aparece la cerámica, escultura, textilería, metalurgia.
A) Kuriles  Surge la agricultura y la ganadería.
B) Aleutianas
331
 Representantes:
TABLADA DE LURÍN. Lima. 1962. Federico Engels.
Josefina Ramos de Cox. Primer poblador sedentario.
CERRO PALOMA. Lima. Federico Engels. Primer arquitecto
del Perú prehispánico.
CARAL. Lima. Ruth Shady. Ciudad más antigua del Perú.
HUACAPRIETA. La Libertad. Junios Bird. Primer arte textil.
KOTOSH. Huanuco. 1962. Seichi Izumi. Primer Templo
de América.
LAS HALDAS. Ancash. 1962 Federico Engels. 1969
Rosa Fung. Cerámicas con figuras humanas.
CHUQUITANTA-PARAISO. Lima. Federico Engels.
Primer Templo de la Costa.
Otros: Sechín, Galgata, Huaricoto (Ancash), Piruro
(Tantamayo), Áspero (Lima).
ORIGEN DE LA CULTURA PERUANA
TEORÍA AUTOCTONISTA
 Autor : Julio César Tello (Padre de la
Arqueología Peruana)
 Tesis: El Perú creó su propia cultura. Para Tello, Chavín
representa la primera alta cultura. Esta recibió los
primigenios aportes culturales de las tribus amazónicas
Arawacs, quienes llegaron provenientes de la selva
amazónica.
 Pruebas: La presencia de la cultura Chavín, llamada por
Tello, cultura matriz del Perú o cultura madre de todas las
culturas. En su iconografía expresa una simbología, en la
cerámica, escultura de motivos selváticos- el culto al
jaguar – cultivos de origen tropical: maíz, frejol, yuca etc.
TEORÍA INMIGRACIONISTA
(tesis difusionista)
 Autor : Federico Max Uhle (Pionero de la
Arqueología Peruana)
 Tesis : La alta cultura peruana tiene origen
foráneo. Pudo haber llegado proveniente de Mesoamérica,
siendo los Mayas los que difundirán e irradiarán su cultura
a los andes centrales. Estos rudimentos culturales habrían
llegado por mar hacia la costa peruana, para dar origen a
las grandes culturas de Proto Chimú y ProtoNasca; para
a partir de allí difundirse hacia la sierra peruana.
 Etapas : Plantea las siguientes etapas en la
evolución de la alta cultura peruana
1. Pescadores primitivos
2. Protochimu – Proto nasca
3. Tihuanaco –
4. Cultura epigonal
5. Incas
 Fundamentos:
o Templos pirámides
o Mito Naylamp en la cultura Chimú o Sicán
o Similitudes Lingüísticas con Pueblos Mesoamericanos
o Decoraciones ceramistas con motivos ofidicos y felinoides
 Critica: Cuando Uhle esbozó su tesis aun no habían sido
descubiertas Chavín y Paracas, las cuales demostraron
ser más antiguas que Nasca y Mochica, culturas que
habían sido tomadas por Uhle como marco de referencia.
TEORÍA ALOCTONISTA
 Autor : Federico Kauffman
 Tesis : La cultura peruana es foránea. Llegó al Perú de
modo incipiente desarrollándose en nuestra realidad
geográfica. Según Kauffman existe un foco de de
irradiación cultural hacia el Perú y Mesoamérica: la
Cultura Valdivia (Ecuador)
332
 Pruebas : La existencia de Cerámica en Valdivia
con anterioridad a Mesoamérica y los andes peruanos
 Crítica : No hay pruebas arqueológicas
suficientes.
TEORÍA HOLOGENISTA
 Autor : Luis Guillermo Lumbreras
 Tesis : La Alta cultura peruana es resultado de procesos
internos sumada a la influencia externa, siendo el aporte
interno lo determinante en la producción cultural.
TEORÍA AUTOCTONISTA - COSTEÑA
 Autor : Rafael Larco Hoyle
Tesis : Los orígenes de la alta cultura peruana se
produce en la costa norte del Perú, entre los ríos
Chicama y Virú. Para Larco Hoyle, la cultura matriz
costeña habría sido Cupisnique (Coetánea de Chavín)
PRINCIPALES CULTURAS PERUANAS
LA CULTURA CHAVIN
De los templos que había en el Horizonte Temprano, uno
adquirió gran prestigio: El Templo de Chavín de Huántar.
Chavín o Chavín de Huantar es un pueblo serrano 3200
m.s.n.m. que se encuentra en la falda oriental de la
Cordillera Blanca, provincia de Huari, Callejón de
Conchudos, bañado por los ríos Mosna y Huacheccsa,
departamento de Ancash.
Cuenta la historia que hacía el siglo XVI fue visitado por el
cronista español Cieza de León, más no le prestó mayor
importancia ; luego es visitado por Antonio Raimondi en el
siglo XIX; a quién debemos el conocimiento de la Estela de
Raimondi. Sin embargo a quien podemos considerar el
verdadero descubridor de Chavín, es el arqueólogo peruano
Julio C. Tello en 1919.
Difusión:
 Norte: Río Tumbes – Cajamarca
 Sur : Río Grande (Ica) – Ayacucho
 Este : Río Marañón nacientes del Huallaga
 Oeste: Océano Pacífico
Chavín comprendió la Costa, Sierra y parte de la Ceja de
Selva.
Organización política:
 Estado Teocrático (gobernado por reyes
sacerdotales).
 Aparecen las clases sociales.
 Sacerdote
 Nobleza (casta guerrera)
Campesinos vivían organizados en Ayllus
Los templos tenían funciones:
a) Religiosas
b) De intercambio y control social
c) De conocimiento astronómico
 Religión: “Dios Jaguar”. Kauffmann lo llamo
“Piscoruna”.
Personaje antropomorfo con características de: Jaguar,
antropomorfo ave de rapiña, Serpiente
 Cerámica: Destacó la de tipo ceremonial, es decir, la
que se utilizó en el culto. Estos huacos ceremoniales
tenían el cuerpo globular con pico y asa estribo. Eran
ceramios monocromos negros o grises, se encuentran
adornados con motivos felínicos hechos en altos y bajos
relieves.
 Escultura: Fue la actividad que más desarrollaron. En la
sierra se tallaba la piedra, lo más común fueron las
 estrellas o lápidas (piedra planas con figuras en alto
relieve); los obeliscos en forma de prismas estas piedras
eran llamadas blancas.
Restos:
- Obelisco Tello
- El Lanzón Monolítico
- La Estela de Raimondi
- Estela de Yauya
- Cóndor de Chavín
- Cabezas Clavas
CULTURA PARACAS
La palabra “paracas” significa “lluvia de arena”, pero también
podría ser “gente de frente grande”, ya que en la lengua
Kauke (Yauyos), la raíz tiene dicha traducción. La cultura
Paracas se dio a conocer en el mundo por sus fardos
funerarios. Éstos se encontraron sepultados en una hilera de
montañas de arenas rojizas que penetran al mar formando
una Península. En 1925 Julio C. Tello descubrió Paracas
como zona arqueológica.
No son claros los antecedentes de la cultura Paracas. Lo
que sí es evidente es que las influencias que recibieron
del norte (Valle de Topará y Callejon de Huaylas)
permitieron la germinación de un desarrollo local que tiene
en los textiles una de las expresiones tecnológicamente
más logradas del mundo andino.
Ubicación:
Cerro Colorado, Península de Paracas; 15 km de Puerto
de Pisco , Departamento de Ica.
Descubridor: Julio C. Tello – 1925
Extensión: Toda la Península de Paracas
Cronología: 700 – 100 a.C. Sin embargo podemos hablar
de dos períodos.
LOS PERIODOS CULTURALES:
CAVERNAS (700 – 300 a.C.)
 Sociedad: agrícola y guerrera.
 Capital: Tajahuana principal centro ceremonial media
luna.
 Textilería: Inferior o Necrópolis.
 Sus tumbas se caracterizan por las cámaras funerarias
en forma Uterina o de botella hasta 8 metros de
profundidad donde se depositaron los fardos funerarios.
NECRÓPOLIS (300 a.C. - 100 a.C.
Se rompe la influencia de Chavín por la aparición de más
dioses, se considera como una transición entre Chavín y
Nazca.
Capital: Topara
Tumbas Rectangulares unidas por pasadizos o galerías.
Textilería :
Mejor textilería de América.
Materiales : Lana de auquénidos, plumas,
cabellos humanos, tintes indelebles, colores primarios azul
(añil), rojo (cochinilla), amarillo (vegetales).
Representan seres antropomorfos (geniecillos y seres
mitológicos con lenguas bifurcadas),figuras geométricas.
Escritura : Según Victoria de la Jara, los paracas
tenían escrituras en forma de figuras geométricas llamadas
Tokapus, que se encuentran en los mantos y cerámicas.
CULTURA MOCHICA
Esta cultura se desarrolló entre 100 y 600 d.C. y al parecer
su centro principal, en la época de su mayor apogeo, fue el
valle de moche, específicamente en las hoy denominadas
Huacas del Sol y la Luna.
333
A comienzos de este siglo, M. Uhle excavó en los
cementerios aledaños a las Huacas del Sol y la Luna y
propuso que Moche (llamado proto-chimú por él) antecedía
a Tiahuanaco; sus excavaciones se ubicaron en la
plataforma sur de la Huaca del Sol, los materiales
encontrados por Uhle fueron trasladados a la universidad de
California, Berkeley, siendo estudiados por Kroeber (1925).
Julio C. Tello utilizó el término Muchik para identificar a esta
cultura y coincidió con Uhle al firmar que era anterior a
Chimú. Sin embargo, los estudios sobre Moche tomaron
decidido impulso con Rafael Larco H; quien publicó en 1938-
39 dos volúmenes titulados los mochicas.
Moche es una de las culturas de los desarrollos regionales
que más atención ha recibido. Ese interés se ha volcado
hacia tres de sus expresiones más espectaculares:
estructuras sepulcrales de personajes de alto status,
murales o frisos policromados y análisis iconográficos.
 Descubridor : El arqueólogo Max Uhle 1899. “La
clasifica como proto-chimú”
Este investigador sostuvo sus estudias en que el origen se
hallaba en Mesoamérica. Se basó en Leyenda de
Naylamp
 Quien dio mayores aportes arqueológicos: es
Rafael Larco Hoyle. Basó sus estudios en la cerámica
encontrada.
 Origen : Hay ciertas relación con Cupisnique
 Cronología: 200 d.C. – 600 d.C.
 Ubicación :Valle de Moche en la Libertad.
 Capital : Moche
ORGANIZACIÓN SOCIAL:
Sociedad – religioso – militar (Teocracia militar). Agrupada
como una Federación de valles División social muy
marcada.
a) CIEQUICH: Señor del Valle.
b) ALAEC: Jefe militar subordinado al Ciequich.
c) SACERDOTES: Dependientes de los militares
d) GUERREROS
e) PUEBLO: campesinos y artesanos
f) ESCLAVOS: Prisioneros de guerra
CERÁMICA
 Forma : Globular
 Base : Plana
 Asa : Gollete estribo
 Bicroma : crema y ocre (rojo indio)
 Decoración : realista y estilizada
ARQUITECTURA
 Hechas de barro y adobe.
 Emplearon el muralismo policromo.
 Techos de dos aguas.
 Construcción piramidal.
Ciudades más importantes:
- Pacatnamú - Moche
- Huancaco - Galindo
- Pampa Arande - Pañamarca
Centros ceremoniales:
. Huaca del Sol :Culto al Aia – paec.
. Huaca de la Luna : Culto a los muertos.
. Huaca el Brujo :Sacrificios Humanos.
. Huaca Rajada :Culto al Señor de Sipán.
. Huaca Caoviejo : Se encontró a una sacerdotisa
CULTURA NAZCA
La cultura Nazca fue descrita por primera vez por el
arqueólogo alemán Max Uhle, quien condujo las
 excavaciones en el cementerio de Ocucaje, en el valle
de Ica, en 1901.
1. DESCUBRIDOR: Max Uhle 1901 (Proto - Nazca)
2. ORIGEN: Paracas Necrópolis.
3. CRONOLOGÍA: 100 d.C. – 700 d.C.
Pertenece al intermedio temprano, siguiendo la división
de Jhon Rowe.
4. CENTRO KAWACHI: (la cual era considerada la
primera ciudad) río grande, provincia de Nazca,
Ica.
5. EXTENSIÓN: Norte: Valle de Pisco (Ica)
Sur: Acari (Arequipa)
6. LAS LÍNEAS O DIBUJOS EN LA PAMPAS DE
NAZCA
Uno de los aspectos más sorprendentes de la cultura
Nazca es de los geóglifos descubiertos en la Pampa de
San José, entre Nazca y Palpa por el ayudante de Tello,
Toribio Mejía Xesspe en la década de 1930,
denominándolos “caminos ceremoniales”. En 1941, P.
Kosok y su esposa Rose visitaron el lugar para
cerciorarse si se trataba de un sistema de canales, pero
inmediatamente se dieron cuenta de que eran líneas y
figuras que ellos relacionaron con el movimiento de los
astros y los cuerpos celestes. A fines de este año, María
Reiche se convirtió en la principal estudiosa de las
líneas de Nazca, popularizándose la hipótesis de que
este lugar era un antiguo observatorio astronómico.
Los geoglifos son un conjunto de figuras y líneas
trazadas sobre la pampa en un área de 5 km2. estos
geoglifos representan figuras geométricas y también,
vegetales y animales: pájaros, peces, una araña, un
mono, una orca entre otros animales más.
HORIZONTE MEDIO:
TIAHUANACO
1. Cronología: 200-1000 DC.
2. Ubicación Geográfica:
Se ubicó al Sur del Lago Titicaca sobre territorio Boliviano, a
una altura de 3825 m.s.n.m. Durante su etapa de apogeo
conquistó El sur del Perú y su influencia llegó a Bolivia, Chile
y Noroeste de Argentina.
3. Capitales:
 Tiahuanaco: Centro Ceremonial más importante del Sur
de los Andes.
 Hatun Colla: Capital política – Civil
4. Sociedad: Sociedad clasista, colonizadora
teocrática.
5. Política: Es considerado el Estado Altiplánico
más poderoso y colonizador
6. Economía:
Basada en la actividad ganadera. La crianza de los
camélidos americanos fueron un elemento vital en la
sociedad Tiahuanaquense, tanto es su dieta alimenticia,
como para el transporte, carga y la obtención de cuero y lana
para la confección de vestidos.
Practicaron también una Agricultura de Altura, destacando
en ello la construcción de chacras de altura conocidas como
“camellones” o “waru waru”. Se dice que tiahuanaco
aplicó una política de colonización de pisos ecológicos como
mecanismo de complementación económica alimentaria,
que les permitía abastecerse de productos de todas las
ecologías y de este modo compensar las limitaciones de su
habitat. A esta política de colonización se le conoce
comúnmente como “Control vertical de Pisos ecológicos”
o “Política de enclaves o archipiélagos”.
7. Cerámica:
La forma más frecuente son el vaso ceremonial llamado
KERO. También confeccionaron: cántaros semiglobulares,
los famosos sahumerios o PEBETEROS ZOOMORFOS
(forma de felino moldeado). Las características más
resaltantes de la cerámica Tiawanaquense son:
 Color: Polícroma (Anaranjado predominante, blanco y
negro).
 Motivos decorativos: Utiliza con frecuencia las
formas geométricas sin dejar de lado al Cóndor, Felino y
Serpiente.
8. Arquitectura:
Fue megalítica y monumental. Entre sus
principales restos arquitectónicos sobresalen:
 Kalasasaya
 Templete
 Kerikala
 Putuni
 Akapana
 Puma Punko
IMPORTANTE: Las CHULLPAS fueron Tumbas reales
construidas por los pueblos de Lengua Aymara llegados al
Collao en su proceso de invasión sobre Tiahuanaco
 Chullpas de Sillustani
9. Escultura:
Sobresale el Fraile, el Jorobado, el Monolito de Bennet, el
Monolito de Ponce, la Portada del Sol, ubicado en el Palacio
de Kalasasaya. Esta Portada fue elaborado con piedra
andesita y mide 2.75 mts de altura por 4 mts de largo. Tiene
esculpido en su parte central un personaje antropomorfo con
dos báculos y lágrimas en los ojos (dios llorón), que según
se cree representa al Dios Wiracocha.
10. Metalurgia:
Descubrieron el Bronce, al alear el Cobre con el Estaño.
Fabricaron grapas de cobre para unir grandes bloques de
piedra.
11. Tejido:
Sus figuras son representadas mediante la distorsión del
diseño o el “diseño del Acordeón”. El modelo original es
“comprimido”, de modo tal que para apreciar la figura y el
contenido, hay que desenvolver el tejido como si fuera un
acordeón. (Tapices)
12. Religión:
Fueron politeístas, destacando como deidad principal el dios
y WIRACOCHA cuya representación se aprecia en la figura
central de la Portada del Sol (dios de las báculos – dios
Astrónomo – dios llorón).
13. Fin:
El fin de esta cultura es desconocido, se especula que
probablemente colapsó debido a la acción simultánea de un
terremoto y la invasión de los pueblos aymaras.
WARI
1. Cronología : 600 – 1200 DC
2. Ubicación Geográfica:
La Sociedad Wari, tuvo su núcleo geográfico de desarrollo
la zona de Huanta, departamento de Ayacucho, en la
región llamada, precisamente Wari, donde posteriormente
radicó su Capital (Cerca a la Pampa de la Quinua, a 10 km
al Nor Oeste de Ayacucho). Se ubicó en el asiento
geográfico de lo que fue la antigua cultura Huarpa, cuya
capital Ñawimpuquio fue desplazada posteriormente por la
pujante y emprendedora ciudad Wari.
334

Política: Fue el Primer Estado Imperial de la
civilización andina. Constituyó un Estado Pan Peruano
(Imperio Pan – andino), dado que su influencia llegó a
abarcar un área muy vasta de los andes centrales. Su
hegemonía la sustentó en un férreo aparato de conquista
militar y en una adecuada política de colonización basada
en un notable desarrollo urbanístico (ciudades de control y
dominación)
Social: Fue una Sociedad clasista y guerrera. Tuvo un alto
grado de desarrollo tecnológico, con base tanto en la
elevada producción agropecuaria como en una producción
urbana de gran aliento.
Económica: La economía se basó en la agricultura,
aunque también practicaron el pastoreo como actividad
económica complementaria. Se practicó el truque
(intercambio directo de productos) entre ciudades y
campesinos. La pesca fue otra actividad importante para
la obtención de productos alimentarios, así como la
producción artesanal.
 Arquitectura:
Fueron los Mejores urbanistas del antiguo Perú, destacando
sus famosas ciudades “Cabeceras de Región”, que
vinieron a ser ciudades de control y dominación que el
Estado centralista Wari establecía en los distintos puntos
de su vasto imperio, con el propósito de mantener
sojuzgada a la población conquistada. Destacó el uso de
adobe en la Costa y la piedra en la Sierra.
 Entre sus principales ciudades o “Cabeceras de Región”
podemos señalar:
Wari : Ayacucho
Wariwilca : Junín
Wilcahuaín : Ancash
Wiracochapampa : La Libertad
Pachacamac : Lima
Piquillacta : Cusco
Cajamarquilla : Lima
Marca Huamachuco : La Libertad
Otusco : Cajamarca
Cerro Baúl : Moquegua
Atarcó : Ica
Coscopa : Arequipa
 Textilería:
Utilizaron como materia prima la lana de auquénido y en
algunas ocasiones el algodón. Lograron una amplia
variedad en la utilización de los colores, destacan el rojo-
escarlata, el azul-turquesa y toda una gama de amarillo,
anaranjado y ocre, llegando hasta el marrón. Los motivos
utilizados fueron preferentemente de tipo religiosa,
dedicados al culto del dios de los báculos, llamado también
“dios Bizco”, lo cual deja evidencia de la influencia
religiosa e iconográfica de Tiahuanaco sobre los wari
 Cerámica:
Fue polícroma (negro, crema, rojo, marrón)
Su cerámica es de carácter “Utilitaria” (es decir aumenta la
cantidad y disminuye la calidad)
Destacan los cantaros englobados donde se aprecia la
figura del dios de los báculos, además de motivos
naturalistas y mitológicos
 Religión:
Fueron politeístas. La deidad suprema es el dios de los
báculos que aparece en la Portada del Sol, al que los
arqueólogos lo denominan “dios bizco”, debido a la forma
de los ojos que presenta la imagen, dejando constancia de
la notable influencia religiosa que Tiahuanaco ejerció
sobre la civilización Wari.
335
INTERMEDIO TARDIO CULTURA CHIMU
1. Cronología: 1200 a 1450 D.C.
2. Ubicación Geográfica:
En sus orígenes ocuparon los Valles de Moche, Chicama,
Virú y Chao, Departamento de La Libertad. En su máximo
apogeo, el poderoso Reino del Gran Chimú, se extendió
hasta Tumbes por el Norte, llegando hasta Carabayllo por
el Sur en el Valle del Chillón.
3. Descubridor: Federico Max Uhle en 1902.
4. Historia : Se habla de dos períodos que
son explicados a través de leyendas, estos fueron
Naylamp o leyenda del norte (Período Lambayeque) y
Tacaynamo o Leyenda del Sur (Período Chimú). En su
proceso histórico se sucedieron 12 reyes, sin embargo
hoy sólo conocemos el nombre de los tres primeros y del
último Rey. Estos fueron:
a. Tacaynamo : Fundador de los Chimu. Fue el primer
Rey.
b. Guacri Caur : Conquistó todo el valle de
Moche
c. Ñancen Pinco : Inició expansión y se hizo conocido
como: “El señor de los seis valles”.
d. Minchan Caman : Ultimo rey Chimu. Logró la
máxima expansión territorial. Fue derrotado y conquistado
por los Incas liderados por el auqui Tupac Yupanqui
durante el gobierno de Pachacutec.
5. Capital : Chan – Chan (ciudad de barro más
grande del mundo)
Política: Estado de tipo imperialista y militarista,
probablemente una confederación militar. Considerado
como el Estado Costeño más poderoso.
Social: Clasista, guerrera, esclavista.
Económica: Basada en la agricultura, la pesca y el
comercio. La agricultura tuvo un notable desarrollo gracias
a sus grandes conocimientos en Ingeniería hidráulica,
además de técnicas de sembrío como los Wachaques
(chacras hundidas para aprovechar el agua de la napa
freática del subsuelo) y el empleo de abono natural para la
fertilización de los suelos. Fueron grandes pescadores,
haciendo uso de los caballitos de totora. Comerciaron con
los pueblos de la costa y las cabeceras de los valles,
llegando según se dice a comerciar con los Chinchas y por
el norte con las regiones próximas al Ecuador
Orfebrería: Son considerados los mejores orfebres
del Perú Pre-Incaico (destacando en el Período
Lambayeque). Conocieron la técnica del martillado,
repujado, remache, soldadura, dorado, plateado,
aleaciones, perlado, laminado, filigrana, etc. Utilizaron
preponderantemente: el oro, plata y cobre.
 IMPORTANTE: No te olvides que:
o La pieza más representativa es el cuchillo ceremonial
conocido como TUMI O ILLIMO, que según los
arqueólogos representa al dios Naylamp.
o En América Precolombina los Chimús solo fueron
superados en desarrollo metalúrgico por los Chibchas
Arquitectura: Utilizaron como material el adobe y la
quincha. En algunas ocasiones utilizaron el muralismo
polícromo. Fueron imitadores del urbanismo de los Wari.
Sus principales restos son:
 Chan-Chan: Capital de los Chimús. Ciudad de adobe y
barro más grande del mundo, con capacidad para albergar
aproximadamente 200.000 personas.
 Huaca del Dragón
 Huaca Pintada
 Batan Grande PRACTICA Nº 3
 Paramonga (Fortaleza)
 Purgatorio El docente pregunta a sus alumnos identificar a través de su
texto que hombres desarrollaron logros importantes, como la
Textilería: Conocieron el lápiz, la gasa, brocado, horticultura, pintura rupestre, de igual maneraentender que
plumería las altas culturas desarrollaron importantes logros como la
trepanación, el comercio de chincha entre otros a lo cual
Cerámica: Monócroma, utilitaria, elaborada en solicita establecer una línea de tiempo en cuanto al logro de
base a moldes casa cultura.

 Color: negro y negro. 1. considerados como los mejores pintores rupestres del
 Forma: globular, aunque también existen los huacos peru antiguo.
dobles a. Chicama
 Asa: Estribo y Puente b. Chincha
 Pico: Con reborde (en algunos casos doble). También c. Nazca
existen picos esculturados d. Toquepala
 Su máxima representación se conoce como el HUACO e. Paijan
SILBADOR.

Religión: Fueron Politeístas, destacando el dios supremo 2. Primeros restos líticos de la costa, nos referimos a:
NAYLAMP. A) Toquepala
B) Pacaicasa
CULTURA CHINCHA C) Kotosh
D) Paijan
Cronología: 1100 -1450 DC E) Chivateros
Ubicación:
Se desarrolló en los valles de Pisco, Ica, Nazca y Acarí, 3. Para capturar a los camélidos andinos, los cazadores en
siendo su centro de Poder el Valle de Chincha. el antiguo Perú practicaban el Chaku, en el período:
A) Formativo
Descubridor: Federico Max Uhle B) Intermedio
C) Arcaico inferior
Política: fue un señorío dominado por una casta sacerdotal D) Litico
que contó con el apoyo de una casta guerrera. Además E) Neolitico.
existió una poderosa casta comercial.
4. fue el hombre que hizo entierros humanos.
Social: a. Pacaicasa
Clases dominantes: Sacerdotes, jefes militares, b. Lauricocha
comerciantes. c. Chivateros
Clases dominadas: Pescadores, artesanos, campesinos. d. Rosamachay

Economía: Basaron su economía en el Comercio, 5. Hombre más antiguo con evidencia de restos fosiles.
por ello son llamados “Los Fenicios del Nuevo Mundo” y A) Telarmachay
considerados los más grandes comerciantes y navegantes B) Piquimachay
de América Precolombina. También se dedicaron a la Pesca C) Lauricocha
y Agricultura. Son famosos sus pescadores llamados D) Guitarreros
“Challhua papi”, los que utilizaron redes, balsas y caballitos E) Paracas.
de totora. Algunos estudiosos afirman que conocieron un
tipo de moneda en forma de caracoles y pedazos de cobre. 6. Primer agricultor del Perú, nos referimos a:
A) Guitarreros
Cerámica: La principal característica es la B) Paracas
decoración polícroma de pintura blanca y negra sobre pardo C) Santo Domingo
rojo que se colocaba en la superficie exterior de las vasijas D) Pachamacahy
formando hileras. Las formas más comunes son los cantaros E) Chihua.
ovoides con boca amplia, las tazas acampanadas, los platos
con paredes verticales y base plana o convexa y los barriles 7. Es considerado la evidencia más antigua del hombre en
horizontales con boca en la parte superior. Destaca también el Perú
entre sus muestras las figurinas, siendo su máxima A) Paiján
representación cerámica: LA BOTELLA. B) Ayacucho
C) Lauricocha
D) Escomarca
Arquitectura: Hecho de adobe y barro. Destaca el grupo
E) Toquepala
arquitectónico “Tambo de Mora” donde se encuentra la
Huaca del mismo nombre y la Huaca Centinela, que era el
8. kotosh de ubica en el periodo.
principal edificio de carácter ceremonial. Destacan además:
A. Ltico
la Cumbe, la Fortaleza de Ungará y la ciudad de Tacaraca y
el santuario de Urpihuachay. B. Superior
C. Arcaico
D. Arcaico superior
Religión: Fueron Politeístas. Su deidad principal fue:
E. Cazadores indiferenciados
Chinchaycamac y Urpihuachay (diosa paloma)
Fin: Fue conquistada pacíficamente por los incas
9. Tumbas en forma de útero invertido se evidencia en.
durante el gobierno de Pachacútec.
A. Paracas
B. Paracas cavernas
C. Paracas Necropolis
D. Nazca cavernas
E. Chincha
336
  Este :Ceja de Selva
10. Los huacos patológicos son una representación de.  Oeste :Océano Pacífico
A. chavin  Sur este :Noroeste de Argentina.
B. Mochica
C. Caral División política-administrativa:
D. Wari El Imperio se dividía en dos parcialidades: Hanan y Hurín,
E. Chincha según la cosmovisión andina. Se dividía en provincias
llamadas Huamanis. Y estas comprendían comunidades
11. Cahuachi fue la capital de. llamadas Ayllus.
A. Huari Capital: Cusco ó Cosco (que significa ombligo del mundo
B. Paracas o centro del universo)
C. Inca Nombre primigenio: Acamama (“Montón de piedras)
D. Mochica Políticamente Pachacutec la dividió en cuatro regiones o
E. Nazca Suyos.

12. El huaco silbador fue producida por. CHICHAYSUYO : Noroeste del Cusco:
A. nazca Huancavelica – Ica hasta Pasto (Colombia)
B. Chimú El suyo de mayor importancia política.
C. Tairomas
D. Taipicalas ANTISUYO : Noreste del Cusco: Norte
E. Pokes de Puno, parte de Madre de Dios.

