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METODOS
DE CRITICA
LITERARIA
CIMAS DE AMERICA
METODOS
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CRITICA
LITERARIA
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CIMAS DE AMERICA
Colección dirigida por
EDUARDO CABALLERO CALDERON
ENRIQUE
ANDERSON
IMBERT
METODOS
DE
CRITICA
LITERARIA
EDICIONES
DE LA
REVISTA
DE
OCCIDENTE
A A4ar<fot
ÍNDICE
PR E FA C IO ............................................................................. 13
1. H is to r ia ...................................................... 27
2. S o c io lo g ía ................................................... 29
3. L in g ü ística .................................................. 31
4. P e d a g o g ía ................................................... 32
5. E ru d ició n .................................................... 33
A. La critica de la c r it ic a ..................................... 59
B. La historia de la crítica .................................. 60
C. Las filosofías de la c r ít ic a ................................ 68
12
PREFACIO
E. A. I.
Harvard University.
Cambridge, Massachusetts.
Marzo de 1968.
CAPÍTULO I
DISCIPLINAS QUE ESTUDIAN LA LITERATURA
A. E L E S T U D IO U T IL IT A R IO
22
Métodos de crítica literaria
24
Métodos de crítica literaria
B. E L E S T U D IO F IL O S Ó F IC O
25
Enrique Anderson Imbert
26
Métodos de critica literaria
C. E L E S T U D IO C U L T U R A L
1. Historia
2. Sociología
La historia es, sin duda, historia de la sociedad.
Pero tos hechos sociales pueden doblegarse a un nue
vo ordenamiento mental. Si en vez de modelar la ma
teria de esos hechos — que es lo que hace la historia—
abstraemos las formas de socialización que surgen
cada vez que varios individuos entran en acción recí
proca, tendremos el objeto de una nueva ciencia: la
sociología. Sea que a esas puras formas de relación
social las estudie en su coexistencia en el espacio o en
su sucesión en el tiempo, la sociología se asoma al
mismo predio de la historia pero con otra perspectiva.
Busca las formas que se repiten. Así como dentro de
la historia general hay una historia de la literatura,
también dentro de la sociología general hay una socio
logía literaria. La sociología literaria difiere de la his
toria literaria, por más que se muevan en el mismo
campo. Asunto de la sociología son los índices de in
teracción entre todos los individuos que intervienen,
directa o indirectamente, en la vida literaria. La vida
literaria, no la literatura, es, pues, su finalidad.
La sociología, en la noria, da vueltas alrededor de
la literatura. Sus pasos son innumerables y se super
ponen:
29
Enrique Anderson Imbert
3. Lingüística
La condición primordial para la crítica de una obra
literaria es el dominio de la lengua en que está escrita.
Por tanto, todos los averiguamientos que haga la
lingüística para precisar la naturaleza del lenguaje vie
nen a ayudar el examen de la literatura. Los lingüistas
son, pues, unos buenos artesanos que, sin ser críticos
propiamente dichos, auxilian las tareas de la crítica.
Sobre todo los lingüistas que — de manera continua
desde Vossler en adelante— consideran la lengua y el
habla como historia de la cultura, como energía espi
ritual, como viva creación de símbolos.
Por ciertos pasadizos la lingüística contemporánea
se aproxima hacia el lado donde, con otros instrumen
tos, están laborando los críticos literarios. Algunos
ejemplos. El balance de las contribuciones de un escri
31
Enrique Anderson Im berí
4. Pedagogía
La pedagogía se preocupa de cómo enseñar la lite
ratura (arte de leer, arte de escribir) o de cómo inte
grar la literatura en la educación humanística. No cri
32
Métodos de critica literaria
5. Erudición
Todas las disciplinas que estudian la literatura se
benefician de la faena fastidiosa de la erudición.
La erudición suple con datos sueltos. Es un saber
pormenorizado. Su área es vastísima: nada menos que
33
Enrique Anderson Imbert
34
Métodos de critica literaria
D. E L E S T U D IO C R ÍT IC O
35
Enrique Anderson Jmbert
36
CAPÍTULO II
GENERALIDADES SOBRE LA CRÍTICA
40
Métodos de crítica literaria
41
Enrique Anderson Imbert
43
Enrique Anderson Im bert
3. La critica científica
4S
Enrique Anderson Im bert
4. Funciones de la crítica
50
Métodos de crítica literaria
56
CAPÍTULO III
MODOS DE ESTUDIAR LA CRÍTICA
A. L A C R ÍT IC A DE L A C R ÍT IC A
B. LA H IS TO R IA DE L A C R ÍT IC A
C. L A S F IL O S O F ÍA S DE L A C R ÍT IC A
1. La filosofía realista
2. La filosofía idealista
En el conocimiento de la literatura el centro de
gravedad está aquí en el sujeto que conoce, no en el
objeto conocido. La literatura es algo que ocurre en
una conciencia, sea del escritor o del lector. Todo lo
que constituye el mundo de la literatura es una repre
sentación subjetiva. Percibimos la literatura en la in
timidad. Si la literatura registra algo fuera de la con
ciencia no lo podemos conocer: la conocemos solo
como fenómeno psicológico.
