Estimado participante: Este espacio está habilitado

para la realización de la tarea, en la cual vas a:

1. Explicar el concepto de planificación, su importancia

para la enseñanza y los niveles.

Los esfuerzos que se realizan a fin de cumplir objetivos y

hacer realidad diversos propósitos se enmarcan dentro de
una planificación. Este proceso exige respetar una serie de
pasos que se fijan en un primer momento, para lo cual
aquellos que elaboran una planificación emplean diferentes
herramientas y expresiones.

La planificación supone trabajar en una misma línea desde

el comienzo de un proyecto, ya que se requieren múltiples
acciones cuando se organiza cada uno de los proyectos. Su
primer paso, dicen los expertos, es trazar el plan que luego
será concretado.

En otras palabras, la planificación es un método que permite

ejecutar planes de forma directa, los cuales serán realizados
y supervisados en función del planeamiento.

2. Exprese un concepto de objetivos de aprendizaje.

Un objetivo de aprendizaje educativo es un propósito, una meta a

alcanzar; es lo que el educador desea obtener por medio de un
proceso de enseñanza-aprendizaje. Los objetivos de aprendizaje
se redactan en forma de sentencia que describe en términos de
cambios en la conducta lo que se espera del alumno al finalizar la
clase, el curso, la carrera.

3. Defina los tipos de objetivos, elabore un ejemplo de

cada categoría. :

 Conductuales: El objetivo específico o conductual debe

llenar los siguientes requisitos: primero, el estudiante, es el
elemento central, por lo que debe figurar como sujeto del
verbo. Segundo, el verbo debe denotar una conducta
medible u observable y su redacción debe hacerse en
infinitivo. Tercero, debe especificar un producto de la acción
denotada por el verbo. Cuarto, debe precisar las
condiciones bajo las cuales la conducta se debe demostrar.
Quinto, también debe señalar siempre que se pueda el
rendimiento mínimo aceptable.

 Cognitivos: Los objetivos cognoscitivos corresponden a la

adquisición de conocimientos por parte del alumno, definen
y describen el nivel de apropiación que el estudiante debe
conseguir en base a estos.

1. Describa las cualidades de un profesor eficiente.

Entre las cualidades de un profesor eficiente se encuentran las

siguientes:

 El que acepta e incentiva la autonomía del alumno.

 Sus materiales debieran siempre ser físicos, interactivos y
manipulables.
 Reconoce diferentes fases de la taxonomía: clasificar,
analizar, inferir, deducir, elaborar.
  Se dedica a reconocer la comprensión que logran sus
alumnos.

2. Describa la dinámica de los siguientes métodos de

instrucción directa, sus ventajas y desventajas.

 Conferencia:

VENTAJA: Cuando el expositor cumple su papel de informador

didáctico, la conferencia se convierte en una clase magistral.

DESVENTAJA: La unilateralidad de la comunicación, ya que el

auditorio permanece pasivo, en silencio, intentando acumular el
mayor número de conocimientos.

 Trabajo individual en el aula y tareas en el hogar

Los trabajos individuales: estos son de gran ayuda para los

estudiantes ya que los ponen a prensar de manera unilateral, para
que de esa manera puedan aprender a interpretar solos y lograr
obtener un mejor aprendizaje analítico.

Tareas en el hogar: Las tareas en el hogar ayudan a los

estudiantes a sacar un poco de su tiempo en casa para dedicarle
al estudio, es un método bien para que el estudiante aprenda a
estudiar en casa.

OPINION PERSONAL

Al estudiar estos temas sobre planificación, su importancia para la

enseñanza y los niveles he podido aprender que la planificación
no es más que un método que permite ejecutar planes de forma
directa, los cuales serán realizados y supervisados en función del
planeamiento y que esta supone trabajar en una misma línea
desde el comienzo de un proyecto, ya que se requieren múltiples
acciones cuando se organiza cada uno de los proyectos.

Por otra parte en cuanto al aprendizaje educativo aprendí que este

es la meta o el propósito a alcanzar, va depender del entusiasmo
que cada persona le ponga para lograr un mayor conocimiento.

En cuanto a los trabajos individuales y los trabajos en casa estos

me parecen de gran importancia para el alumno ya que le ayudan a
analizar y dedicar un poquito más de tiempo a la clase.