13. Es considerado como los mejores orfebres del peru CONTISUYO: Suroeste del Cusco: Sur de Ayacucho,
antiguo. Apurimac, Arequipa, Tacna, Moquegua.
A. Paracas
B. Chincha COLLASUYO : Sureste del Cusco: Oeste de Bolivia,
C. Nazca Norte de Chile, Sur del Perú. Noroeste de Argentina. Es el
D. Chimu suyo más extenso.
E. Wari
POBLACIÓN
14. Cultura que adoro a la luna en un primer orden. Según versión oficial 10 a 11 millones de habitantes.
A. Sipan PRINCIPALES ETNIAS SOMETIDAS
B. Nazca - Chimú (Costa Norte)
C. Chimú Cuimanco (Cajamarca)
D. Paracas - Chachapoyas (Amazonas)
E. Huaca prieta - chma y collec (Lima)
- Yaros (Pasco)
15. Primer horticultor del Perú. Huancas (Sierra Central)
A. Toquepala - Chincha (Costa Sur)
B. Paijan Collawa y Cavana (Arequipa)
C. Guitarreros - Chanca (Andahuaylas-Ayacucho)
D. Chivateros - Colllas-aymaras (Collao)
E. Santo domingo - Huancavilcas (Quito)
Tumpis (Tumbes)
CAPITULO IV - Tallanes (Piura)
- Chancay ó Chapcoy (Lima)
EL TAHUANTINSUTO - Huaylas (Ancash)
- Yachas (Huanuco)
Leyendas acerca de sus orígenes:
Interpretación de la leyenda del Lago Titicaca: LOS INCAS GOBERNANTES
 Recopilador: Inca Gracilazo de la Vega.
 Pacarina: Lago Titicaca. DINASTIA HURIN CUZCO
 Carácter: Teocrática, aristocrática y de visión occidental
española. A. MANCO CAPAC.
 Su nombre significa jefe poderoso
Interpretación de la leyenda de los Hermanos Ayar:  Goberno el siglo XII
 Recopilador: Juan de Betanzos.  Sometio a los Pokes, lares y wallas.
 Pacarina: Las cuevas del Cerro de Tamputocco (Región  Construyo el Inticancha.
de Pacaritambo) B. SINCHI ROCA.
 Carácter: Sentido teocrático y popular.  Demasiado poderoso
 Ayar AuquiMama guaco  Tribu de los Chilques.  Se inicio a usar la mascaipacha.
 Ayar Cachi  Mama cora Tribu de los Maras.  Impuso el nombre de Cuzco.
 Ayar Uchu  Mama rawa  Tribu de los Tampús C. LLOQUE YUPANQUI
 Ayar Manco  Mama Ocllo  Tribu de los Mascas.  Significado Zurdo memorable
 Segundo hijo de Sinchi Roca
ASPECTO GEOGRÁFICO:  Creo los primeros ejércitos guerreros incas.
Localización: EL Tawantinsuyo al momento de su máxima D. MAYTA CAPAC
expansión territorial se ubicó en la parte central y occidental  Significado “Donde está el poderoso”
de Sudaméricano.  Construyo el primer puente colgante sobre el
Extensión : 4 millones de Km2 aproximadamente Apurímac.
 Los primeros en llegar al mar.
Límites : E. CAPAC YUPANQUI
 Norte :Río Ancasmayo en la actual Colombia  Significado “Poderoso perdurable”
 Sur :Río Maule, actual chile  Llego hasta el actual País de Bolivia.
337
  Murio envenenado.
DINASTIA HANAN CUZCO
A. INCA ROCA.
 Significado “Ser luminoso”
 Establecio el Yachayhuasi para la educación.
 Construyo su palacio cora cora.
B. YAHUAR WACA
No se registran hechos de importancia.
C. WIRACOCHA
 Significado “Espuma de aguas”
 Inca que gobernó mas tiempo calculo de 60 años
 Nombro sucesor a urco como inca.
 Su otro hermano Titu Cisi Yupanqui logra derrotar
a los chancas
 Derrota a Tomay Huaraca y Astoy Huaraca líderes
de los chancas.
D. PACHACUTEC
 Fue el organizador del estado imperial.
 Se le denomino el transformador de la tierra y el
Carlo magno del nuevo mundo.
 Impuso el Runa Shimi “El quechua” como idioma
oficial
 Construyo el Coricancha.
 Inicio la edificación de el Sacsayhuaman
 Creo el sistema de correos al que denomino, los
chasquis.
 Establecio el servicio militar obligatorio.
 Instalo a los mitimaes
E. TUPAC INCA YUPANQUI
 Significa “Resplandor, luminoso, memorable”
 Se le considero el Alejandro Magno de America.
 Gran conquistador sometió gran parte del norte
de sudamerica.
 Domino a los Chachapoyas, llego a Quito.
 Sometio al reino chimu.
 Dividio el espacio territorial en 4 suyos o regiones
 Nombro a los Tucuy Rucuj
F. HUAYNA CAPAC
 El Tahuantinsuyo llego a su máximo
esplendor.
 Significa “Mozo poderoso”
 El primer inca en tener noticias de los
españoles.
 Nombro como sucesor a Ninan Coyuchi el
cual murió.
LUCHA CIVIL
 HUASCAR. Significa”Cadena de oro”
 Fue ejecutado en el rio andamarca por Atahualpa.
 ATAHUALPA Significa”Guerrero valiente”
 Vence a Huascar en la batalla de quepaypampa y
Cotabamba.
ORGANIZACIÓN POLITICA.
EL SAPAINCA. Es la autoridad suprema y absoluta,era el
único rey, tenia carácter divino. Incas del Hurin poder
religioso, Incas del Hanan poder político.
EL AUQUI. El heredero del poder, era el más capaz.
EL CAMACHIC APUKUNA. Era el consejo imperial del
cuzco, asesoraba al inca en asuntos políticos, formado por
los 4 representantes de los 4 suyos.
338
EL TUCUY RICOG. “El que lo ve todo” eran los inspectores
de la nobleza, su objetivo era velar por el manejo adecuado
del imperio, era la autoridad de confianza del inca.
AUTORIDADES COMUNALES
Curaca: Era el jefe del Ayllu en tiempo de paz. Cumplía la
función de juez y recaudaba la tributación. Era el
intermediario entre el Estado y el pueblo. Colaborador de las
clases dominantes en la explotación de los campesinos.
Collanna: Era el asesor del Curaca en la supervisión de la
producción y el trabajo de los Atún Runa.
Sinchi: Era el jefe militar del Ayllu en épocas de guerra.
ADMINISTRACIÓN POBLACIONAL
Pachacutec por la necesidad de controlar verticalmente a la
población, de empadronarla y tener un control del tributo,
organizó a las familias en forma quinquenal y decimal.
INCA
1. Región : Suyo  Suyuyuc apo
2.- 10000 familias :HunoHunocamayoc.
3.- 5,000 familias : Piscahuaranga  Pisca huaranga
camayo
4.- 1,000 familias:Huaranga  Huaranga camayo
5.- 500 familias :Piscapachaca Piscapachaca
camayo
6.- 100 familias :Pachaca  Pachaca camayo
7.- 50 familias :Piscachunga Piscachunga
camayo
8.- 10 familias:Chunga Chunga camayo
9.- 5 familias:Pisca Pisca camayo
Jefe de familia  Purej o puric
UNIDAD POLÍTICA, ECONOMICA Y SOCIAL BASICA
DEL ESTADO:
EL AYLLU
El Ayllu eran miles de familias unidas por vínculos:
sanguíneos, encéntrales, territoriales, religiosos, laborales,
etc.
ELEMENTOS DE UNIFICACIÓN
1.- Religión: impusieron el culto al inti como dios oficial del
Estado.
2.- Idioma: impusieron el quechua o runa simi como idioma
oficial.
3.- Educación: los hijos de los nobles sometidos eran
obligados a ser educados en el Cusco.
4.- Caminos: llamados Capac Ñam, construidos por los
mitayos eran cuidados por el Cápac Ñan Totricoc. Los
caminos eran usados por los funcionarios, por los chasquis
o correos humanos, los soldados y viajeros.
MECANISMOS DE DOMINACIÓN
El ejército: fue el más organizado en Sudamérica.
Conquistaron territorios de Colombia, Ecuador, Perú, Chile,
Argentina y Bolivia. Los oficiales eran preparados en la
Escuela Militar de Colcampata. El Hatun Runa era obligado
a prestar servicio militar (20 a 50 años).
Etapas de la guerra: 1) Espionaje, 2) Diplomacia a cargo de
los mitimaes, y 3) La guerra.
Organización del Ejército: Supremo jefe: El Inca. General
en jefe: Apuskipay. Jefe de 10,000 soldados: Huno Sinchi.
Soldado: Auca Runa o Huilla Huiza.
Estandarte incaico: El Sunturpáucar.
1. La Educación: fue clasista, exclusivamente para
la nobleza central. A veces se incluía a la nobleza
advenediza y de privilegio. La educación se impartía en las
escuelas llamadas: Yachayhuasi (Casa del Saber) aquí eran
educados por los maestros llamados amautas y por los
poetas o Haravicus. Los hijos de los nobles eran educados
principalmente para ser los futuros dirigentes y
administradores del Estado Imperial que necesita explotar a
millones de campesinos.
La educación para los campesinos era no formalizada. Es
decir basado en la práctica y en las experiencias cotidianas.
ECONOMÍA EN EL TAHUANTINSUYO
La economía principal Inca fue la agricultura. Planificada y
dirigida por el Estado. Fue también importante la producción
pecuaria, la producción artesanal, la pesca, las
construcciones, y la distribución y circulación de productos
complementado por una gran red de almacenamiento y
conservación de productos agrícolas.
AGRICULTURA
La producción agrícola se desarrolló bajo dos principios: a)
Reciprocidad y b) Redistribución.
Reciprocidad: Ayuda mutua de dos comunidades o clases.
a) Simétrica: Ayllu Ayllu
b) Asimétrica: Estado Ayllu
Redistribución: De bienes y riquezas hacia la nobleza y el
pueblo a cargo del Estado y sus autoridades.
A nivel estatal era injusto y desigual. La nobleza tenía las
dos terceras partes de las tierras; y el pueblo la tercera parte.
A nivel popular la redistribución era equitativa.
Los Incas tomaron diversas técnicas de las culturas preincas
para ampliar la frontera agrícola.
- Wachaques ó chacras hundidas.
- Waru waru ó camellones.
- Cochas o lagunas artificiales.
- Andenes o enormes maseteros.
- Islas flotantes de los uros del Lago Titicaca.
- Mejoramiento de instrumentos de labranza: Tacllas o
chaquitacllas (varones) y rancanas (mujeres); debido a
la utilización del bronce.
- Guano de aves marinas, estiércol de auquénidos, el uso
de maca, etc.
- Centro de experimentación agrobiológica (andenes
circulares: Reloj solar): Moray (Cusco), Castrovirreyna
(Huancavelica) y carania (Yauyos).
- Utilización de sistemas hidráulicos: Acueductos (Haka
Maka), canales (Yacu).
Producto Básico Alimenticio: El maíz.
Aporte alimenticio incaico al mundo: La papa.
OTRAS ACTIVIDADES ECONOMICAS
El sector pecuario (la ganadería), las artesanías también la
distribución y circulación de productos (trueque); la
conservación y almacenaje de alimentos. La conservación
se alimentos se realizó mediante ingeniosas técnicas que
permitió aprovechar mejor las proteínas y los compuesto
minerales de los productos. Asi por ejemplo el chuño para
conservar la papa, al charqui, la cancha, la machica, etc.
COLCAS
Grandes depósitos donde se guardaba y almacenaba el
excedente productivo. Eran recintos que contaban con
canales de ventilación y sistemas de drenaje. La red de
distribución de colcas comprendió 2 millones de metros
cúbicos.
GANADERÍA
Domesticaron los auquénidos o camellos andinos. Supieron
aprovechar y clasificar a las llamas: a) Por su carne, b) Por
su lana y c) Para el transporte. Aprovecharon la carne y la
lana de la vicuña. El cuero de los auquénidos era utilizado
339
para hacer ujutas o prendas de vestir. Inclusive hasta los
excrementos eran utilizados como abono.
Aprovecharon la carne de cervidos (venado y tarugo) y de el
cuchi (cerdo andino), el cuy, la vizcacha y de aves como las
perdices.
CACERÍA
Fue selectiva y hubo dos formas: a) El chaco: que consistía
en rodear a los animales para cazarlos y b) El Caycu:
encerrar a los animales en quebradas o en cerros de
bosques naturales.
COMERCIO
Consistió en la distribución y circulación de bienes en base
al trueque, realizado en ferias llamados catus.
TEXTILERÍA
Hicieron mantos e indumentarias en algodón o en lana de
auquénidos. La fina lana de vicuña era llamada cumbi, que
era usada exclusivamente por la nobleza. Las telas de lana
de alpaca era llamada abasca que era usada por el pueblo.
TRIBUTO
Fue general y obligatorio para el pueblo. Se pagaba en
productos o trabajos.
RELACIONES SOCIALES DE PRODUCCIÓN
Una preocupación para nosotros sería saber como se
organizaban las diferentes clases sociales en torno a la
propiedad de los principales medios de producción. Sobre
todo en cuanto respecta al régimen de tenencia de la tierra.
Clases de Propiedad de la Tierra
Fue predominantemente estatal. Pero hubo cierto vestigio
de propiedad privada de grandes latifundios, que estaban en
manos de ciertos nobles que pertenecían a las panacas
incas y de algunos reyes de reinos sometidos al incanato.
No hubo propiedad colectiva. El Ayllu no era dueño de la
tierra. El Estado le concedía esta para que lo posea o
usufructe, pero se la podía quitar.
CLASES DE TIERRAS
a) Tierras asignadas: eran las que el Estado entregaba a
cada padre de familia o purej, se le llamaba topos que
aproximadamente equivalía a 2,700 m2. Se entregaba
un topo por esposo y medio topo por esposa.
b) Tierras comunales: eran entregadas al Ayllu o a la
Comunidad. Se le llamaba sapci. Era trabajada por
temporadas bajo la dirección de los collanas.
Tanto de los topos como de los sapcis los campesinos
tenían que pagar tributos al Estado.
c) Tierras del inca: eran las tierras entregadas al Inca, a
la nobleza y ala burocracia política. Eran trabajadas por
los campesinos Hatun Runa como forma de tributo.
d) Las Tierras del sol: eran las tierras que pertenecían al
Clero incaico, que le rinde culto al sol.
SISTEMAS DE TRABAJO
1. El Ayni: era el trabajo de los campesinos hatun runas
en beneficio del Ayllu, en el campo agrícola. También
servía para la construcción de casas de los recién
casados.
2. Minka o Minga: era el trabajo obligatorio, colectivo y
festivo que el pueblo hacía para ayudar a otros Ayllus
y trabajar las tierras del inca y del sol.
3. Mita: era la principal forma de trabajo a la que estaban
obligados a hacer exclusivamente los Hatun Runas.
Era un trabajo convocado por el Estado, en forma
obligatoria por turnos y limitado; para las grandes obras
públicas: canales, caminos, andenes, fortalezas,
templos, etc.
4. Chunca: era el trabajo semejante al sistema de Tunupa: dios de los chiris, considerado como el procreador
Defensa Civil actual. Se convocaba al pueblo en casos de las especies ictiológicas del Titicaca. También se le
de emergencias: terremotos, inundaciones, incendios, denomina Toropaca del Collao.
etc. Ayllapaec: dios de la costa norte, considerado divinidad
civilizadora.
CARÁCTER DEL GOBIERNO Huari: dios de la sierra norte. Representado como hombre
Fue una monarquía o diarquía: teocrática, aristocrática, serpiente. Prodigo en agua y en cosechas.
militarista, centralista y hereditaria. En síntesis fue un
absolutismo. COSMOGONIA O COSMOVISIÓN ANDINA
Fue la idea que tenían sobre el mundo y el más allá. Así el
El supremo y divino gobernante fue el Inca cuyos títulos en Cusco era el lugar sagrado y el mundo era llamado Pacha
quechua eran: a) Sapa inca (solo señor), b) Cápac inca (rico que estuvo dividido en 3 partes:
en alma y virtudes), c) Cápac apo inca (gran señor hijo del 1) Ucupachatu: mundo de abajo o subterráneo. Allí estaba
sol), y d) Inti churip wawa quilla (hijo del sol y de la luna). el infierno y la génesis de los seres vivos.
Sus principales insignias fueron: 1) El topa yauri: el cetro de 2) Cayoacha o hurin pacha: era el mundo de aquí. Morada
oro, 2) La mascapaycha: borlas rojas en la frente que del hombre.
representan una especia de corona, 3) El sunturpaucar: la 3) Hanan pacha: mundo de arriba. El cielo. Morada de los
bandera incaica que representan los siete colores del arco astros. Ahí estaba el paraíso.
iris.
FILOSOFIA DELA VIDA Y LA NATURALEZA
RELIGIÓN INCAICA Para ellos la naturaleza, la ida y la historia se desarrolla de
La religión sirvió a las clases dominantes para explotar a una manera cíclica y dualista. Cíclica porque los procesos
millones de hatun runas, la divinidad suprema fue el Apu Kon se repiten y dualista por la ley de los contrarios.
Tiqui Wiracocha, el ordenador y creador del mundo. Es el
civilizador. Era el que ponía el orden (cosmos) sobre el PRINCIPIOS MORALES Y JURÍDICOS.- Ama quella: no
desorden (caos). El Sapa inca y la nobleza son los que seas ocioso, ama sua: no seas ladrón. Ama llulla: no seas
ponían el orden. El caos andino era las luchas mentiroso.
interregionales y étnicas.
FIESTAS INCAS
CARACTERÍSTICAS RELIGISAS
- Animista (creer en los espiritus atribuidos a la 1. Cápac Raymi.- en diciembre en honor a la nobleza. Se
naturaleza) celebrada la ceremonia militar religiosa Huarachico.
- Panteista (adorar a las fuerzas de la naturaleza) 2. Hatun cosqui aymoray.- en mayo fiesta de la primera
- Politeísta (adorar a varios dioses). cosecha.
- Orfista (culto a los muertos). 3. Inti raymi.- en junio. Fiesta principal en honor al sol.
- Antropomorfista (representación humana de los Celebra la cosecha principal.
dioses). 4. Colla rayni.- setiembre. En honor a las mujeres, la luna
- Eliolatra (culto al sol como dios principal). y la purificación.
- Sabeísta (adoración a los astros: estrella, luna, etc). 5. uma raymi: en honor a las lluvias.
- Zoolátrica (adoración a los animales). 6. Aya Marca.- noviembre. En honor a los muertos.
7. Camay raymi: en enero en honor al agua.
DIOSES MAYORES O PANANDINOS
SOCIEDAD INCAICA
1. Apo Kon Tiki Wiracocha: era el dios astrónomo, Fue una sociedad clasista, patriarcalista, guerrera, agrícola
supremo, creador y civilizador. y disciplinada. Clasista; por las profundas diferencias
Por razones políticas no fue el dios principal u oficial del sociales. La nobleza era una clase privilegiada que
imperio. detentaba las dos terceras partes de la tierra. El pueblo
usufructuaba la tercera parte de las tierras y de esta estaba
2. Inti o sol: dios oficial del Estado impuesto por Pachacutec. obligada a pagar tributo. Predominaba según Carlos Núñez
Dios fertilizador. Significa que el pueblo logró imponer esta Anavitarte y Emilio hoy un esclavismo masificado y
divinidad. Su ídolo fue el punchao de oro, que era un disco temporal.
solar que se hallaba en el templo del coricancha. El inti fue
el totens del ayllu real inca, que por presión del pueblo
desplazó al dios Wiracocha. CLASES SOCIALES
1. Hatun runa
OTROS DIOSES ADORADOS 2. Mitimaes
1. Mama Pacha: diosa madre de la tierra.
2. Mama Cocha: diosa del mar y de los lagos.
3. Yanaconas
Nobleza. Pueblo
3. Mama Sara: diosa del maíz. 4. Acllas
4. Quilla: la luna. 5. Piñas
5. Chasca: Venus. 1. De sangre. 6. Hipijconas
6. Coyllur: estrella. 2. advenediza 7. Mitahuarmis
7. Illapa: rayo, trueno y relámpago.
8. Chirapa: arco iris.

DIOSES REGIONALES
Pachacamac: Dios principal de la costa central. Su
santuario fue el oráculo mas importante. Representa
tambien los temblores y terremotos.
Sorimana: dios de los volcanes y sismos. Adorado en
Arequipa, Apurimac, Ayacucho, Moquegua y Tacna.
Pariacaca: dios de las lluvias. Adorado en Yauyos.
Nobleza de sangre.- Formada por el Inca, familia y
descendientes. Es el linaje de cada Inca. Es una clase divina
y militarizada. El pueblo llama a esta nobleza Apu (Dioses).
Los españoles le llamaban orejones. Ellos constituían la
burocracia central. Tenian que graduarse en la ceremonia
del Huarachico.
Son de 2 clases: a.-)Panaca Real y B.-) Panacas

La Panaca real lo formaban:

340
LA COYA : Esposo oficial: hijos legitimos
PIHUI : Esposa secundaria: hijos bastardos
CIPACOYA : Esposa concubina: hijos bastardos
PIHUICHURI : Todos los hijos del Inca
ÑUSTA : Hija o princesa soltera
PALLA : Hija del Inca princesa casada
AUQUI : Primogénito correinante. Les llama también a los
príncipes postulantes a heredar el poder.
Las panacas lo formaban el linaje o descendientes de cada
Inca.
NOBLEZA ADVENEDIZA O PROVINCIANA.- Lo
constituían los reyes, príncipes, nobles y curacas de reinos
conquistados por los incas. Le llamaban CAPAC.
NOBLEZA RECOMPENSADA O DE PRIVILEGIO.- Estaba
constituida por un sector del pueblo que ascendía a la
nobleza por sus meritos y lealtad a los Incas. También
llegaban a formar parte de esta clase ciertos líderes
rebeldes.
HATUN RUNA.- Son los campesinos que forman parte del
ayllu. La fuerza productiva principal del estado. Los únicos
obligados a tributar (mita, minga). Loa únicos obligados a
cumplir el servicio militar obligatorio. Era la masa
esclavizada.
MITIMAES O MITMACUNAS.- Era las familias destinadas a
determinados lugares para colonizar tierras; defender la
seguridad del estado y difundir la cultura incaica. Cumplian
pues funciones políticas, económicas y culturales.
ACLLAS.- Eran las jóvenes escogidas para ser
esclavizadas en talleres textiles y en la preparación de los
brebajes al Inca y al templo. Algunas eran seleccionadas
como vírgenes del Sol. La mayoría era escogida como
concubina de los nobles. Esos talleres eran llamados
ACLLAWUASI. Las jefas que las preparaban y las dirigían
se les llamaban MAMACONAS.
YANACONAS.- Eran los sirvientes o esclavos de la nobleza
y del Inca. Fueron organizados por Tupac Yupanqui. No
cumplían con la tributación y desempeñaban cargos
administrativos y mayormente domésticos. No tenían Ayllus
ni tierras. Los prisioneros de guerra y personas delincuentes
eran convertidos en Yanaconas.
PIÑAS.- Eran los prisioneros de guerras. Terminaban
algunos siendo sacrificados; otros convertidos en
Yanaconas; y otros en Hipijcunas. Huayna Capac destino a
muchos de ellos a sembrar coca en la selva.
HIPIJCUNAS.-Eran los cargadores del estado.
MITAHUARMIS O PAMPACUNAS.-Eran las prostitutas del
estado. No había prostitucion privada. Eran marginadas
sociales. Servían a los hombres solteros y a los soldados. La
prostitucion era impuesta por el estado.
ARTE INCAICO:
1.-) Arquitectura.-
Era sencilla, sólida, simétrica, poligonal y ciclopea.
Civil.-
Palacio de yucay , Palacio de coracora( Inca Roca). Alli se
encuentra la piedra de los doce ángulos o Hatún Rumiñoc.
El palacio de Amarucancha(Huayna Capac). Los palacios de
casana y cusipata ( Pachacutec). EL Acllawasi.
Religiosa.
El templo del Coricancha(antes Inti cancha). El templo de
quishuarcancha en honor a Wiracocha. El templo de
Tambomachay.
341
Militar.
Fortalezas de Sacsayhuaman , Pisak , Huayco, kenko.
Civil militar religioso.
Machupicchu; Ollantaytambo; Choquequerao.
Es típico sus puertas y ventanas trapezoidales. Los vanos y
poyos.
2.-) Poesía.
Era de carácter sentimental, agrario, pastoril, religioso y
gerrero. Era expesada oralmente: Declamaciones, canticos.
Sus poetas se llamaban Haravicus.
3.-)Cerámica.
Fue utilitaria. Destaca el urpo o aribalo. Que fue un porongo
globular y algo cónico. Policromo usaron también el kero.
4.-) La musica.
La música fue penta fónica (5 notas musicales). Popular. Sus
instrumentos de percusión fueron la tinya, el wancar. Sus
instrumentos de viento fueron: quena, antara, pututo, quepa,
pincullo y machaypuito. Los canticos alegres o jubilosos sele
llamaban aylli. Los canticos religiosos eran llamados arawics
y los canticos tristes ayarachi o ayataki.
5.-) Danzas.
Bailes colectivos coreograficos. Los principales fueron: La
kaswa(danza popular), Cachampa(Danza guerrera),
Ayamarka (danza funeraria). Haylli(Danza campesina
colectiva)
6.-)Astronomia.
Supieron relacionar la posición de los astros con la actividad
agrícola. Los tapuntaes eran los sacerdotes astrónomos que
calculaban el tiempo y las estaciones descubriendo planetas
estrellas y eclipses. El reloj solar del Machupicchu era
llamado Intihuata.
7.-) La estadística.
Supieron llevar la contabilidad de su producción, tributos y
censos demográficos gracias a los quipus. Los interpretes
se llamaban quipuc camayoc.
8.-)Tablas de cuentas.
Los incas resolvieron sus calculos con la yupana. Que eran
tablas con diseños ajedrezados y en la que se lograba
sumar, restar, multiplicar utilizando granos pequeños en
cada uno de los cuadrados.
9.-) Medicina.
relacionado con la practica mágico religiosa y ligada al
mundo cósmico, practicaban masajes, succiones y magia
externa para aliviar las enfermedades. Fueron excelentes
Hervologos.
10.-) Saywite.- Era una escultura litica que era una maqueta
en alto relieve de los recursos naturales y distribución hidrica
de una provincia.
11.-) La escritura.- Notables investigadores como Williams
Burns; Victoria de la Jara, Fucta Buck a logrado leer
simbologías graficas de los incas por ejemplo:
1. Tocapus.- Signos representados en la cerámica e
indumentarias
2. Quilcas .- Signos grabados en las piedras
3. Pukincancha.- Figuras geométricas en tablones
EUROPA EN LA LA EDAD MEDIA
CARACTERISTICAS
 Se da inicio con la caída del imperio romano de
occidente.
 En el siglo XIV surge una gran epidemia de peste
negra.
 Surgimiento del feudalismo
 Se consolida las monarquías en todo Europa
 Surge una nueva clase social llamada burguesía
 Surgen las universidades controladas por las
iglesias.
 En arquitectura sobresale el estilo gótico.
 Surge la manifestación literaria mediante géneros
como: Épica y lirica, en las que resaltan: El cantar
del Mío cid (España). La canción de Rolando
(Francia).El cantar de
Nibelungos(Alemania).El Rey Arturo(Inglaterra).
¿QUÉ ES EL FEUDALISMO?
CONCEPTO
Feudalismo es el cuarto sistema económico social de la
humanidad que se caracteriza por la explotación del
trabajo servil. La clase dominante está compuesta por
una aristocracia terrateniente (latifundista) propiedad de
los medios de producción.
ORIGEN – CARACTERÍSTICAS
El sistema feudal surgió en el contexto de decadencia del
Imperio Romano. El colonato o trabajo servil es la primera
expresión del sistema de producción feudal.
La población campesina sometida por los conquistadores
bárbaros eran convertidos en trabajadores adscritos a la
tierra (siervos), esta condición era hereditaria.
El Feudalismo, políticamente, debilita la autoridad de los
reyes porque los nobles feudales tienen tendencia a la
autonomía local o regional. El poder político fue perdido
por el rey debido a que el señor feudal administraba
justicia, dictaba reglamentos, tenía ejércitos y exigía
impuestos.
3. ELEMENTOS
Los elementos que componen el sistema feudal son tres:
- Feudo: Es la gran propiedad territorial
latinfundista.
- Señor Feudal: Es el dueño de los medios de
producción y de las tierras.
- Vasallo: Es un Señor Feudal de menor rango que
sirve a otro Señor Feudal de mayor rango a cambio
de feudos.
3.1 Ceremonias
El que daba la propiedad se llama Señor; y el que la
recibía Vasallo.
Ceremonia de Homenaje: El vasallo juraba serle fiel al
Señor.
Ceremonia de Investidura: Acto de concesión
propiedad al Vasallo.
3.2 Obligaciones y derechos del contrato feudal
El Señor tenía la obligación de dar protección y justicia al
Vasallo.
El vasallo tenía la obligación de prestar el servicio militar
y dar ayuda económica al Señor.
4. ORGANIZACIÓN SOCIAL
- Rey: Máxima autoridad pero tenía papel decorativo.
- Papa: Máxima autoridad de la Iglesia Católica.
Nobles o señores feudales: Tenían privilegios, eran dueños
de grandes extensiones de tierra en donde se encontraba el
castillo feudal. La vida del castillo era animada por los
juglares que organizaban los espectáculos y los
trovadores que cantaban las hazañas de Carlomagno.
Clero: El alto clero católico (cardenales, arzobispos,
obispos y abades) también eran grandes señores
feudales.
los
Villanos: Eran los campesinos libres.
Eran dueños de pequeñas
propiedades, vivían en villas.
Siervos: Eran la mayoría de la población. No tenían
libertad y trabajaban la tierra sin ninguna retribución en
beneficio del Señor Feudal.
5. ORGANIZACIÓN POLÍTICA
En las monarquías medievales el poder del rey estaba muy
disminuido, debido a que los nobles feudales habían
obtenido inmensas propiedades donde eran
prácticamente autónomos e incluso hasta disponían de
ejércitos propios. Esta autonomía feudal fue la que
prevaleció sobre el poder del rey, generando fuertes
contradicciones políticas cuando los soberanos
pretendían imponer su autoridad sobre sus dominios del
reino.
En la Edad Media es difícil hablar de estados (reinos) con
gobierno centralizados, ejércitos nacionales, legislación
unificada, etc. Esto recién se constituyó en la Edad
Moderna cuando los reyes se aliaron con la naciente
burguesía capitalista para organizar los Estados - Nación
o estados modernos centralizados donde fue anulado el
poder autónomo feudal.
Cada feudo era autónomo.
6. ORGANIZACIÓN ECONOMICA.
 Se desarrollo una economía agrícola y de
abastecimiento.
 Ausencia de moneda nacional
 La tierra es el bien de mayor bien económico
LA REFORMA RELIGIOSA
La Reforma es el movimiento que surge en el siglo XVI en
Alemania, como respuesta al problema religioso, la
corrupción y los abusos de la iglesia Católica, la reforma se
extendió por todo el norte de Europa, manteniéndose fieles
al Papa el sur de Europa y Austria.
CAUSAS:
 Los humanistas rechazaron la tutela ideológica a los
laicos, así como el principio de jurisdicción papal.
de
 La amplia difusión de las ideas y sentimientos
renacentistas (posición crítica).
 La riqueza de la iglesia.
 La corrupción del clero.
 Conflictos entre los Papas y los gobernantes.
 La venta de Indulgencias (León X).
342
 PRECURSORES:
RECURSOR OBRA
WYCLIF Inglaterra, S. XIV. Criticó a la iglesia por su
corrupción y riquezas, predicó la libre interpretación de la
biblia. Defendió la autoridad del rey contra Roma.
HUSS Bohemia (Checoslovaquia) S. XIV _ XV.
Difundió las ideas de Wyclif. Tradujo la biblia al checo y
defendió la autonomía de Bohemia. Fue condenado y
ejecutado en la hoguera por lo que se desató una guerra
religiosa entre sus partidarios (husitas) y los católicos.
HUMANISTAS Como OCCAM y ERASMO, que pedían
la reforma de la iglesia para suprimir la corrupción y
venalidad, las indulgencias y los usos políticos de la santa
sede.
REFORMA EN ALEMANIA:
PERSONAJE: MARTÍN LUTERO (1483 _ 1546)
1517 Publica las "95 tesis en contra de la venta de
indulgencias".
1520 Lutero es excomulgado (Papa: León X).
1521 Dieta de Worms: Convocada por Carlos V; Lutero
no acepta retractarse y debe huir al Castillo de Watburgo en
Sajonia (lo protege Federico el Sabio).
1529 Dieta de Spira: Carlos V ratifica el edicto de
muerte contra Lutero.
Sólo se acepta el luteranismo en ciertos lugares y los
luteranos protestan. Nace el término protestante.
1531 _ 55 Guerra civil en Alemania: Los
protestantes forman la Liga de Smalkalda contra Carlos V.
Batallas de Muhlberg y Tirol.
PRINCIPIOS LUTERANOS:
 El hombre se salva sólo por la fe.
 Única fuente de fe es la Biblia: libre examen.
 Libre interpretación de la Biblia.
 No se reconoce ninguna jerarquía religiosa.
 Sólo hay 3 sacramentos: Bautismo, Penitencia y
Eucaristía.
 No se admite culto a las imágenes.
 Supresión del celibato eclesiástico.
 Misa en idioma nacional.
REFORMA EN FRANCIA:
PERSONAJE: JUAN CALVINO (1509 _ 1564)
ÑO ACONTECIMIENTO
1533 Calvino sale de París y abandona el Catolicismo,
se establece en Suiza.
1536 Publica "La institución Cristiana".
1541 Organiza en Ginebra de acuerdo a un modelo
Teocrático (Consistorio)
1553 Ginebra es el centro Calvinista de difusión:
_ Holanda (Jansenistas)
_ Escocia (Presbiteranos)
_ Inglaterra (Puritanos)
_ Francia (Calvinistas)
PRINCIPIOS: Muchos puntos son similares al luteranismo,
aunque es más riguroso y radical.
 Única fuente de fe: la Biblia.
 Predestinación.
 Dos sacramentos: Bautismo y Eucaristía.
REFORMA EN INGLATERRA:
ENRIQUE VIII (1491 _ 1547): rey de Inglaterra, recibió en 1522
el título de Defensor de la Fe, otorgado por el Papa León X.
343
Los problemas de sucesión de éste enfrentan a Enrique VIII
con el Papa Clemente VII .
Enrique VIII consiguió ser nombrado Jefe de la Iglesia de
Inglaterra (1531) pero su excomunión (1533) precipitó el
"Acta de Supremacía" (1534) por lo que se reconoce la
Iglesia Estatal Anglicana y al rey como suprema autoridad
eclesiástica. Con su hija, la reina Isabel I (1559), se oficializa
el Anglicanismo en Inglaterra.
El Anglicanismo conservó inicialmente su constitución y sus
dogmas católicos. Luego recibió la influencia del luteranismo
y del calvinismo, siendo esta última la que se aceptó como
fundamento. Permite el matrimonio de los sacerdotes y ha
conservado los títulos de la jerarquía católica.
CONSECUENCIAS DE LA REFORMA RELIGIOSA:
 División de la Iglesia Católica. Guerras de religión.
 Contrarreforma católica.
 Decrecimiento del poder económico de la Iglesia.
CONTRARREFORMA RELIGIOSA
DEFINICIÓN:
Movimiento de renovación surgido en el interior de la Iglesia
Católica en la 2da mitad del S. XVI con el fin de
autorreformarse y reaccionar contra el protestantismo.
El principal propulsor fue San Ignacio de Loyola, apoyado
por San Carlos Borromeo, San Francisco de Sales y el Rey
Felipe II de España.
LA COMPAÑÍA DE JESÚS:
Fundada por San Ignacio de Loyola (Iñigo López de
Recalde, 1491_1550) , en 1534. Tuvo una organización
eclesiástico militar; era rígida, daba voto de obediencia al
Papa, prohibía cualquier crítica a superiores. El objetivo de
la orden es la conversión de los herejes y paganos. Actúa en
las cortes reales como confesores y educadores de
príncipes y nobles, crean escuelas e impulsan las misiones.
Difusión por todo el mundo. Prestaron valiosa ayuda a la
Contrarreforma.
TRIBUNAL DE LA SANTA INQUISICION
Fue creado por Inocencia III Y fue reorganizado por el papa
Pablo III. Su principal objetivo era luchar contra la herejía.
Estaba compuesto por 3 vocales, 1 fiscal y 1 secretario.
CONCILIO DE TRENTO: (1545 _ 1563)
Su finalidad fue reformar la Iglesia Católica y luchar contra
el protestantismo.
Papas reformadores: Paulo III, Paulo IV, Sixto V.
ACUERDOS:
 Fundamento de la doctrina: la Biblia y la tradición oral.
 No hay libre examen de la Biblia.
 Se mantiene la jerarquía eclesiástica.
 Traducción oficial: Vulgata Latina (San Jerónimo)
 Vigencia de todos los sacramentos (7).
 La misa será siempre en latín.
 Culto a los santos y a la Virgen María.
 Se mantiene el celibato sacerdotal.
 Presencia real de Cristo en la Eucaristía.
 Son necesarias la fe y las obras para salvarse.
 Se mantiene la autoridad papal.
 Reafirma la existencia del purgatorio.
PRINCIPALES REFORMAS:
 Prohibición de la venta de indulgencias.
 Se reforma el calendario Juliano creando el gregoriano.
(orden del Papa Gregorio XIII)
 Establecimiento del Índex (censura eclesiástica)
 Apoyo pleno a la Compañía de Jesús.
 Actualización del Tribunal de la Santa Inquisición (tenía c) Amautas
por objeto juzgar a los acusados por herejía) d) Hampi Camayoc
e) Pachacmayoc

