CALCULO DIFERENCIAL

PASÓ 4

PRESENTADO POR:

ARTURO ENRIQUE CASTRO CODIGO

VICTOR GUETTE CODIGO 72.436.041

LUIS ROBLES CODIGO 72.298.184

PRESENTADO A:

DIEGO FRANCISCO MARTINEZ

GRUPO:

100410_8

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FEBRERO DE 2018

Calculo Diferencial
 OBJETIVOS

Desarrollar los ejercicios propuestos por el tutor.

Aprender a desarrollar cálculo diferenciales mediante Principio de sustitución, Forma

indeterminada, Límites al infinito, Límites de funciones trigonométricas.

Trabajar colaborativamente los ejercicios de la tercera actividad grupal.

Calculo Diferencial
 INTRODUCCION

En el presente trabajo se pretende dar solución a los problemas encontrados en la fase tres de

cálculo diferenciales.

Calculo Diferencial
 DESARROLLO DE ACTIVIDAD

ESTUDIANTE 1: ARTURO ENRIQUE CASTRO.

1. Principio de sustitución

𝑥 2 − 3𝑥 + 6
lim ( )
𝑥→2 5𝑥 − 1

22 − 3 ∗ 2 + 6
→( )
5∗2−1

4−6+6
→( )
10 − 1

4
→
9

2. Forma indeterminada

3𝑚2 − 3
lim ( )
𝑚→1 𝑚−1

3(𝑚 + 1)(𝑚 − 1)
lim ( )
𝑚→1 𝑚−1

lim (3(𝑚 + 1))

𝑚→1

→(3(1 + 1))

→6

Calculo Diferencial
3. Límites al infinito

2𝑥 + 3
lim ( )
𝑥→∞ 3𝑥 + 1

2𝑥 3
+
𝑥 𝑥
lim ( )
𝑥→∞ 3𝑥 + 1
𝑥 𝑥

3
2+𝑥
lim ( 1)
𝑥→∞ 3+𝑥

2+0
→( )
3+0

2
→
3

4. Límites de funciones trigonométricas

𝑆𝑒𝑛2∅
lim ( )
∅→0 ∅
𝑆𝑒𝑛2∅
2lim ( )
∅→0 2∅

→ 2∗1

→2

Calculo Diferencial
 5. Fase II Función a Trozos Geogebra

𝑎𝑥 2 − 4
lim ( ) = lim(−𝑥)
𝑥→3 𝑥−2 𝑥→3

𝑎32 − 4
1( ) = 1(−(3))
3−2

9𝑎 − 4 = −3

9𝑎 = 1

1
𝑎=
9

Cuando es a=1

Cuando es a=-1

Calculo Diferencial
Cuando es a=0.1 hay continuidad

Ejercicio b

3𝑎𝑥 2 − 4
lim ( ) = lim(4𝑥)
𝑥→2 4𝑥 − 7 𝑥→2

Calculo Diferencial
 3𝑎22 − 4
1( ) = 1(4 ∗ 2)
4∗2−7

12𝑎 − 4
( )=8
1

12𝑎 − 4 = 8

12𝑎 = 12

𝑎=1

Cuando a=-1

Cuando a=1 hay continuidad

Calculo Diferencial
Cuando a=2

Calculo Diferencial
 ENSAYO

En la actualidad las mayorías de las personas les tienen temor a las matemáticas, sobre todo si

de limites matemáticos se están hablando. Esto sucede debido a que no tiene claro el concepto

de los que es y que usos se les puede dar en la vida diaria.

Cuando se habla de limite viene siendo algo que no puede pasar de un tipo áreas, en

matemáticas sería una secuencia infinita que cada vez llega a una secuencia.

Por ejemplo, al tener una función puede que a medida que incremente n puede que el resultado

de la función cada vez se acerque a cero, sin embargo, esta nunca llega a ser cero por más

que se incremente n. Eso sería un buen ejemplo de límites. Entonces se tiene como límite

matemático una secuencia de una función que se acerca a un valor, pero nunca llega a ser ese

valor.

Ahora alejándonos de la ciencia, se mira un tema de la vida diaria cuanto se demora un plato

de comida en calentarse sin que este se queme. O cuanta es al corriente máximo que puede

manejar un bombillo sin estallar. O cual es la presión máxima que pude soportar un ser

humano sin ser aplastado. Sin hacer estos experimentos en la vida real se puede utilizar los

límites y todas sus herramientas para saber cuál es la respuesta a cada una de estas

preguntas. Sin perder vidas humanas en el experimento de cuanta presión soporta un ser

humano.

Calculo Diferencial
Como se puede observar el uso de los limites matemáticos en la vida diaria son muchos, y

necesitamos saber de esto para saber respuesta a tipos de preguntas como las mencionada

anteriormente.

Los limites hacen parte importante de la vida y de la ciencia sin importa de cual ciencia se este

hablando, se puede usar de esta importante herramienta.

