Nota:

ACTIVIDAD EVALUADA

FENÓMENOS LINGÜÍSTICOS

Nombre: __________________________________________ Fecha: ____________________

Puntaje total: 59 pts. Exigencia: 60% Puntaje obtenido: __________
Objetivo: Aplicar conocimientos relacionados al lenguaje formal, empleándolo en la escritura,
como parte de nuestra formación intelectual y cultural, por ello se debe manifestar interés y
compromiso en este aprendizaje.
INDICACIONES: Esta actividad se enmarca en la última materia trabajada en la asignatura
(Fenómenos Lingüísticos). Para el desarrollo de esta actividad, pueden hacerlo con el cuaderno
abierto, pero individualmente, no en parejas o en trío. Cualquier parecido entre pruebas, será
considerado copia.

I. V/F: Afirme o niegue, si la palabra destacada se encuentra bien empleada

o correctamente escrita dentro de la oración. Sea verdadera o falsa,
DEBE justificar en ambos casos. (4 pts. c/u = 20 pts. Total ítem).

a) _____ Necesito que me prestes tú cuaderno de Matemática, porque hay

prueba y me falta materia.
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b) _____ Para esta Teletón espero usted de lo que más pueda, en beneficio
para los niños que forman esta institución.
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c) _____ Estoy seguro, casi casi seguro, que se dónde dejé el celular en la
fiesta, el problema es que no tengo idea cuando volveré para allá.
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d) _____ Admito que soy muy rencoroso, porque aun recuerdo lo que me
hizo Pepe cuando teníamos cinco años, y sigo sintiendo rabia.
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e) _____ Siempre empiezo el año escolar motivado a ser el mejor, más

conforme pasa el tiempo, se me acaban las energías.
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II. Clasificación: A partir de las palabras que se encuentras en el cuadrado,

ubíquelas en el recuadro, clasificándolas, según los siguientes fenómenos:
Prótesis, epéntesis, paragoge, aféresis, síncope, apócope. (1pt.c/u = 13 pts.
Total ítem).

Amá, sétimo, deo’, toballa, entendere, estijeras, sure,

empréstame, déntrate, setiembre, apá, endenante, lao,
 Adhesiones Sustracciones
Prótesis Epéntesis Paragoge Aféresis Síncope Apócope

III. Posterior a la clasificación, crea oraciones con las palabras. Las oraciones
deben ser diferentes a las que se encuentran en el cuaderno. (2 pts. c/u=
26 pts. Total ítem).
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