PRACTICA Nº 4 9. Fueron centros administrativos que pertenecieron a los

incas :
Infiere en el presente texto como se desarrollo el trabajo en a) Tambo de Mora y Batan Grande
el incanato, asi como el tu me ayudas y yo te ayudo, además b) Tumibamba y Cajamarca
gobernantes que dieron expansión al imperio y su división c) Chanchan y Apurlec
en suyos ya que el mas grande estuvo ubicado al sur y el d) Cahuachi y Narihuala
mas importante al norte. Este fue un sistema en el cual el e) Tucume y Centinela
señor feudal dominaba a todos y tenia vasallos que
trabajaban para el por lo cual se expandió gran parte de 10. Fue la base de la organización social, política,
Europa. económica y militar :
a) Calpulli
1. La organización económica inca se baso en los principios b) Tribus
de: c) Aldeas
a) Reciprocidad - Comunismo d) Pueblos
b) Racismo - Socialismo e) Ayllu
c) Trabajo - Justicia
d) Trabajo - Recompensa 11.Los pixilcas eran hombres que se dedicaron a
e) Reciprocidad - Redistribución la_________________en el estado Chimor.
a) Metalurgia
2. El heredero escogido por Huayna Capac, fue: b) Pesca
a) Atahualpa c) Agricultura
b) Manco Capac d) Ganadería
c) Pachacutec e) Comercio
d) Ninan Coyuchi
e) Inca Roca 12. El colectivismo agrario incaico se manifestó en una forma
de trabajo recíproco entre los miembros del Ayllu
3. En tiempo del Tahuantinsuyo el jefe militar de tropa era denominado:
llamado Apu quispay y al jefe militar del Ayllu se le llamaba : A) Minga
a) Apu B) Ayni
b) Sinchi C) Mita
c) Curaca D) Chunca
d) Quipus E) Obraje
e) Tambos
13.Identifica la característica literaria que se dio en la edad
4. El consejo de ancianos era una institución del media:
Tahuantinsuyo que se encargaba de nombrar al : A) Renacimiento
a) Rey B) Lirica
b) Emperador C) Barroco
c) Inca D) Romanticismo
d) Presidente E) Iliada
e) Apucuna
14.En la edad media las universidades estaban a cargo de:
5. El funcionario administrativo del Tahuantinsuyo, que tenia A) El pueblo
a cargo 1000 familias era: B) El señor feudal
a) Huaranca Camayoc C) La iglesia
b) Huno Camayoc D) El Estado
c) Chunca Camayoc E) Los amautas
d) Pisca Camayoc
e) Pachaca Camayoc 15.Identifica el país en la cual no se dio el feudalismo.
A) Francia
6. Celebraba los rituales mas importantes en el B) Inglaterra
Tahuantinsuyo, pues era un mediador entre los dioses y el C) España
hombre: D) Senegal
a) Sacerdotes E) Alemania
b) Curacas
c) Colla 16.Fue un sistema de explotación servil, es una
d) Inca característica de:
e) Apunchic A) Feudalismo
B) Esclavismo
7. El inca Cusi Yupanqui es uno de los lideres que asume la C) Fisiocratismo
defensa del Cusco, ante los Chancas, siendo sapa inca es D) Absolutismo
llamado: E) Democracia
a) Wiracocha
b) Huayna Capac 17.Identifica la causa que no tenga relación con la reforma
c) Huascar religiosa.
d) Atahualpa A) Riquesa de la iglesia
e) Pachacutec B) Venta de indulgencias
C) Corrupcion del clero
8. Los filósofos incaicos fueron : D) Supremasia del clero sobre el rey
a) Quipus E) Conflicto entre el clero
b) Chasquis
344
18.Precursor de la reforma religiosa que murió en la
hoguera:
A) Huss Bohemia
B) Erasmo Occan
C) Calvino
D) Lutero
E) San Ignacio de Loyola.
19.Autor que planteo las 95 tesis en contra de la venta de
indulgencias:
A) Frank Oclam
B) Martin Lutero
C) Huss Baucler
D) Juan Calvino
E) Enrique León
20.Primer reformista que manifiesta lo siguiente, ”Única
fuente de fe a Biblia”
A) Martin Lutero
B) Enrique VII
C) Juan Calvino
D) El Papa Pablo III
E) Erasmo de Occan
CAPITULO V
GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRAFICOS
Con el nombre de grandes descubrimientos se entiende
los nuevos territorios que descubrieron principalmente los
navegantes portugueses y españoles, desde fines del siglo
XV, en África, Asia, Oceanía y América; y cuya existencia
desconocían o tenían vagas referencias.
Los europeos llegaron pues, al Asia, África, América y
Oceanía, continentes poco antes casi desconocidos y
llevaron hasta allí, su cultura, su religión y sus costumbres,
divulgándolas. A este hecho se le conoce con el nombre de
europeización del mundo.
Antecedentes
Durante los últimos años de la Edad Media, los árabes
obtenían de la India y Oceanía las sustancias llamadas
especies (clavo de olor, jengibre, nuez moscada, canela,
pimienta, vainilla, etc.) y también oro. Estos productos los
vendían a los europeos a precios subidos y los comerciantes
de Venecia y Génova hacían grandes negocios con la
reventa. Pero desde que los turcos tomaron Constantinopla
en 1453, los árabes ya no pudieron comerciar con libertad
en el Mar Rojo, porque Turquía cerro el paso a toda
mercancía y estableció insalvables inconvenientes de
resguardo aduanero. Clausuro, además, las rutas
mercantiles. Por consiguiente quedó cerrado el comercio de
Europa con la India.
Causas
Estos grandes descubrimientos tuvieron su origen en:
1. La necesidad de encontrar nuevas rutas hacia las
indias, pues, las que servían para el comercio con el
Oriente habían caído en poder de los turcos, después
de que estos se apoderaron de los puertos de
Constantinopla y Alejandría, por donde llegaban a
Europa las especias de Asia (canela, pimienta, nuez
moscada, jengibre), goma arábiga, perfumes, piedras
preciosas, finas telas, etc.
2. El mejoramiento de la navegación, por la aparición
de la brújula, la construcción de mejores
embarcaciones (carabelas) y otros aparatos,
permitieron a los navegantes arriesgarse en mares
desconocidos sin temor a perderse.
3. El adelanto de la Geografía y el convencimiento cada
vez mayor de que la Tierra era redonda.
345
4. El espíritu aventurero que impulsaba a los hombres a
conquistar o descubrir nuevas tierras para
enriquecerse.
5. El anhelo de ciertas congregaciones religiosas de
difundir el cristianismo en esas tierras hasta
entonces desconocidas.
Descubrimientos Portugueses
A partir del siglo XIV, los principales exploradores
portugueses fueron los siguientes:
Enrique el Navegante (1394-1460)
Hijo del rey de Portugal Don Juan I. En su deseo de extender
los principios de la religión por el oeste de África y llevado
por sus aficiones a la navegación, emprendió varias
expediciones.
Sus naves tocaron en Sagres, situada en el cabo de San
Vicente y el príncipe fundó un palacio, un observatorio,
astronómico, una Escuela Náutica y un arsenal que permitió
la exploración de las costas occidentales del norte de África
y de las islas frente a Portugal.
De este modo descubrieron las islas madera (1419), las
Azores, las Islas Canarias ,el cabo Bojador, las costas de
Senegal y del golfo de Guinea (1485), donde los
portugueses comerciaron con los nativos africanos,
recibiendo oro y huevos de avestruz, por lo que llamaron al
lugar “Costa de Oro”.
Bartolomé Díaz (1487)
Otro navegante muy intrépido, Bartolomé Diaz, llevando tres
naves, recorrió la costa occidental del África y dobló la
parte más saliente del continente, donde unas terribles
tempestades pusieron en peligro la expedición. Ella no pudo
seguir más allá de Natal. Bartolomé Diaz bautizo a la región
con el nombre de cabo de las tormentas, pero el rey de
Portugal don juan II, cambió este nombre por el de cabo de
la nueva esperanza, para no desalentar a los navegantes
que emprendieron nuevas expediciones.
Vasco de Gama
Diez años más tarde, el audaz Vasco de Gama, con pocos
barcos, siguió el camino de Bartolomé Diaz y logró pasar el
Cabo de las tormentas en buen tiempo.
Llegando a las costas de Mozambique donde consiguió un
piloto árabe que lo llevo hasta las costas de la misma India,
hasta las costas de la misma India, desembarcando en
Calicut.
Los naturales del país no recibieron bien a los portugueses,
considerándolos como rivales en su comercio y Vasco de
Gama tuvo que regresar al Portugal con su pequeña flota.
Álvarez de Cabral
Apenas desembarco Vasco de Gama en el Portugal,
inmediatamente se puso en marcha otra expedición
mandado por Alvarez de Cabral, con el objeto de colonizar
la India; pero esta expedición arrastrada por los vientos
ecuatoriales, se extravió en la ruta y fue a tocar casualmente
en las costas del Brasil, al Este de Sud America (1504).
Cabral, después de reconocer dicho país, cambiando de
rumbo navegó había la india, y llegó a Calicut; pero fue
recibido por los indios de manera hostil, por lo que el
portugués ordenó el cañonero de la ciudad y regreso a
Portugal, llevando gran cantidad de especies de Oceanía.
Después de estas expediciones, los portugueses
colonizaron por poco tiempo la india, fundando un virreinato,
cuyo primer gobernante fue don Francisco de Almeida.
Imperio Colonial Portugues
Debido a la labor de sus marinos, Portugal llegó a dominar
territorios en:
 América:Brasil.
 África: Senegal, costas de Guinea, el congo.
  Asia: Adén (Arabia), Calicut, Goa en India, Macao
(china), Malaca.
 Oceanía: Timor.
 Grandeza de Magallanes
Descubrimientos Españoles
Los españoles hicieron también grandes descubrimientos,
sobre todo en América.
Mientras los portugueses exploraban la costa occidental
africana, los españoles despachaban la expedición de colon,
siguiendo el camino del Oeste de Europa.
Colón
El notable navegante genovés Cristóbal Colon, ayudado
por los reyes católicos don Fernando y doña Isabel,
descubrió la América el 12 de octubre de 1492, tocando
en la isla Guanahaní, perteneciente al grupo de las
Bahamas, en el Mar de las Antillas. Después de realizar
tan sorprendente hazaña, Colón hizo tres viajes más que
pueden resumirse así:
Segundo Viaje
Descubrió las islas de Jamaica y Puerto Rico y cuando llegó
a La Española, que había fundado en su primer viaje,
encontró que los indígenas habían dado muerte a todos los
españoles que había dejado como gobernantes.
Tercer Viaje
Llegó a la isla Trinidad y exploro las bocas del río Orinoco
en Venezuela. Como surgieron conflictos entre los
españoles, los reyes enviaron al comisionado don Francisco
de Bobadilla (1500) para que hiciera justicia: pero Bobadilla,
creyendo culpable a Colón de todo lo sucedido, le hizo
apresar y llevar a España engrilletado de los pies. Los reyes
ordenaron su libertad y destituyeron a Bobadilla.
Cuarto Viaje
Recorrió Colón las costas de Honduras y Panamá y después
regreso a España, muriendo al poco tiempo en Valladolid
(1506).
DESCUBRIMIENTO DE AMERICA
Alonso de Ojeda, Vicente Yañez Pinzón
Y otros navegantes exploraron las costas de América
Central y América del Sur.
Vasco Nuñez de Balboa
De nacionalidad española, descubrió el mar del sur en 1513,
o sea el que hoy se llama Océano Pacifico.
Juan Diaz De Solis
De nacionalidad Española, exploro el río de la Plata en 1517,
atraído por la leyenda delhombre argentino, personaje
fabuloso que, se decía, vivía en medio de grandes
cantidades de plata.
Fernando de Magallanes
Siguiendo la ruta de Alvarez de Cabral y la del español Juan
Diaz de Solis, el gran navegante portugués Fernando o
Hernando de Magallanes vino hacia la América con el objeto
de realizar la hazaña portentosa, superior a los viajes de
Colón, de dar la vuelta al mundo.
El 25 de setiembre de 1519, partió Magallanes del puerto de
san Lucar, enviado por los reyes de España con el fin de
llegar a las Islas Molucas, siguiendo una nueva ruta. Para
ello era necesario recorrer casi todo el Planeta. Cumpliendo
tal objetivo la expedición se dirigió a la América y recorrió las
costas del Brasil. De allí continuo por la costa de Argentina
hacia el estrecho que lleva el nombre de Magallanes.
Recorriendo el estrecho siguió hacia las costas de Chile y
enseguida** atravesó el océano pacifico,** hasta Oceanía.
En las islas molucas, murió Magallanes en un combate con
los naturales. El segundo jefe, Sebastian Elcano, continuo
por las costas de África y termino la expedición. El largo viaje
346
había durado más de tres años, (1519-1522).
Quedo demostrada así la redondez de la tierra.
El gran navegante portugués supero a colon en audacia y en
desinterés.
En audacia, porque empleando también carabelas, realizo
un larguísimo viaje por mares desconocidos, muchos mas
accidentado y peligroso que el realizado del puerto de Palos
hacia Guanahaní.
En desinterés, porque si bien su larguísimo viaje se hizo para
llegar a las Islas Molucas, por una ruta distinta a las ya
conocidas, no tuvo la ambición de las tierras descubiertas y,
antes bien, tuvo la finalidad científica de probar la redondez
de la tierra.
Otros Descubrimientos
Además de los descubrimientos verificados por Colón y
Magallanes, se llevaron a cabo otros, por audaces
navegantes de nacionalidad española y francesa.
He aquí los principales:
Jacobo Cartier
Navegante francés, exploró y colonizó Terranova y el
Canadá en Norte América, tierras que habían sido
descubiertas antes por Sebastián Cabot.
Francisco Pizarro
En 1532, descubrió y conquisto el Perú
Hernando de Soto
Capitán español, exploró y pereció en el río Missisipí de los
Estados Unidos de Norte América. Este intrépido soldado
había tomado parte en la conquista del Perú.
Francisco de Orellana
En 1542, descubrió el rio amazonas.
Imperio Colonial Español
España llegó a dominar los siguientes territorios:
 En América: Florida, California al norte; México y
América Central, las Antillas; América del Sur, excepto
el Brasil.
 En África: Cabo Verde, Orán y Túnez.
 En Oceanía: Filipinas y parte de las Molucas.
Consecuencias de los Grandes Descubrimientos
Geográficos
Las consecuencias fueron:
De Orden Geográfico
1. Mediante los descubrimientos se comprobó la redondez
de la Tierra.
2. Se conocieron y aprovecharon nuevos mares y océanos
(Atlántico, Pacifico, Indico).
3. La Geografía y Biología adelantó con el conocimiento de
nuevas plantas y animales.
De Orden Social
1. Se originó la emigración de pueblos europeos hacia las
tierras descubiertas.
2. Algunas razas resultaron explotadas en el trabajo. Por
eso se estableció el comercio de esclavos negros (trata
de negros).
3. Las razas aborígenes fueron explotadas por los
colonizadores, tanto en África, como en la India y la
América.
De Orden Político
1. España y Portugal, por causa de los descubrimientos,
aumentaron su poder político y se convirtieron en
potencias europeas.
2. Se crearon nuevas formas de gobierno, tales como los
virreinatos, las capitanías generales, las presidenciales,
las audiencias.
3. se provocaron conflictos políticos entre los países
colonizadores, por cuestiones de fronteras en sus
dominios.
De Orden Económico
1. Se pudo disponer de los recursos naturales de medio
planeta.
2. Europa se transformó económicamente, porque se vio
invadida por nuevos productos y riquezas.
3. Progresó la industria naviera, ya que las lejanas
expediciones requerían renovación de barcos.
4. Decayó el poderío comercial de Venecia, Génova y
Marsella.
De Orden Religioso
1. Nuevos fieles engrosaron las filas del cristianismo.
2. La autoridad del papa aumentó. Muchas veces sirvió
de árbitro en conflictos internacionales. El papa
Alejandro VI (Borgia), por medio de un decreto o bula,
estableció como límite de las posesiones de España y
Portugal en América, la llamada Línea de Tordecillas,
o sea una línea imaginaria, que iba de polo a polo,
pasando casi por el centro de Sud América.
INVASION ESPAÑOLA AL TAHUANTINSUYO
LOS ESPAÑOLES EN TIERRA FIRME
Los primeros descubrimientos y conquistas se habían
realizado en las islas de las Antillas. Después se exploraron
las costas de América Central y de América del Sur y se
comenzó la conquista y colonización de la región del
continente que se denominó Tierra Firme.
Por la Capitulación de Burgos decretada por Fernando de
Aragón,esta región de Tierra Firme fue dividida por la
Corona española en dos partes: del golfo de Urabá en el
Darién hacia las costas de la actual Colombia y Venezuela
se llamó Nueva Andalucía y la región hacia Panamá se
llamó Castilla del Oro.
La conquista de la Nueva Andalucía le correspondió a
Alonso de Ojeda y la de Castilla de Oro, a Diego de Nicuesa.
Partieron ambas de La Española al frente de sus respectivas
expediciones. Pese a sus esfuerzos, Nicuesa fracasó en su
intento de conquista y la colonización del territorio que se le
había adjudicado.
Ojeda llegó a establecer un fortín al que llamó San
Sebastián, como base para la dominación y el control de la
región, sin embargo debido al motín de sus huestes
ambiciosas acaudilladas por Nuñez de Balboa y Francisco
Pizarro. Estos traidores trasladaron el fortín a una nueva
ubicación, donde fundaron la primera ciudad hispana en
tierra firme, Nuestra Señora de Santa María la Antigua.
DESCUBRIMIENTO DEL OCEANO PACÍFICO
En 1510 salía de la Española Martín Fernando de Enciso
con los refuerzos enviados para asumir la gobernación de
Nueva Andalucía, pero fue desplazado del mando por
Balboa asumiendo éste la gobernación de Santa María la
Antigua. En este lugar Balboa se informa de la existencia del
Imperio del Tawantinsuyo debido a las informaciones de
Panquiaco hijo del Cacique Comagre, quien les señaló de la
existencia de un gran mar y del Imperio del oro al sur. Es así
que el 25 de setiembre de 1513 descubrió el Mar del Sur
acompañado de su lugarteniente Francisco Pizarro y de
indios auxiliares tomando posesión de estas tierras en
nombre de los reyes de España.
No fue duradera para el esforzado Balboa la gloria de esta
hazaña. En vista del importante descubrimiento, la Corona
organizó una expedición compuesta de 22 naves y más de
2,000 hombres bajo las órdenes del segoviano Pedro Arias
Dávila, apodado Pedrarias. Llegaron estos al istmo en junio
de 1514.
347
Balboa, que había sido nombrado Adelantado del Mar del
Sur y Capitán General, pero bajo la dependencia de
Pedrarias, nuevo gobernador de Castilla de Oro, pronto tuvo
rozamientos con éste a pesar de haberse casado con unas
de sus hijas.
Al dirigirse Balboa al pueblo de Acla para emprender su viaje
de exploración marítima al Sur, fue hecho prisionero y
acusado de conspirar contra el gobernador y contra la
autoridad real. Balboa protestó inútilmente: fue condenado a
muerte y decapitado en la plaza mayor del pueblo (Primer
asesinato jurídico de América).
La Corte española hizo justicia a la memoria de Balboa
declarándole inocente.
FUNDACIÓN DE PANAMA-PRIMERAS
NOTICIAS DEL IMPERIO DE LOS INCAS
Pedrarias Dávila fundó en 1519 la ciudad de Panamá que
pronto iba a convertirse en el centro de operaciones de todas
las jornadas para la conquista del Imperio de los Incas.
En 1522 Pedrarias organizó las siguientes expediciones:
a) Dirigida por Pascual de Andagoya, que se convirtió en
el primer explorador hacia el Imperio Incaico, llegando
hasta la región del Virú. En esta expedición quedó
paralítico al ser arrojado por un caballo. De la palabra
Viru aplicada a la región explorada por Andagoya se
generalizó a toda la región del sur derivando en el
nombre de nuestro país: Perú. Debido a este accidente
tuvo que renunciar a la jefatura de la expedición
exploradora.
b) Expedición de Juan de Basurto, fracasó debido a su
repentina muerte El destino
tenía decidido que la conquista del Perú estuviera en
otras manos.
LA EMPRESA INVASORA: EL CONTRATO DE PANAMA
Francisco Pizarro, Diego de Almagro y el clérigo
Hernando de Luque se comprometieron informalmente en
1524, en la ciudad de Panamá, a emprender la conquista de
las regiones de “Levante”. Pedrarias, gobernador entonces
de Panamá, les concedió la autorización con la condición de
participar él también en las ganancias o “el provecho que se
hubiere”.
Francisco Pizarro recibió el título de Capitán de la
Expedición, Almagro se encargaría de reclutar gente y
procurar provisiones y pertrechos y Luque proporcionaría el
dinero que hiciera falta (fue testaferro de Gaspar de
Espinoza).
Se convino asimismo en que las utilidades había de ser
repartidas equitativamente entre los tres. Se dice que este
contrato fue legalizado ante notario; pero algunos
historiadores, con bastantes razones, impugnan la
existencia de tal documento.
Adicionalmente se incluyen como socios a Pedrarias y
Gaspar de Espinoza (fue el principal financista: 20000 pesos
de oro).
EL PRIMER VIAJE DE PIZARRO (1524): Viaje explorador
Partió del Puerto de Panamá el 14 de noviembre de 1524
con un barco y aproximadamente 40 hombres. Avanzaron
hasta la Isla de las Perlas, luego a Chochama para
posteriormente llegar al Puerto de Piñas. Es aquí donde
Almagro regresa a Panamá para traer refuerzos y víveres.
Pizarro continua al sur llegando a Puerto del Hambre, donde
fallecieron cerca de 27 hombres precisamente por inanición,
con los sobrevivientes avanzaron hacia el sur donde serán
emboscados por el Cacique de las Piedras. De este lugar se
fueron a Chochama esperando los refuerzos de Almagro.
Almagro con los refuerzos llega a las tierras del Cacique de
las Piedras donde al ser atacados por los naturales pierde
un ojo y ordena en represalia el incendio del lugar, llamado
desde entonces Pueblo Quemado. De allí regresa y se
encuentra en Chochama de donde parten de regreso a la
ciudad de Panamá.
EL SEGUNDO VIAJE DE PIZARRO: El Viaje descubridor
(1526)
Parte de Panamá en 1526 con la autorización de Pedrarias
(gobernador de Panamá). Esta expedición, con la
experiencia acumulada del primer viaje, será reforzada con
la inclusión de mercenarios como Pedro de Candia y Alonso
de Molina además del cálebre piloto Bartolomé Ruiz; y de
esta manera parten dos buques con 160 hombres y decenas
de indios centroamericanos auxiliares en busca del tan
ansiado país del Oro.
En este viaje llegaron primero al Río San Juan. De allí,
Bartolomé Ruiz es enviado por Pizarro para explorar las
costas más meridionales llegando hasta la Bahía de San
Mateo (actual Ecuador), donde captura una embarcación de
indios tallanes, estando entre los capturados el
posteriormente célebre Felipillo (traductor de los españoles
frente a Atahualpa). Ante la demora de Ruiz y la impaciencia
que cundía en la soldadesca hambrienta y desalentada,
acantonada en Atacames, se decide enviar a Almagro a
Panamá para traer refuerzos, portando éste sin saberlo en
un ovillo de lana un mensaje de auxilio, escrito
probablemente por el soldado Saravia hacia el obernador
Decía este mensaje:
“Pues Señor Gobernador
Miradlo bien por entero
Que allá va en recogedor
Y acá queda el carnicero"
Al llegar Almagro a Panamá, Pedrarias había sido destituido
y ejecutado por el nuevo Gobernador de Panamá Don Pedro
de Los Ríos. Al percatarse éste del mensaje enviado y
recibido por su esposa negará toda ayuda y cooperación con
la empresa conquistadora. Es más ordena la captura de
Almagro y el rescate de los expedicionarios nombrando para
tal efecto al Capitán Juan de Tafur.
En tanto Bartolomé Ruiz llegaba al encuentro con Pizarro
con los indios tallanes capturados y a sugerencia de éste los
invasores se desplazan a la Isla del Gallo a fin de esperar la
llegada de Almagro con los refuerzos y provisiones. Al fin
quien llega no es Almagro sino Tafur con la misión de
conducirlos de retorno a Panamá. Es en esos instantes en
que según la leyenda Pizarro traza una línea de oeste a este
instando que los que se quedaban al norte iban a Panamá a
ser pobres, en tanto que los que cruzaban al sur iban a ser
ricos. Cuenta la leyenda que solo cruzaron trece, razón por
la cual se conoce a este episodio como los “Trece de la Isla
del Gallo” o “los Trece de la Fama”. Lo cierto y concreto es
que Pizarro al ver que su empresa era amenazada arregló y
negoción con Tafur para que éste les permitiese proseguir
su marcha.
Al grupo de los trece, sumados Pizarro y dos esclavos se le
unió Almagro con los refuerzos que traía, para de este modo
seguir explorando más al sur y llegar a la Bahía de San
Mateo, desde donde en 1528 descubrieron la Fortaleza de
Tumbes. Habían ingresado ya al Tawantinsuyo y de este
modo confirmaban sus esperanzas de posesionarse de este
rico país. De allí, Pizarro prosigue vía marítima hasta llegar
a la desembocadura del Santa, donde serán observados por
los naturales y serán considerados deidades
wiracochacunas. Pizarro luego de capturar algunos indios y
apropiarse de riquezas y productos regresará a Panamá.
CAPITULACIÓN DE TOLEDO (1529)
Ante la negativa de Pedro de los Ríos en autorizar un nuevo
viaje a las tierras de levante en 1529 los socios de la
conquista deciden enviar a Pizarro ante la Corona con el
propósito de obtener autorización Real directa. Es así que
348
Pizarro firma la famosa Capitulación de Toledo el 26 de julio
de 1529 con la Reina Isabel de Portugal, esposa de Carlos
V.
Este acuerdo significó el triunfo personal de Pizarro en
desmedro de sus Socios, debido a las enormes ventajas y
beneficios que sacó de ella y de este modo quedaba
legalizada y legitimada por la misma Corona la expedición
de la Conquista del Tawantinsuyo.
La capitulación estipulaba lo siguiente:
a. Pizarro sería gobernador, capitán general,
adelantado, alguacil mayor, tendría el privilegio del
descubrimiento en la región comprendida entre el río
Tempula o Santiago (Ecuador) y las 200 lenguas al
Sur de este punto. Tendría un ingreso anual de
700000 maravedíes.
b. Almagro gobernador de la fortaleza de Tumbes,
tendría el título de Hidalgo. Tendría un ingreso anual
de 300000 maravedíes.
c. Luque obispo de Tumbes y protector de los indios, con
un ingreso anual de 1000 ducados anuales
d. 13 de la Isla del Gallo, serían Hidalgo y los que ya
tenían este título serían caballeros de la Espuela y
Capa Doradas.
e. Bartolomé Ruiz: Piloto mayor del Mar del Sur.
f. Pedro de Candía: Jefe de Artillería.
g. Derechos de la Corona al Quinto Real
h. Derechos de la Iglesia a raíz del Real Patronato
La capitulación de Toledo es la raíz y el origen de los
resentimientos y odios entre los conquistadores. Al regreso
de Pizarro a América trajo consigo a sus ambiciosos
hermanos: Gonzalo, Hernando y Juan Pizarro, así como a
su hermanastro Martín de Alcántara.
TERCER VIAJE : Viaje de la Invasión (1531)
Pizarro contando con 198 hispanos además de negros e
indios centroamericanos se enrumbó a la ejecución del plan
invasor.
Durante este viaje paso por:
 Bahía de San Mateo y Coaque (1531)
 Isla Puna, Masacre española con apoyo de los
tumbesinos.
 Tumbes, masacre contra los tumbesinos. El curaca
Chirimasa les dio su colaboración
 Valle de Tangarará a orillas del río Chira (Fundó San
Miguel).
 Cajamarca, lugar donde se produce el episodio de la
captura del Inca Atahualpa, después de una celada
 Hernando Pizarro y Hernando de Soto los encontraron en
el Baño de Cunoc.
 Atahualpa fue acompañado por el Curaca de Chincha y
otros Señores
 El padre Vicente Valverde le hizo el requerimiento.
 Miguel de la Estete le arrebató la Mascapaicha.
 El Inca fue recluido en el Amaruhuasi y ofrece 1 cuarto de
oro y 2 de plata hasta donde llegara la altura de su mano
para conseguir su liberación.
ASESINATO DEL INCA (26-07-1533)
 Hernando Pizarro y Hernando de Soto se opusieron.
 Atahualpa fue acusado de hereje, polígamo, fraticida,
incumplimiento del rescate, organizar sublevación, se
le llamó Juan Francisco. Se le ejecuto con el garrote.
TOMA DE CUSCO (1534)
Pizarro reconoció como Inca de Toparpa o Túpac Huallpa
(1º Inca de la Conquista), murió envenenado en Jauja,
probablemente por orden de Callcuhimac quien fue
quemado en Jaquijahuana.
Pizarro reconoció a Manco Inca o Manco II con quien ingresó
al Cusco luego de vencer a Quizquiz.
FUNDACIÓN DE CIUDADES
 Propósito: Centros de defensa, evangelización,
colonización.
 Principales ciudades fundadas:
 San Miguel de Tangarará (1532); Francisco Pizarro (1º
Ciudad).
 Cusco (1534). Francisco Pizarro.
 Jauja (1534). Francisco Pizarro (1ª Capital).
 Ciudad de los Reyes (Lima- 18 de enero de 1535).
Francisco Pizarro 1er Alcalde: Nicolás de Rivero “El
Viejo”. Ultimo curaca: Taulychusco “El Viejo”.
 Trujillo (1535). Francisco Pizarro.
 San Juan de las Fronteras de Chachapoyas (1538).
Alonso de Alvarado.
 León de Caballeros de Huánuco (1539). Gomez de
Alvarado.
 Huamanga (1539). Francisco Pizarro.
 Arequipa (1540). Garcia Manuel de Carvajal.
GUERRAS CIVILES ENTRE LOS ESPAÑOLES
CONCEPTO: Periodo de luchas y confrontaciones
surgidas entre los primeros invasores en los momentos
iníciales del proceso de invasión y colonización del Perú.
PERIODIZACIÓN: Para entender mejor el proceso de las
guerras civiles entre españoles vamos a señalar la siguiente
personificación:
I. GUERRA DE LAS FRONTERAS: Corresponde a los
conflictos producidos por ambición territorial y poder político
entre los siguientes personajes:
Francisco Pizarro vs Diego de Almagro:1537 – 1538
Asesinato de Francisco Pizarro: 1541
Almagro el Mozo vs Vaca de Castro :1542
1.1. FRANCISCO PIZARRO VS DIEGO DE ALMAGRO
Causas:
Posesión del Cuzco: tanto Pizarro como Almagro
aseveraban tener derechos de posesión sobre la capital
imperial de los incas, alegando que ésta ciudad se hallaba
en su correspondiente gobernación.
Fracaso de Diego de Almagro en la expedición a Chile.
La prisión de los hermanos de Pizarro (Hernando y Gonzalo
Pizarro)
Antecedente: La Capitulación de Toledo. Origen de las
rivalidades y desavenencias entre los dos socios de la
conquista.
Principales Hechos:
Batalla de Pachachaca
Librada en las inmediaciones de Abancay, el 12 de julio de
1537. Victoria de Rodrigo de Ordóñez (capitán almagrista),
contando con el apoyo de Paulo Inca, sobre las fuerzas del
capitán pizarrista Alonso de Alvarado y los hermanos
Pizarro.
Conferencia de Mala
Celebrada el 13 de setiembre de 1537 en el sur de Lima.
Ambos ex socios se entrevistan para dar una solución
pacífica al conflicto. Almagro había traído a Hernando
349
Pizarro en calidad de rehén, en tanto Gonzalo Pizarro y
Alonso de Alvarado habían quedado prisioneros en el
Cusco. El mediador fue el mercedario Francisco de
Bobadilla. Se acordó lo siguiente: Esperar al comisionado
del Rey para que informe sobre el fallo definitivo acerca del
Cuzco, en tanto Pizarro le propone a Almagro mantener
provisionalmente el control del Cusco mientras el Rey
emitiese su veredicto final, a cambio de dejar libre a
Hernando Pizarro, proposición que fue aceptada. Sin
embargo, en el Cusco Gonzalo Pizarro y Alonso de Alvarado
habían fugado de la prisión y venían a reunirse con Pizarro,
hecho que fue aprovechado por Francisco Pizarro para
romper las negociaciones y reemprender la lucha con
Almagro.
Batalla de las Salinas
Al escapar Gonzalo Pizarro y habiendo sido liberado
Hernando, Francisco Pizarro rompió el pacto y atacó
sorpresivamente a Almagro cerca del Cuzco, en el campo de
las Salinas. La batalla se realizó el 6 de Abril de 1538. Se
enfrentaron cerca de mil pizarristas bajo el mando de
Hernando Pizarro contra 700 almagristas bajo el mando de
Rodrigo de Ordóñez. Almagro logró huir a Sacsayhuamán,
pero viejo y enfermo, fue capturado y después de un juicio
sumario fue ajusticiado en su propia celda el 8 de julio de
1538, por orden expresa de Hernando Pizarro, su más
encarnizado enemigo.
Los almagristas derrotados fueron perseguidos y víctimas de
crueles represalias. Algunos se refugiaron en Vilcabamba y
otros en Lima, en la más absoluta miseria, pero con la firme
decisión de cobrar venganza. Antes de su muerte, Almagro
el viejo designó por testamento gobernador de Nueva Toledo
a su hijo Diego, al que la historia lo recuerda como el Mozo,
hijo del caudillo habido con una india panameña. Es en torno
al joven caudillo, que los almagristas darán ejecución al plan
de asesinar a Francisco Pizarro.
ASESINATO DE FRANCISCO PIZARRO
Los almagristas dirigidos por Almagro el Mozo juraron matar
a Pizarro. Las circunstancias se presentaron propicias
cuando Hernando Pizarro tuvo que viajar a España y
Gonzalo Pizarro emprendió el la empresa de la conquista del
país de la Canela o del dorado, que según se decía estaba
al oriente de Quito, lo que luego dará como resultado el
descubrimiento del río Amazonas por Francisco de Orellana,
el 12 de febrero de 1542.
Los almagristas reunidos en Lima en torno Almagro el Mozo,
donde eran conocidos con el burlesco y despectivo apelativo
de “los de Chile”, planearon asesinar a Pizarro el domingo
26 de julio de 1541, aprovechando que éste iba a salir a misa
por la mañana. Al observar que éste no salía, un grupo de
doce almagristas dirigidos por Juan de Rada, salieron de una
casa situada en la calle judíos y cruzando rápidamente la
plaza de armas, al grito de ¡Viva el rey y muera el tirano!
Irrumpieron violentamente sobre la casa de gobierno.
Viéndose atacado por sorpresa, la mayor parte de pizarristas
huyeron dejando al viejo Pizarro al lado de unos 4 o 5 leales,
entre ellos su hermano materno Martín de Alcántara. En
medio de la trifulca y a pesar de la obstinada defensa de su
vida, Pizarro será estocado mortalmente en la garganta por
Juan de Rada. Inmediatamente después el cabildo
reconoció como Gobernador del Perú a Almagro el Mozo,
quien es considerado como el Primero gobernador mestizo
del Perú.
GUERRA ENTRE ALMAGRO EL MOZO Y EL
COMISIONADO
Ante los sucesos que venían acaeciendo en sus colonias
americanas, la corona española otorgó los plenos poderes
de gobierno del Perú al magistrado de la Audiencia de
Valladolid, don Cristóbal Vaca de Castro. Éste, después de
desembarcar en Popayán, y al enterarse de la muerte de
Pizarro, avanzó sobre el Perú con el propósito de gobernarlo
y pacificarlo en caso Almagro el Mozo desistiese de ceder el
poder. El enfrentamiento decisivo se realizó en la pampa de
Chupas, Ayacucho el 16 de Setiembre de 1542, donde
Almagro el Mozo fue derrotado debido a la traición del jefe
de la artillería Pedro de Candia y a la deserción y la cobardía
de otros. Tratando de refugiarse en el Cusco, fue capturado
y ajusticiado en la misma plaza donde cuatro años antes
había sido ejecutado su padre. Pacificado el Perú, Vaca de
castro gobernó entre Setiembre de 1542 a Diciembre de
1543. Creó el Arzobispado de Lima, considerado el primero
de América, siendo el primer arzobispo Fray Gerónimo de
Loayza.
GUERRA DE LAS ENCOMIENDAS: 1544 – 1548
Causas:
Promulgación de las Nuevas Leyes de Indias de 1542 por el
que se estipulaba entre sus disposiciones más importantes:
Creación del Virreinato del Perú y fin de las antiguas
gobernaciones de Nueva Castilla y Nueva Toledo
Supresión del carácter perpetuo de las encomiendas
Principales Hechos:
En noviembre de 1542 la corona decretaba la creación del
Virreinato del Perú al promulgarse las 30 ordenanzas que
conformaba las nuevas Leyes de Indias. Estas suprimían la
perpetuidad de las encomiendas, como mecanismo de
defensa del indio, las cuales quedaron reducidas por una
sola vida, es decir, iban a estar en propiedad del
encomendero solo hasta su muerte, luego de lo cual pasaría
a manos del Estado. Esto causó el malestar de los
conquistadores encomenderos, provocando una reacción
hostil a las medidas decretadas, lo que conllevará más tarde
a una de las guerras civiles más terribles producidas en
tierras coloniales. La guerra de las encomiendas fue de
carácter sudamericano. La corona quería centralizar y
robustecer su poder, en tanto los conquistadores que
querían mantener la perpetuidad de sus encomiendas, lo
cual se constituía en una peligrosa amenaza para los
proyectos centralistas de la monarquía.
Al frente del movimiento rebelde se puso Gonzalo Pizarro, el
cual era un poderoso y rico encomendero del Cusco y
Charcas. EL Cabildo del Cusco lo proclamó Capitán General
y Justicia Mayor del Perú. Apoyado por Pedro de Hinojosa,
almirante de su flota recién creada y de Francisco de
Carvajal, el “demonio de los andes”, organizó uno de los
ejércitos más poderosos que tenía como propósito evitar la
aplicación de las nuevas leyes de indias.
En Mayo de 1544 llegó a Lima el primer Virrey del Perú
Blasco Núñez de Vela. Hombre violento e intransigente, vino
a aplicar inflexiblemente las “Leyes nuevas”. La Real
Audiencia en tanto, buscaba negociar con los
encomenderos la aplicación gradual de dichas leyes; por
ello, ante la intransigencia del Virrey opta por destituirlo el 16
de Octubre de 1544, en lo que se considera el PRIMER
GOLPE DE ESTADO VIRREYNAL, deportándolo
inmediatamente a Panamá.
El 28 de Octubre de 1544 el ejército de los encomenderos
ocupó Lima, y Gonzalo Pizarro fue proclamado Gobernador
del Perú. EL Virrey logró escapar en Tumbes y en nombre
del Rey organizó un ejército con el cual hacer frente a las
fuerzas rebeldes de Pizarro.
BATALLA DE AÑAQUITO
El 18 de enero de 1546 se llevó a cabo la batalla de añaquito,
donde el virrey fue derrotado y decapitado en el mismo
campo de batalla. La rebelión había ido demasiado lejos, el
desafío a Carlos V había llegado al extremo de asesinar a
su mismísimo representante, el Virrey Nuñez de Vela. Es en
esos momentos que Francisco de Carvajal “el demonio de
los andes” le trata de persuadir a que se proclame Rey del
Perú, afirmando que”el vasallo nunca había de levantar las
350
armas contra su rey, pero una vez tomadas no había de
dejarlas nunca”.
Ante esta situación, la Corona envía al Pacificador Fray
Pedro de la Gasca en calidad de Presidente de la Real
Audiencia de Lima. Hombre sereno y prudente, trató de
debilitar la unidad de los encomenderos proclamando desde
Panamá un decreto de Amnistía para todos aquellos que
desearán volver al bando real. Además señaló su decisión
de dejar sin efecto la aplicación de las nuevas leyes,
proponiendo en cambio la repartición de nuevas
encomiendas a aquellos que desistiesen de seguir
apoyando al rebelde Gonzalo. La habilidad política de La
Gasca rompió la unidad de los encomenderos, y, su
estrategia política no tardó en dar resultados, cuando la
escuadra Pizarrista dirigida por Pedro de Hinojosa se acogió
al perdón real. Ya en Lima, consiguió el apoyo del jefe de los
Dominicos Fray Tomás de San Martín (fundador de San
Marcos). Gonzalo Pizarro cada vez se iba quedando solo.
Luego, el encomendero y Capitán Diego Centeno haría lo
mismo a la vez que se levantaba en el sur contra el que
había sido su líder. El encargado de reprimir el
levantamiento de Centeno fue el lugarteniente de Pizarro,
Francisco de Carvajal, famoso por su crueldad, conocido
como “el demonio de los andes”.
BATALLA DE HUARINA
El enfrentamiento se produjo en huarina, el 20 de octubre de
1547, resultando vencedor Carvajal, pero sin lograr capturar
a Centeno, que consiguió escapar.
A fines de 1547 La Gasca reune un poderoso ejército en
Jauja y con el apoyo de Sebastián de Benalcázar y Pedro de
Valdivia marcharon en busca de Gonzalo Pizarro que se
hallaba en el sur.
BATALLA DE JAQUIJAHUANA
El 9 de abril de 1548 las fuerzas de ambos bandos se
reunieron en JAQUIJAHUANA (Cusco). Lejos de ser una
batalla, en Jaquijahuana se produjo una vergonzosa y
cobarde deserción de los soldados pizarristas a favor de La
Gasca. Capturado Pizarro, fue sometido a un juicio sumario
por un Consejo de Guerra que lo sentenció a morir
decapitado. El demonio de los andes, uno de los pocos que
permaneció leales a Pizarro también fue ajusticiado en el
campo de batalla, terminando sus días descuartizado.
Pacificado el Perú, Pedro de la Gasca procedió a reorganizar
el Virreinato, gobernando entre 1548 y 1549, para luego
emprender viaje de retorno a España, dejando el poder en
manos de la real Audiencia de Lima, el cual gobernó hasta
1551, año en que llega el segundo Virrey del Perú Antonio
de Mendoza, el cual muere un año después, volviendo el
poder a la Real Audiencia.
III.- GUERRA DE LOS INSATISFECHOS: 1553 -
1554
Denominada así a la rebelión protagonizada por aquellos
encomenderos que no fueron favorecidos en la repartición
de encomiendas y recompensas prometida por La Gasca. A
eso se suma la disposición de la corona de abolir el servicio
personal gratuito del indio, lo cual afectaba severamente sus
mezquinos intereses económicos. Frente a esto, el 12 de
noviembre de 1553 Francisco Hernández Girón se subleva
en el Cusco contra la Real Audiencia de Lima capturando al
corregidor del Cusco, Gil Ramirez de Avalos.
Pronto contó con la adhesión entusiasta de casi todo el sur
del Perú, y al mando de una pequeña tropa marchó sobre
Lima, que estaba casi desguarnecida, sin llegar a tomarla
por asalto. Sus temores dieron tiempo para que el arzobispo
Loayza y el Oidor Santillán organicen la defensa de la capital
y adopten medidas políticas tendientes a resquebrajar la
unidad del movimiento. La Audiencia, astuta y hábilmente
derogó el decreto de prohibición del trabajo personal
indígena y restableció el inmundo trabajo obligatorio de los
indios, con lo cual quedaba sin justificación el movimiento
rebelde y muchos encomenderos desertarán del
movimiento. A pesar de ello, se librarán 3 batallas
importantes que pasamos a reseñar brevemente:
VILLACURI (ICA): Victoria de Hernández Girón sobre las
tropas de la Real Audiencia
CHUQUINGA (APURÍMAC): Mayo de 1554. Girón vuelve a
derrotar al ejército de la Real Audiencia dirigido por Alonso
de Alvarado.
PUCARÁ (Puno): Octubre de 1554. Girón es derrotado por
el Ejército de la Real Audiencia comandado por el Arzobispo
Loayza y el Oidor Santillán. Fuga pero es capturado en
Jauja, traído a Lima y luego de un juicio sumario es
sentenciado a morir ahorcado.
EL VIRREYNATO DEL PERU
Agitado el Perú por las guerras civiles entre españoles y la
resistencia de Vilcabamba, la Corona Española decide
establecer un gobierno colonial directo y centralizado. Así
aparece el VIRREINATO DEL PERÚ, como resultado de una
necesidad histórica de la Monarquía hispánica de querer
controlar eficazmente sus dominios de ultramar.
ASPECTOS BASICOS
Creación : 20 de noviembre de 1542
Base Jurídica : Las Nuevas Leyes de Indias
promulgada por el Rey Carlos I de Habsburgo en Barcelona
Vigencia : 1542 - 1824
Nº de Virreyes : 40
Principales Virreyes:
Primer Virrey: Blasco Núñez de Vela
Organizador: Francisco de Toledo
Último Virrey: José de la Serna
Causas de su creación:
Deseo de organizar un imperio colonial
Necesidad de un control directo sobre sus colonias
Necesidad de proteger a los indios.
Periodización:
1. Inicios y Formación: 1542 – 1568
2. Consolidación y Apogeo:1568 – 1630
3. Crisis y decadencia: 1630 – 1757
4. Las reformas Borbónicas:1757 – 1814
5. Restauración Absolutista y guerras de la independencia:
1814 – 1824
Extensión: Durante la hegemonía abarcó casi toda
Sudamérica, con excepción de Brasil y Venezuela. Para su
mejor administración fue dividida en territorios judiciales
llamadas AUDIENCIAS. Las Audiencias que integraron el
virreinato del Perú, en sus inicios fueron 8, a saber, las
siguientes:
Panamá (1535)
Lima (1542)
Santa fe de Bogotá (1549)
Charcas (1556)
Quito (1563)
Audiencia de Chile (1611)
Audiencia de Buenos Aires (1661)
AUTORIDADES METROPOLITANAS O PENINSULARES
REY:
Es la máxima autoridad de todo el Imperio español. Su poder
es absoluto, totalitario y omnímodo, basado en el supuesto
“derecho divino de los reyes”. Gobierna las colonias a través
de reales cédulas, reales órdenes.
REAL Y SUPREMO CONSEJO DE INDIAS:
Fue un organismo colegiado y político que aconsejaba y
asesoraba al Rey en el gobierno de sus colonias
americanas. Creada en 1524, por Carlos I, Estaba integrado
351
por: 1 presidente, un canciller, un fiscal, 18 consejeros, un
registrador, un cronista, un cosmógrafo, un alguacil, 2
secretarios y un capellán. Su primer Presidente fue Fray
García de Loayza.
Entre sus principales funciones y atribuciones podemos
mencionar:
Político-administrativas: Propone el nombramiento de
autoridades civiles, militares, judiciales y eclesiásticas de la
colonia. Además prepara las ordenanzas reales y reales
cédulas (leyes de indias). Envían visitadores a la colonia.
Judiciales: Hace Juicio de residencia al Virrey y a las
autoriades al concluir su mandato. Es máximo tribunal de
apelación.
Religiosas: Apelando al derecho del Real Patronato o
Patronato Regio, intervenía en la designación de
autoridades eclesiásticas.
Militares: Organiza y dirige a la Armada Naval mediante el
“Consejo de Almirantazgo” y al ejército mediante el “Consejo
de Guerra”.
Culturales: Cronista mayor y cosmógrafo superior
Económicas: Elabora planes y proyectos económicos.
Controla las rentas reales.
AUTORIDADES LOCALES
EL VIRREY:
Es el representante del Rey de España en las colonias y por
lo tanto la máxima autoridad en el Virreinato. Sus funciones
eran tan variadas como las que cumplía el Consejo de
Indias, solo que el Virrey era el instrumento ejecutor de de
esa política en su jurisdicción. Al inicio los Virreyes fueron
nombrados en su cargo de por vida, pero después se le
extendió nombramiento por 5 años. Al culminar su mandato,
el Virrey debía preparar las MEMORIAS, que era un informe
y balance de su gestión gubernativa y, al retornar a España,
era sometido a JUICIO DE RESIDENCIA, que por lo general
duraba 4 años, y era realizado por el Consejo de Indias. En
este juicio, el Virrey estaba obligado a responder por las
acusaciones que se le imputaba durante el ejercicio de su
gestión.
FUNCIONES:
Políticas: Era el Jefe supremo del gobierno virreinal.
Promulga ordenanzas legislativas.
Administrativas: Nombra empleados y algunos funcionarios
de la burocracia virreinal. Decreta la fundación de ciudades.
Económicas: Es superintendente de la Real Hacienda.
Regula la política fiscal y monetaria, y, en general el
intervencionismo económico, la recaudación de impuestos,
según las exigencias de la Corona.
Judiciales: Preside la Real Audiencia y puede emitir
sentencias.
Militares: Tiene el grado de Capitán General de las fuerzas
militares y navales.
Religiosas: Interviene en el nombramiento de las
autoridades eclesiásticas en virtud del derecho del Vice-
Patronato Regio.
Culturales: Es el encargado de occidentalizar a la población
autóctona, a través de mecanismos de control y coerción
ideológica y material, aplicadas por la Iglesia y el aparato
burocrático – militar del Virreinato.
LA REAL AUDIENCIA:
Fue el máximo tribunal de justicia del Virreinato. Además,
después del Virrey eran los organismos superiores de la
administración, ya que no sólo cumplían funciones
específicas de justicia sino que también ejercían
responsabilidades políticas, tanto ejecutivas, asesorando al
Virrey o sustituyéndolo en caso de ausencia o vacancia de
éste, así como legislativas, emitiendo ordenanzas en el Real
Acuerdo. Los fallos y sentencias de la Real Audiencia podían
ser apelados ante el Consejo de Indias.
Composición: Estaba constituido por un Presidente, 8
oidores, dos fiscales: uno para asuntos civiles y otro para
asuntos penales y cuatro Alcaldes del Crimen.
LOS CORREGIMIENTOS:
Fueron subdivisiones territoriales de las Audiencias, a modo
de provincias actuales. Cada corregimiento aglutinaba
muchas reducciones o pueblos indios en su interior. Su
autoridad máxima fue el CORREGIDOR. Éste estaba
investido de amplias facultades en el ámbito de su
jurisdicción, tanto en lo político, administrativo, económico y
judicial.
Poseídos de una ambición insaciable, son tristemente
célebres por aplicarle al indio el REPARTO MERCANTIL,
que era la adquisición obligatoria de mercancías, en muchos
de los casos inútiles y a precios exorbitantes. Además de lo
anterior, el Corregidor en coordinación con el Cacique,
explota al indio a través de la mita y la recaudación del tributo
anual. Sus permanentes abusos fueron causa de numerosas
sublevaciones indígenas a lo largo de todo el Virreinato, pero
cabe destacarse, entre todas, a la gran Revolución de Túpac
Amaru II, hecho que determinará su supresión definitiva
hacia 1784, durante el reinado de Carlos III, en el contexto
de la aplicación de las Reformas Borbónicas, y siendo
reemplazadas por las INTENDENCIAS.
LAS INTENDENCIAS:
Fueron grandes subdivisiones territoriales de la Audiencia, a
modo de grandes departamentos. Establecidas en 1784 por
Carlos III de Borbón en reemplazo de los Corregimientos, se
les considera como los antecedentes coloniales de los
actuales departamentos. Su máxima autoridad es el
INTENDENTE, el cual posee amplias facultades, aunque sin
llegar al extremo opresivo del Corregidor.
El Virreinato peruano fue subdividido en 7 Intendencias:
Trujillo, Lima, Arequipa, Cusco, Huamanga. Huancavelica y
Tarma. Es recién en 1796 cuando la Intendencia de Puno
fue reincorporada al Perú.
CABILDO:
Era la institución encargada de la administración vecinal. Por
sus funciones, es el antecedente colonial de las actuales
municipalidades. Estaba compuesto por 2 alcaldes y varios
regidores. Entre sus funciones más importantes podemos
mencionar:
Velar por el ornato, el orden y la seguridad pública de la
ciudad.
Administrar los arbitrios y fijar los precios de los alimentos.
Discutir en asambleas públicas, llamados “Cabildos
abiertos”, sus problemas locales, para tomar decisiones.
ESTRUCTURA ECONÓMICA
CARACTERÍSTICAS: Los principios que regían la
economía colonial fueron:
Mercantilismo: Doctrina económica de acumular
metales preciosos. Bajo esta concepción España estimuló
decididamente el desarrollo de la Minería como base del
sistema.
Monopolio exclusivista: Según lo cual, España se
reservaba para sí el derecho exclusivo y excluyente de
comerciar con sus colonias americanas, prohibiendo que
éstas comerciaran con otra potencia europea.
Monopolio Intervencionista: Se refiere a la capacidad de
intervención directa que tiene la Monarquía española sobre
los asuntos económicos de sus colonias.
LA MITA: Sistema de trabajo obligatorio aplicado sobre los
indios varones comprendidos entre 18 y 50 años. A los indios
que trabajaban en la mita se les denominó “mitayos”
Mita Minera: Trabajo realizado por los mitayos en las minas.
Fue la tumba de la nación india.
Mita Obrajera: Trabajo obligatorio realizado por los mitayos
en los Obrajes
352
Mita Agraria: Trabajo obligatorio realizado por los mitayos
en las tierras del Estado.
Mita de Plaza: Faenas laborales realizadas por los mitayos
en las ciudades por un plazo semanal, puede ser
construyendo templos, municipios u otros trabajos
realizados en la urbe.
Mita de Tambos: Era el trabajo obligatorio en puentes,
caminos o posadas.
EL YANACONAJE: Sistema de trabajo implantado por el
Virrey Toledo, consistente en el trabajo obligatorio que
realizaban los indios en las haciendas o latifundios en forma
gratuita. Este trabajo es realizado por el indio a perpetuidad
a cambio de una parcela con el cual mantener a su familia
EL PONGAJE: Era el servicio doméstico que los indios
realizaban en forma gratuita y a cambio de alimentos en las
haciendas.
INDIOS DE FALTRIQUERA: Eran indios que por eludir la
Mita pagaban sumas de dinero al corregidor.
POLÍTICA TRIBUTARIA Y MONETARIA
Las principales rentas fiscales que tuvo el Estado colonial
estuvo representado por los impuestos recaudados. Entre
los más importantes tenemos:
 Tributo: pagado por los indios entre 18 y 50 años en señal
de vasallaje al Rey de España.
 Quinto Real: Era la quinta parte de la extracción de
metales preciosos a favor de la corona.
 Alcabala: Impuesto aplicado a la compra – venta de
bienes inmuebles..
 Almojarifazgo: Impuesto aduanero o arancel aplicado a
toda la mercancía que entraba y salía por el puerto del
Callao,
 Lanzas: Impuesto a la compra – venta de títulos de
nobleza.
 Avería: Impuesto mariimo
 Gabela: Era un impuesto municipal.
 Papel Sellado: Impuesto a los trámites
 Viñas: Impuesto al cultivo de la vid.
 Diezmo: Impuesto a favor de la Iglesia, equivalente al 10%
 Media Anata: Era el impuesto por ocupar cargos públicos
sujetos a venta pública.
 Sisa: Por cabeza de ganado sacrificado
I. EDUCACIÓN Y CULTURA EN LA COLONIA
1. CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN COLONIAL
Durante el periodo colonial la educación colonial y el acceso
a esta tuvo las siguientes características:
 Elitista: Debido a que el acceso a la educación fue un
privilegio de clase.
 Dogmática y absolutista: debido a que era impuesto
por el Estado y no podía ser cuestionada.
 Memorística: dado que la metodología educativa se
basaba en la repetición textual
 Patriarcalista: en el sentido que la mujer estuvo
excluida de recibir educación.
 Rígida: Los alumnos eran severamente disciplinados
para el aprendizaje
LA EDUCACIÓN SUPERIOR: Fue impartida en los
Colegios Mayores y en las Universidades.
Colegios Mayores
o San Martín: Jesuitas
o San Felipe Neri: Arzobispado de Lima
o San Idelfonso: Los Agustinos
o San Pedro de Nolasco: Los Mercedarios
o Santo Tomás: Dominicos.
o San Buena Ventura: Franciscano
Universidades
 Universidad Nacional Mayor de San Marcos:12 de mayo
de 1551. La decana de América.
 San Antonio de Abad: Cusco. 1598
 San Cristóbal de Huamanga: Ayacucho. 1677
PRINCIPALES VIRREYES
1. BLASCO NUÑEZ DE VELA (1544 – 1546): Primer Virrey
del Perú. Trajo las leyes nuevas de 1542. Enfrentó la
rebelión de los encomenderos liderados por Gonzalo
Pizarro. Fue ejecutado en Añaquito en enero de 1546.
2. FRANCISCO DE TOLEDO (1569 - 1581): Es considerado
el organizador del Virreinato del Perú. Entre sus
principales acciones de gobierno destacaremos:
 Estableció el tributo indígena monetarizado
 Reglamentó el trabajo indígena, prohibiendo el
servicio personal y organizando la mita asalariada y el
yanaconaje.
 Creó las reducciones de pueblos indios
 Organizó la Real Hacienda
 Liquidó la Resistencia de Vilcabamba ejecutando a
Tupac Amaru I
 Trajo la Santa Inquisición al Perú
3. PEDRO FERNÁNDEZ DE CASTRO, CONDE DE LOS
LEMOS (1666 - 1672)
Época de gran religiosidad. Durante su gobierno fue
beatificada y santificada Santa Rosa de Lima. Aspiró a la
desaparición de la mina de Potosí y Huancavelica. Aplastó
la rebelión de los mineros de Laicacota.
4. JOSÉ ANTONIO DE MENDOZA, MARQUES DE
VILLAGARCIA (1736-1745)
 Durante su gobierno se creó definitivamente el Virreinato
de Nueva Granada en 1739, reduciéndose de este modo
el territorio original del Virreinato del Perú.
 Estalló la rebelión de Juan Santos Atahualpa en la Selva
Central.
5. JOSÉ ANTONIO MANSO DE VELASCO, CONDE DE
SUPERUNDA (1745 - 1761)
 Se inició la construcción de la Fortaleza Militar del Real
Felipe
 Durante su gobierno ocurrió el devastador terremoto y
maremoto de 1746.
6. MANUEL AMAT Y JUNIET (1761 - 1774)
 Embelleció Lima. Construyó la Plaza de Acho, la Alameda
de los Descalzos y el Paseo de aguas
 Inauguró la Fortaleza del Real Felipe.
 Por orden de Carlos III expulsó a los Jesuitas en 1767.
 Se Fundó el Convictorio de San Carlos.
5. AGUSTIN DE JAUREGUI Y ALDECOA (1780 - 1784)
 Estallido de la Revolución de Tupac Amaru II
 Supresión de corregimientos y repartos mercantiles.
6. FRANCISCO GIL DE TABOADA Y LEMUS (1790 - 1796)
 Llegaron al Perú la expedición científica de Alejandro
Malaspina
 Creó y fomentó instituciones científico – técnicas
 Su época es de gran efervescencia cultural y
periodística, destacando:
 El Mercurio Peruano.
 Diario Curioso, Erudito, Económico y Comercial de
Bausate y Meza
 Guía de Forasteros Hipólio Unanue
 Realizó el último Censo General de la Población en
1791.
353
7. FERNANDO DE ABASCAL Y SOUZA (1806 - 1816)
 Proclamó la doctrina fidelista frente a la invasión de
Napoleón Bonaparte a España en 1808 y el
destronamiento de Fernando VII
 Combatió los movimientos emancipadores de las Juntas
de Quito (1809) Chuquisaca y la Paz (1809), Chile (1810)
y las rebeliones peruanas de Zela, Crespo y Castillo,
Enrique Paillardelli, Pumacahua y los Hermanos Angulo.
 Fundó La Escuela de Medina San Fernando.
ORDENES RELIGIOSAS
Las Órdenes religiosas que llegaron al Perú durante el
proceso de invasión y colonización española a América
fueron las siguientes:
 Dominicos: Llegaron al Perú en 1532. Administraron el
tribunal de la Santa Inquisición, fundaron la UNMSM
 Franciscanos: Arribaron en 1532. Fue la orden con mayor
número de miembros en el Perú. Fundaron muchas
misiones en la selva central (Convenio de Ocopa).
 Mercedarios: Llegaron en 1533. Fueron criticados por su
excesiva acumulación de bienes materiales.
 Agustinos: Llegaron al Perú en 1551.
 Jesuitas: Arribaron al Perú en 1568. Lentamente
desplazaron a los dominicos en poder e influencia.
Desarrollaron una intensa labor educativa a través de los
colegios especiales para caciques, apoyándose en una
poderosa maquinaria económica que los llevó a
convertirse en los propietarios de las mejores haciendas
costeñas
PRACTICA Nº 5
La invasión española trajo una serie de cambios, como
impuestos, conflictos entre conquistadores, ordenes
religiosas en el servicio de adoctrinamiento, tratados que se
dieron entre España y Portugal y sus limites de
conquista,fundando ciudades como Piura pionera en su
travesia, virreyes que transformaron Lima con acciones
notables, Amat que se enamoro y embelleció Lima, Toledo
que reformo el virreinato, además impuestos como diezmo
forma de tributo a favor de la iglesia, de igual manera una
serie de cambios en cuanto a la administración del virreinato,
el máximo tribunal que fue la real audiencia, todos ellos con
el fin de administrar mejor los recursos del virreinato del
Perú.
1. ¿Qué norma jurídica decretó la creación en 1,509 de las
primeras Gobernaciones en “Tierra Firme” que iniciarán
el proceso de invasión y saqueo español del Nuevo
Mundo?
A) Las Bulas intercoeteras.
B) El Tratado de Tordesillas.
C) El Tratado de San Idelfonso.
D) La Capitulación de Burgos.
E) La Capitulación de Toledo.
2. El nombre de nuestro país está relacionada con la
expedición de:
A) Vasco Núñez de Balboa.
B) Pascual de Andagoya
C) Francisco de Becerra.
D) Pedro Arias Dávila.
E) Juan de Basurto.
3. Para legalizar sus viajes aventureros, los llamados
conquistadores para realizar el tercer viaje tuvieron que:
A) Buscar la financiación de Gaspar de Espinoza.
B) Solicitar permiso al gobernador Pedro de los Ríos.
C) Firmar la capitulación de Toledo con el Rey de España.
D) Firmar la capitulación de Burgos.
E) Firmar el contrato de Panamá, con el Gobernador Pedro
de Candía.
4. En la Capitulación de Toledo de 1529, Bartolomé Ruiz E. Torres y Portugal.
fue nombrado:
A) Obispo de Tumbes. 14. Las reducciones fueron creadas por:
B) Gobernador de Piura de los Indios del Sur. A. Francisco de Toledo.
C) Artillero Mayor. B. Lope de García de Castro.
D) Piloto Mayor del mar del Sur C. Luís de Velasco.
E) Protector de los indios. D. Gaspar de Zúñiga.
E. Diego López de Zúñiga.
5. la primera capital que Francisco Pizarro fundó para su
gobernación en 1533, fue: 15. Impuesto Virreynal que hasta ahora cobran las
A) Lima municipalidades:
B) Jauja A. Media amnata
C) Trujillo B. Quinto real
D) Piura C. Almojarifazgo
E) Cusco D. Alcabala
E. Licencias
6. Después de la muerte de Atahualpa, los españoles
nombraron como inca sucesor a: CAPITULO VI
A) Manco Inca
B) Huaman Mallqui SITUACION DE EUROPA EN EL SIGLO XVII – XIX
C) Martinillo Tupac
D) Tupac Inca
LA ILUSTRACION
E) Tupac Huallpa