Calculo Diferencial
ESTUDIANTE 2: LUIS ALBERTO ROBLES.

1. Principio de sustitución

lim 𝐶𝑜𝑠 3𝑥 = 𝐶𝑜𝑠 3𝜋 = 0.986

𝑥→𝜋

2. Forma indeterminada

𝑡2 − 9 32 − 9 9−9 0
lim 2
= 2
= =
𝑡→3 𝑡 − 5𝑡 + 6 3 − 5(3) + 6 9 − 15 + 6 0

(𝑡 − 3)(𝑡 + 3) 𝑡+3 3+3 6

lim = lim = = =6
𝑡→3 (𝑡 − 3)(𝑡 − 2) 𝑥→∞ 𝑡 − 2 3−2 1

3. Límites al infinito

5𝑥 2 + 3𝑥 + 1 5∞ + 3∞ + 1 ∞
lim2
= lim =
𝑥→∞ 2𝑥 − 4𝑥 − 5 𝑥→∞ 2∞ − 4∞ − 5 ∞

5𝑥 2 3𝑥 1 3 1
+ + 5+ + 5+0+0 5
𝑥2 𝑥2 𝑥2 𝑥 𝑥2
lim 2𝑥 2 4𝑥 5
= lim 4 5 = =
𝑥→∞
− − 𝑥→∞ 2 − − 2−0−0 2
𝑥2 𝑥2 𝑥2 𝑥 𝑥2

4. Límites de funciones trigonométricas

𝑆𝑒𝑛 𝜃 0
lim =
𝜃→0 2𝜃 0

𝑆𝑒𝑛 𝜃 1 𝑆𝑒𝑛 𝜃 1 1
lim = lim ( ) = ( )1 =
𝜃→0 2𝜃 2 𝜃→0 𝜃 2 2

5. Fase II Función a Trozos Geogebra

4𝑎𝑥 − 3, 𝑠𝑖 𝑥 > −3
𝑓(𝑥) = {
−3𝑥, 𝑠𝑖 𝑥 < −3
lim 4𝑎𝑥 − 3 = lim − 3𝑥
𝑥→−3 𝑥→−3
4𝑎(−3) − 3 = −3(−3)

Calculo Diferencial
 −12𝑎 − 3 = 9
9+3
𝑎=
−12
12
𝑎=
−12
𝑎 = −1

𝑎𝑥 2 − 2, 𝑠𝑖 𝑥 > −2
𝑓(𝑥) = {
2𝑥, 𝑠𝑖 𝑥 < −2
lim 𝑎𝑥 2 − 2 = lim 2𝑥
𝑥→−2 𝑥→−2
𝑎(−22 ) − (−2) = 2(−2)
−4𝑎 + 2 = −4
−4 − 2
𝑎=
−4
−6
𝑎=
−4
3
𝑎=
2

Calculo Diferencial
Calculo Diferencial
 ENSAYO

CONTINUIDAD Y LÍMITES APLICADOS A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS.

La ingeniería de sistemas es una disciplina que se encarga del diseño, la

programación, la implantación y el mantenimiento de sistemas. A diferencia de otras
ramas de la ingeniería, esta no se ocupa de productos tangibles, sino de productos
lógicos.

Por lo tanto, la ingeniería de sistemas implica el uso de nociones matemáticas que

permitan concretar la aplicación tecnológica de las teorías de los sistemas. Se trata de
una ciencia interdisciplinaria, que requiere de diversos conocimientos para plasmar sus
diseños en la vida práctica, permite transformar una necesidad operativa en una
descripción de los parámetros del rendimiento de un sistema, con su correspondiente
configuración.

Por otra parte, posibilita la integración de los parámetros técnicos relacionados de

modo tal que las interfaces de programa y funcionales sean compatibles y se garantice
el funcionamiento del sistema total y su rendimiento.

Para medir el rendimiento de la velocidad de determinado sistema resulta de gran

utilidad un concepto aprendido en los inicios del cálculo de derivadas, el límites y
continuidad.

El límite es la tendencia de una sucesión a acercarse a un determinado valor o

magnitud, sin alcanzarla necesariamente. Esta herramienta permite comprender el
comportamiento de una función o sucesión cuando se acerca a un punto dado y sirve
para definir conceptos fundamentales como convergencia, continuidad, derivación,
entre otros.

Calculo Diferencial
Para calcular el aumento de rendimiento que puede obtenerse al mejorar alguna parte
de un computador se utiliza la Ley de Amdahl, porque este permite averiguar la mejora
máxima de un sistema cuando solo una parte de éste es mejorada.

Establece que: La mejora obtenida en el rendimiento de un sistema debido a la

alteración de uno de sus componentes está limitada por la fracción de tiempo que se
utiliza dicho componente. El incremento de velocidad de un programa utilizando
múltiples procesadores en computación distribuida está limitada por la fracción
secuencial del programa

El concepto de límites y continuidad también es útil para para encontrar el número de

bits de direcciones que puede gestionar un microprocesador y diseñar una memoria
que cumpla con características previamente planteadas.

