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ESCUELA FRANCIA VALDIVIA


ESCUELA Frncia Valdivia
A continuación, se te presentará un mapa a nivel general del Género Lírico, consúltale al profesor las dudas que tengas.

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ESCUELA Frncia Valdivia

A continuación, se te presentará un esquema de las figuras literarias que pasaremos en esta unidad.

FIGURA
CONCEPTUALIZACIÓN EJEMPLO
RETÓRICA
Consiste en asignar características humanas, de “persona” a algo que no lo es; un La tierra está llorando.
PERSONIFICACIÓN animal, elemento de la naturaleza, objeto o idea. Vamos callando. (P. Neruda)
Recurso literario que consiste en destacar o establecer semejanzas entre los La mujer y las flores
elementos (objetos, personas, animales, situaciones, hechos). son parecidas:
COMPARACIÓN Este parecido se expresa a través de un elemento comparativo (como, así como, tal mucha gala a los ojos
como, parece, tal cual) o sin que este esté presente. y al tacto espinas.
En este país no se lee porque no se
Consiste en invertir los términos de una oración o verso en la oración o verso escribe,
RETRUÉCANO siguiente, para que el significado de la segunda sea contrario al de la primera. o no se escribe porque no se lee.
( Mariano José de Larra)
Mil panderos de cristal
Consiste en la identificación de dos elementos, un término real con una o varias
METÁFORA imágenes, entre los que existe una semejanza.
herían la madrugada.
(García Lorca)
Porque no espero volverme otra vez
Esta figura consiste en la repetición de una o varias palabras al comienzo de un
ANÁFORA verso o de varios versos consecutivos (una estrofa).
porque no espero
porque no espero volver (T. S. Eliot)
Su mirada es dulce.
Consiste en atribuir la percepción de algo por otro sentido que no es el natural. Se
Sus ásperas palabras me hirieron.
SINESTECIA llama sinestesia a la mezcla o intercambio de sensaciones -visuales, auditivas,
Un suave paisaje de otoño.
olfativas, gustativas, táctiles- entre sí; y entre éstas y los otros sentimientos. El sonido azul de la trompeta.
Aprended, flores, en mí
Esta figura consiste en la alteración del orden sintáctico de la oración, se colocan Lo que va de ayer a hoy,
HIPERBATÓN los verbos al principio o los adjetivos ante los sustantivos o los sujetos al final de Que ayer maravilla fui,
la oración Y sombra mía aún no soy
(Luis de Góngora)
Consiste en ponderar algo mediante rasgos muy exagerados con una finalidad Érase un hombre a una nariz pegado.
HIPÉRBOLE puramente expresiva. (Francisco de Quevedo)
Cuando quiero llorar, no lloro,
Consiste en el enfrentamiento de dos ideas, pensamientos o conceptos que tienen
ANTÍTESIS significados opuestos.
y, a veces, lloro sin querer.
(Rubén Darío)

Consiste en la aparición de un adjetivo calificativo, frecuentemente antepuesto al Las espinosas zarzas y puntuosas
EPÍTETO sustantivo, destacando de él una cualidad con la cual habitualmente se asocia. carboneras. (Miguel de Cervantes)

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