7. El personaje qué financió la expansión conquistadora Se conoce como "Ilustración" al movimiento filosófico que se
deFrancisco Pizarro fue: originó y desarrolló en Europa (particularmente en Francia)
A) Bartolomé Díaz durante el siglo XVIII.
B) Núñez de Balboa
C) Gaspar de Espinaza El precedente histórico más apegado a la Ilustración fue el
D) Pascual de Andagoya Renacimiento, donde también se trataba de romper con el
E) Alejo García pasado medieval y renacer en la nueva modernidad.
La ilustración presenta las siguientes ideas y principios:
8. La primera ciudad española, fundada en el Perú, fue:  Empirismo: los ilustrados contrapusieron su fe en la
A) San Miguel de Piura experimentación para poder conocer el mundo y
B) Cajamarca conseguir el progreso
C) Jauja  Criticismo: el ilustrado aspira a someter
D) Lima a crítica racional todo el conocimiento anterior.
E) Cusco  Deseo de conocimiento: el ilustrado siente un enorme
deseo de conocer por completo el mundo donde habita,
9. ¿Cuál de los virreyes ordenó la captura y muerte delinca de iluminarlo (de ahí el nombre de Ilustración), pero
Tupac Amaru I? también siente la necesidad de dar a conocer lo
A) José Fernando Abascal aprendido. Esto último explica la aparición de uno de los
B) Manuel de Amat grandes proyectos de la época, como por ejemplo la
C) Francisco de Toledo Enciclopedia Francesa.
D) Conde de Lemos
E) Conde de Superonda  Utopismo: se cree que la aplicación de la razón a todos
los aspectos de la vida humana permitirá una mejora
10. los pizarristas y almagristas se disputaban la ciudad de constante de la sociedad y un progreso económico y
Cusco, en la batalla de: cultural ilimitado.
A) Pukara  Progreso y felicidad: el ilustrado a lo que aspira
B) Pachachaca como objetivo prioritario es a conseguir la felicidad en
C) Jaquijahuana este mundo.
D) Chupas  Reformismo: los ilustrados proponen modernizar la
E) Salinas sociedad mediante lentas reformas que serán llevadas a
cabo por reyes y gobiernos de carácter absolutista.
11. La batalla entre Gonzalo Pizarro y el pacificador Pedro
de la Gasca se realizó en:
A) Jaquijahuana Los filósofos ilustrados buscaban la verdad científica y se
B) San Juan basaron en la razón para explicar la realidad del mundo en
C) Chupas el que vivían. La ilustración es para la historia un sistema de
D) Salinas pensamientos producido por los intelectuales en un
E) Miraflores ambiente de autonomía y libertad de la razón individual,
donde cada persona podía instruirse en busca de la verdad
12. Virreyes que sufrieron golpes de estado: científica
A) Hurtado de Mendoza-Liñan y Cisneros.
B) Antonio de Mendoza- Mendoza y Luna. Origen Social de los filósofos Ilustrados:
C) Borja y Aragón –Abascal y Sousa El grupo de intelectuales que conformaban a la Ilustración
D) Núñez de Vela- Joaquín de la Pezuela. era un número reducido de la burguesía y a que los
E) Amat y Juniet- De la Serna e Hinojosa integrantes de la Ilustración provenían de la nobleza, eran
un grupo acomodado y con fortuna, que vivían en cierto
13. Los corregimientos fueron creados por: modo de la renta de su propiedad agraria y de las pensiones
A. Hurtado de Mendoza. de la corte.
B. Lope García de Castro. CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DE LA
C. Francisco de Toledo. ILUSTRACIÓN:
D. Núñez de Vela.
354
NATURALEZA: Amor a la naturaleza. Este hecho se
concreta en el deseo de descubrir, mediante la aplicación de
la razón y la observación, las leyes que la rigen.
RAZÓN: Fe constante en el poder de la razón humana.
Durante la Ilustración llegó a pensarse que con uso juicioso
de la razón sería posible un progreso ilimitado
LA IGUALDAD: Si todos los hombres proceden de la misma
naturaleza y todos poseen la capacidad de razonar,
entonces todos los hombres son iguales a la luz de la razón,
con iguales derechos que deben ser respetados.
LA LIBERTAD: En cuestiones políticas, religiosas,
económicas e intelectuales.
DEÍSMO: Es la religión natural. Tenía su fundamento en que
Dios y el alma no pueden llegar a ser conocidos por la razón
humana, por cuanto corresponden a
la metafísica (abstracto), y no puede ser percibido
mediante los sentidos. Se reconoce a Dios como autor de la
naturaleza y se debe revelar a los hombres por medio de la
razón.
MORAL LAICA: Es independiente de la religión, ya que los
hombres se rigen por morales no sólo porque Dios ordena
observarlas, sino porque la razón exige el respeto a los
derechos de los demás.
LOS PRINCIPALES PAÍSES DE LA ILUSTRACIÓN:
La Ilustración fue un fenómeno cultural que se desarrolló a
lo largo de toda la geografía europea y americana (en esta
época bajo dominio de diferentes imperios coloniales
europeos), afectando a la práctica totalidad de las parcelas
sociales, políticas y culturales del mundo del siglo XVIII.
FRANCIA:
La Ilustración francesa está marcada por la preocupación
sobre problemas sociales y políticos (Montesquieu, Voltaire,
Diderot y Rousseau), lo que explicará en parte la aparición
en el año 1789 de la Revolución. El carácter primordial es su
espíritu crítico y escéptico.
El sistema político que predomina en la Francia del siglo
XVIII es lo que se conoce como Despotismo Ilustrado. Este
sistema puede definirse con las palabras del rey Luis XIV:
"Todo para el pueblo, pero sin el pueblo". De esta frase
podemos destacar dos ideas:
 La búsqueda del bien de la nación (o, al menos, de lo que
los gobernantes entienden que es ese bien.
 Se trata de unas reformas que provienen desde el poder,
sin contar con la opinión de los ciudadanos.
INGLATERRA:
La Ilustración inglesa fue el resultado de la combinación
del empirismo de Locke y Berkeley, y el sistema científico
de Newton. Sus principales figuras serán David Hume y
Adam Smith.
Políticamente, durante el siglo XVIII se consolida el sistema
parlamentario, según el cual, donde: "El rey reina, pero no
gobierna". Quien gobierna es el Parlamento y los ministros.
En definitiva, se trata de la primera aplicación de algo
parecido a la teoría de la separación de poderes (legislativo,
ejecutivo y judicial) propugnada por Montesquieu.
ALEMANIA:
Alemania se incorpora al movimiento ilustrado con cierto
retraso respecto a Inglaterra y Francia. El pensamiento
ilustrado alemán se centrará fundamentalmente en
el análisis de los fundamentos y alcance de la razón.
La figura más significativa es sin duda Inmanuel Kant.
En política, se puede decir que Alemania no es todavía un
país unificado en esta época, sino un conjunto de pequeños
estados. De todos ellos, durante este siglo, va a tomar gran
importancia el reino de Prusia, que adaptará el sistema
político del despotismo ilustrado.
INLFUENCIA DE JOHN LOCKE (1.632 – 1.704):
Las ideas de filósofo inglés Locke influyeron en el
pensamiento ilustrado, sobre todo mediante
su obra "Ensayo sobre el gobierno civil", publicada en 1.690,
en la cual habla del estado natural, destacando que los seres
humanos poseen ciertos derechos, como los son el derecho
a la vida, a la libertad, a la propiedad, etc. Locke plantea que
el gobierno deberá estar dividido en dos poderes:
 El Legislativo: que es supremo por representar a la mayoría
de la comunidad. El se encarga de crear las leyes.
 El Ejecutivo: que depende en gran parte del legislativo y está
limitado por las leyes dictadas por la voz popular (el poder
legislativo).
REPRESENTANTES DE LA ILUSTRACIÓN:
VOLTAIRE: Su filosofía se inclinaba a la defensa de los
derechos del hombre, para seguir los dictados de su razón,
siempre que con ello no se perturbara el orden social.
Las ideas de Voltaire acerca de la sociedad son las
siguientes:
 "Es absolutamente necesaria una reforma profunda de la
sociedad que asegure la libertad y el bienestar del pueblo".
 "Crear un sistema parlamentario que limite los poderes del
Rey".
 "Establecer un sistema de impuestos racional que no arruine
a la gente".
 Liberar la economía: "Que se reconozca el trabajo bien
hecho".
MONTESQUIEU: Era miembro de la nobleza francesa y
admirador del régimen parlamentario inglés, al cual
consideraba el mejor sistema político capaz de garantizar la
libertad de los hombres e impedir el abuso de los
gobernantes. Lo más importante de Montesquieu fue la
separación de poderes que propuso como la forma de
gobierno ideal, ampliando el criterio de Locke respecto al
tema, planteó lo siguiente:
 El poder Legislativo o Parlamentario: que elabora las leyes
y reside en el parlamento.
 El poder Ejecutivo: corresponde al monarca. Hace que se
cumpla la Ley y reside en el gobierno.
 El poder Judicial: formado por los jueces. Administra
la justicia y reside en los jueces y en los tribunales.
JEAN JACQUES ROUSSEAU: Comienza sus ideales del
supuesto de que los hombres poseen derechos naturales
que deben ser respetados y salvaguardados por todos, pero
agrega un elemento más como característica de la
naturaleza humana:
Entre los principales pensamientos de Rousseau podemos
citar:
 "La defensa de la libertad del individuo".
 "El amor a la naturaleza".
 "Mi teoría sobre la democracia".
Su obra fundamental fue "El Contrato Social", donde se
expone como debe ser un estado democrático. Este debía
de garantizar el respeto mutuo de los derechos
humanos otorgados por la naturaleza, ya que el egoísmo de
los individuos y el abuso de poder de los políticos hacían
imposible la vida en armonía.
DENIS DIDEROT: critica a la sociedad corrupta de
su tiempo y tiene como creencia de la naturaleza como
origen de las cosas reales. Racionalista y materialista como
Voltaire, sostiene que las ciencias naturales permitirán el
progreso técnico, de manera que rechaza la creencia en
las religiones tradicionales.
FRANCOIS QUESNAY: Estuvo a la cabeza de un grupo de
pensadores que dieron origen al movimiento conocido como
355
la "fisiocracia" y quienes desarrollaron una teoría acerca de
las leyes que rigen las actividades económicas. Esta teoría
se basa en el principio de que el desarrollo económico de un
país está determinado por el nivel de producción agrícola y
no por la riqueza metalúrgica que posea, como sostenía
el mercantilismo.
LA REVOLUCIÓN FRANCESA
(1789 A 1 799)
ANTECEDENTES Y CAUSAS:
INFLUENCIA DE LA ILUSTRACIÓN:
La Ilustración surgida precisamente en Francia, buscó el
predominio de la razón en el análisis y solución de los
problemas humanos, criticó la desigualdad y el
absolutismo, y finalmente, estableció las bases para el
estado moderno y las libertades individuales.
Personajes como Rousseau, Voltaire, Montesquieu,
D´Alambert, Diderot y Quesnay en Francia, y los
predecesores ingleses como Bacon, Newton y Adam
Smith delinearon los marcos teóricos de la Revolución
Francesa, en la cual también se ve reflejada la experiencia
independentista de las 13 colonias norteamericanas frente
a Inglaterra. En conclusión, se opuso completamente a la
monarquía borbónica de "derecho divino".
2. CRISIS EN EL ANTIGUO RÉGIMEN:
Se llamaba Antiguo Régimen al sistema económico,
político, social y administrativo imperante en Francia hasta
la revolución. En 1 789 atravesaba por una grave crisis
generada por sus propias características. Por ello es
importante analizarlas.
A. POLÍTICAS:
LUIS XVI: Monarca borbón desde 1 784 carecía de
aptitudes para encargarse del país. Incapaz de
enfrentarse a la nobleza o a su propia esposa, María
Antonieta de Austria ("Madame Déficit"), hizo lo
indispensable para empeorar la situación política;
persiguió fuertemente a sus opositores, se negó a
reconocer y, menos a respetar cualquier derecho público.
No tuvo en cuenta que, en esa época, muchos reyes
europeos se volvían "déspotas ilustrados" para mantener
el absolutismo.
B. SOCIALES:
Existían grandes diferencias sociales manteniéndose
privilegios fiscales y honoríficos para los grupos
dominantes. La población estaba dividida en 3 estamentos
llamados "estados":
CLERO: Era el primer estado, constituyendo
aproximadamente un 2 % de la población. Se distinguía en
su interior un Alto Clero y un Bajo Clero. El primero (de
origen noble) gozaba de una buena situación económica
producto de la recaudación de diezmos, de la
administración de provincias y de la exoneración de cargas
fiscales. El Bajo Clero, por su parte, estuvo vinculado al
pueblo y en muchos casos apoyó la revolución.
NOBLEZA: Constituía apenas el 2,5 % de la población de
Francia, pero controlaba la tercera parte de las tierras.
Poseía también la mayoría de los señoríos. A diferencia de
privilegios económicos y políticos, no pagaba impuestos y
como aliada de la monarquía _ monopolizaba los cargos
públicos.
Este sector estuvo articulado en una Alta Nobleza o
Nobleza Cortesana que copaba los altos cargos públicos
y derrochaba los recursos del reino de Versalles y una
Baja Nobleza o rural; que, diseminada a lo largo de
Francia, mantenía privilegios feudales.
356
ESTADO LLANO O TERCER ESTADO: Agrupaba a la
mayoría de la población dividida en diversos sectores:
BURGUESÍA: banqueros, fabricantes, comerciantes.
juristas, médicos, con un creciente poder económico por el
desarrollo mercantilista.
ARTESANADO: Vinculados por estatutos gremiales. Un
grupo de ellos, por el proceso de desintegración de las
corporaciones (especialmente en París), se constituye en
un embrionario proletariado industrial.
MASAS URBANAS SIN OCUPACIÓN FIJA: Los
llamados "Sans cullettes", braceros o jornaleros.
CAMPESINOS: El sector más numeroso si bien eran
dueños en parte de sus tierras, la mayoría tenía que
soportar los elevados impuestos cobrados por la nobleza
feudal.
De este sector sería la "burguesía la que encabece el
proceso revolucionario". En unión con los otros grupos,
pese a las diferencias sustanciales entre ellos (pacto
histórico).
C. ECONÓMICO:
El 85 % de la población francesa se dedicaba a la
agricultura, trabajando sus propias tierras o la de los
señores. El problema principal que sufrió esta actividad fue
la producción insuficiente que originaba trastornos
sociales. Del mismo modo, hubo un pésimo manejo fiscal
que redujo las rentas estatales debido a un gasto público ,
excesivo e innecesario, y una muy mala política fiscal,
puesto que la nobleza no tributaba, el Clero lo hacía a su
voluntad y todo el peso de los impuestos recaía sobre el
tercer estado (entre los campesinos las exacciones
fiscales llegan a absorber un 70 % del ingreso).
Una característica de los últimos años del antiguo régimen
fue el negarse siempre a corregir esta política gravando a
la nobleza.
D. ADMINISTRACIÓN:
Los funcionarios (intendentes) carecen de dirección
central, subsisten las autonomías locales y la
compra_venta de cargos.
LA REVOLUCIÓN FRANCESA
CONCEPTO
Fue un proceso de cambios políticos, sociales, económicos,
ideológicos, ocurrido en Francia a partir de 1789 donde la
Burguesía oprimida y acompañada de los campesinos
derrotó al Régimen Absolutista.
ANTECEDENTES
 Ilustración
En el siglo XVIII surgió un movimiento que no solo criticaba
al régimen feudal sino proponía la construcción de un
nuevo régimen basado en la razón.
 Revolución burguesa en los Países Bajos (siglo XVI –
XVII)
En los Países Bajos (Holanda), la burguesía dedicada a la
producción y comercio se enfrentó a la España feudal de
los Habsburgo. Esta guerra se prolongó desde 1566 hasta
1648 (tratado de la Haya).
 Revolución de las 13 colonias de Norteamérica (S.
XVIII)
Los colonos (burgueses) de las 13 colonias de
Norteamerica se enfrentaron a la monarquía inglesa de
Jorge III. Los colonos, mermados en sus libertades y
derechos, rechazaron la imposición arbitraria de
impuestos creados por el parlamento británico.
 Estos burgueses proclamaron la Declaración de la
independencia en el Tercer Congreso de Filadelfia (1776).
George Washington dirigió a las colonias.
CAUSAS
 Políticas. Gobierno Monárquico y Absolutista,el Rey
gobierna sin parlamento. El Cisma llegó debido a la
ineptitud de Luís XVI “Rey Sin Reino” que cedió el
gobierno a su esposa María Antonieta.
 Sociales. La nobleza y el alto clero ostentaban una vida
privilegiada y el pueblo estaba viviendo en miseria y con
una alta carga tributaria.
 Económicas.
Apoyo de Francia a las colonias inglesas y tambien el
despilfarro de recursos de la corte de Versalles.
 Ideologicas: Las nuevas ideas de Voltaire, Rousseau,
Mostequieu.
ETAPAS Y HECHOS
ETAPA MONÁRQUICA
1. Los estados generales(1789): Convocados por Luis XVI,
rey de Francia, se reunieron en Versalles el 5 de mayo de
1789.
Los Estados Generales eran una especie de Asamblea
(Parlamento) integrado por 1200 diputados (300 por el
Clero, 300 por la Nobleza y 600 por el Tercer Estado o
Estado Llano).
La crisis económica obligó al soberano francés a reunirlos,
para que adoptaran así las medidas más convenientes.
Aunque el tercer Estado quiso aprovechar de dicha Asamblea
para presentar peticiones favorables al pueblo, el Rey y la
Nobleza se opusieron a toda reforma. Les negaron el
derecho del voto por cabeza, que les era favorable por
cuanto eran mayoría, pues querían que subsistiera el voto
por orden (que favorecía a las clases privilegiadas: Clero
y Nobleza).
Entonces el Tercer Estado desacató la orden de Luis XVI y se
reunió separadamente, constituyendo así La Asamblea
Nacional (17 de junio de 1789), actitud que marcó el
estallido de la revolución. Como el Rey clausuró la sala de
sesiones, la Asamblea ocupó la sala de juego de la pelota
y sesionó allí. Los diputados juraron no separarse hasta
haber dado una Constitución a Francia.
El soberano francés cedió ante los acontecimientos,
invitando a que sesionaran juntas las tres clases sociales.
2. La Asamblea Constituyente (1789 - 1791):
Los principales acontecimientos fueron:
a) La toma de la Bastilla: El 14 de Julio de 1789 el
pueblo de París atacó la fortaleza -prisión de la Bastilla y
la ocupó. La Bastilla era el símbolo del despotismo.
b) La Declaración de los Derechos del Hombre y
del Ciudadano: Fue sancionada por la Asamblea el 26 de
agosto de 1789. Antes habían sido abolidos los derechos
feudales, el 4 de agosto de 1789. La Declaración de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano consta de 17
artículos. Se refieren, principalmente: A que todos los
hombres son iguales; que la soberanía reside en la
Nación; que los derechos naturales, como la libertad, la
igualdad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la
opresión no deben ser violados, como tampoco la libertad
de pensamiento y creencia.
c) Se promulgó la Constitución de 1791: De
tendencia monárquica; sancionó la Declaración de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano, como, igualmente,
la existencia de tres poderes: Legislativo, Ejecutivo y
Judicial.
d) Se promulgó la Constitución Civil del Clero:
Por la que los bienes de la Iglesia pasaban a Poder del
Estado, y el nombramiento de las autoridades
eclesiásticas se haría, en adelante, por elección del
pueblo. Ruptura con la Iglesia de Roma.
e) Huida del Rey: Luis XVI pretendió huir al
extranjero, pero fue descubierto en Varennes y luego
detenido y encerrado en las Tullerías.
3. La Asamblea Legislativa(1791 - 1792): Esta Asamblea
se mostró más hostil a la Monarquía, los principales
acontecimientos que surgieron durante ella fueron:
a) Declaración de guerra a Austria: Donde las primeras
acciones favorecieron a los austroprusianos; pero
los ejércitos revolucionarios, al mando de
Dumouriez, obtuvieron grandes victorias en Valmy y
Jemapes (1792).
b) El Asalto a las Tullerías y la prisión definitiva de
Luis XVI: El rey conspiraba secretamente contra la
Francia Revolucionaria. El 10 de agosto de 1792, la
Asamblea decretó la suspensión del rey, quedando
privado de su autoridad.
c) Aparición de partidos políticos: Los Fuldenses
(monárquicos), los Girondinos (republicanos
moderados) y los Jacobinos o de la montaña (de
izquierda, radicales).
ETAPA REPUBLICANA
La Convención: Al disolverse la Asamblea Constituyente
(1792-1795).
a) Decretó la abolición de la Monarquía y proclamó la
República.
b) Sancionó el sufragio universal (derecho de voto para
todo ciudadano).
c) Procesó y condenó a muerte a Luis XVI. Ejecución que
se realizó el 21 de enero de 1793.
Época del terror
Se formó un gobierno revolucionario, que bajo la dirección
de Robespierre implanto el gobierno del terror y envió al
patíbulo a miles de detenidos y sospechosos.
- Arresto de los Girondinos y posteriormente fueron
ejecutados.
- Fueron también ejecutados María Antonieta y el sabio
Lavoisier.
Finalmente, hasta el propio Robespierre queda destituido y
ejecutado junto con sus principales colaboradores el 28 de
julio de 1794.
Obra Cultural de la Convención
a) Estableció la Enseñanza Primaria, obligatoria y gratuita.
b) Fundó la Escuela Normal (Maestros), la Escuela
Politécnica (Ingenieros), la de Salud (Médicos), la de
Artes y Oficios, la Biblioteca Nacional y el Museo de
Louvre.
c) Implantó el Sistema Métrico Decimal.
El directorio (1795 - 1799): Antes de clausurar sus
sesiones, la Convención Nacional promulgó la Constitución
del año III, en 1795, que establecía el Directorio, gobierno
republicano moderado, que tuvo la siguiente organización:
a) El Poder Ejecutivo: a cargo del Directorio, integrado por
5 miembros o directores.
b) El Poder Legislativo: formado por dos consejos: el de
los Quinientos (Diputados) y el de los Ancianos
(Senadores).
El 19 de Noviembre de 1799 (Golpe de Estado del 18 de
Brumario), el Gran Corso se apodera del gobierno y
establece el consulado. Gobierno de transición al Imperio.
Consulado: (1799-1804) Napoleón Bonaparte es elegido
primer cónsul mediante el golpe del 18 de Brumario (09 de
Noviembre de 1799), perteneciente a la alta burguesía.
Donde sería el Jefe de Estado del ejército y tendría la
potestad de nombrar a los jueces. Entre las obras de
Napoleón podemos mencionar: Creación el Banco de
Francia (1800), Reorganizó la enseñanza pública controlada
por el Estado, Firmó el Concordato en 1801 en donde la
iglesia debe estar subordinada al Estado. Dictó el Código
Napoleónico en 1804, fue un conjunto de leyes civiles,
penales y criminales. Creó la nueva moneda llamada
“franco”.
Imperio (1804 - 1815):En 1804 el poder Legislativo aprobó
el nombramiento de Napoleón Bonaparte como emperador
francés.
357
Napoleón Bonaparte es coronado emperador por el Papa
Pio VII, donde difundió que su poder provenía del apoyo
popular y que la soberanía de Francia debe acrecentar, para
esto planteó una Monarquia Universal, de igual manera
ennobleció a sus generales. Napoleón fue derrotado por un
ejército multinacional en la Batalla de Waterloo y llevado a
una isla en África, en donde murió en 1821 por
envenenamiento.
INVASIÓN NAPOLEÓNICA A ESPAÑA
Con Napoleón en el poder Francia quería acabar de una vez
con todas con Inglaterra, para lo cual firmaron con España
varios tratados como el Tratado de San Idelfonso de 1796 y
el Tratado de Aranjuez de 1801 que desencadenó el ataque
a Portugal en la conocida Guerra de las Naranjas.
Estos hechos tuvieron consecuencias nefastas para
España, ya que perderían toda su flota marina, conocida
como la “Armada Invencible” en la Batalla de Trafalgar
(1805).
Para que Francia invada Portugal tenía primero que pedir
permiso a España para pasar por su territorio, dicho permiso
fue aceptado por Godoy mediante el tratado de
Fontainebleau en 1807 entre Francia y España.
Durante la invasión de Napoleón a España, éste aprovechó
la coyuntura política que atravesaba dicho país para tomar
el control de todo el territorio español considerando a los
Reyes y todas las autoridades españolas ineptas para
gobernarse. Dicha invasión de Napoleón a España se
produjo en 1808 después de darse la invasión a España y
tener el control, el emperador de Francia buscó la forma que
tanto padre (Carlos IV) e hijo (Fernando VII) renunciaran al
trono, imponiendo Napoleón, a su hermano José como Rey
de España. Esto trajo una grave crisis política y trajo como
consecuencia que el pueblo español elabore la constitución
liberal de Cádiz (1812), logrando que España se independice
en 1813.
LAS CORTES DE CÁDIZ
El Rey de España había abdicado a favor del hermano de
Napoleón, José, los españoles no reconocieron el poder de
éste por lo que crearon juntas de gobiernos en defensa de
su Rey es por eso que crearon la Junta General de Gobierno
de Aranjuez, la misma que se trasladó luego a Sevilla y
terminó como “Congreso en Cádiz”. Como los españoles no
utilizaban la palabra Congreso sino que tradicionalmente
usaban la de Cortes, la nueva Junta General fue conocida
como las Cortes de Cádiz.
Allí se hicieron las sesiones entre setiembre de 1810 y
setiembre de 1813, todas dentro de un ambiente liberal que
empezó reconociendo la igualdad de los españoles y los
americanos para formar “una sola Nación y una sola
Familia”. Cada región española o americana pasó luego a
elegir sus Diputados, recayendo los cargos de
representantes del Perú en los cuatro más destacados
peruanos que ya estaban en España: el Dr. Vicente Morales
Duárez, el clérigo Blas de Ostolaza, Ramón Feliú y Dionisio
Túpac Yupanqui, descendiente de los Incas.
Aparte de la ya lograda igualdad de americanos y
peninsulares, se consiguió para los indios la abolición del
tributo, la mita, el servicio personal y los abusivos repartos
de mercaderías inútiles. También se abolió el Santo Oficio
de la Inquisición y las penas de tormento; se dio la libertad
de imprenta y de cultivos; por último, se concedió a Inglaterra
facultad para comerciar con las colonias de América.
SITUACION DE AMERICA Y EL PERU SIGLO XVII - XIX
FACTORES DE LA INDEPENDENCIA
El hecho decisivo que determinó la independencia de las
colonias hispanoamericanas fue el profundo cambio que
experimentó la sociedad española desde el establecimiento
de la dinastía borbónica. Eso ocurrió especialmente desde
358
el reinado de Carlos III hasta el gobierno de Fernando VII,
en que se llega a una crisis general.
1. La Crisis Española
Varias son las causas que explican la aguda crisis en
España.
La escasa industrialización Española
Las medidas reformistas: El libre comercio puesto en
práctica por la Corona hispana, tendientes a mejorar la
situación de la metrópoli.
El desastroso gobierno Español: Carlos II, Carlos IV, etc. en
cuyo período su nación se vio envuelto en conflictos con
algunos países.
La invasión francesa a España, que provocó la abdicación
de Carlos IV en favor de Fernando VII
2. Influencia Ideológica Europea
La Ilustración. Es un movimiento cultural, especialmente
científico, que ocurre en el siglo XVII, denominado también
con mucha razón siglo Europeo. No es sino el producto de
una larga etapa de maduración iniciada durante el
Renacimiento europeo. En ese tiempo se organizaron
academias y organizaciones científicas encargadas de
estudiar determinados aspectos de la realidad. El viejo
concepto de generalizar que dominaba todas las ramas del
saber ya no funcionaba. Cada investigador debía
concentrarse en un campo determinado y preciso. El
principio fundamental: La Razón
Las ideas racionalistas: El adelanto científico y las nuevas
condiciones económicas estimularon vigorosamente el
racionalismo como forma de llegar a la verdad ç y
contribuyeron al desarrollo de nuevas tendencias en el
terreno político, económico y social. Estas nuevas ideas
surgidas en la mente de la burguesía y en ciertos núcleos de
la aristocracia, criticaron lo que hasta entonces era intocable.
Renato Descartes, Isaac Newton, Juan Jacobo Rousseau.
Las ideas liberales: Así como los filósofos tratan de explicar
las causas de las desigualdades sociales propugnando
nuevas formas de organización social y política, los
economistas buscaron el origen de las riquezas y abogaron
por su justa distribución entre los hombres. Algunos de los
economistas más célebres afirmaban que la única fuente de
riqueza era la tierra, para otros era la industria, y no faltó
quien consideraba que el trabajo, agrícola o industrial. Sus
grandes representantes fueron: Voltaire, Montesquieu,
Rousseau.
Los enciclopedistas. Las nuevas ideas de los filósofos y
economistas fueron publicadas en libros y folletos. Además,
los propios autores solían exponerlas en salones de
instituciones sociales. Pero el principal instrumento de
difusión fue la enciclopedia dirigida por Dalembert y Diderot.
A partir de 1761, en que aparece el primer número,
publicaron La Enciclopedia. Colaboraron 160 personas que
sufrieron repetidas veces suspensiones, persecuciones y
censuras.
3. Influencia de las Revoluciones
La independencia de los Estados Unidos.
En 1776, las colonias norteamericanas alcanzaron su
independencia de Inglaterra. Este hecho significaba ante los
ojos de la humanidad que una colonia podía dejar de ser
colonia, que los pueblos libres podían progresar más y mejor
y que la independencia no era un delito, sino un derecho. De
otro lado, en la Constitución se afirmaban principios
fundamentales:
La vida, la libertad y la conquista de la felicidad son derechos
naturales del hombre.
El poder del gobierno deriva del consentimiento de los
gobernadores
Si un gobierno no acepta los derechos naturales, es lícito
derrocarlos y reemplazarlo por otro.
La Revolución Francesa. En 1789 Francia derrumbó un
orden social injusto, un sistema político y despótico y una
economía basada en la desigualdad y el privilegio.
Triunfante la revolución, proclamó, en la Constitución,
principios de trascendencia universal. La sociedad
aristocratizante y autocrática fue reemplazada por un
régimen liberal al que aspiraba la burguesía. Sus principios
centrales fueron:
Los hombres nacen libres e iguales en derechos.
Abolición de las castas y la igualdad de todos ante la ley.
Derecho de todos a la libertad, la propiedad, la seguridad y
la resistencia a la opresión.
Necesidad de la división de los poderes del estado:
Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
Antonio Nariño traduce la Declaración de los derechos del
hombre y del ciudadano. Impresa clandestinamente en
Bogotá 1794, circula por gran parte de América.
II. FACTORES INTERNOS
La acción de los Precursores:
Se conoce con el nombre de precursores a las personas o
instituciones que con sus ideas o acciones, preparan o se
adelantan a los acontecimientos que dan lugar a la
independencia del Perú, o sea a su separación política de
España. Dentro de éstos se pueden señalar 2 posiciones
según su planteamiento ideológico:
La Posición Reformista
Esta posición se basó en el principio de que para mejorar la
condición de los peruanos era preciso que se diera
cumplimiento a la legislación paternalista de la Corona, pues
las leyes eran buenas pero eran los malos funcionarios las
que las distorsionaban. Apelan a la aplicación de reformas
por parte de la corona para mejorar y hacer más eficiente la
administración. De ninguna manera proponen la
independencia o la ruptura de la “Madre Patria”. Se vincula
a esta posición, la clase de los criollos ricos o distinguidos.
Entre sus principales representantes destacan:
HIPÓLITO UNANUE: Fue un colonialista fidelista, dada su
estirpe y posición social. Entre sus obras tenemos: la
fundación del Anfiteatro Anatómico y el Colegio de Medicina
de San Fernando. Fue miembro de la Sociedad Amantes del
País y colaborador del Mercurio Peruano. En la época de las
corrientes libertadoras llegó a ser Ministro de Hacienda de
San Martín y Bolívar.
TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA: Sacerdote
chachapoyano, fue rector del Real Convictorio de San
Carlos. Ahí realizó importantes reformas académicas,
administrativas y disciplinarias. Estableció por primera vez la
enseñanza de la Matemática, Física y Astronomía.
JOSÉ BAQUIJANO Y CARRILLO: limeño aristócrata,
Conde de Vista Florida, representante de la intelectualidad
peruana de esa época, pronunció el célebre “Elogio a
Jáuregui” el 27 de agosto de 1781 en ocasión del
recibimiento del Virrey Agustín de Jáuregui en San Marcos;
discurso que más que un elogio al Virrey fue una crítica
frontal al régimen opresivo virreinal.
La posición separatista
Es la posición radical que plantea que ha llegado el momento
de obtener nuestra independencia. Postula una ruptura
definitiva de los lazos de dependencia que nos une a
España.
Es un movimiento concreto, preciso y sistemático,
predominantemente político y plantea la autonomía y
separatismo. Mencionaremos a los principales ideólogos de
separatismo:
Juan Pablo Vizcardo. Jesuita arquipeño nacido en
Pampacolca, fue una importante figura revolucionaria. Se le
359
expulsó del Perú cuando realizaba estudios en el Qosqo en
1767. En 1791, con motivo del tercer centenario del
descubrimiento de América, escribió su famosa Carta a los
Españoles Americanos. En ese documento plantea y
fundamenta la independencia de las colonias sojuzgadas a
España. El precursor don Francisco Miranda reconociendo
su importancia, ordenó su publicación.
José de la Riva Agüero. Es un criollo emparentado a familias
ennoblecidas y el primero en fomentar la inquietud
revolucionaria entre los limeños.
III. LEVANTAMIENTOS Y CONSPIRACIONES
1. Juan Santos Atahualpa (1742 - 1756)
Afirmaba ser descendiente de Atahualpa. Nació en el Qosqo.
Fue formado y educado por los Jesuitas. Hablaba varios
idiomas cultos. Viaja a Europa. Al retornar empieza una obra
de redención a favor de su raza.
Su revolución duró 14 años
Ofreció a los indígenas la restauración del Imperio de sus
mayores.
Las expediciones salidas de Lima u otros lugares para abatir
sus fuerzas no tuvieron éxito. El sistema de lucha de Juan
Santos era la sorpresa. Entre sus colaboradores destacan el
Cacique cristiano: Mateo de Asia y su cuñado negro Antonio
Gatica:
El movimiento empezó en 1742, y amagó la Sierra del Sur y
Centro del País, hasta los márgenes del río Napo.
Las depredaciones del jefe indio fueron grandes
La última hazaña de Juan Santos fue la destrucción del
fuerte de Quimiri y a partir de este hecho desaparece toda
huella del indígena ladino. Parece que murió asesinado
(1756).
Contó Con el apoyo decisivo de los campas y su mayor
accionar fue la selva central
2. Revolución de Tupac Amaru II (1780 - 1781)
Tupac Amaru o José Gabriel Condorcanqui era de estirpe
real.
Fue nombrado cacique de Pampamarca, Tungasuca y
Surinama
Estaba entroncado con los Incas
Se desposa con Micaela Bastidas y sus hijos fueron Hipólito,
Mariano y Fernando.
Sus estudios a cargo de sacerdotes nos confirma la versión
de que el Inca era bien preparado.
Se dedicaba al trabajo del arrieraje. Era de respetable
posición económica.
Su idealismo y amor por su raza y lo hicieron que se
proclama caudillo de los oprimidos.
DOS HEROÍNAS: Micaela Bastidas, su esposa y Tomasa
Titu Condemayta, Cacica de Acos, ésta contribuyó
económicamente a la revolución.
A. CAUSAS:
• Abuso de los corregidores y explotacion al indigena.
• Exagerado pago de tributos e impuestos (alcabala).
• Explotación en las mitas (minera y obrajera).
• Bajo salarios a los indios.
• Desigualdad social y marginación al indio.
• El centralismo
• Creacion del Virreinato de la Plata
B. PROCESO:
• 4 de noviembre de 1780: Estalla la rebelion tomando
como prisionero alcorregidor Antonio Arriaga en la ciudad de
Tinta (Cusco).
• 10 de noviembre de 1780:En la plaza de armas de tinta
fue ejecutado el corregidor Antonio Arriaga por los abusos
que habia cometido ante los indígenas.
• 16 de noviembre de 1780:Para buscar el apoyo de los
esclavos se decretó la libertad de estos para que luchen en
el ejército de Tupac Amaru II y con ellos derrotar al los
realistas.
• 18 de noviembre de 1780:Túpac Amaru II venció a los Fray Marcos Duran Martel , José Crespo y Castillo entre
realistas comandados por Tiburcio Landa en la batalla de otros para así dar los cimientos a nuestra independencia.
Sangarará.
• 02 de enero de 1781: Túpac Amaru y su ejercito sitia la 1. La segunda etapa de la revolución francesa fue:
ciudad del Cusco, después de horas de tensión decidió A) La República
retirarse a su cuartel general en Tinta. B) El Imperio
• 06 de abril de 1781:Túpac Amaru fue derrotado en la C) El Consulado
batalla de Checacupe. Cuando se encontraba retirándose D) La Monarquía
del campo de batalla, en Langui fue traicionado por su E) La oligarquía
Capitán General Francisco Santa Cruz y por el mestizo
Ventura Landaeta por 20 mil pesos. 2. La guerra de las naranjas se dio con.
Al ser interrogado por el visitador Antonio Areche Túpac A) Portugal
Amaru II contestó: B) España
“Aquí no hay más culpable que tú y yo, tú por opresor, yo por C) Inglaterra
libertador, merecemos la muerte”. D) Bosnia
• 18 de mayo de 1781: Túpac Amaru, su familia y sus E) Italia
colaboradores fueron ejecutados en la plaza de Huacaypata
del Cusco luego de ser torturados y descuartizados, siendo 3. Cuando se da el consulado una de las obras fue crear una
sus restos repartidos en todas las plazas del Cusco como nueva moneda, identifica como se llamo.
advertencia al pueblo. A) Peso
C. CONSECUENCIAS B) Real
• La Sentencia del nacionalismo Inca C) Esterlina
• Se crea la Intendencia del Cusco (1784). D) Franco
• Se crea la Real Audiencia del Cusco (1787). E) Peniche
• Se suprimió la enseñanza del quechua en las
universidades. 4. En la época del terror fue el encargado de enviar a miles
• Se prohibió la circulación de los “Comentarios Reales de al patíbulo, nos referimos a
los Incas”. A) Rovespierre
• Se desató la segunda etapa de la revolución. B) Napoleon
C) La Fallette
D) Juan sin miedo
4. El Alzamiento de Tacna (1811) E) Diderot