Lo anteriormente expuesto hace menester el hecho de que todos los ingenieros de

sistemas tengan una compresión cabal de los conceptos del cálculo de derivadas, tales
como el que se destacó en este escrito, el de límites y continuidad.

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ESTUDIANTE 4: VICTOR ALFONSO GUETTE.

1. Principio de sustitución

√9 + 𝑥 2
lim
𝑥→2 𝑥−3
√9 + (2)2
=
2−3
√9 + 4
−1
√13
−1

2. Forma indeterminada

𝑥−2
lim
𝑥→2 𝑒 2+𝑥−6
2−2
(2)2 + 2 − 6
0
4+2−6
0
0
𝑥−2
(𝑥+3)+(𝑥−2)
𝑥−2
(𝑥+3)+(𝑥−2)
1
2+3
1
5
3. Límites al infinito

𝑥 2 −4
4. lim √ 𝑥−2
𝑥→∞
𝑥2 −4

5. lim √ 𝑥−2
𝑥
𝑥→∞ 𝑥

𝑥2 4
2 − 2
6. lim √𝑥𝑥 2
𝑥
𝑥→∞ −
𝑥 𝑥

4
1− 2
𝑥
7. lim √ 2
𝑥→∞ 1−
𝑥

Calculo Diferencial
 1−0
8. lim √
𝑥→∞ 1−0

1
9. lim √
𝑥→∞ 1
10. lim = 1
𝑥→∞

4. Límites de funciones trigonométricas

sen2 𝜃
lim
𝜃→0 𝜃
sen2 (𝜃)
lim
𝜃→0 𝜃
0
=0
sen 𝜃 sen 𝜃
lim ∗
𝜃→0 𝜃
= sen(𝜃) ∗ (1)
=(𝜃) ∗ (1)
=(𝜃)

5. Fase II Función a Trozos Geogebra

−3 2
lim 𝑥 2 − 3𝑎 + 5 = lim ( ) − 3𝑎 + 5
𝑥→
−3 −3
𝑥→ 2
2 2

2
3 2
lim3(𝑥) = lim3 ( )
𝑥→ 𝑥→ 2
2 2

−9 9
− 3𝑎 + 5 =
4 4

Calculo Diferencial
−9 −9
− 3𝑎 + 5 =
4 4

Calculo Diferencial
lim = 𝑥 3 + 𝑎 = (3)3 + 𝑎
𝑥→−3

= −27 + 𝑎

= −27𝑎

2 2
lim = =
𝑥→3 𝑥 3

2
−27𝑎 =
3
2
3
𝑎=
27

Calculo Diferencial
 ENSAYO

Los limites nos ayudan a resolver problemas o ejercicios relacionados con el cálculo

diferencial, los limites nos ofrecen diferentes resultados de una ecuación o con

funciones determinadas para dar un punto de vista diferente dependiendo de la función.

Los limites nos ayudan en nuestra vida cotidiana a saber el cambio de temperatura de

un objeto que tiempo demora en enfriarse o calentase, nos ayuda a saber cómo

funciona los tacómetros de los vehículos. Nos puede ayudar a calcular el tiempo que

toma un el rayo de luz que se inicia al prender una bombilla, los limites nos pueden

ayudar a saber que de población este llegando a un punto en el que aumenta por

cantidades de personas sobrepoblación, también nos ayuda en la construcciones para

controlar y limitar las perforaciones que se le pueden hacer a un terreno con máquinas

especializadas.

En general el cálculo esta en la mayoría de avances y descubrimientos científicos, con

determinadas funciones se determinan los vuelos, el avance en las tecnología celular

todo estos dependieron siempre de una variable la cual se le da forma con alguna

función o un gráfico, mucho análisis.

Calculo Diferencial
 CONCLUSIONES

Realizando esta actividad se aprendió todo lo relacionado con estudio de progresiones y

sucesiones en cálculo diferencial. El aprendizaje de estos temas nos ayudará en el futuro de la

profesión que cursamos.

Calculo Diferencial
 BIBLIOGRAFIA

García, G. Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Capítulo 3 – Relaciones Funcionales.

Pág. 30-65. México, D.F., MX: Instituto Politécnico Nacional. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direc

t=true&db=edsebk&AN=865890&lang=es&site=eds-live

Rondón, J. (2010). 100410 – Cálculo Diferencial. Unidad 1 – Análisis de Sucesiones y

Progresiones. Pág. 7-38. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de:

http://hdl.handle.net/10596/11570

Cabrera, J. (2106). Progresiones Aritméticas. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Recuperado de:http://hdl.handle.net/10596/11565

Progresiones Geométricas.

Cabrera, J. (2106). Progresiones Geométricas. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Recuperado de:http://hdl.handle.net/10596/11564

Progresiones en Geogebra

Cabrera, J. (2106). Progresiones en Geogebra. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Recuperado de:http://hdl.handle.net/10596/11567

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