Los indígenas y personajes prominentes de la ciudad, 5. El contrato social fue obra de.
encabezados por Francisco de Zela, hombre instruido, de A) Diderot
probada valentía y de sentimientos muy nobles, dieron el B) Quesnay
grito de independencia en Tacna. C) Rousseau
El triunfo realista hizo fracasar el movimiento y Zela fue D) Voltaire
recluido en Chagres (Panamá) donde murió el 28-07-1821. E) Montesquieu

5. Levantamiento de los Alcaldes de Huanuco

(1812) 6. La Ilustración inglesa fue el resultado de la combinación
del empirismo de Locke y Berkeley, y el sistema
Los indígenas de Panao, Pillao, Acomayo y Santa María del científico de Newton, identifique a los respresentantes
Valle, se rebelaron tomando como líder a Juan José Crespo de esas corrientes.
y Castillo, lamentablemente el movimiento no tuvo éxito. A) Didedot – Larrea
B) Rousseau - Quesnay
6. Levantamiento de Paillardelle (1813) C) Locke _ Newton
No se había apagado todavía del eco del levantamiento de D) Berkeley _ Calvino
Zela, cuando nuevamente en 1813 el español Enrique de E) Newton _ Galileo
Paillardelle, ingeniero militar, enrolado en el ejército realista
en el Qosqo, prisionero al parecer por las autoridades, burló 7. La ilustración se origino en.
a los custodios para ponerse en contacto con Belgrano A) Portugal
(Vilcapuquio). B) España
Lamentablemente Belgrano fue derrotado, Paillardelle y el C) Inglaterra
resto de los combatientes, derrotados también, dispersaron D) Bosnia
el movimiento. E) Italia

7. Levantamiento de los Hermanos Angulo (1814) 8. Identifica al partido político Republicano.

El levantamiento más poderoso y más prolongado que hizo A) Nobles
temblar el poder realista en el sur del Perú y en la provincia B) Monarquicos
de La Paz fue, sin lugar a dudas, el comandado por los C) Fuldenses
hermanos José, Vicente y Mariano Angulo. D) Girondios
Al comienzo el movimiento fue exitoso,después fueron E) Jacobinos
derrotados en la batalla de Umachiri en 1815. Pumacahua
fue sentenciado a muerte. El poeta Melgar, joven de 23 años 9. La clase social mas numerosa de Francia antes de 1789
y autor de bellos y tristes yaravíes, fue fusilado. fue:
A) Clero
PRACTICA Nº 6 B) Estado Llano
C) Nobleza
La historia mundial estuvo marcado por referentes notables D) Campesinado
como es el de la ilustración y su influencia tanto en Europa E) Esclavos
como en América para generar cambios sociales políticos,
en Francia un hecho notable en Huánuco en 1812 el grito de 10. La Es un principio de la ilustración basado en la
libertad donde sobresalieron distinguidos personajes como experimentación, nos referimos a:
360
 A) Ilustración
B) Escepticismo
C) Criticismo
D) Empirismo
E) Utopismo

11. Filosofo que planteo la separación de 2 poderes

del parlamento es:
A. Martin Lutero
B. Franois Quesnay
C. Montesquieu
D. Voltaire
E. John Locke

12. Filosofo que plantea sus reformas en su obra “El

contrato social”es:
A. Martin Lutero
B. Franois Quesnay
C. Rousseau
D. Voltaire
E. Locke

13. El personaje que participo y lidero le gesta  Chacabuco (12 de febrero de 1817):San Martin ordeno
independista de 1812 en hanuco el cual antes de morir cargar con todo al ejército realista quien se encontraba
pronuncio las siguientes palabras”Muero yo, pero mil se en camino hacia sus posiciones, los realistas fueron
levantaran para ahorcar al tirano” corresponde a. vencidos por los patriotas.
A. Jose Carlos Mariategui  Cancha Rayada (19 de marzo de 1818): El Virrey del
B. Jose Crspo Castilla Perú envió auxilio a las tropas en Chile por lo que
C. Jose Maria Eguren sorprendieron a San Martin y lo vencieron.
D. Marcos Duran Martel  Maipú (5 de abril de1818): Repuesto de su derrota San
E. Domingo Berrospi Martin logro la victoria definitiva para la independencia
de Chile.
14. Fue el Fray que contribuyo en la rebelion de Huanuco
que fue deportado a Ceuta en el africa. Arribo al Perú
Luego de la consolidación de la independencia chilena, San
A. Jose Carlos Mariategui Martin propuso que era prioridad liberar el Perú. A pesar de
B. Jose Crspo Castilla las dificultades económicas logro conseguir con el apoyo
C. Jose Maria Eguren incondicional de Bernardo O’Higgins y los comerciantes de
D. Marcos Duran Martel Valparaíso, logrando formar un ejército de 4500 hombres
E. Domingo Berrospi para conseguir la libertad del Perú. Cabe destacar que en
aquel entonces se consiguió los oficios de un experto marino
15. Tupac Amaru II fue derrotado en la batalla de. inglés para dirigir la escuadra marina, este personaje era
A. Naranjos Lord Thomas Cochrane a quien envió en dos expediciones
B. Malta para que explore el lugar en donde iba a llegar y conocer la
C. Tinta situación del Perú.
D. Sangrar La escuadra de San Martin partió de Chile el 20 de agosto
E. Checacupe de 1820. Llegó sin ningún contratiempo a la Bahía de
Paracas el 8 de setiembre de 1820 una vez en tierra se
CAPITULO VII dirigió a Pisco en donde estableció su cuartel general.
CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR La Conferencia de Miraflores
Se firmó entre los representantes de Pezuela y San Martin
Don José de San Martin el 24 de setiembre de 1820
Nació el 25 de febrero de 1778 en el pueblo de Yapeyú en
el antiguo Virreinato del Rio de La Plata (Argentina). Realistas Patriotas
Se trasladó a España en 1784 y, allí obtuvo el ingreso como
cadete en el regimiento de Murcia en julio de 1789. Como  Dionisio Capaz.  Tomás Guido.
militar español participó en varias acciones importantes  Conde de Villar de la  Juan García del
como en la guerra de las Naranjas frente a Portugal en 1801. Fuente. Río.
Su participación en la batalla de Bailén, durante la guerra de  Hipólito Unanue.  Álvarez de
Independencia española, le valió en 1808 el ascenso a Arenales.
capitán mayor pero en 1811decidió renunciar a la carrera Planteamiento: Planteamiento:
militar española. Sujeción a la Implantación de una
En 1812 se trasladó a Buenos Aires en donde por encargo Constitución liberal de Monarquía peruana.
de la Junta creó el Regimiento Granaderos a Caballo, en 1812.
1814 fue nombrado Jefe del Ejército del Norte en reemplazo
de Manuel Belgrano, es ahí en donde se dio cuenta que para
liberar el Perú se necesitaba ir por otra ruta distinta al Alto
Expedición a los Andes Centrales.
Perú en donde se conseguía derrota tras derrota.
Luego de fracasada las negociaciones en Miraflores, San
Concibió su plan de cruzar por la Cordillera de los Andes
Martin optó por poner en marcha su nuevo plan, este
para llegar a Chile, liberar esa zona y luego pasar por
consistía en asfixiar a los realistas en Lima mas no atacarlos.
mar al Perú. Es así donde comenzó a formar el Ejercito de
Dividió a su ejército en dos partes principales, la primera
los Andes.
debía viajar con él hacia el norte de Lima y buscar la
Ya en territorio Chileno se enfrentó a los españoles en las
ocupación de las principales plazas del norte, mientras San
siguientes Batallas:
361
Martin establecía su cuartel general en Huaura. La segunda
división a cargo del General Álvarez de Arenales debía partir
por toda la sierra central con la misión de buscar adeptos a
la causa y proclamar la independencia de los pueblos,
además cabe resaltar que también ordenó a Cochrane que
con sus barcos se posesione en el litoral del Callao para que
los realistas sientan su presencia.
Álvarez de Arenales siguió los planes de San Martin por lo
que se dirigió pueblo por pueblo logrando la independencia
de:
 Ica (21 de octubre de 1820).
 Huamanga (octubre de 1820).
 Huancavelica (noviembre de 1820).
 Tarma (29 de noviembre de 1820).
 En Cerro de Pasco se enfrentó al ejército realista de
O’Reilly en la Batalla de Uliachin el 6 de diciembre de
1820, luego mandó una comisión dirigido por Nicolás
Herrera hacia Huánuco proclamando su independencia el
15 de diciembre de 1820.
Mientras eso ocurría en la sierra central, la situación
española a finales de 1820 empeoraba cada día más,
Cochrane le atestó un duro golpe, planificó un ataque
sorpresa capturando uno de los mejores barcos españoles
llamado la Esmeralda. Por si fuera poco la situación realista,
un batallón llamado Numancia decidió pasarse al bando
patriota provocando el desánimo de las tropas realistas.
PROCLAMA DE LA INDEPENDENCIA
Motín de Aznapuquio
La situación era poco favorable para la administración
colonial a inicios de 1821 debido a la poca decisión del Virrey
Pezuela sumado a que San Martin no atacaba
definitivamente al bando realista sino que sólo se habían
propiciado hechos aislados que minaban el ánimo de los
soldados coloniales, hizo que el 29 de enero de 1821 se
produzca el motín de Aznapuquio.
El resultado de esta acción es que el Virrey Pezuela renunció
al cargo y este fue entregado a José de La Serna
convirtiéndose en el nuevo Virrey.
Conferencia de Punchauca
Ante la situación que en aquel momento le era favorable a
San Martin, el Virrey La Serna aceptó entablar
negociaciones, es por eso que invitó a San Martin a una
reunión. Esto fue aceptado es así que ambos personajes el
día 2 de junio de 1821 se reunieron en la Hacienda de
Punchauca en la sierra limeña. En esta reunión la idea
sanmartiniana se volvió a exponer, el Virrey no acepto la
propuesta y la conferencia resultócompleto fracaso.
Ingreso de San Martin a Lima y la Proclama de la
Independencia
Los indígenas comenzaron a bloquear Lima por la sierra a
pesar de que la idea de San Martin para ese momento era
más pacifista. Debido a esta situación, Lima se encontraba
sitiada por todos los flancos haciendo que comience a
escasear los alimentos y para poner la situación más caótica
la capital estaba sufriendo una epidemia, es por estas
362
razones que el alto mando español decidió retirarse de Lima
el día 6 de julio de 1821 y proponer a San Martin su arribo.
Los ricos limeños pedían la llegada del libertador, esto fue
aprovechado por San Martin para pedir al cabildo de Lima
que proclame su independencia apenas él llegue a Lima
comprometiéndose a conversar con los indígenas para que
desbloqueen la capital. La propuesta de San Martin fue
rápidamente aceptada por la aristocracia limeña, es así que
San Martin partió a Lima el día 9 de julio de 1821 y se instaló
en la capital días después.
Tal como fue prometido por San Martin, Lima fue
desbloqueada por los indígenas, por lo que el día 15 de julio
en Cabildo Abierto se reunieron los personajes más
representativos de la Capital y firmaron el Acta de la
Independencia redactada por el criollo Manuel Pérez de
Tudela, San Martin anunció que la proclama de la
independencia sería el sábado 28 de julio de 1821.
San Martin decidió proclamar la independencia en tres
lugares que sería la Plaza de Armas, luego la Plaza de la
Merced y por último en la Plaza Italia en los Barrios Altos.
Dirigiendo la siguiente frase:
“Desde este momento el Perú es libre e independiente,
por la voluntad general de los pueblos y la justicia de su
causa que Dios defiende ¡Viva patria, viva la libertad!
¡Viva la independencia! ”
EL PROTECTORADO
San Martin decidió proclamarse “Protector del Perú” e
inauguró su gobierno el día 03 de agosto de 1821. La idea
de San Martin era formar un gobierno que facilite las
negociaciones para lograr su ansiada Monarquía Peruana,
mientras eso el Virrey estaba planificando una guerra de
largo aliento.
Obras:
 Promulgo el Estatuto Provisorio el día 08 de octubre de
1821 que regiría el estado mientras se promulgaba una
constitución.
 Crea 3 ministerios:
Ministerio de Hacienda a cargo de Hipólito Unanue.
Ministerio de Relaciones Exteriores a cargo de García del
Río.
Ministerio de Guerra y Marina a cargo de Bernardo de
Monteagudo.
 Nombró a José de la Riva Agüero como prefecto de Lima.
 Creó la Orden del Sol, para reconocer a los nobles y
aristócratas que contribuirían en el estado.
 Creo la Biblioteca Nacional
 Creó 4 departamento independientes: Lima, Trujillo,
Tarma y Ayacucho.
 Dio la ley de vientres declarando libre a los hijos de
esclavos nacidos a partir del 28 de julio de 1821.
 Creó el Ejército Peruano y promulgó la ley de la leva.
 Abolió la mita y el tributo indígena
 Creó la primera escuela Normal del Perú, hoy Enrique
Guzmán y Valle (Cantuta).
 Oficializó el Himno Nacional, Bandera Nacional.
Hechos:
 La creación de la Sociedad Patriótica que tenía como
finalidad exponer y lograr la adhesión de los planes
monárquicos de San Martin.
 Los españoles mientras tanto quisieron aprovechar la
situación política tratando de recuperar los Castillos del
Real Felipe, cosa que no pudieron.
 Las irreconciliables diferencias con San Martin hizo que
Cochrane renunciara.
ENTREVISTA DE GUAYAQUIL
El 26 de julio de 1822.
En esta entrevista San Martin y Bolívar abordaron los
siguientes temas:
 Destino de la ciudad de Guayaquil.
 Ayuda militar que requería San Martín.
 Forma de gobierno del Perú.
 EL PRIMER CONGRESO CONSTITUYENTE
Retiro de San Martin
San Martin a su regreso a Lima se enteró que su gran amigo,
principal ideólogo y ministro Bernardo Monteagudo fue
expulsado de Lima. Ante este panorama desolador San
Martin decidió adelantar su retiro del Perú por lo que decidió
convocar al Primer Congreso Constituyente que había sido
elegido meses antes. La primera reunión del Congreso se
llevó a cabo el 20 de setiembre de 1822 y fue inaugurada
por Don José de San Martín, este fue el último acto público
del Libertador que en el discurso de orden dejó en manos
del congreso los destinos del Estado.
Primer Congreso Constituyente
La primera representación nacional estuvo integrada por
personajes criollos y españoles. Asimismo más de la mitad
de las personalidades del congreso eran abogados y
clérigos. La primera mesa directiva del congreso estuvo
conformado por:
 Presidente: Francisco Javier de Luna Pizarro.
 Vicepresidente: Manuel Salazar Baquíjano.
 Secretarios: José Faustino Sánchez Carrión y Francisco
Javier Mariátegui.
Obras:
 Se desautorizo la comisión monárquica enviada Europa
por San Martin.
 Se formó la Junta Gubernativa o Primer Triunvirato, esta
estuvo integrada por:
 El militar José de la Mar.
 El comerciante Felipe Antonio Alvarado.
 Manuel Salazar y Baquíjano (Conde de Vistaflorida).
 Se redactó las bases para la Primera Constitución Política
que fue promulgada finalmente el día 12 de noviembre de
1823.
PRIMER TRIUNVIRATO
Hechos:
El Primer Triunvirato decidió tomar las ideas de San Martin
para el desgaste de las tropas coloniales en el Perú, a este
plan se le conoce como las “Campañas a Puertos
Intermedios”. Dicha acción consistía en atacar las
posiciones españolas que se encontraban entre la sierra
central y sur con la ayuda de las tropas bonaerenses por la
zona del Alto Perú, mientras el ejército nacional los atacaba
a partir de los puertos del sur para ir adentrándose al Alto
Perú, así rendir a los españoles.
Se organizó la primera campaña de Puertos Intermedios al
mando de Rudecindo Alvarado dándose las batallas de
Torata el 19 de enero de 1823 y la Batalla de Moquegua el
21 de enero de 1823 siendo ambas derrota del ejército
patriota.
MOTÍN DE BALCONCILLO Y EL GOBIERNO DE JOSÉ
DE LA RIVA AGÜERO
Debido al fracaso en Torata y Moquegua y la situación
inestable del ejército nacional, los militares firmaron un
petitorio para pedir la destitución de la junta de gobierno. En
las sombras, este pedido fue dirigido por el entonces
prefecto de Lima Don José de La Riva Agüero quien se
aprovechó de la coyuntura para ser voceado como el nuevo
líder, cosa que no disgustaba al alto mando militar de aquel
entonces.
Los militares decidieron retirarse hacia la hacienda de
Balconcillo a la espera que el Congreso se pronuncie ante la
situación, bajo esta actitud tuvo que reunirse el parlamento
el día 27 de febrero de 1823 y no tuvo más alternativa que
aceptar la propuesta y elegir a Riva Agüero como nuevo
gobernante, convirtiéndose así como el Primer Presidente
del Perú.
Obras:
 Solicito a Inglaterra un empréstito consistente en 1 200
000 libras esterlinas para solventar los gastos del estado.
363
 Crea la Armada Peruana al mando del vicealmirante José
Martin Guisse. Además de crear un colegio militar y una
escuela naval.
 Reorganizó a los cuerpos militares, nombrando a militares
peruanos al mando de los batallones, para lo cual nombró
a Andrés de Santa Cruz como jefe del Ejército Peruano.
 Solicitó ayuda a Bolívar ante la presión del pueblo,
concertó la llegada de un contingente de 6000 soldados
que serían pagados por el Estado Peruano al mando de
José Antonio de Sucre. Además solicitó ayuda a Chile y
Argentina para engrosar las tropas.
 Organizó la Segunda Expedición a Puertos Intermedios.
Esta campaña estuvo al mando de Santa Cruz llegando
por mar hasta Arica marchando hacia Puno dándose la
Batalla de Zepita el 25 de agosto de 1823.
La situación era completamente ventajosa para Santa
Cruz, pero no cerró la batalla por lo que de un triunfo
rotundo comenzó inexplicablemente a retirarse del campo
de batalla poniendo fin a esta expedición.
Situación Política a Mediados de 1823
El General español José de Canterac ocupó Lima el día 19
de junio de 1823 mientras que Riva Agüero ordenaba que
todas las instituciones y la población se trasladen hacia los
Castillos del Callao para resguardarse ante el ataque
español.
Ante la situación caótica el Congreso se encontraba en
desacuerdo con la política del Presidente, Riva Agüero
decidió trasladarse hacia Trujillo y el Congreso en Lima lo
destituyó. Inmediatamente se nombró en Lima al sucesor de
Riva Agüero que sería el Marques de Torre Tagle y además
resolvió nombrar una comisión para mandar a traer a
Bolívar.
CORRIENTE LIBERTADORA DEL NORTE
Desarrollada por Simón José Antonio de la Santísima
Trinidad Bolívar y Palacios y Sojo, Simón Bolívar, quien
participó en la Independencia de la Gran Colombia.
CAMPAÑAS
 Independencia de Colombia Boyacá 7–8–
1819
 Iindependencia de Venezuela Carabobo 24 – 6 –
1821
 Iindependencia de Ecuador Pichincha 24 – 5
– 1822
Antes de entrar al Perú, Bolívar reflexionó sobre el ambiente
político peruano y se dio cuenta del caos político reinante en
el gobierno, justamente como él quería. Bolívar tenía
tendencias autoritarias dictatoriales, inspiradas en
Napoleón Bonaparte, razón por la cual había planteado,
antes de llegar al Perú, que si se le encargaban el gobierno,
lo asumiría, pero sin permitir obstáculos en su gestión, con
lo cual hacía mención a la Constitución de 1823 y al
congreso, ambos de tendencia liberal.
Desde que Bolívar llegó al Perú el 1 de setiembre de 1823,
en el Bergantín Chimborazo, invitado por la comisión de
congresistas Sánchez – Olmedo, tenía como objetivo anular
a Riva Agüero, quien había entrado en negociaciones con
los realistas para expulsar a Bolívar, lo cual consiguió con la
ayuda de Gutiérrez de la Fuente, quien trabajó anteriormente
para el mismo Riva Agüero.
GABINETE DE MINISTROS DE BOLÍVAR
 Faustino Sánchez Carrión: Secretario de Gobierno
 Hipólito Unanue :
Ministro de
Hacienda
 Antonio José de Sucre: Jefe de Estado Mayor
El 10 de febrero de 1824, el congreso decide dar plenos
poderes a Simón Bolívar, quién Gobernaría con el
nombre de Dictador, a su vez el congreso cerrar sus
puertas y derogar la Constitución de 1823.
FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN:
Fue esencial en su gobierno, pues su misión principal
consistía en organizar los ejércitos para avanzar sobre la
sierra. Con el fin de financiar la campaña impuso la
contribución indígena (tributo indígena) y en forma
simultánea se desarrolla una gran leva en parte de la sierra
de Junín, Huánuco, etc.
Personaje Forma de Gobierno
San Martín : PROTECTORADO
Simón Bolívar : DICTADURA
BOLÍVAR EN EL PERÚ
 Sánchez Carrión, principal colaborador
 Riva Agüero (Trujillo) negocia con La Serna para
expulsar a Bolívar.
 Los realistas Canterac yRodil retornan a Lima en 1824.
 Bolívar evacua Lima y marcha a Pativilca donde
establece su cuartel general.
 El congreso destituye a Torre Tagle.
 Torre Tagle intentó negociar con La Serna pero Bolívar
lo descubre y se refugia en el Real Felipe.
 Traslada su cuartel general a Trujillo y forma un ejército
aproximadamente de 8,500 hombres.
 Nombra ministro general a Sánchez Carrión.
 Es favorecido por la rebelión de Olañeta en el Alto Perú
contra el virrey La Serna.
LA ARENGA DE RANCAS
Soldados vais a completar la obra más grande que el cielo
haya encomendado a los hombres: la de libertar a un mundo
entero de la opresión y la esclavitud.
“Los españoles se jactan de 14 años de triunfos, pero
vuestras espadas han brillado en mil combates… me
defraudareis… NO… NO vosotros sois invencibles”.
BATALLA DE JUNÍN (06-08-1824)
En la mañana del 6 de agosto de 1824 los dos adversarios
concurrieron sobre la Pampa de Junín. Canterac
atravesó la pampa, con su infantería, dos horas antes que
Bolívar y su ejército. Bolívar, desde lo alto de la quebrada
de Chacamarca observó que su adversario estaba por
escapársele y ordenó lanzar su propia caballería, al mando
del general argentino Mariano Necochea, contra la
caballería realista. Canterac aceptó el combate con tanta
mayor razón cuanto que los escuadrones patriotas
desembocaban por estrechos desfiladeros al campo de
batalla, y no podían desplegarse en verdadera línea de
combate.
SITUACIÓN APROXIMADA DE LOS EJÉRCITOS
EJÉRCITO LIBERTADOR
Número de soldados:
8,500 (40% eran peruanos)
Generales patriotas:
 Sucre  Millar
 La Mar  Lara
 Necochea  Córdova
EJÉRCITO REALISTA
Número de soldados:
16.000
Distribución de los soldados al mando de los generales:
364
 Canterac 8.000 en Jauja
 La Serna 1,000 en Cuzco
 Valdez 3,000 en Puno
 Olañeta 4,000 en el Alto Perú
En ambos ejércitos había hombres de diversas
nacionalidades: venezolanos, colombianos, quiteños,
peruanos, argentinos y chilenos; así como de diferentes
grupos étnicos: españoles, mestizos, criollos e indios.
Era aproximadamente las cuatro de la tarde. Canterac, en
mejor terreno, ordenó la carga con cierta prisa. Atacaba, sin
duda, en mejores condiciones. El choque fue terrible. Los
escuadrones patriotas resistieron bravamente al ataque
realista. Necochea fue herido siete veces y cayó prisionero.
Millar emprendió la retirada. La batalla parecía perdida.
De pronto, los Húsares del Perú, que habían quedado como
reserva, a órdenes del coronel argentino Isidoro Suárez,
atacaron a los españoles por la espalda, sembraron el
desconcierto en el enemigo, y convirtieron inesperadamente
la derrota en victoria. Al mayor peruano Andrés Rázuri le
había encargado La Mar transmitir a Suárez la orden de
retirada. En instante de genial inspiración, Rázuri cambio la
orden e incitó a Suárez para el ataque, que decidió la batalla.
La batalla de Junín también es llamada la batalla
“Sin humo” o de “Los Sables”, pues no hubo ni
un solo disparo de fusil.
Bolívar, apenas enterado de la victoria bautizó a los Húsares
del Perú como Húsares de Junín, nombre gloriosísimo que
hasta hoy conserva ese regimiento, así como sus vistosos
uniformes en rojo y azul, y que sirve de escolta al Presidente
de la República.
BATALLA DE AYACUCHO 9 – 12 – 1824
LUGAR: Pampa de la Quinua al pie del cerro
Condorcunca.
 Después de la batalla de Junín, Canterac se dio a la
retirada hacia el Cuzco, en busca del virrey la Serna.
 El ejército unido patriota se estableció en Apurimac, el
libertador Bolívar se dirigió hacia Lima a causa de la
presencia de buques españoles.
 Luego de la derrota de Junín las tropas de los realistas
fueron dirigidas por el virrey La Serna.
 El 9 de diciembre la caballería realista atacó a nuestras
tropas pero fueron por el guerrillero Carreño.
 Los patriotas Cordova y Miller lograron desarticular a los
realistas, el virrey cayó herido.
Los ejércitos estaban distribuidos de la siguiente manera:
EJÉRCITO REALISTA
El general Jerónimo Valdez, el más inteligente y decidido de
los generales peninsulares, en la derecha del Condorcunca.
- El general Monet, en el centro.
- El general Villalobos, con un escuadrón de caballería, a la
izquierda.
- Canterac, en la retaguardia y en la reserva, con los restos
de caballería y con los batallones de Gerona.
- La artillería de 14 cañones que no habían terminado de
desmontar, por razón de la misma aspereza del terreno,
en parte de la retaguardia de Villalobos, y otra, en la
división de Valdez.
En total, 9,310 hombres.
EJÉRCITO PATRIOTA latinoamericanas, de limitado desarrollo económico
comercial y carente de una infraestructura productiva
- El general José de La Mar, con la Legión Peruana, en la industrial.
izquierda, frente a Valdez.
PRACTICA Nº 7
- Jacinto Lara, con la diezmada división y la caballería al
centro, y un poco a retaguardia. El general José María La construcción sobre la independencia del Perú fue un
Córdova, a la derecha, frente a Villalobos. proceso arduo en la cual san Martin tuvo de lidiar batalla en
- De artillería, apenas si se podía hablar, pues constaba chile para luego llegar al Perú en paracas y emprender sus
solamente de un cañón de largo alcance. ataques hacia la sierra con Arenales y Cochrane siendo
En total, 5,580 hombres. determinantes estos, lo mismo hizo Bolívar independizando
ecuador Venezuela para definir en las 2 batallas notables
LA CAPITULACIÓN DE AYACUCHO que se dio en Junín y Ayacucho y finiquitar la expulsión de
los españoles mediante la capitulación de Ayacucho, de
1. Sella la independencia del Perú y América. acuerdo a la lectura determine lo siguiente.
2. El Perú reconoce a España los gastos de guerra.
3. El Perú se compromete a costear los gastos de retorno 1. Es el Precursor criollo de tendencia reformista
de los españoles. conocido como el maestro de los próceres:
4. Firmado entre Sucre y Canterac (09  12  1824) A) Baquíjano y Carrillo
B) Hipólito Unanue
En cumplimiento de lo establecido en la capitulación, las C) José de Arce
guarniciones españoles se encontraban en el sur del Perú, D) Vizcardo y Guzmán
específicamente en Arequipa, Cuzco y Puno, se rindieron y E) Rodríguez de Mendoza
reconocieron la autoridad de los patriotas. Sin embargo, se
dieron dos excepciones: Olañeta en el Alto Perú y Rodil en 2. El segundo grito de libertad en Tacna fue pronunciado
el Callao. Estos oficiales se negaron a cumplir los términos en 1813 por:
de la capitulación y mantuvieron una actitud hostil ante los A) Núñez de Vela
patriotas. B) Francisco de Zela
C) Enrique Paillardelli
EL PROYECTO DE BOLÍVAR D) Aguilar y Ubalde
E) Álvarez de Arenales
En el pensamiento bolivariano se vislumbra la intención de
3. El ejército de los andes antes de llegar al Perú derrotó
garantizar una independencia política y económica, pues la
decisivamente a los realistas en la batalla de:
esencia de la integración latinoamericana consistía en
A) Chacabuco
programar un desarrollo económico capitalista con vínculos
B) Cancha Rayada
con países de avanzado sistema democrático burgués como
C) Viluma
Inglaterra. En 1824, se convocó al Congreso de Panamá,
D) Maipú
propiciando la formación de una Confederación
E) Boyacá
Hispanoamericana, donde los estados libres
latinoamericanos constituirían un poderoso valuarte capaz
4. Fue el expedicionario británico enviado por San Martín
de equilibrar el potencial desarrollo de los EE.UU. y de una
a reconocer las costas del Virreinato del Perú:
posible intervención militar monárquica europea de
A) Thomas Brown
restauración colonialista. Así se buscó proteger los
B) Lord Tomas Cochrane
intereses económicos y políticos de las aristocracias criollas
C) Guillermo Miller
locales a nivel interregional.
D) Jorge Guisse
Sin embargo, el pensamiento bolivariano de integración E) La Mar
regional e interregional, estuvo en contradicción con los
intereses locales criollos, de enraizado predominio feudal 5. El Motín de Aznapuquio fue un acontecimiento que
aristocrático. Luego de su fallido proyecto de una puso de manifiesto:
Confederación Hispanoamericana, Bolívar propone la A) La cohesión en el bando peninsular
creación de una República Federal de los Andes, solamente B) La división al interior del bando realista
con los países que su ejército liberó: Venezuela, Colombia, C) La falta de patriotismo de los criollos ricos
Perú y Bolivia. D) El desinterés de los montoneros en la lucha contra los
¿POR QUÉ UNA REPÚBLICA FEDERATIVA? realistas
Es una forma de gobierno más flexible, sin vestigios de una E) La debilidad del bando patriota
monarquía, ni de una concentración de poder; da más
oportunidades para una vinculación capitalista con el resto 6. Es una obra del protectorado de San Martín:
de Europa. Además, cada república tiene cierta A) Libertad de vientres
independencia, pero sujeta a un poder central (poder B) Primera Constitución Política
político y administrativo) C) Fundación de El Peruano
D) 2da Expedición de puertos intermedios
Pretendió Bolívar establecer la Federación de los Andes con E) Reforma agraria
la promulgación de la Constitución Vitalicia de 1826, pero la
oposición en el Perú y en otros países a su política liberal y 7. El Motín de Balconcillo, considerado como el primer golpe
federativa hizo que este proyecto también fracase, de Estado del Perú Republicano, determinó el
quedando postergada la unión política de los estados ascenso al poder de:
latinoamericanos. A) Torre Tagle
B) La Junta Gubernativa
En general, el proyecto de integración latinoamericana
C) José de la Riva Agüero
buscaba afrontar el peligro intervensionista europeo contra
D) Andrés de Santa Cruz
la restauración monárquica impulsada por la Santa Alianza;
E) Luna Pizarro
pero también se proyecta afrontar el avance imperialista
inminente de los EE.UU. De Norteamérica, donde el mayor
8. Decisiva batalla de la independencia donde
desarrollo de su potencial industrial productivo constituía
destacaron las guerrillas de Marcelino Carreño:
una seria amenaza a las repúblicas nacientes
A) Junín
365
B) Macacona le conoce como el Gobierno de los “Mariscales de
C) Ayacucho Ayacucho”.
D) Pichincha
E) Carabobo Panorama del Perú en el Inicio de su Vida Republicana

9. La batalla de Junin es conocida también como. Panorama Político: Al inicio de la república los debates se
A) Batalla de rifles dividieron en dos grandes ideas, en primer lugar estaban los
B) Batalla de sable llamados Liberales quienes postulaban que el primer poder
C) Batalla de montoneras del Estado debía ser el Congreso de la Republica. Al otro
D) Batalla de luces lado de las ideas estaban los Autoritarios o conocidos como
E) Batalla del oeste los Conservadores quienes planteaban que el Presidente de
la República tenía la primacía.
10. ¿Cómo se llamo el bergantiin en la cual llego bolívar
al Peru? Panorama Territorial: Al lograr la independencia, los países
A) Cumbre sudamericanos tuvieron que definir sus propios territorios
B) Chinchiya como república para lo cual se usó dos principios jurídicos:
C) Chimborazo Uti Possidetis y la Libre Determinación de los Pueblos.
D) Chumpe
E) Champatre Panorama Económico: La economía se estancó, la
situación caótica tanto en materia política como social hizo
11. El ejercito realista esperaba a San Martin en ica al que las inversiones no lleguen siendo en los primeros años
mando del Crnl. los únicos ingresos para el estado el cobro de tributos.
A) Manuel Quimper
B) Francisco Rosales Panorama Social: La independencia dividió mucho más la
C) Thomas Cochrane sociedad debido a que el proceso independentista no fue un
D) Jose la Serna deseo de todas las clases sociales sino fue la oportunidad
E) Joaquin Pezuela. para que un sector reducido de la aristocracia limeña
ascienda al poder.
12. Identifique el virrey que dirigía el virreinato del Peru
cuando San Martin Hizo la incursión a la sierra. GOBIERNOS DEL PRIMER MILITARISMO
A) Abascal de Sousa JOSÉ DE LA MAR (1827 – 1829)
B) Joaquin Valderrama “EL EJECUTIVO DÉBIL”
C) Jose la Sena
D) Joaquin de la Pezuela La Mar fue elegido por el Congreso ante la renuncia de
E) Nilton Bezares Bolívar. El gobierno fue de carácter liberal, por eso se le
conoce como el “Ejecutivo Débil”.
13. Identifique la batalla que se desarrollo el Cerro de
Pasco contra el Gral. O’Relly. Guerra con la Gran Colombia: Es la primera guerra que
A) B. de Carabaya sostuvo el Perú en su vida republicana. Las causas para esta
B) B. de Uliachin guerra fueron la ambición de los territorios de Tumbes, Jaén
C) B. de san casac y Maynas y además el resentimiento de Bolívar por la forma
D) B. de Paracsha por la que se retiró del Perú. Las acciones bélicas se
E) B. de Columna Pasco dividieron en dos campañas:

14. El encargado de proclamar la independencia en La campaña marítima fue un éxito para el Perú, la armada
Huanuco el 15 de diciembre de 1820 fue. comandada por Martin Guisse logró tomar el puerto de
A. Juan gomez Guayaquil.
B. Nicolas herrera
C. Manolo torres En el frente terrestre el propio presidente La Mar junto a
D. Antonio Abascal Gamarra fueron derrotados en las batallas de Saraguro y el
E. Donato neyra Portete de Tarqui el 27 de febrero de 1829. Ante esta
situación se firma el Convenio Girón 28 de febrero de 1829
15. La batalla de Junin se gana gracias a la desobediencia en donde el Perú se compromete en desalojar Guayaquil
de. mientras que se respete los territorios como quedaron
A. Antonio de Sucre después de la independencia.
B. San Martin
C. Andrés Razuri Obras y hechos:
D. Isidoro Suarez  Se restablece el tributo de los indios.
E. Mariano Necochea  Se promulga la Constitución de 1828 de tipo liberal.
 Es arrestado en Piura por orden de Gamarra, quien lo saca
CAPITULO VIII del poder y lo deporta a Costa Rica, asumiendo como
Presidente Provisional Agustín Gamarra.
PRIMER MILITARISMO
PRIMER GOBIERNO DE AGUSTÍN GAMARRA (1829 –
Luego de las luchas de independencia, el Estado Colonial 1833)
desapareció como organización política dejando su lugar a
la aparición de caudillos militares que se presentaban como “EL EJECUTIVO FUERTE”
la única solución a los problemas de la naciente República. Este gobierno tuvo un carácter conservador dejando de lado
al Congreso por lo que tuvo muchos problemas con este.
Este hecho fue apoyado por la población debido a que se Obras y hechos:
veía a los militares como los grandes salvadores de la patria  En el aspecto internacional tuvo que solucionar
debido a que dieron su vida para la naciente república, ellos definitivamente el conflicto con la Gran Colombia, para lo
pues, eran los llamados a gobernar el país. cual en primer lugar el día 10 de julio de 1829 firmó el
Éste fue el caso de La Mar, Salaverry, Gamarra, Orbegoso, Armisticio de Piura y luego el 22 de setiembre de 1829 el
Santa Cruz y Castilla. Esta etapa de la Historia del Perú se Tratado de Guayaquil en donde el Perú perdía
366
 definitivamente Guayaquil pero se quedaba con la zona de
Tumbes, Jaén y Maynas quedando las fronteras tal como
se había iniciado la guerra.
 Entró en conversaciones con el Presidente de Bolivia
Andrés de Santa Cruz para unir ambas naciones pero el
carácter de ambos hizo que se llegue a un conflicto siendo
solucionado por los tratados de Tiquina y Arequipa.
 Creó el Departamento de Amazonas.
 Sofocó 14 rebeliones
GOBIERNO LUÍS JOSÉ DE ORBEGOSO
(1833 – 1835)
En 1833 se convocó a elecciones pero al no lograr la
cantidad de los votos suficientes por ningún candidato, el
Congreso decide elegir a Orbegoso como Presidente de la
Republica. Su mandato es de tendencia liberal.
Obras y hechos:
 Promulga la constitución de 1834 que prohíbe la
confederación del Perú con otros países.
 Se produjo el levantamiento del General Pedro Bermúdez
con el apoyo de Agustín Gamarra, que terminó con el
Abrazo de Maquinhuayo en Jauja, con esta acción los
gamarristas tuvieron que aceptar la derrota huyendo del
país Agustín Gamarra.
 Sublevación de Felipe Santiago Salaverry en los Castillos
del Real Felipe del Callao el 22 de febrero de 1835. Ante
la situación decidió pedir apoyo al Presidente de Bolivia
Andrés de Santa Cruz con quien firmó un acuerdo para la
formación de la confederación Perú – Bolivia el día 15 de
junio de 1835.
 Creó la Beneficencia Pública de Lima.
FELIPE SANTIAGO SALAVERRY
(1835 – 1836)
Es el presidente más joven de la historia del Perú, asumió el
cargo a los 28 años.
Al derrocar a Orbegoso se proclamó Jefe Supremo del
Estado, se enfrentó a Orbegoso y Santa Cruz por la creación
de la Confederación Perú – Bolivia, lo que Salaverry
denomina “Guerra de la Segunda Independencia del
Perú”
Obras y hechos:
 Mediante la declaratoria de guerra a Bolivia estableció que
si un peruano matase a un boliviano no pague impuestos
por espacio de 5 años.
 Implantó la pena de muerte para los ladrones.
 Reimplanto la Aduana e impuso penas severas para el
contrabando.
 Luego de que Gamarra fue traicionado por Santa Cruz se
unió a Salaverry en venganza, siendo derrotado Gamarra
en Yanacocha y exiliado a Chile. Salaverry siguió la guerra
donde fue derrotado por Santa Cruz en la Batalla de
Socabaya el 7 de febrero de 1836 y fusilado en la Plaza
de Armas de Arequipa el 18 de febrero de 1836.
SANTA CRUZ (1836-1839)
CONFEDERACIÓN PERÚ – BOLIVIA
Luego de vencer a Salaverry, Santa Cruz y Orbegoso
comienzan a formar la Confederación para lo cual reúne en
primer lugar a los tres estados:
 Estado Nor Peruano (06-08-1836) mediante el Congreso
de Huaura. Este estuvo conformado por Amazonas, La
Libertad, Junín y Lima.
 Estado Sur Peruano (17-03-1836) mediante el Congreso
de Sicuani. Estuvo conformado por Arequipa, Ayacucho,
Cuzco, Puno.
 Estado Boliviano (20-07-1836) mediante el Congreso de
Tapacari.
367
Luego de la conformación de estos tres Estados Santa Cruz
decidió convocar mediante un decreto al congreso de Tacna
el día 28 de octubre de 1836 donde asistieron tres
representantes de cada estado siendo este el inicio a la
confederación.
En Tacna se acordó redactar la constitución (01 mayo 1837),
nombrar Supremo Protector a Santa Cruz, por diez años
prorrogables, establecer un Congreso General y las Cortes
Superiores de Justicia, crear una bandera, implantar una
moneda y reconocer a la religión Católica como el credo
oficial de los confederados
Los estados estuvieron gobernados por:
 El Estado Norperuano tuvo dos presidentes: Luis José de
Orbegoso (1837 - 1838) y José de la Riva Agüero (1838-
1839).
 El Estado Surperuano tuvo dos presidentes: Ramón
Herrera (1837-1838) y Pio Tristán (1838-1839).
 El Estado de Bolivia tuvo un solo presidente: Mariano
Calvo.
Objetivo de la Confederación: Retomar el gran territorio
peruano – boliviano del Virreinato del Perú que era líder en
el comercio americano con el apoyo de algunas potencias.
Obras de la Confederación: La principal medida de la
Confederación es la creación de la Ley de Puertos Libres en
donde los principales puertos recibían el comercio europeo
y norteamericano sin pagar impuestos. Además se
estableció un código penal y se reglamentó la aduana.
Enemigos de la Confederación
Debido a que todas estas medidas afectaban directamente
al comercio de Chile y Argentina. En el caso de Chile el
Ministro Diego Portales hizo una férrea oposición a la
formación de la confederación. En el Perú la oposición a la
confederación se dio a partir de la elite criolla de Lima entre
los personajes peruanos más importantes que se opusieron
están:
 Agustín Gamarra.
 Antonio Gutiérrez.
 Ramón Castilla.
 Felipe Pardo y Aliaga.
EXPEDICIONES RESTAURADORAS
Chile decidió declararle la Guerra a la Confederación bajo el
pretexto de que el Perú encubría al golpista Ramón Freyre.
Primera Expedición Restauradora: Estuvo a cargo de
Blanco Encalada, contó con el apoyo de personajes
peruanos, ingresaron hacia Arequipa en donde fueron
rodeados por el ejército de Santa Cruz estallando la batalla
de Paucarpata, ante esta situación el jefe de la expedición
chilena decidió rendirse firmando un tratado el 17 de
noviembre de 1837 en donde se comprometían a devolver
algunos barcos, firmar acuerdos comerciales y retirarse del
Perú.
Segunda Expedición Restauradora:
La segunda expedición restauradora fue comandada por
Manuel Bulnes, la primera Batalla de Buin dada el 6 de enero
de 1839 no habiendo un ganador claro y Yungay el 20 de
enero de 1839 en donde Santa Cruz es derrotada
desintegrando la confederación.
SEGUNDO GOBIERNO DE AGUSTÍN GAMARRA (1839 –
1841) “LA RESTAURACIÓN”
Luego de la derrota de Santa Cruz, Gamarra organizó el
congreso que en Huancayo decidió dar una constitución de
carácter conservador y nombrar a Gamarra como
Presidente.
 Gobierno conocido como “Restaurador”.
 Promulgó la Constitución de 1839, de tipo autoritario en
Huancayo.
 Empezó la Navegación a Vapor en el Perú.
 Reabre los puertos con los países vecinos.
 Se creó el diario “El Comercio”.
 Se empezó a firmar los primeros contratos para la
explotación de Guano.
 Creo el Colegio Guadalupe.
 Con el pretexto de que en Bolivia había un rebrote de la
idea de Santa Cruz, decide invadir Bolivia. Los bolivianos
decidieron unirse y dejar de lado sus diferencias estallando
la batalla de Ingaví el 18 de Noviembre de 1841 donde fue
ejecutado poniendo fin a su gobierno.
GOBIERNO DE LA ANARQUÍA (1841 – 1843)
A la muerte de Gamarra en Bolivia se produjo un caos
político en el país. Legalmente el que debía tomar el poder
es Manuel Menéndez (1841-1842) pero se van a suceder
una serie de golpes de estado que incluso se dieron a pocos
días uno de otro. Entre ellos se cuenta a: Juan Crisóstomo
Torrico (1842), Francisco Vidal (1842-1843), Gutiérrez de
la Fuente, Justo Figuerola (1843), este entregó el gobierno
a Ignacio de Vivanco que estableció un gobierno dictatorial.
MANUEL IGNACIO DE VIVANCO
(1843 – 1844)
Fue un gobierno dictatorial y muy breve que se encontraba
regido por el despotismo ilustrado es decir la “Soberanía de
la Inteligencia”, que trató de organizar el país. Se conoció a
este gobierno como “El Directorio”. Se caracterizó por el gran
despilfarro de dinero durante su mandato además que fue
muy personalista debido a que hizo juramentar a militares y
civiles hacia su persona y también creó tarjetas de plata y
que quienes lo poseían eran los únicos en entrar al
despacho presidencial.
Ante esta situación se rebeló en Arequipa Ramón Castilla
quien derrotó a Vivanco en la batalla de Carmen Alto
(Arequipa) el 17 de julio de 1844 entregándole el poder a
Manuel Menéndez convocando este a elecciones.
EL NEGOCIO DEL GUANO
El uso del guano como abono se dio a partir de la “Segunda
Revolución Agraria” en donde las grandes potencias
europeas como Inglaterra y los Estados Unidos requirieran
grandes cantidades de este abono natural. En el Perú en
aquel momento existían en las islas grandes cantidades de
este recurso que según cálculos de la época llegaban a más
de 3 metros de profundidad.
Con el gran negocio entre manos el Estado Peruano no tenía
el capital suficiente para comerciar directamente el abono
por lo que en 1840 durante el gobierno de Agustín Gamarra
se firmó un contrato de arrendamiento con Francisco Quiroz
para explotar el guano en las islas de Chincha pero fue
anulado en 1841. Durante el primer gobierno de Ramón
Castilla se implementó el sistema de consignaciones
guaneras dando a las empresas extranjeras encabezadas
por la Casa Inglesa Gibbs el derecho de negociar,
transportar y vender el guano a estos consignatarios con una
comisión de 6% de la ganancia. Este sistema desencadenó
una gran estafa al Estado. En el segundo gobierno de
Castilla el guano se entregó a consignatarios nacionales
asociados en un grupo llamado los “Hijos del País”. Para
1869 el Gobierno de Balta, mediante el contrato Dreyfus
hizo que a través del monopolio, esta casa francesa venda
directamente el guano.
Las ganancias de esta venta se despilfarraron y se gastaron
pésimamente, es por eso que el historiador nacional Jorge
Basadre llamó a esta época entre 1842 y 1866 la
“Prosperidad Falaz”
Estadísticamente el dinero obtenido del guano se mal gastó,
distribuyéndose este recurso de la siguiente manera:
 53.5% se pagó a la burocracia.
 20% se usó en ferrocarriles.
 19% se usó en pagos de deuda interna
368
 7% por el ingreso de tributos indígenas y la libertad de los
esclavos.
PRIMER GOBIERNO DE RAMÓN CASTILLA (1845 –
1851)
Su primer gobierno que se denominó “Unión, ordenamiento
y apaciguamiento nacional”, fue un gobierno exitoso en
referencia a la organización económica del Estado,
implantando medidas que se esperaban para el mejor orden
de la economía del Estado, experimentándose una época de
paz y relativa prosperidad durante su primer gobierno.
 Consolidó la deuda interna mediante leyes de 1847, 1848
y 1850, el resultado fue el más grande escándalo de
corrupción del gobierno de Castilla.
 También ordenó el pago de la deuda externa a excepción
de España en 1848.
 Elaboró el Primer Presupuesto Nacional para el bienio
1846 – 1847.
 Dio el primer reglamento de la Instrucción Pública
asumiendo el estado la administración de la educación del
país. Asimismo se dividía la educación en tres niveles.
 Se inauguró el primer ferrocarril uniendo Lima con el
Callao.
 Inicio de la inmigración china (coolies).
 Se inició la construcción del Mercado Central.
 Se organizó el servicio de correo, telégrafo y estampillas.
 Se buscó modernizar la marina con la compra de la fragata
Mercedes, dos bergantines: Guisse y Gamarra y el primer
buque militar a vapor Rímac.
 Creó la Escuela Militar de Bellavista.
 Primer telar mecánico, fábrica de papel, velas, fósforo
GOBIERNO DE JOSÉ RUFINO ECHENIQUE (1851-1855)
Terminado el gobierno de Castilla éste convoco a
elecciones, presentándose entre otros su amigo José Rufino
Echechique, que posteriormente ganó, este gobierno estuvo
marcado por el despilfarro fiscal que generó grandes forados
en la caja del Estado en donde existía dinero producto del
negocio del guano que en aquel momento estaba en
apogeo. La actitud de Echenique género que el propio
Castilla se rebele derrocándolo.
Obras y hechos:
 Inició la construcción del ferrocarril Tacna-Arica.
 Promulgó el código civil de 1852 en reemplazo a los
códigos de justicia de la colonia.
 Se firmó el tratado Herrera – Da Ponte de 1851,
obteniendo salida al rio Amazonas y al Atlántico a cambio
de que se reconozca el derecho de Uti Possidetis que
generaba pérdida de territorio en la amazonia a favor de
los brasileños, perdiendo grandes zonas en dichos
lugares.
 Fomentó la Inmigración alemana bajo la idea de la
aristocracia de mejorar la raza. Se propuso a los alemanes
la cesión de grandes hectáreas de terreno en la selva
central, Villa Rica y el Codo de Pozuzo.
 Se dio el escándalo de la Consolidación de la Deuda
Interna dispuesta durante el gobierno de Castilla, en donde
se reconoció deudas fraudulentas por más de 12 millones
de pesos, siendo este hecho el punto culminante para que
Castilla se rebele.
 En 1854 se rebela Ramón Castilla producto de la
corrupción y el despilfarro que se generó en su gobierno,
Castilla vence en la Batalla de la Palma el 5 de enero de
1855, asumiendo la Presidencia de la Republica.
SEGUNDO GOBIERNO DE RAMÓN CASTILLA (1855 -
1862)
Producto del Golpe de Estado de 1855, Castilla asumió el
poder y decidió convocar a una especie de parlamento bajo
el nombre de Convención Nacional que apenas instalado
decidió nombrar como Presidente a Ramón Castilla, a
diferencia de su primer gobierno, en esta ocasión Castilla va
a tener problemas muy serios para gobernar.
Guerra con el Ecuador: En el aspecto internacional estalla
el conflicto con Ecuador debido a que pretendieron pagar
una deuda que tenía con los ingleses pero ofrecieron
territorio nacional.
El ejército nacional logró tomar posesión de Guayaquil
arrasando con el enemigo, pero el Presidente Castilla
ordenó el cese de las hostilidades debido a que se decidió
apoyar el cambio de gobierno en Ecuador, por lo que la
guerra termina con la firma del Tratado de Mapasingue en
donde le devolvimos el territorio invadido al Ecuador y se
reconocía el territorio tal como estaba antes de la guerra,
cabe resaltar que este tratado fue desconocido en Ecuador
y posteriormente el congreso peruano en 1863 tampoco
reconoció dicho acuerdo.
Obras y Hechos:
 Producto de la rebelión de 1854, Castilla el día 3 de
diciembre de 1854 da un Decreto de la Abolición de la
Esclavitud en la ciudad de Huancayo que era su base
general.
 Promulgó dos Constituciones la primera de 1856 de corte
liberal en donde se establecía la vacancia de la
presidencia por disolver el congreso o ir en contra de la
forma de gobierno en nuestro país, además se creó el
Consejo de Ministros y la abolición de la pena de muerte.
Debido a las revueltas y los resultados negativos de la
constitución, Castilla y sus partidarios comenzaron a
cambiar las ideas que tenían promulgando el Congreso la
Constitución 1860 de corte moderado en donde se volvió
a la elección indirecta, la pena de muerte y la prohibición
de la reelección presidencial.
 Se firmó un nuevo contrato de consignación del guano
esta vez con empresarios nacionales agrupados en los
“Hijos del País”.
 Se elaboró el primer Mapa del Perú a cargo del geógrafo
Mariano Felipe Paz Soldán.
 Se inaugura el alumbrado a gas en la ciudad de Lima.
 Inauguro el ferrocarril Lima – Chorrillos.
 Se crea el departamento de Loreto.
 Se realizó un viaje de la poderosa Fragata Amazonas
alrededor del mundo, el objetivo era contar una nave
poderosa que inclusive supere la flota de las potencias
mundiales.
GOBIERNO DE MIGUEL DE SAN ROMÁN
(1862-1863)
369
Su gobierno duró muy poco tiempo pues falleció al año
siguiente de su elección el día 3 de abril de 1863.
Entre sus obras podemos mencionar:
 Por ley del 14 de febrero de 1863 estableció el sistema
bimetalista en el Perú, se implantó el Sol de oro y Sol de
plata como unidad monetaria en reemplazo del Peso.
 Se estableció el Sistema Métrico Decimal de pesas y
medidas.
 A la muerte de San Román le sucedió el Gral. Juan
Antonio Pezet.
GOBIERNO DE JUAN ANTONIO PEZET
(1863-1865)
A la muerte de Miguel San Román, el Primer Vicepresidente
Juan Antonio Pezet asumió la presidencia de la Republica.
Tuvo un gobierno marcado por la crisis internacional, apenas
asumido el mando se produjo el incidente de la Hacienda de
Talambo que fue el inicio de la Guerra con España. El poco
tino que tuvo para solucionar la situación a favor del Perú lo
llevó a ser derrocado por golpe de estado.
En otras obras de su gobierno adquirió para nuestra armada
el glorioso monitor Huáscar, las fragatas América y
Apurímac y la corbeta Unión.
GUERRA CON ESPAÑA
Causas de la Guerra
 El anhelo y la creencia de España que sus numerosas e
influyentes familias en el Perú, ayudarían a la monarquía
a recuperar sus antiguas posesiones.
 La deuda del Perú a España, señalada en la Capitulación
de Ayacucho y que trataba de reactualizar.
 La ambición de la reina Isabel II, que deseaba como fuente
de recursos para su país las islas guaneras.
 La situación política interna del Perú.
El día 4 de agosto de 1863 se produjo un enfrentamiento
entre peones peruanos y peones españoles en la Hacienda
de Talambo en Chepén (Chiclayo). Debido a esta situación
un buque de exploración española que se encontraba en las
costas peruanas en una supuesta expedición científica se
enteró de los hechos que también fueron conocidos en
España, es por eso que se decide nombrar a Eusebio
Salazar y Mazarredo como Comisario Regio, este hecho no
fue aceptado por el Estado Peruano.
Por esta razón Salazar y Mazarredo decide la toma de las
islas de Chincha el 14 de abril de 1864, la situación se puso
más complicada cuando la tropa española bloqueó el Callao
el día 25 de enero de 1865. Pezet negoció con los españoles
y firmó el Tratado Vivanco Pareja el día 27 de enero, este
tratado fue muy criticado por que poseía los siguientes
puntos:
 El reconocimiento total de la deuda de la capitulación de
Ayacucho.
 El pago adicional a España de 3 millones de pesos.
 Él envió de un comisario regio distinto a Eusebio Salazar
y Mazarredo.
 En un acto público las banderas de Perú y España debían
ser desagraviadas.

Pezet fue muy criticado por las condiciones del tratado e
inclusive se le llamó como un moderno Atahualpa.
Ante estos hechos se reveló Ramón Castilla, José Balta,
Montero y también Mariano Ignacio Prado, estos personajes
se juntaron y formaron el movimiento “Restauración de la
Honra Nacional” ejerciendo una gran presión para hacer
que el presidente Pezet renuncie y se vaya del país, siendo
declarado como Jefe Supremo con facultades dictatoriales a
Mariano Ignacio Prado el 28 de noviembre de 1865.
EL COMBATE DEL 2 DE MAYO
La flota española se situó cerca de la Isla San Lorenzo y
anunció el bloqueo del Callao. En las reuniones diplomáticas
para evitar el conflicto no se llegó a ningún acuerdo. Las
fortificaciones fueron preparadas por los ingenieros
Malinoski, Bordia y Arancibia, bajo la dirección y comando  Se fundó la Escuela de Ingenieros, actualmente la
de José Gálvez. Universidad Nacional de Ingeniería.
Ecuador, Chile, Bolivia y Perú se unieron para combatir a los  Se dio un Reglamento de Instrucción Pública en donde se
españoles, el combate se inició a mediodía y cuando habían decretó la obligatoriedad y la gratuidad de la instrucción
transcurrido cincuenta minutos se produjo la explosión de la primaria.
Torre de la Merced, muriendo José Gálvez y 27 personas  Creó escuelas normales y la sociedad de Bellas Artes.
más. El enfrentamiento cesó a las 4 pm. Con el destrozo de  Se fundó el Hospital Dos de Mayo en Lima.
la escuadra española, que se retiró a las islas San Lorenzo
y posteriormente, el 10 de mayo de 1866, se retiró a España. SEGUNDO GOBIERNO DE MARIANO IGNACIO PRADO
Las elecciones de 1876 fueron ganadas por Mariano Ignacio
GOBIERNO DE MARIANO IGNACIO PRADO (1865- Prado en representación del partido Civilista para asegurar
1868) su continuidad. Asume el 2 de agosto de 1876 en medio de
Asumió la presidencia de la República bajo el movimiento de una gran crisis económica y política del país y bajo es as
“Restauración de la Honra Nacional” que el 28 de noviembre circunstancias en 1879 estalla la guerra con Chile.
de 1865 derrocó a Pezet, asumiendo como dictador.
Obras: PRACTICA Nº 8
 Promulga la Constitución Política de 1867 de carácter
liberal y este mismo congreso lo nombró Presidente En un dialogo del profesor y sus alumnos comenta sobre el
Provisorio. hecho que se dio en el primer militarismo y diversos
 Durante su gobierno estalló una grave crisis económica acontecimientos dados, decir que ahí se dio el primer partido
arrastrada por la guerra con España, para lo cual tuvo que civil, que gobernó al Peru, la libertad a los negros de castilla,
dar con su ministro de hacienda Manuel Pardo y Lavalle la guerra con España, la llegada a Pozuzo de extranjeron por
una serie de medidas radicales que no gustaron en la Echenique, que son datos relevantes para comprender
población. nuestra historia.
 Dio Impuesto a la propiedad, la industria y el trabajo.
 Restituyó la contribución indígena. 1. El decreto de abolición de la esclavitud aplicado por
 Se dieron varios levantamientos como por ejemplo en Ramón Castilla se dio en el marco de la guerra civil
Arequipa dirigido por Pedro Diez Canseco y en el norte por sostenida entre éste y:
José Balta, esta situación hizo que Prado renuncie a la A) Juan Antonio Pezet
presidencia el 5 de enero de 1868. B) Miguel de San Román
C) Pedro Diez Canseco
GOBIERNO DE JOSÉ BALTA (1868-1872) D) José Rufino Echenique
A la renuncia de Prado, Pedro Diez Canseco asume la E) Manuel Ignacio de Vivanco
presidencia que restableció la constitución de 1860 y
convocó a elecciones resultando como ganador José Balta. 2. El Tratado de Mapasingue puso fin a las escaramuzas
Obras: producidas entre el Perú y:
Contrato Dreyfus: A raíz de la grave situación económica A) Chile
decidió entregar como consignación del guano a una casa B) Colombia
francesa llamada Dreyfus. Se vendieron 2 millones de C) Ecuador
toneladas de guano por valor de 73 millones de soles D) México
pagaderos en 2 millones de soles adelantados, 700,000 E) Bolivia
soles mensuales y 5 millones de soles anuales para
cancelación de la deuda externa. 3. El boom guanero a mediados del siglo XIX sentó las
 Construcción de ferrocarriles: Mollendo - Arequipa. bases para el desarrollo de un sistema económico de tipo:
 Construyó el Muelle de la Dársena en el Callao. A) Capitalista
 Construyó la carretera Lima – Callao y Lima – Huacho. B) Socialista
 Construcción del Puente Balta sobre el rio Rímac. C) Esclavista
 Derrumbe de las Murallas de Lima. D) Estatista
Rebelión de los Hermanos Gutiérrez: Al término de su E) Feudal
mandato decide convocar a elecciones donde sale ganador
el Primer Presidente Civil del Perú Manuel Pardo y Lavalle, 4. La inmigración de los chinos coolíes al Perú fue
esto generó el descontento en un sector del ejército por lo motivada por las necesidades económicas de la oligarquía:
que decidieron hacer un golpe de estado el 22 de julio de A) Industrial
1872 encabezado por los hermanos Gutiérrez (Tomás, B) Latifundista
Marcelino, Marceliano y Silvestre), tomando prisionero al C) Capitalista
presidente Balta quien fue asesinado. D) Demoliberal
Este hecho enfureció a la población limeña azuzada por los E) Financiera
civilista salieron a las calles en rechazo al golpe de estado,
haciendo que la población termine sangrientamente el golpe 5. En el Segundo Congreso Constituyente del Perú, en
de estado. 1827, el General José de la Mar fue elegido por el voto
de los:
GOBIERNO DE MANUEL PARDO Y LAVALLE (1872- A) militares.
1876) B) clérigos.
Pardo y Lavalle asumió la presidencia como el Primer C) conservadores.
Presidente Civil del Perú. D) moderados.
Obras: E) liberales.
 Primer presidente civil, fundando el primer partido civil del
Perú “Partido Civil”. 6. En el tratado de Piquiza que firmaron Perú y Bolivia en
1,828 se acordó:
 Firmó el Tratado Secreto Defensivo Perú- Bolivia el 6 de
A) Colombia reconoce que Tumbes, Jaén y Maynas
febrero de 1873 que representó una de las causas de la
pertenece al Perú.
guerra con Chile.
B) Perú y Colombia nombrarían una comisión técnica
 Decidió la nacionalización de las salitreras para el
especial para delimitar la frontera.
aprovechamiento directo del Estado.
C) La renuncia de Sucre a la Presidencia de Bolivia.
D) La Desmilitarización de la frontera Perú - Boliviana
370
E) El retiro del Perú de Guayaquil y el pago de la CAPITULO IX
Indemnización correspondiente.
GUERRA DEL PACIFICO
7. Las batallas más importantes en la Guerra entre Perú y
la Gran Colombia; fueron:
Causas de la Guerra
A) Cruces y Malpelo
 Las riquezas guaneras y salitreras (Atacama, Antofagasta,
B) San José de Saraguro y Portete de Tarqui
Tarapacá).
C) Voltigeros y Pantano de Vargas
D) Yanacocha y Buin  Afán expansionista de Chile (plan de Diego Portales).
E) Uchumayo y Yungay  Tratado secreto entre Perú y Bolivia en el año de 1873.
 La política intervencionista de Inglaterra y EE.UU.
8. Batalla que posibilitó el paso para la formación de la Antecedentes
confederación Perú Boliviana.  Bolivia nace como república en 1825 y su límite fue el
A) Yanacocha paralelo 25º en el Rio Paposo.
B) Socabaya  Chile comienza a explotar las riquezas salitreras hasta el
C) Buin paralelo 23º invadiendo territorio boliviano sin que este se
D) Yungay dé cuenta. por lo que el Presidente Bulnes (Chile) declara
E) Ingavi el paralelo 23º como límite con Bolivia.
 En el Año de 1866 Chile y Bolivia firmaron el tratado
9. El ejército de Orbegoso y Bermúdez se encontraron el 24 Vergara Muñoz que establece la frontera de ambos países
de abril de 1,834 en Jauja, produciéndose: en el paralelo 24º, además de que la explotación del salitre
A) La Batalla de Maquinhuayo. y guano no pagaba impuestos y que los recursos de la
B) La Batalla de Huaylacucho. zona serian aprovechados por igual por Bolivia y Chile.
C) El Pacto de Jauja.  El 6 de febrero de 1873 se firma el tratado de alianza
D) El abrazo de Maquinhuayo. secreto entre Perú y Bolivia.
E) El desbande de Jaquijahuana.  En 1878 el presidente boliviano Hilarión Daza desconoce
el tratado y aplica un impuesto de 10 centavos por quintal
de salitre, la acción fue rechazada por los chilenos por lo
10. En la conferencia de Sicuani se acordó (Marzo de 1,836): que Bolivia decidió tomar la salitrera de Antofagasta
A) La formación del Estado Nor-Peruano. propiedad de empresarios chilenos.
B) La creación del Estado Sur-Peruano.  El 14 de febrero de 1879, Emiliano Sotomayor invade
C) La decisión de Bolivia de formar parte de una Bolivia para recuperar las zonas en conflicto y Bolivia le
confederación con Perú. declara la guerra a Chile.
D) Dar una Constitución a la confederación Perú - Boliviana.  Perú envía a Chile a Antonio Lavalle, representante
E) Que la confederación declare la guerra a Chile y plenipotenciario, para mediar en el conflicto con Bolivia, a
Argentina. lo que el gobierno chileno el 05 de abril de 1879 decide
declarar la guerra al Perú.
11. El nacimiento del estado Nor –Peruano se acordó en:
A) La Conferencia de Tacna. Acciones y Hechos de la Guerra
B) La Conferencia de Sicuani. 1. CAMPAÑA MARÍTIMA: La situación de las escuadras
C) El Congreso de Tapacarí. combatientes era la siguiente:
D) La Conferencia de Huaura. Escuadra Chilena (Rebolledo - La Torre)
E) El Congreso de Puno.  Corbetas: Chacabuco, O'Higgins y Loa.
 Transportes: Rímac y Matías Cousiño.
12. En la Conferencia de Tacna, de mayo de 1,837; se  Acorazados: Cochrane y Blanco Encalada.
acordó otorgar todo el poder político militar y político al:  Buques: Esmeralda, Covadonga, Magallanes, Abtao.
A) General José Luís y Orbegoso. Escuadra peruana (Miguel Grau)
B) General Agustín Gamarra.  Fragata: Independencia.
C) Mariscal Andrés de Santa Cruz.
 Monitor: Huáscar, Atahualpa y Manco Cápac.
D) General Felipe Santiago Salaverry.
 Corbetas: Unión y Pilcomayo.
E) General José Ballivián.
 Transporte: Limeña y Oroya.
13. Dirigió el golpe de Estado contra José Luís y Orbegoso
en enero de 1,834: Principales Combates:
A) Santiago Salaverry A. Chipana (12 de abril de 1879)
B) Pedro Bermúdez Se enfrentaron la cañonera chilena “Magallanes” y los
C) Agustín Gamarra buques peruanos “La Unión” y “Pillco Mayo”, no hubo
D) Gutiérrez de la Fuente bajas huyendo la cañonera chilena.
E) Miguel de San Román B. Iquique (21 de mayo de 1879)
Se enfrentaron los barcos peruanos “Huáscar” y la
14. El segundo gobierno de Gamarra fue llamado “Independencia” en contra de los barcos “La Esmeralda” y
pomposamente: “La Covadonga”, el Huáscar logra hundir a la esmeralda
A) Restaurador en una acción rápida y la Independencia que va sobre el
B) El directorio barco chileno la Covadonga que comenzó a escapar, la
C) Regenerador llegó a una zona empedrada en donde encalló nuestra
D) Reformador embarcación más moderna.
E) Liberal C. Angamos (08 de octubre de 1879)
Luego de Iquique el Huáscar combatió a varios barcos
15. A la muerte de miguel San Roman asumió la presidencia, chilenos siendo el dueño de las costas del océano
identifique usted quien. pacifico, la mañana del 8 de octubre de 1879 el Huáscar y
A. Manuel pardo y lavalle la Unión fueron rodeados por buques chilenos,
B. Antonio Pezet inmediatamente Grau ordenó a la Unión escaparse
C. Manuel Vivanco mientras este lo cubría, un certero disparo del Cochrane
D. Jose Pardo terminó con la vida de Miguel Grau y la captura del
E. Ramon Castilla Huáscar.

371
2. CAMPAÑA TERRESTRE DEL SUR
Principales Sucesos y Batallas:
A. Desembarco en Pisagua (02 noviembre 1879)
Los soldados chilenos tomaron Pisagua con la ayuda de
sus barcos atacando las baterías por tierra derrotando al
ejército de Perú y Bolivia.
B. Pampa de Germania (6 noviembre 1879)
Fue un combate de caballería en donde los chilenos al
mando de Vergara derrotaron a las tropas de Húsares de
Sepúlveda, rompiendo la línea de caballería y
engañándolos por una supuesta retirada aprovechando
esto para atacarlo de sorpresa.
C. San Francisco (19 noviembre de 1879)
El ejército combinado entre Perú y Bolivia dirigidos por
Juan Buendía en el pozo de Dolores fueron derrotados por
las tropas chilenas de Emilio Sotomayor.
En la batalla el ejército combinado trató de traspasar las
líneas enemigas chilenas en varias arremetidas pero a la
llegada de refuerzos chilenos los soldados se dispersaron
siendo derrotados.
D. Tarapacá (27 de noviembre de 1879)
El ejército nacional estaba dirigido por Cáceres con los
batallones “Zepita” y “Dos de Mayo” y Bolognesi al
mando de los batallones “Ayacucho” y “Guardias de
Arequipa”. Los chilenos quisieron cercar a las tropas
peruanas pero la reacción del ejército nacional dispersó a
los batallones chilenos y al final estos se retiraron del
campo de batalla.
Luego de esta Batalla el presidente Mariano Ignacio Prado
decidió partir a Europa a comprar armas el 18 de diciembre
de 1879, pero lamentablemente nunca regresó y ante esta
situación el Congreso decidió destituirlo y puso al mando
a Luis La Puerta.
E. Los Ángeles (22 de marzo de 1880)
Los chilenos desembarcaron en Ilo al mando de Manuel
Baquedano enfrentándose en el cerro Los Ángeles al
ejército peruano al mando de Andrés Gamarra.
Inicialmente los chilenos entraron a una zona accidentada
siendo blanco fácil de las tropas nacionales, pero los
chilenos avanzarían derrotando a las tropas nacionales y
tomando esa zona para atacar Tacna.
F. Alto de la Alianza o Tacna (26 de mayo de 1880)
Fue la batalla más grande, donde ambos bandos tuvieron
un gran número de bajas. Las tropas aliadas se ubicaron
en la meseta de Intiorko al mando de Narciso Campero y
las tropas chilenas intentaron avanzar al mando de
Baquedano. Por horas no se definía un claro ganador,
pero la llegada de refuerzos y municiones para los chilenos
hizo que la batalla se definiera hacia el ejército chileno.
Luego de esta batalla Bolivia se retiraría de la guerra
complicando mucho más la situación para el Perú.
G. Asalto de Arica y Batalla del Morro (7 de junio de 1880)
La defensa del Morro de Arica estuvo bajo el mando del
coronel Francisco Bolognesi, el 5 de junio, el sargento
Juan de la Cruz Salvo intenta pedir la rendición a
Bolognesi dándose el famoso episodio en donde
Bolognesi pronunció la frase “Tengo deberes sagrados
que cumplir y lo cumpliré hasta quemar el último
cartucho”.
3. OCUPACIÓN DE LIMA
Luego de la victoria en el Sur los chilenos comenzaron el
plan para la ocupación de la capital es por eso que
después de la victoria en Arica, Patricio Lynch fue enviado
en una expedición al Perú con el objetivo de detener la
producción de las haciendas azucareras nacionales y
arrasar con los puertos y haciendas del norte.
Mientras tanto en Arica el 22 de octubre de 1880 por
mediación de Estados Unidos ,se produjeron
conversaciones en una Corbeta norteamericana llamado
Lackawanna, pero no prosperaron debido a la ambición
chilena.
372
Consecuentemente el ejército Chileno zarpó con dirección
al norte y desembarcó en Pisco a finales de 1880 y
comenzaron su avance a la capital siendo comandados
por Manuel Baquedano, José Antonio Villagrán y Patricio
Lynch.
En Cañete los chilenos recibieron el apoyo de los chinos,
posteriormente ocuparon Lurín al mando de Baquedano
con 30 mil hombres, 80 cañones y 4200 caballos.
Batallas
A. San Juan (13 de enero de 1881)
En Chorrillos se formó la primera línea defensiva
conformada en su mayoría por civiles siendo dirigidos por
Belisario Suarez, Andrés Avelino Cáceres, Pastor Dávila y
Miguel Iglesias, la batalla duró 8 horas y los chilenos
ingresaron a Chorrillos. Luego de la batalla ocurrió uno de
los hechos más terribles de la guerra, los chilenos se
emborracharon y cometieron una serie de abusos,
violaciones, saqueos y destrucción completa de la ciudad
de Chorrillos.
Al día siguiente el mando chileno decidió una tregua para
iniciar conversaciones que fueron apoyadas por
diplomáticos extranjeros. Las negociaciones se iniciaron el
día 15 de enero muy temprano exigiendo Chile la rendición
del Callao, el Perú pidió tiempo para evaluar la situación
pero por una confusión se inició la Batalla de Miraflores.
B. Miraflores (15 de enero de 1881)
Se formó una línea de defensa integrada totalmente por
civiles, la batalla fue dirigída por Nicolás de Piérola
teniendo como líderes de los regimientos a Belisario
Suarez, Andrés A. Cáceres y Pastor Dávila.
La batalla se inició con los soldados nacionales deteniendo
el avance de las tropas chilenas pero estos recibieron
refuerzos y derrotaron a los peruanos; cabe destacar que
los chilenos ordenaron el avance hacia Lima, pero el
pueblo desde sus casas atacó a los chilenos a su paso
logrando varias bajas.
C. Ocupación de Lima (17 de enero de 1881)
Luego de la victoria de Miraflores los chilenos marcharon
a la ciudad de Lima, el Alcalde de la Capital Rufino Torrico
entabló reuniones para entregar pacíficamente la capital.
Los chilenos ingresan a Lima el 17 de enero de 1881,
establecieron sus cuarteles en la Biblioteca Nacional,
Universidad San Marcos y la Escuela de Ingenieros.
Además delegaciones diplomáticas de varios países que
se encontraban en Lima se reunieron y dispusieron que
sus barcos se coloquen en el litoral de Lima con la orden
de intervenir si es que se afectaba a sus ciudadanos y sus
propiedades. Uno de los más importantes representantes
fue el Comandante Francés Bergasse Du Petit Thouars
que advirtió a los mandos enemigos que se controlen y
que no se repitan los mismos hechos producidos después
de las batallas de San Juan y Miraflores.
4. CAMPAÑA DE LA BREÑA
La resistencia de la sierra al mando de Andrés A.
Cáceres en el centro (valle del Mantaro) y Miguel
Iglesias en el norte (Cajamarca).
Los chilenos enviaron varias expediciones para derrotar
sobre todo a las mejores tropas formadas, las de
Cáceres. Se mandó al ejército de Letelier, Lynch, García
- Gorostiaga y Urriola.
Batallas y Hechos Importantes
A. Pucará (05 de febrero de 1882)
La tropa de Cáceres se dirigía a Izcuchaca, pero cuando
estaban en el pueblo de Pucará avista a las fuerzas chilenas
comandadas por Estanislao del Canto. Cáceres se enfrenta
a esta tropa haciendo que sus batallones sigan su camino y
las tropas chilenas desistan el ataque retirándose a
Huancayo.
B. Marcavalle y Pucará II (9 de julio de 1882)
Cáceres dividió sus fuerzas en tres partes. Las dos primeras
fueron dirigidas por Cáceres quien en Marcavalle y
Concepción derrotó a los chilenos fácilmente debido a que
estos estaban afectados por la altura y una epidemia de
viruela.
C. Concepción (9 de julio de 1882)
La tercera división de Cáceres al mando de Juan Gasto
atacaron a las tropas chilenas en el convento franciscano de
Concepción en donde acabaron completamente con los
chilenos, esta acción fue el triunfo más resonante de esta
campaña.
D. San Pablo (13 de julio de 1882)
Se enfrentaron los ejércitos del General Miguel Iglesias a las
tropas del General Saldes, en la cual se aprovechó la
desventaja numérica de los chilenos siendo vencidos en esta
Batalla.
E. Grito de Montán (31 de agosto de 1882)
Los hacendados ricos, veían que su situación cada día más
empeoraba por la guerra por lo cual buscaron un
representante para que pueda iniciar las negociaciones, es
por eso que, en la Hacienda de Montan dio una proclama en
la cual proponía la rendición y buscó que no se afecten estos
intereses ricos.
F. Huamachuco (10 de julio de 1883)
Cáceres después de sus victorias en el centro decide viajar
al norte. Conocedor de la geografía, Cáceres decidió atacar
Huamachuco usando la ruta de la cordillera de Huaylillas. La
batalla fue favorable para el ejército nacional; pero se
acabaron las municiones y con un contraataque perdimos la
batalla.
Cáceres se dirigió a Ayacucho a reconstruir su ejército. En
esta batalla es capturado y fusilado el Coronel Leoncio
Prado el 15 de Julio de 1883.
TRATADO DE ANCÓN
El 20 de octubre de 1883 se firmó en Lima el tratado de
Ancón entre Jovino Novoa por Chile y José Antonio Lavalle
y Mariano Castro Zaldívar por el Perú, especificándose tres
puntos muy importantes:
 El Perú perdió definitivamente la provincia litoral de
Tarapacá.
 Se debería entregar a Chile Tacna y Arica por un período
de 10 años para luego convocar a un plebiscito para saber
con quién se quedaba definitivamente.
 El Perú debía pagar a Chile por concepto de
indemnización de guerra diez millones de pesos chilenos
o soles peruanos.
CONSECUENCIAS DE LA GUERRA CON CHILE
 Aparición de límites con Chile.
 Pérdida definitiva de la zona salitrera de Tarapacá debido
al tratado de Ancón en 1883.
 Pérdida de Arica. Chile jamás realizó el referéndum
establecido en el tratado de Ancón por lo que después de
tantas idas y venidas Chile y Perú con el auspicio de
Norteamérica firmaron el Acta de Lima en el año 1929 en
donde Chile nos devolvía Tacna y se quedaba con Arica.
 Bolivia pierde salida al mar.
 Descenso comercial y de producción en las haciendas
además de que la caja fiscal se encontraba en la banca
rota.
 Pérdida de numerosos objetos de arte y valiosos libros
históricos, extraídos por el ejército chileno de nuestra
Biblioteca Nacional.
 Se inicia el segundo caudillismo militar y la etapa de la
Reconstrucción Nacional.
373
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Es un proceso profundo de cambios en materia económica,
social, tecnológica y científica que va afectar directamente al
proceso productivo en donde se va notar el mayor uso de las
maquinas, instrumentos y procesos que van a incrementar
la actividad industrial.
Es en Europa donde se originan estos grandes cambios,
siendo su centro principal Inglaterra. Durante la Revolución
Industrial, que va desde mediados del siglo XVIII hasta
mediados del siglo XX, la tecnología va dar grandes saltos
que favorecen a las fábricas haciendo más efectivo su
producción.
Con este proceso se logra la consolidación de la Burguesía
y el triunfo del capitalismo como sistema económico social
debido a que los dueños de los medios de producción
comienzan a percibir grandes ganancias generando
ampliamente la plusvalía.
Orígenes
El antecedente más remoto está en el Siglo XV en donde se
incentiva la acumulación del capital dejando de lado el
antiguo régimen de servidumbre. Producto de la revolución
agrícola en donde los más poderosos obtienen grandes
extensiones de tierra haciendo que los campesinos pobres
migren a las ciudades y que se dediquen a actividades como
la manufactura en donde se amplió mucho esta actividad.
Poco a poco en Inglaterra se va originar una sólida
burguesía que se va a juntar con la nobleza en donde se va
imponer el capitalismo.
Hasta antes del siglo XVIII la producción era artesanal, es
decir que todo se hacía con la mano sin ninguna maquina
por lo que los productos manufacturados eran muy costosos
y en algunos casos muy difíciles de encontrar.
Inglaterra es considerado el país que inicio una economía
de tipo industrial.
Causas
 Buscar una mayor productividad, que busque la
consolidación del capitalismo.
 Desarrollo del capital burgués.
 La aparición de nuevos estados Laicos en donde no se
sentía el poder de la Iglesia Católica. A raíz de eso se
propició un gran avance de la ciencia y la tecnología.
 La aparición de un mercado poderoso en Inglaterra que
posteriormente se va a generalizar en Europa.
 El crecimiento demográfico que originó que en las
ciudades exista mayor mano de obra y que estos se
dediquen a la manufactura.
Etapas
1. Primera Revolución Industrial
Esta primera etapa comenzó en Inglaterra a mediados
del siglo XVIII extendiéndose hasta la mitad del siglo
XIX.
En esta etapa se propició el desarrollo de cuatro
actividades estratégicas: El sector agropecuario, textil,
minero y metalúrgico y el transporte ferroviario y naval.
Las fuentes de energía que se van a usar para esta gran
transformación van a ser el vapor y el carbón mineral.
Durante esta etapa los grandes avances en las
industrias son:
Máquina de Vapor:
 Sus antecedentes se remontan al invento de
Newcomen que utilizó un cilindro vacío para hacer
pasar el vapor y extraer agua de los socavones
mineros.
 En 1769 James Watt inventó una máquina que
utilizaba el vapor para otras actividades.
 En 1807 se inventó el primer barco a vapor por Robert
Fulton.
  1814 el inglés George Stephenson inventó la 2. Al estallar la guerra entre Perú y Chile, sus gobernantes
locomotora a vapor “Roket” que luego fue eran:
perfeccionada en 1825. A) Luís la Puerta - Joaquín Prieto.
 La imprenta de vapor se va instalar por primera vez en B) Mariano Ignacio Prado - Aníbal Pinto.
el diario Times de Inglaterra en 1814. C) Nicolás de Pierola - Santa Maria
Industria textil: D) Francisco García Calderón –Manuel Baquedano.
 La lanzadera volante creada por John Kay en 1733. E) Mariano Ignacio Prado-Diego Portales.
 La primera máquina para hilar creada por James
Hargreaves en 1764 que le puso de nombre Spinning 3. El pretexto que utilizó Chile para hacer fracasar la misión
Jenny. Lavalle fue:
 Edmund Cartwright inventó la máquina de hilar A) El expansionismo peruano.
mecánica en 1785 que revolucionó la industria por que B) El rechazo del Perú a una solución diplomática.
usaban gran cantidad de carretes de hilo y además C) Los inicios de la ofensiva peruana en el sur.
hacia telas grandes que abarató los costos de las D) El afán expansionista de Chile.
telas, afectando la importación de estas que eran E) La declaratoria de guerra, de Bolivia a Chile.
traídas de medio oriente.
Minerales y Metalurgia 4. Gobernante Boliviano que decretó el pago de la empresa
 La utilización del coque a la fundición de hierro por chilena de Antofagasta, de un impuesto de 0.10 centavos por
Abraham Derby. cada quintal de salitre:
A) Hilarión Daza
2. Segunda Revolución Industrial B) Mariano Melgrarejo
Gracias a los adelantos técnicos, las nuevas tecnologías C) Narciso Campero.
y los grandes avances del capitalismo se va iniciar esta D) Eleodoro Camacho.
etapa a mediados del siglo XIX en donde el centro sigue E) Castro Pinto.
siendo Inglaterra pero comienzan a aparecer países
poderosos que le siguen los pasos como Estados 5. Unidades navales de Perú y Chile que colapsaron, en el
Unidos, Francia y Alemania. Esta segunda etapa se combate naval de Iquique.
fundamenta en la utilización de nuevas formas de
energía como la energía eléctrica y el petróleo y además A) Huascar y Covadonga.
los nuevos instrumentos que van a servir a mejorar la B) La Independencia y la Esmeralda.
producción en serie. C) Pilcomayo y Emilia
 Zenobe Gramme inventa el dinamo circular en 1870. D) La Unión y la Chacabuco.
E) Manco Capac y el Loa.
 En 1879 Tomas Alva Edison inventa la lámpara
incandecente.
6. El último comandante del Huascar, en el trágico combate
 En 1837 Samuel Morse inventa el telégrafo eléctrico.
Naval de Angamos del 08 de Octubre de 1,879; fue:
 En 1875 Alexander Graham Bell inventa el teléfono. A) Ramón Palacios.
 En 1885 Benz y Daimler inventan el motor de B) Diego Ferre.
explosión a gasolina y en 1897 Diesel inventa el motor C) Pedro M. Garezón.
de aceite pesado. D) Melitón Carbajal.
 Los hermanos Wright en 1903 hicieron volar el primer E) Meliton Rodríguez.
aeroplano.
 En otros inventos tenemos la Dinamita (Alfred Nobel), 7. La traición del general Miguel Iglesias determinó la derrota
Cinematógrafo (hermanos Lumiere), Aspirina (Bayer), peruana en la batalla de:
película fotográfica (Kodak), etc. A) San Pablo
B) Pucará
Consecuencias de la Revolución Industrial C) Concepción
 La consolidación del capitalismo y la burguesía. D) Miraflores
 La aparición de una nueva clase social, el proletariado que E) Huamachuco
representa a la mano de obra a cargo de la burguesía.
 Crecimiento acelerado de la industria y el abaratamiento 8. En sus comienzos la revolución industrial inglesa fue un
de los precios período de grandes cambios económicos y sociales que se
 El aumento del tráfico comercial mundial, y crecimiento de caracterizó, a nivel productivo, por el desarrollo
la bolsa de valores, bancos, las cámaras de comercio, etc. A) de la exportación.
B) del comercio.
PRACTICA Nº 9 C) de la agricultura.
D) del maquinismo.
Este pasaje de la historia está marcado por un conflicto entre E) de la manufactura.
Perú y Chile, se dieron muchas batallas y combates, donde
entregaron su vida Héroes que hoy el Perú admira, Leoncio 9. En el transcurso del proceso histórico de la Revolución
Prado que se inmolo en Huamachuco, también hechos Industrial en el siglo XVIII, las principales innovaciones
notables en la Revolución Industrial donde en la primera fase tecnológicas estuvieron representadas en
la energía era carbón y vapor y en la segunda con la que hoy A) los adelantos agroquímicos.
vemos televisión. B) la máquina de hilar y tejer.
1. El argumento chileno sobre el Tratado secreto Peruano C) los instrumentos agrícolas.
Boliviano del 06-02-1,873 fue que éste era: D) la fabricación del vidrio.
A) Una actitud ridícula en el campo diplomático y político. E) los procesos electroquímicos.
B) La actitud timorata de dos estados inferiores.
C) Un fracaso diplomático al no conseguir la alianza con 10. El uso de la máquina de vapor, base de la revolución
Argentina. industrial europea (1756) determinó
D) Un plan secreto entre Perú y Bolivia para atacar Chile. A) la mayor producción de alimentos.
E) La unión legitima entre dos Estados para defenderse de B) la liberación de la mano de obra campesina.
sus planes expansionistas. C) la mayor producción de petróleo y algodón.
D) el pago de salarios.
E) la mecanización del trabajo.
374
 Los caceristas llamaban a Iglesias “El General Chileno” a
11. La primera Revolución Industrial significó un periodo de razón de que los acuerdos de paz eran lesivos para la
grandes transformaciones en el campo de. soberanía nacional.
A) la filosofía y las letras. El ejército de Cáceres trató de tomar Lima el 27 de agosto
B) el humanismo y el arte. de 1884 pero fueron derrotados por Iglesias retirándose a la
C) el conocimiento tecnológico y científico. sierra para volver a rearmar su ejército. El ejército de Iglesias
D) la ética y la moral. al ver la condición ventajosa decidieron seguir a Cáceres a
E) la cultura y la axiología. Jauja pero es ahí que se notaría la gran Capacidad de
estratega militar de Cáceres planificando lo que se conoce
12. En la segunda revolución industrial se uso energía de. en la historia como la Huaripampeada (Batalla de
A. Plomo Huaripampa) en donde llevó al ejercito de Iglesias hacia
B. Carton Jauja haciéndole creer que había ganado. En esas
C. Carbón circunstancias Cáceres manda a volar los puentes aislando
D. Vapor a los militares de Iglesias, mientras tanto los caceristas
E. Eléctrica tomaban un tren hacia Lima a donde llegaron y presionaron
a Iglesias a dimitir el 3 de diciembre de 1885 ante la
13. El afán expansionista de Chile estuvo bajo la idiolofia de. superioridad del ejercito de Cáceres.
A. Bernardo OHiguuins
B. Diego Portal GOBIERNO DE ANDRÉS AVELINO CÁCERES (1886-
C. Emiliano Zapata 1890)
D. Antonio Lavalle Hechos y Obras
E. Hilarion Daza  Contrato Grace: La deuda externa del Perú a partir de
1860 se fue acumulando siendo impagable, el gobierno
14. la negociación que emprendió EE.UU entre Perú y Chile busco un acercamiento con los acreedores ingleses
para poner un cese a la guerra se dio en un embarcación proponiendo estos una fórmula para la cancelación de
llamada. dicha deuda, esto consistía en:
A. Asunción  Los ferrocarriles del Perú pasaban a manos inglesas por
B. Lackawana espacio de 75 años.
C. Lorton  La cesión de dos millones de hectáreas en la cuenca del
D. Brittes Rio Perené en la Selva Central.
E. La Union  La cesión de tres millones de toneladas de guano.
 La libre navegación en el Lago Titicaca.
15. frente a la resistencia emprendida por Caceres y Iglesias,  Se establecía el pago de 33 cuotas anules de 80 mil libras
este ultimo se ocupa de la zona. esterlinas para el pago de la deuda.
A. Sierra central  Reorganizó la Hacienda Pública a base de una rigurosa
B. Sierra sur política fiscal y la creación de nuevos impuestos como el
C. Costa de Ica de alcohol, tabaco, papel sellado, etc.
D. Costa norte
 Debido a la existencia de gran número de billetes (papel
E. Costa sur
moneda) decidió suprimir dicho billete fiscal dispuso la
acuñación de una nueva moneda metálica.
 Inicio del problema de la Brea y Pariñas.
CAPITULO X
 Se inició el auge del caucho con Fermín Fitzcarrald.
 Se fundó la Cámara de Comercio de Lima en 1888.
SEGUNDO MILITARISMO
 Repatriación de los restos de los héroes de Arica,
Fue un periodo de la historia nacional que abarca desde el Angamos, Huamachuco, etc.
término de la guerra con Chile en 1883 hasta el fin del
gobierno de Andrés Avelino Cáceres en 1895. GOBIERNO DEL CORONEL REMIGIO MORALES
Las causas para el segundo militarismo fue que la población BERMÚDEZ (1890-1894)
estaba decepcionada de los políticos civiles debido a que la
población sentía que los culpables de la guerra por lo que  Se promulgó una ley de protección minera en donde se
veía a los militares como los llamados a dirigir el país. disponía no gravar de más impuestos a la minería por 25
El segundo caudillaje militar tuvo dos fases muy marcadas: años.
 Los Hombres de Montán: Fue muy corta, es también  Se producen las primeras huelgas obreras en el Perú
conocida como los “Azules”, en donde gobernó Miguel como por ejemplo la de los empleados de Aduanas,
Iglesias al final de la Guerra Con Chile. Tipografía, etc.
 Kepi Rojo: Encabezada por Andrés Avelino Cáceres y el  Se promulgó la ley de municipalidades.
gobierno de Remigio Morales Bermúdez. Esta etapa duró  Promulgó la ley de Hábeas Corpus para proteger la
de 1886 a 1895. libertad individual.

GOBIERNO DEL GENERAL MIGUEL IGLESIAS (1883-
1885)
Obras y Hechos:
 Encargó a Ricardo Palma la Reconstrucción de la Biblioteca
Nacional.
 Volvió a imponer la contribución personal a los indígenas y
trabajos obligatorios bajo pena de multa llamado “Trabajo de
la Republica”.
 Debido al maltrato hacia la masa campesina se rebeló Pedro
Atusparia y Pedro Cochachin conocido como Ushco Pedro
en Ancash.
 Guerra entre Iglesias y Cáceres.
El 1 de abril de 1894 poco antes de cumplir con su mandato
murió, el Segundo Vicepresidente Justiniano Borgoño
convocó a elecciones, donde sus opositores políticos no se
presentaron, consecuentemente el ganador resultó siendo
Cáceres.
SEGUNDO GOBIERNO DE ANDRÉS AVELINO CÁCERES
(1894-1895)
La elección de Cáceres es considerada como uno de los
fraudes electorales más grandes de la historia nacional. Ante
esta situación el Partido Demócrata decidió unirse con el
Partido Civil en la “Coalición Nacional” liderada por Nicolás
de Piérola.

375
Esta guerra civil fue muy violenta Piérola promovió la
aparición de Montoneras en favor a su causa mientras que
los fieles a Cáceres también participaban con sus
Montoneras, los enfrentamientos entre ambos bandos en
provincias fue muy violenta generando caos y miseria al
interior del país.
En Lima se enfrentó a las tropas caceristas por más de 48
horas dejando más de mil muertos en las calles, ante la
situación los diplomáticos extranjeros en el Perú lograron
que se declare una tregua de 24 horas. Cáceres vio que el
rechazo de la población era generalizada por lo que decidió
renunciar con la condición de que se nombre una Junta de
Gobierno. La Junta de Gobierno fue encargada al civil
Manuel Candamo que convoco a elecciones.
LA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA
La República Aristocrática es el periodo en el cual el
gobierno estuvo en manos de unos pocos (oligarquía
nacional) .El término es acuñado por el historiador nacional
Jorge Basadre que va desde 1895 con el gobierno de
Nicolás de Piérola hasta 1919 con el inicio del segundo
gobierno de Augusto B. Leguía.
Situación Política
La Republica Aristocrática se caracteriza por una etapa de
relativa tranquilidad política debido a que no sucedieron
guerras civiles, ni golpes de estado.
Esta etapa estuvo dominada el Partido Civil.
Situación Social
Durante la Republica Aristocrática se mantuvo muchos
aspectos que se utilizaban en la colonia manteniéndose la
condición de un país Semifeudal
La explotación de la mano de obra se lograba mediante
distintos mecanismos:
A. El Enganche (sierra central y haciendas de la costa)
B. Yanaconaje: Sierra sur, haciendas agrícolas y
ganaderas.
C. La Correría: Este sistema se llevó a cabo en la selva
gracias a caucheros como Julio Cesar Arana y Fermín
Fitzcarrald.
D. La Habilitación: Era un sistema similar al enganche.
Situación Económica
El control político de la oligarquía nacional se centraba en el
control económico del Perú. Con el ingreso del capital
extranjero se consolidó en el Perú la dependencia
económica del país, siendo los puntos más importantes de
la inversión extranjera en las minas de Cerro de Pasco
(sierra central), las haciendas azucareras y el petróleo en la
costa norte. Estas empresas extranjeras se van a desarrollar
a partir de los “enclaves”. Los enclaves eran los negocios
de los extranjeros en provincias contando con plena
autonomía sin control alguno del Estado funcionando como
un mini estado.
SEGUNDO GOBIERNO DE NICOLÁS DE PIÉROLA (1895-
1899)
Conocido como el “Califa”, luego de derrocar a Cáceres con
su movimiento “Coalición Nacional”, la junta de gobierno
convocó a elecciones resultando ganador Piérola. Este
gobierno se caracteriza por promover obras de carácter
económico para permitir el ingreso del capital extranjero.
Obras y Hechos:
• Reorganizó el sistema de recaudación tributaria creando
la Compañía Recaudadora de Impuestos.
• Aumentó los impuestos al alcohol, tabaco, timbre, etc.
• Creó el estanco de la sal con el objetivo que los ingresos
de estos se canalicen al pago de la deuda contraída con
Chile producto del tratado de Ancón.
• Creó una nueva moneda llamada la Libra de Oro del
Perú.
• Abolió impuestos a la exportación del azúcar y algodón.
376
• Ante la falta de mano de obra se incentivó el ingreso de
ciudadanos japoneses en 1899.
• Fundación de la Escuela Militar de Chorrillos.
• Se firma en Santiago de Chile el Protocolo Billinghurst –
La Torre.
GOBIERNO DE EDUARDO LÓPEZ DE ROMAÑA (1899-
1903)
Es conocido como el “Barón del Azúcar”, la característica de
este gobierno es claramente civilista, aunque asumió el
poder bajo el Partido Demócrata, pero dio grandes
beneficios para el desarrollo y la consolidación de la
oligarquía nacional.
Obras y hechos:
Rebelión del huanuqueño Augusto Durand: El abogado
Augusto Durand quien declaró ilegal el gobierno de turno.
 Promulgó una ley de aguas en 1902 en donde se
establecía la prioridad del agua de acuerdo a la extensión
de hectáreas de terrenos de cultivos.
 En 1901 promulga el Código de Minería para incentivar el
ingreso del capital norteamericano en dicho negocio.
 Promulgo el Reglamento de Locación de Servicios.
 Se firma el Tratado Osma – Villazón con Bolivia el 23 de
setiembre de 1902.
GOBIERNO DE MANUEL CANDAMO
(1903-1904)
Asumió la presidencia el 8 de setiembre de 1903 y falleció
producto de una grave enfermedad el 7 de mayo de 1904 en
la ciudad de Arequipa. Ante estos hechos ocupó el mando el
vicepresidente Serapio Calderón, quien decide la
convocatoria a elecciones.
 Inauguró el primer tranvía de Lima uniendo Lima con
Chorrillos.
PRIMER GOBIERNO DE JOSÉ MANUEL PARDO Y
BARREDA (1904-1908)
En las elecciones de 1904 José Pardo y Barreda venció a
Nicolás de Piérola.
El Primer Gobierno de Pardo y Barreda se caracteriza por el
gran impulso a obras de carácter cultural y educativo, debido
a que era partidario del positivismo.
Obras y hechos:
 Promulgo la Ley Nº 162 del 5 de diciembre de 1905 en
donde se daba una gran reforma educativa.
 Se crearon las Escuelas Nocturnas para los obreros.
 Se estableció el Día de la Bandera.
 Se amplió los ferrocarriles del Cusco, Sicuani, Pativilca, La
Oroya Huancayo, etc.
 Encargó a Matías Manzanilla a que evalué la situación
laboral del Perú, dichas medidas que fueron finalmente
promulgadas en 1911.
 Se pavimentaron avenidas en Lima.
 En 1908 en el Cementerio Presbítero Maestro mandó a
construir la “Cripta de los Héroes”.
PRIMER GOBIERNO DE AUGUSTO B. LEGUÍA
(1908 – 1912)
Su primer mandato está caracterizado por los graves
problemas limítrofes con nuestros vecinos.
Obras y hechos:
Conflictos Internacionales
• Colombia: Los colombianos ocuparon el territorio
peruano en el Rio Caquetá y Putumayo, se enviaron
tropas repeliendo la agresión Colombiana, se le conoce
como el Conflicto de La Pedrera.
• Bolivia: Bolivia no se presentó a la sentencia del
Presidente de Argentina, dando el pretexto que querían
revisar el fallo para aceptarlo o no. Es por ello que el
Perú decidió negociar directamente con Bolivia por lo
 cual se firma el Tratado Polo – Bustamante el 17 de
setiembre de 1909 en donde se cedió a Bolivia territorio
peruano.
• Brasil: Los brasileños comenzaron a invadir territorio
peruano para expandir su negocio en la región de Yurua
y Purús. Debido a la pasividad y la inoperancia de
nuestros diplomáticos se firma el tratado Velarde – Río
Branco el 8 de setiembre de 1909 en donde el Perú
perdió más de 150 mil Km2.
• Ecuador: Como se había acordado se iba esperar el
arbitraje del Rey de España, para 1910 el arbitraje
estaba listo, Ecuador enterado que el arbitraje le iba a
ser negativo para sus intereses decidió no acatar el fallo.
• Chile: La política de “Chilenización” se intensificó en
Tacna y Arica. La situación para los peruanos residentes
en esas zonas eran hostiles y abusivas. Asimismo ante
la inauguración de la Cripta de los Héroes, Chile envió
una corona de bronce en homenaje a los héroes, esto
fue interpretado como una burla.
Obras y hechos:
 Se dio la Ley Nº 1378 “Accidentes de Trabajo”.
GOBIERNO DE GUILLERMO BILLINGHURST (1912-1914)
Este gobierno está caracterizado por medidas que
beneficiaban a los trabajadores.
OBRAS Y HECHOS
 Se promulgó la Ley de Jornada de las 8 horas solamente
para los trabajadores del muelle de la Dársena en el
Callao.
• El 24 de enero de 1913 se promulgó el Reglamento de
Huelgas.
• Fundación de barrios obreros como por ejemplo el barrio
de Surquillo.
• Quiso realizar una serie de reformas en el Estado, es así
que el General Oscar R. Benavides el día 4 de febrero
de 1914 se rebeló y el Congreso decidió nombrar una
Junta de Gobierno a Cargo del General Benavides.
JUNTA DE GOBIERNO DE OSCAR R. BENAVIDES (1914-
1915)
Este gobierno demostraba claramente la alianza entre los
militares y la aristocracia local. Además puso orden ante la
situación social inestable que vivía el país que caracterizaba
al anterior del gobierno.
Obras y hechos:
 Debido al estallido de la Primera Guerra Mundial se
autorizó la emisión del billete fiscal.
 Se agrava el problema con la London Petroleum Pacific
Co., traspasándose la empresa a la International
Petroleum Company (IPC).
SEGUNDO GOBIERNO DE JOSÉ MANUEL PARDO Y
BARREDA (1915-1919)
Durante su gobierno se produjo la Primera Guerra Mundial
que marcó el destino de su gobierno debido a que tuvo que
enfrentar las consecuencias de esta en la economía
nacional.
Obras y hechos:
 Producto del hundimiento del Barco de bandera peruana
“Lorton” se produce el rompimiento de relaciones
diplomáticas.
 Se aumentó las exportaciones de productos de primera
necesidad, pero a pesar de ello el país no gozó de
prosperidad por la escasez de productos.
 Promulgó la Ley de la Jornada de Ocho Horas Laborales
el 15 de enero de 1919.
 Reglamentó el trabajo de menores de edad y de las
mujeres.
 También promulgó la Ley Nº 3010 en donde se establecía
el descanso obligatorio los domingos y los feriados cívicos.
 Se dio la Libertad de Cultos mediante la Ley Nº 2193.
377
 El Parlamento autorizó a pedir un laudo arbitral al Reino
Británico sobre el problema de La Brea y Pariñas.
EL ONCENIO (1919-1930)
El historiador nacional Jorge Basadre llama a esta etapa la
“Patria Nueva”.
Este periodo se caracteriza por el afianzamiento del capital
norteamericano de nuestro país.
Etapas del Oncenio
 Gobierno Provisional: Tras la disolución del Congreso se
formó una Asamblea Nacional que se instaló el 24 de
setiembre de 1919 y como primera acción contó los votos
de las elecciones nombrando a Leguía en el cargo de
Presidente Constitucional 12 de octubre de 1919.
 Gobierno Constitucional: Leguía al ser nombrado
Presidente de la Republica promulgo la constitución de
1920 que prohibía la reelección inmediata del Presidente,
pero se reeligió dos veces más en el cargo en 1924 y 1929.
Diplomacia Desastrosa: Durante este gobierno se
produjeron conflictos internacionales que fueron
solucionados de manera desastrosa para nuestro país.
 Tratado Salomón - Lozano con Colombia: El 24 de
marzo de 1922 se firmó este tratado siendo considerado
el más vergonzoso de la historia, cediéndose la zona entre
el Rio Putumayo y el Amazonas creándose el Trapecio
Amazónico (Perú – Colombia - Brasil) dándole salida libre
al Rio Amazonas. En sesión secreta en 1927 el congreso
ratificó dicho tratado.
 Tratado de Lima: Gracias al auspicio de los
norteamericanos el Perú y Chile negociaron un tratado
para solucionar el problema fronterizo, por lo que el 3 de
junio de 1929 se firmó el Tratado de Lima o Tratado Rada
– Figueroa en donde se estableció que Chile se quedaba
con Arica y Tacna pasaba definitivamente al Perú.
Obras y hechos:
 El 18 de enero de 1920 se promulgó la nueva Constitución
Política.
 Estableció que el 24 de junio se celebre el día del indio.
 Ley de Conscripción Vial perjudicial para la masa indígena.
 En 1922 creó el Banco Central de Reserva.
 Se firmó en 1922 el Laudo de Paris con resultados
lamentables para nuestros intereses.
 Durante su gobierno se fundaron dos partidos politos
importantes como es el APRA (Alianza Popular
Revolucionaria Americana) inicialmente fundado en
México en 1924 y también se fundó en 1928 el Partido
Socialista por José Carlos Mariátegui.
 Inauguró la Escuela de la Guardia Civil y la Policía,
además del Centro de Instrucción de las Palmas.
 Se celebró el centenario de la Independencia y la Batalla
de Ayacucho.
Final del Oncenio
Debido a la Crisis de 1929 el Perú entro en una crisis
económica es por esa razón que el 22 de agosto de 1930 en
Arequipa se dio un pronunciamiento dirigido por Luis Miguel
Sánchez Cerro en donde se exigía la renuncia del gobierno
el día 25 de agosto renunció Leguía debido a la presión que
existía.
PRACTICA Nº 10
1. El contrato Grace fue un documento suscrito por el
gobierno de Andrés Avelino Cáceres con el
imperialismo:
A) Británico
B) Germano
C) Hispano
D) Lusitano
E) Norteamericano
2. El plazo previsto para la realización del plebiscito con
Chile después de la firma del Tratado de Ancón se
cumplió durante el gobierno de:
A) Andrés Avelino Cáceres C) Nicolás de Piérola
B) Nicolás de Piérola D) López de Romaña
C) Remigio Morales Bermúdez E) Augusto B. Leguía
D) Miguel Iglesias
E) Manuel Candamo 12. El sucesor interino de Manuel Candamo al producirse
su fallecimiento fue:
3. Durante el gobierno de Miguel Iglesias se produjo un A) José Pardo
movimiento campesino antifeudal dirigido por: B) Oscar R. Benavides
A) Nicolás de Piérola C) Guillermo Billinghurst
B) Los Hermanos Gutierrez D) Augusto B. Leguía
C) Pedro Pablo Atusparia E) Serapio Calderón
D) Tupac Catari
E) Rumi Maki 13. Políticamente, el periodo de la República Aristocrática
se caracterizó por el predominio absoluto del partido:
4. La Peruvian Corporation fue una empresa británica A) Demócrata
encargada de la administración de: B) Civil
A) Los yacimientos petrolíferos del norte C) Constitucional
B) Las minas de hierro D) Anarquista
C) Los puertos peruanos E) Comunista
D) Los ferrocarriles
E) Los yacimientos salitreros 14. Acontecimiento histórico de carácter internacional que
repercutió negativamente en el Perú provocando la crisis
5. Político peruano que lideró el movimiento anticacerista de la República Aristocrática:
de 1895: A) Guerra del Opio
A) Manuel Candamo B) Segunda guerra mundial
B) Nicolás de Piérola C) Primera guerra mundial
C) Remigio Morales Bermúdez D) Revolución soviética
D) Manuel Pardo E) Crisis del capitalismo de 1929
E) Miguel Iglesias
15. El primer Pardismo se caracterizó porque su gestión le
6. Partido político que formó parte de la Coalición Nacional dio un notable impulso al sector:
anticacerista: A) Salud
A) Partido Socialista B) Seguridad
B) Partido Unión Cívica C) Defensa
C) Partido Constitucional D) Educación
D) Partido Unión Nacional E) Rural
E) Partido Conservador
16. La ley de Habeas Courpus de dio en el gobierno
7. Culminada la guerra del pacífico el Perú fue desangrado de.
por una nueva guerra civil protagonizada por: A) Lopez de Romaña
A) Cáceres e Iglesias B) Augusto B. Legui
B) Piérola y Cáceres C) R. Morales Bermudez
C) Pezet y Prado D) Manuel Candamo
D) Iglesias y Piérola E) Augusto B. Leguia
E) Candamo y Cáceres
17. Se estableció el Día de la Bandera y en el
8. El estanco de la sal fue un impuesto aplicado por Nicolás Cementerio Presbítero Maestro mandó a construir la “Cripta
de Piérola durante el periodo denominado: de los Héroes”, esto se dio en el gobierno de.
A) 2do militarismo A) Augusto B. Leguia
B) Patria Nueva B) Manuel pardo y Barreda
C) República aristocrática C) Manuel prado
D) Prosperidad falaz D) Pardo y Lavalle
E) 1er militarismo E) Guillermo Billingurst.

9. Es una obra de Morales Bermúdez durante el 2do 18. La jornada laboral de las 8 horas laborales en los
militarismo: muelles del Calla y Darsena se dio en el gobierno de.
A) Estableció la libra peruana de oro A) Nicolas de pierola
B) Promulgó la ley de Habeas Corpus B) Manuel candamo
C) Suscribió el Contrato Grace C) Manuel prado
D) Firmó el tratado de Ancón D) Guillermo billingurts
E) Decreto general de las 8 horas de trabajo E) Pardo y Lavalle

10. Durante el gobierno de López de Romaña el Perú optó 19. Reconoce al presidente peruano con quien se inicia el
por romper relaciones diplomáticas con el vecino país segundo militarismo.
de: A) Miguel Iglesias
A) Colombia B) Nicolás de Piérola
B) Ecuador C) Andrés Avelino Cáceres
C) Chile D) José Pardo y Barreda
D) Bolivia E) Remigio Morales Bermúdez
E) Brasil
20. Selecciona el logro más importante para la clase obrera
11. Gobierno que afrontó la peor crisis internacional de la que se dio en el gobierno de José
república aristocrática: Pardo y Barreda (1919).
A) Manuel Candamo A) Prohibición laboral para las mujeres.
B) Guillermo Billinghurst B) Generación de empleo para menores de edad.
378
C) Promulgación de la ley de la jornada de ocho horas C) 2º Gob. De Leguía
laborales. D) López de Romaña
D) Estabilidad laboral para los obreros y campesinos. E) Oscar R. Benavides
E) Generación de centros laborales y ocupacionales.
30. Fue apodado como “El pan grande” por su apoyo
21.Derrocó al régimen reformista de Guillermo Billinghurst: al pueblo, termino perteneciente a.
A) José Pardo A) Augusto B. Leguia
B) Augusto B. Leguía B) Lopez de Romaña
C) Oscar R. Benavides C) Guillermo Billingurst
D) Manuel Candamo D) Oscar R: Benavides
E) Nicolás de Piérola E) José pardo y Barreda.

22.Es una medida de trascendencia social aplicada por CAPITULO XI

Billinghurst a favor del proletariado sindicalizado:
A) Ley de accidentes de trabajo TERCER MILITARISMO
B) Jornada general de 8 horas de trabajo
C) Descanso dominical El tercer militarismo tuvo un periodo continuo de aparición
D) Salario dominical en la escena nacional que fue de 1930 hasta 1939, luego
E) Derecho de huelga este periodo tuvo etapas intermitentes en donde gobernaron
militares.
23. El periodo comprendido entre 1895 – Causas de la Aparición del Tercer Militarismo
1919,caracterizado por una oligarquía agro-exportadora  Los partidos políticos tradicionales se desprestigiaron
bajo la conducción del Partido Civil, se conoce como: debido a que estos habían respondido a los intereses de
A) Prosperidad Falaz la oligarquía nacional.
B) Republica aristocrática  Durante el gobierno de Leguía se dieron los ascensos
C) Segundo Militarismo militares que mostraban su apoyo.
D) Reconstrucción Nacional  La posición de la oligarquía nacional en estos años fue
E) primer civilismo apoyar el gobierno de los militares.

24. El incidente fronterizo con el Ecuador, durante el JUNTA DE GOBIERNO DE 1930

primer gobierno de Leguia, se dio por: Tras la renuncia y captura de Leguía, este fue enviado a
A) el humillante despojo de Zarumilla prisión. El día 27 de agosto de 1930, Luis Miguel Sánchez
B) el rechazo de Ecuador al fallo arbitral español Cerro llegó a la ciudad de Lima en donde fue recibido y
C) el incidente suscitado en la cripta de los héroes aclamado por la población formándose una Junta de
D) el avance de los “bandeirantes” Gobierno.
E) la presión internacional sobre el canal de Panamá. La situación crítica hizo que el 1 de marzo de 1931 renuncie
a la Junta de Gobierno Sánchez Cerro.
25. La clase dominante del Perú, durante la república Obras:
aristocrática, basaba su poder económico en la:  Se creó el Tribunal de Sanción Nacional.
A) ganadería  Se derogó la Ley de Conscripción Vial.
B) industria metalmecánica  Se dio una Ley de Obligatoriedad del Matrimonio Civil.
C) agroexportación
 Se estableció también el divorcio absoluto.
D) minería
 Se disolvió en 1930 la Central General de Trabajadores
E) pesca
del Perú.
26. Año que toma el control del canal de Panamá los
LOS GOBIERNOS BREVES
Estados Unidos, lo que permitía al país del norte, la
capacidad de controlar las rutas comerciales entre los
océanos Atlántico y Pacífico. Ante la renuncia de Sánchez Cerro el poder de la Junta de
A) 1914 Gobierno le fue entregada al jefe de la Iglesia Católica
B) 1916 Mariano Holguín que solamente gobernó horas
C) 1912 entregándole el poder al Presidente de la Corte Suprema
D) 1915 Ricardo Elías hasta el 5 de marzo siendo reemplazado por
E) 1913 Gustavo Jiménez que tampoco fue reconocido ya que se
exigía una junta de gobierno con representación nacional, es
27. Se fundó la cerro de Pasco Mining company, así que asume David Samanez Ocampo quien convoca a
suceso desarrollado en el gobierno de. elecciones para octubre de 1931.
A) Guillermo Billingurst
B) López de Romaña Las elecciones fueron ganadas por Sánchez Cerro
C) Manuel Candamo asumiendo la presidencia el 8 de diciembre de 1931.
D) José Pardo y Barreda
E) Augusto B. Leguía GOBIERNO CONSTITUCIONAL DE SÁNCHEZ
CERRO(1931 - 1933)
28. Se dio la creación del Dpto. de San Martin.
A) Augusto B. Leguía Sánchez Cerro elegido como Presidente va tener muchos
B) Manuel Candamo problemas en su gobierno, estalló varias rebeliones en
C) Oscar R. Benavides distintas partes del país que fueron aplastadas
D) José Pardo Y barreda sangrientamente.
E) Guillermo Billingurst Obras y Hechos:
 Se promulga la Constitución de 1933 en donde se
29. En 1911 se da el auge del movimiento obrero con establecía que el mandato presidencial se extendía a 6
la realización del primer paro general convocado por los años, se abolía la reelección inmediata del presidente. En
obreros de textiles de Vitarte. esta Constitución se limitaban los poderes del presidente
A) 1º Gob. De Leguia a favor del parlamento.
B) Manuel Candamo
379
 Se produjo la llegada de la Misión norteamericana
Kemmerer para solucionar la crisis económica que vivía el
país. Se reorganizó en 1931 el Banco Central de Reserva
(BCR), cambiando al Banco Central de Reserva del Perú
(BCRP).
 Se dio como feriado remunerado el 1 de mayo por el día
del trabajador.
 El 7 de julio de 1932 estalló una rebelión aprista en Trujillo
nombrándose a Víctor Raúl Haya de la Torre prefecto.
Ante esta circunstancia el gobierno envió a los militares
bombardeando la ciudad. Este hecho en la historia es
conocido como el “Año de la Barbarie”
 Se receso la Universidad de San Marcos.
 Se produjo un conflicto con Colombia debido a la firma y
ratificación del Tratado Salomón – Lozano. El pueblo de
Loreto decidió invadir el 1 de setiembre de 1932 la zona
de Leticia. Sánchez Cerro ordenó desplazar tropas a la
zona, justo antes de que las tropas se movilicen se produjo
el asesinato del Presidente el 30 de abril de 1933.
SEGUNDO GOBIERNO DE OSCAR R. BENAVIDES (1933
- 1939)
Ante el fallecimiento de Sánchez Cerro el Congreso de la
República eligió al General de corte civilista Oscar Raimundo
Benavides para que culmine el mandato de Sánchez Cerro,
convocando a elecciones que fueron anuladas por el Jurado
Nacional de Elecciones. Ante esta situación el Congreso
decidió ampliar por tres años más la presidencia de
Benavides hasta 1939.
Obras y Hechos:
• Se dio punto final al problema territorial con Colombia.
• Se reapertura en 1935 la Universidad Nacional Mayor de
San Marcos.
• Se culminó la pavimentación de la Carretera
Panamericana y la Carretera Central hasta Tingo María.
• Se reconstruyó completamente Palacio de Gobierno y
terminó la construcción de Palacio de Justicia.
• Se creó el Seguro Social Obrero en 1936.
PRIMER GOBIERNO DE MANUEL PRADO UGARTECHE
(1939 - 1945)
El Primer Gobierno de Prado está marcado por una
tranquilidad política debido a la forma en como gobernó, era
un hombre carismático, calculador y astuto.
Conflicto con el Ecuador
Para 1936 Perú y Ecuador habían firmado un acuerdo para
establecer el Status Quo (tal como está) en la frontera que
fue desconocido en 1941 por el gobierno Ecuatoriano e
invadió territorio nacional en la zona de Zarumilla en donde
se enfrentaron a las tropas peruanas al mando del General
Eloy G. Ureta y a Antonio Silva. El General Ureta en una
acción militar impecable vencieron en la Batalla de Zarumilla
(del 23 al 25 de julio de 1941) a los ecuatorianos mientras
que Silva desalojaba de la Cordillera del Cóndor al invasor.
Es en ese momento que se ordenó el cese de las
hostilidades debido a que gracias a la intervención de
Estados Unidos, Argentina, Chile y Brasil juntaron a Perú y
Ecuador para buscar un tratado el cual llegó en el Protocolo
de Paz, Amistad y Límites de Rio de Janeiro firmado el 29
de enero de 1942.
Segunda Guerra Mundial
Durante la guerra las exportaciones del Perú crecieron
inconmensurablemente llegando inclusive hasta un
crecimiento del 300 %, pero la situación no pintaba tan
halagüeña debido a que las importaciones de productos de
necesidad cayeron, pero el gobierno incentivó grandemente
la industria nacional.
Políticamente la actuación de Perú en esta guerra fue de
apoyo incondicional a la política norteamericana.
Obras y Hechos:
380
• Se realizó el primer censo del Siglo XX en 1941 dando
como resultado más de 7 millones de habitantes
• Creo la Corporación Peruana Aviación Comercial
(CORPAC).
• Se culminó la construcción de la carretera Tingo María -
Pucallpa.
• Se dio impulso a la educación técnica para las industrias.
GOBIERNO DE JOSÉ LUIS BUSTAMANTE
(1945-1948)
Se convocó a elecciones en 1945, en esta elección fue el
ganador José Luis Bustamante y Rivero que llegó al poder
con el apoyo del APRA.
Este gobierno está caracterizado por el control del
parlamento sobre el presiente, que produjo una gran
inestabilidad que sumado a las desacertadas políticas
económicas hizo que se comiencen a sublevar sectores de
la población. Ante esta situación el General Manuel A. Odría
se rebeló en Arequipa el 27 de octubre de 1948 que logró
hacerle un golpe de estado a Bustamante.
• Mediante el D.L. 781 del 01-08-1947 se declara la
soberanía del Perú dentro de las 200 millas marítimas
siendo el primer país del mundo en declarar su soberanía
marítima.
• Dio la Ley del Yanaconaje en el cual se abolía este sistema
abusivo en las haciendas.
EL OCHENIO (1948 - 1956)
Manuel Odría dio golpe de estado a Bustamante bajo el lema
de la “Revolución Restauradora”. Creó una Junta de
Gobierno el día 29 de octubre de 1948, luego de un par de
años quiso legitimizar su poder para lo cual decidió convocar
a elecciones para un mandato constitucional. A esta etapa
se le conoce como la “Dictadura Blanda”.
JUNTA DE GOBIERNO DE 1948 – 1950
Obras y Hechos:
 Se decretó la obligatoriedad del seguro social para todos
los trabajadores.
 Se aumentó y obligó las indemnizaciones por accidentes
de trabajo.
GOBIERNO CONSTITUCIONAL DE MANUEL A. ODRÍA
(1950 - 1956)
El gobierno constitucional de Odría terminó en una severa
crisis económica.
Obras y Hechos:
 Se promulgó un Código de Minería en 1950.
 Creó el Centro de Altos Estudios Militares (CAEM).
 Se inició la construcción del trasvase de Choclocoha.
 Se crearon las Grandes Unidades Escolares.
 Estableció el 6 de julio como el “Día del Maestro”.
 Se construyó el Estadio Nacional, inaugurado en 1952.
 Se otorgó el voto a la mujer mediante la promulgación
de la Ley Nº 12391 del 7 de setiembre de 1955.
SEGUNDO GOBIERNO DE PRADO UGARTECHE (1956 -
1962)
Manuel Prado Ugarteche fue elegido en 1956, este gobierno
se caracteriza por la profunda crisis económica heredada del
anterior gobierno.
Obras y Hechos:
 Derogó la Ley de Seguridad Interna, es por eso que se le
llama el “periodo de convivencia”.
 Se acentuó la migración del campo a la ciudad.
 Creó el Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas
agrupando a las tres armas de la república.
 Se inauguró en 1958 la Central Hidroeléctrica del Cañón
del Pato.
JUNTAS DE GOBIERNO DE 1962
Terminado el gobierno de Prado en 1962 se decidió
convocar a elecciones siendo favorable a Víctor Raúl
Hayade la Torre. Los militares acusaron que se cometió
fraude electoral, es así que el día 18 de julio de 1962 dieron
un Golpe de Estado.
Se proclamó una Junta Militar de gobierno con los siguientes
líderes:
1. R. PÉREZ GODOY: 1962- 1963.
Obras y Hechos:
 Creó la Comisión Nacional de Cultura que hoy es el
Ministerio de Cultura.
 Promulgó la Ley de Bases de Reforma Agraria.
2. N.LINDLEY LÓPEZ: 1963.
Obras y Hechos:
• Debido a que Pérez Godoy comenzaba a mostrar las
intenciones de prolongar su mandato el 3 de marzo
Lindley ocupó el cargo en un breve periodo y convocó
a elecciones presidenciales de 1963.
PRIMER GOBIERNO DE FERNANDO
BELAUNDE TERRY (1963 - 1968)
Su gobierno se caracterizó por la pugna entre Ejecutivo y
Legislativo.
Obras y Hechos:
 Promulgó una Ley de Elecciones Municipales.
 Se inicia la construcción de la carretera Marginal de la
Selva.
 Se iniciaron los movimientos guerrilleros en el campo en
1965, no dándole mayor importancia por el gobierno.
 Crea el Banco de la Nación.
 Creó el programa “El Pueblo lo hizo”.
 Se construye la represa de Tinajones, la Vía Expresa, El
Aeropuerto Jorge Chávez, la Refinería de la Pampilla.
 Firma el acta de Talara con la IPC.
GOBIERNO MILITAR DE JUAN VELASCO ALVARADO
(1968 - 1975)
Debido al gran escándalo generado por la pérdida de la
“Pagina 11”, un grupo de militares liderados por el General
Juan Velasco Alvarado, realizó un golpe de estado el 3 de
octubre de 1968. Cabe destacar que solucionó después de
largos años el problema del petróleo.
Obras y Hechos:
• Declaró nulo el Acta de Talara, declarando el 9 de
octubre el “Día de la Dignidad Nacional”.
• Diseñó el “Plan Inca”.
• Promulgó la ley de la Reforma Educativa.
• Expropió los medios de comunicación.
• Estableció el quechua como idioma oficial del Perú.
• Firmó el Pacto Andino que hoy es la Comunidad Andina
de Naciones.
• Se le conoce como la “Época de los Perú” (Pesca Perú,
Minero Perú, etc.).
• Creó el Sinamos (Sistema Nacional de Movilización
Social).
• Creó Defensa Civil.
La reforma agraria de 1969
El 24 de junio de 1969 mediante el Decreto Ley N° 17716,
tomando como principio que “la tierra es de quien la trabaja”.
GOBIERNO DE FRANCISCO MORALES BERMÚDEZ
(1975 - 1980)
381
El día 29 de agosto de 1975 el General Francisco Morales
Bermúdez en la ciudad de Tacna dio un golpe de estado y
se autoproclamó Presidente de la República en la segunda
fase del gobierno militar. Este gobierno estuvo afectado por
una severa crisis económica, por lo que se decidió convocar
a elecciones.
 Implementó el Plan Túpac Amaru.
 Convocó a las elecciones para la Asamblea Constituyente
presidida por Haya de la Torre que tenía la misión de
redactar las bases para la nueva constitución de 1979.
 En junio de 1977 se produce un Paro General de
Trabajadores (único que dio resultado en todo el Perú).
SEGUNDO GOBIERNO DE BELAUNDE
(1980 - 1985)
El segundo gobierno de Belaunde se caracteriza por la
profundización de la crisis económica. Además en este
gobierno estalló la violencia terrorista en el país, siendo este
el punto más cuestionado a Belaunde, debido a que no hizo
nada para poder enfrentarse a ese flagelo.
 Devolvió los medios de comunicación a sus dueños
expropiados por la junta militar.
 Se produjo el conflicto con el Ecuador en 1981 conocido
como el Falso Paquisha, en donde los ecuatorianos
invadieron territorio nacional y fueron retirados.
 Es elegido el primer alcalde socialista del Perú, Alfonso
Barrantes.
 Surge el movimiento terrorista Sendero Luminoso siendo
su primera acción armada el 18 de mayo de 1980.
 Javier Pérez de Cuellar es elegido Secretario General de
la ONU.
 Mandó construir los complejos habitacionales como por
ejemplo las torres de San Borja, Ciudad Satélite del Callao,
etc.
 Estableció el Inti como unidad monetaria.
PRIMER GOBIERNO DE GARCÍA PÉREZ
(1985 - 1990)
El gobierno de Alan García es muy populista, debido a que
prometió grandes cosas en la campaña electoral que
trajeron graves consecuencias económicas para el país que
generaron una hiperinflación.
• Estableció un programa de subsidios para los productos
de primera necesidad pero esto generó un proceso
hiperinflacionario.
• Decidió no pagar la deuda externa del Perú,
ocasionando que se aísle al país de la economía
mundial.
• Promulgó la Ley de Estatización de la Banca para
conseguir recursos para salir de la crisis.
• Debido a la crisis estableció el Dólar MUC (moneda
única de cambio).
• Reorganizó la Fuerzas Policiales unificando las tres
armas policiales en la Policía Nacional del Perú.
• Promulgó la ley de regionalización que no dio resultados.
• Inició la construcción del Tren Eléctrico.
• Inauguró la represa Gallito Ciego.
• Se produjo la matanza de los senderistas en los penales
el Frontón, Lurigancho y Santa Bárbara en 1986.
• Se descubre el reservorio de gas de Camisea.
PRACTICA Nº 11
1. El general Manuel María Ponce preside una Junta de
Gobierno en el Perú, cuando renunció al mandó de la
Nación:
A) Luís M. Sánchez Cerro
B) Manuel Prado Ugarteche
C) José Luís Bustamante
D) Augusto B. Leguia
E) José Prado y Barreda
2. Augusto B. Leguía legaliza su reelección al Poder 11. El jurista e historiador Jorge Basadre llama a la etapa
Político dictatorial del Perú mediante: del 2º gobierno de leguia como.
A) La enmienda a la constitución de 1,920 a. Primavera
B) El referéndum de 1,923 y 1,927 b. Patria nueva
C) El nombramiento de una convención Nacional c. Pan grande
D) El triunfo electoral de 1,923 y 1,929 d. Ochenio
E) La enmienda a la constitución de 1,933 e. Crepúsculo

3. La ley de conscripción vial que promulgó el Gobierno de 12. Tratado en donde se estableció que Chile se quedaba
Augusto B. Leguía, perjudicó principalmente a: con Arica y Tacna pasaba definitivamente al Perú.
A) Los gamonales a. Tratado de lima
B) La clase media b. Tratado de Iquique
C) Los indios c. Tratado de Valparaíso
D) La burguesía d. Tratado de ancón
E) Los artesanos y comerciantes e. Tratado salomón

4. Las comunidades campesinas fueron reconocidas 13. Hecho constitucional donde decreto la ampliación de
legalmente por: mandato presidencial a 6 años, fue obra de.
A) La constitución de 1,856 a. Samanez Ocampo
B) La constitución de 1,860 b. Augusto B. Leguia
C) La constitución de 1,867 c. Sanchez Cerro
D) La constitución de 1,920 d. Oscar R. Benavides
E) La constitución de 1,933 e. Luis Bustamante y Ribero.

5. “El patronato de la raza indígena”, que se creó durante 14. Creo CORPAC.
el régimen de “La Patria Nueva”, significó en el fondo: a. Manuel prado ugarteche.
A) La reivindicación moral del indio. b. Sánchez Cerro
B) La defensa jurídica del indio, contra los gamonales c. 2º Gob. Oscar R. Benavides
C) La supresión radical del gamonalismo d. Luis Bustamante
D) La supresión radical de la servidumbre yanaconazgo e. 2º Gob. Augusto B. leguia
E) Una actitud seudo filantrópica y demagógica respecto al
indio. 15. Dio la Ley del Yanaconaje en el cual se abolía este
sistema abusivo en las haciendas, hecho que dio.
6. El gobierno de Augusto B. Leguía, durante el oncenio, a. Manuel prado ugarteche.
entregó los ferrocarriles definitivamente a: b. Sánchez Cerro
A) La Internacional Petroleum Company c. 2º Gob. Oscar R. Benavides
B) Miguel Grace y compañía d. Luis Bustamante y Rivero
C) La Peruvian Corporation e. 2º Gob. Augusto B. leguia
D) La Cerro de Pasco Copper Corporation
E) Fundation company 16. La misión KEMMERER vino al Perú a solucionar la
crisis económica, tuvo nacionalidad.
7. El desconocimiento del tratado Salomón – Lozano por a. Francesa
parte del gobierno del General Luís M. Sánchez Cerro, b. Colombiana
estuvo a punto de ocasionar la guerra contra: c. Estadounidense
A) Ecuador d. Canadiense
B) Chile e. Inglaterra
C) Bolivia
D) Colombia 17. Promulgo la constitucional e 1920.
E) Brasil a. Cáceres
b. Billingurst
8. De una manera Populista, para ganar el respaldo c. Pardo
popular el régimen de Luís Sánchez Cerro, anuló: d. Leguía
A) La conscripción vial. e. Olañeta
B) El régimen del enganche.
C) Las correrías selváticas que los nativos sufrían de los 18. El trapecio amazónico es consecuencia del tratado
aventureros. firmado con.
D) El régimen del yanaconazgo. a. Ecuador
E) El laudo de Paris. b. Colombia
c. Bolivia
9. El Jurado Nacional de Elecciones fue creado, para d. Brasil
garantizar la disputa electoral, principalmente, entre: e. Venezuela
A) Fredena – Acción popular
B) Democracia Cristiana - Partido Social Progresista 19. El encargado de convocar a elecciones en octubre de
C) Fredepa – APRA 1931después del fin del oncenio fue.
D) Unión revolucionaria- Acción Popular a. Gustavo jimenez
E) APRA – Unión Revolucionaria b. Rodolfo Espinoza
c. Ricardo alias
10. El Jurado Nacional de Elecciones, fue creado en el d. Samanez Ocampo
Gobierno de: e. Ricardo santillan
A) Manuel A. Odría
B) Oscar R Benavides 20. La creación del seguro social obrero en 1936 se dio
C) Luís M. Sánchez Cerro con.
D) David Samanez Ocampo a. Manuel Odria
E) Manuel Prado Ugarteche b. Sanchez Cerro
382
c. 2º Gob. Oscar R. Benavides
d. Luis Bustamante 30. El feriado remunerado por el día del trabajador fue
e. 2º Gob. Augusto B. leguia impuesto por.
a. Manuel Odria
21. El Protocolo de Paz, Amistad y Límites de Rio de b. Sanchez Cerro
Janeiro firmado el 29 de enero de 1942, como consecuencia c. Oscar R. Benavides
de l conflicto con el Ecuador se dio en el gobierno de. d. Luis Bustamante
a. Manuel Odria e. Augusto B. leguia
b. Sanchez Cerro
c. 2º Gob. Oscar R. Benavides LA VIOLENCIA TERRORISTA EN EL PERÚ
d. Manuel prado Ugarteche
e. 2º Gob. Augusto B. leguia En la década de los ochenta y noventa este problema ha
sido un flagelo que ocasionó una crisis social, política y
22. Gobernó después de Luis Bustamante y Rivero. económica que hasta la actualidad a pesar de estar
a. Oscar R. Benavides disminuida sigue originando caos en algunas zonas
b. Prado ugarteche específicas del Perú.
c. Manuel Odria
d. Velasco Alvarado 1. La violencia de Sendero Luminoso:
e. Ricardo Perez Godoy
Es un movimiento fundado por Abimael Guzmán Reinoso,
es el ala militar y radical del Partido Comunista del Perú que
23. Se construyó el Estadio Nacional, inaugurado en 1952 fue fundado en la década de 1970 cuando fueron expulsados
a. Oscar R. Benavides
de dicho partido. La ideología que ellos pregonan es el
b. Prado ugarteche Maoísmo – Leninismo – Pensamiento Gonzalo. Sus
c. Manuel Odria principales acciones fueron:
d. Velasco Alvarado
Quema de ánforas el 18 de mayo de 1980 en el pueblo de
e. Ricardo Perez Godoy Chuschi.
La masacre de lucanamarca el 3 de abril de1983 donde
24. La creación del banco Central de Reserva se dio en el
murieron 69 campesinos, entre ellos niños (hasta un niño de
gobierno de. 6 meses) y mujeres embarazadas.
a. Pardo y barreda A partir de ese momento Sendero Luminoso comenzó a
b. Oscar R. Benavides
controlar la zona de Ayacucho declarándolo territorio libre y
c. Primer gobierno de Leguía extendiendo su lucha por diversos departamentos de la
d. Segundo gobierno de leguia sierra sembrando el terror entre los campesinos más pobres
e. Manuel odria.
de la sierras del Cusco, Huánuco, Huancavelica, Apurímac,
etc.
25. Mediante una acción económica y reestructuración se A finales de 1980 comenzaron a llegar a la capital.
cambia de la denominación BCR. A BCRP. Suceso que se
Otro hecho que marcó la violencia de Sendero Luminoso es
dio en el gobierno de. el atentado con coche bomba en la calle Tarata en Miraflores
a. Manuel Odria ocasionando más de 20 muertos el día 16 de julio de 1992.
b. Sanchez Cerro
Finalmente el 12 de setiembre de 1992 en Lima fue
c. Oscar R. Benavides capturado Abimael Guzmán.
d. Luis Bustamante La Violencia del MRTA: Nace en 1982 de la unión de la
e. Augusto B. leguia
facción del Partido Socialista Revolucionario marxista-
leninista (PSR-ml) Movimiento de Izquierda Revolucionaria
26. Se culminó la pavimentación de la Carretera siendo uno de sus principales líderes Víctor Polay Campos.
Panamericana y la Carretera Central hasta Tingo María,
La ideología de este grupo era básicamente la continuidad
hecho sucedido en el gobierno de. de la resistencia indígena que venía de la colonia
a. Manuel Odria propiciando una revolución peruana.
b. Sanchez Cerro
El hecho más recordado de esta agrupación fue la toma de
c. Oscar R. Benavides la embajada de Japón el día 17 de diciembre de 1997, en
d. Luis Bustamante donde mantuvieron como rehenes a varios personajes
e. Augusto B. Leguía
políticos como el Ministro de Relaciones Exteriores
Francisco Tudela, Alejandro Toledo, etc. quedándose 72
27. Estableció el 6 de julio como el “Día del Maestro”. rehenes por más de 4 meses encerrados. Al final se organizó
a. Manuel Odria la operación militar Chavín de Huantar que llevo a cabo el
b. Sanchez Cerro rescate de los rehenes el día 22 de abril de 1998, acabando
c. Oscar R. Benavides con todo los líderes de este movimiento.
d. Luis Bustamante
e. Augusto B. Leguía Consecuencias de la Violencia Terrorista
 Gran número de muertos que según la Comisión de la
28. Se otorgó el voto a la mujer mediante la promulgación
Verdad ascendió a más de 69 mil personas pero las cifras
de la Ley Nº 12391 del 7 de setiembre de 1955. Hecho que
extraoficiales hablan más de 100 mil muertos.
se dio en el gobierno de.
 Crisis económica acompañada de la destrucción de las
a. Manuel Odria
ciudades y sus servicios básicos.
b. Sanchez Cerro
c. Oscar R. Benavides  Migración del campo a la ciudad dejando gran número de
d. Luis Bustamante desplazados generando cinturones de pobreza en las
e. Augusto B. Leguía ciudades.
29. Identifique al no garante presente en el tratado de paz  Fragmentación más profunda de la sociedad peruana
entre Peru y Ecuador en 1941. generada por esta absurda violencia.
a. Brasil
b. EE.UU
c. Argentina
d. Bolivia
e. Chile.
383
GOBIERNO DE ALBERTO FUJIMORI FUJIMORI (1990 – GOBIERNO DE OLLANTA HUMALA
2000) (2011 – 2016)
Su gobierno se caracteriza por mantener la estabilidad
Gobierno caracterizado por la inserción del Perú al económica, pero sin cambios sustanciales, y un amplio
neoliberalismo y la lucha contra el terrorismo. apoyo al sector social mediante los programas sociales
 Para solucionar la crisis económica aplicó políticas como: pensión 65, Cuna Más, Qali Warma, etc. También
económicas neoliberales. creó el MIDIS.
 Implantó el Fujishock para salir de la crisis, este consistía
en el desembalse de precios y ajuste fiscal.
 Volvió a pagar la deuda externa reinsertando al Perú a la
economía mundial.
 Privatización de empresas públicas.
 El 5 de abril de 1992 se dio un autogolpe y convoca a una
nueva elección para elegir a los congresistas y formar el
Congreso Constituyente que tenía la misión de redactar la
constitución de 1993.
 En 1995 se produce un nuevo conflicto con Ecuador en la
cordillera del Cóndor. Los ecuatorianos atacaron la zona
de Tiwinza y Cueva de los Tallos, nuevamente fueron
derrotados y desalojados del territorio. Termina con la
firma del Acta de Brasilia el 26 de octubre de 1998 en
donde se delimitaba definitivamente la frontera.
 Se controló a los medios de comunicación para que
expresen su apoyo al gobierno.

GOBIERNO TRANSITORIO DE VALENTÍN PANIAGUA

CORAZAO (2000 – 2001)

Este gobierno se caracterizó por hacer grandes esfuerzos

para reconciliar al país.

• Se repone a los magistrados del Tribunal Constitucional

• Los canales de televisión son devueltos a sus
verdaderos dueños.
• Firma de Contrato de Explotación del gas de Camisea.
• Constituyó la Comisión de la Verdad y Reconciliación
Nacional.

GOBIERNO DE ALEJANDRO TOLEDO MANRIQUE (2001

– 2006)

Su gobierno se caracterizó por las políticas

macroeconómicas que hicieron crecer al país a niveles
inéditos de su historia, pero descuidó mucho el aparato
estatal.
 Creación de programas sociales como: Juntos, Techo
Propio, Mi vivienda, etc.
 Macroeconómicamente el PBI alcanzó índices de
crecimiento histórico en nuestro país.
 Realizó una auditoría financiera al gobierno de Fujimori,
descubriendo que los números estaban alterados.
 Se dio las conclusiones de la Comisión de la Verdad y
Reconciliación Nacional.
 Se firmó y aprobó por el Congreso el TLC con los
Estados Unidos en una decisión muy polémica en donde
fue aprobado por el congreso de manera rápida antes de
su cambio en el 2006.

SEGUNDO GOBIERNO DE ALAN GARCÍA

(2006 – 2011)
Su gobierno se caracterizó por la continuación de las
políticas macroeconómicas del gobierno anterior, pero
también por la profundización de la corrupción.
 La economía en términos macroeconómicos siguió
creciendo y siendo estable.
 Se presentó la demanda sobre el límite marítimo con Chile.
 Siguió con los programas sociales del anterior gobierno
implementando otros como la alfabetización.
 Se dieron muchos conflictos sociales como el
Moqueguazo y el Baguazo cobrando victimas mortales.

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