Es natural que estos críticos se orienten hacia el
goce o el juicio puramente estéticos. Así como los rea
listas exageran el valor mimético y representativo, es
tos exageran el valor .imaginativo y expresivo. Y para
enfrentarse directamente con el valor estético de una
obra literaria se las entienden con el texto, que es una
red de símbolos mediante los cuales la conciencia del
escritor y la conciencia del lector se identifican. No es
el texto lo único que les engolosina, pero será el aná
lisis del texto el punto de partida para cualquier en
sanche de la investigación. A esta crítica se la llama
también «interna», puesto que los textos son lo más
recogido, lo más focal de la literatura. Todo lo demás
— la naturaleza, la sociedad, la historia, aun la vida
misma del escritor— está del lado exterior de la lite
ratura.
3. La filosofía existencial
En el conocimiento de la literatura — dice la críti
ca historicista y existencial— es falso practicar la di
cotomía «realidad» por un lado e «idealidad» por otro
La literatura no es ni una cosa objetiva ni una imagen
70
Métodos de critica literaria
D. LOS GÉNEROS DE L A C R ÍT IC A
73
Enrique Anderson Im bert
74
Métodos de critica literaria
75
Enrique Anderson Imbert
* Sobre las variantes de Marcel Proust, por ejemplo, están los tra
bajos de León Picrre-Quint (Comment travaittait Proust, 1928); D. Adel-
son, «Proust's carlicr and Iater styles: a textual comparison» (1943);
Gianfranco Contini, « lean Santeml, ossia l'infanzia della Recherchc»
(1953).
76
Métodos de crítica literaria
77
Enrique Anderson Im bert
E. L A M E TO D O LO G ÍA DE L A C R ÍT IC A
81
6
CAPÍTULO IV
CLASIFICACIÓ N DE LOS
M ÉTODOS DE LA CRÍTICA
A. L A ACTIVID AD CREADORA
1. Método histórico
inventa una obra nueva sino que goza la obra que va
mos a criticar. En otras palabras: que al recuperar,
mediante la investigación histórica, las condiciones
originales en las que fue creado un poema, el método
histórico permite que sea posible recrearlo y, por
tanto, juzgarlo. Claro que tal conocimiento histórico
seria insuficiente si no se ejercitara también el gusto,
la simpatía, la imaginación. El método histórico es.
pues, un auxiliar para llegar al juicio crítico. (En cam
bio, en la historia de la literatura puede no haber ni
gusto ni simpatía ni imaginación, puesto que ahí la in
vestigación, extraña a la crítica, vale en sí.) El juicio,
pues, es ahora posible. Juicio sobre el valor estético
que es, en su núcleo germinativo, un juicio histórico.
Así como en la historia de la filosofía, de la lengua, de
los hechos civiles y políticos se afirma la efectividad
con que, dentro de una serie de acontecimientos, nace
una idea, una creencia religiosa, un modismo lingüís
tico, una institución o una guerra, el método histórico
de la crítica afirma el nacimiento feliz de una obra
bella. Hay historias de la literatura que no afirman va
lores, como hay críticas literarias en las que se afirma
el valor sin ensartarlo en una historia. Pero el crítico
historicista convierte el valor en un acaecer y así igua
la la Estética con la Historia. Comprende la obra par
ticular en un proceso; pero es la obra, no el proceso,
lo que él juzga. Es como un hombre normal, que ama
a una mujer, y no el eterno femenino que hay en todas
las mujeres pero que nadie puede abrazar y besar. No
busca un progreso fuera de la obra, sino el progreso
que el escritor ha hecho, en un camino interior, para
lograr la perfección de su obra. Sin duda este progre
so hacia la perfección se da en la historia: Ercilla, Sor
Juana Inés de la Cruz, Andrés Bello, Rubén Darío, Pa
blo Neruda se suceden en el tiempo; pero el crítico
no ve un progreso encadenado de uno a otro, sino el
progreso que, en sus respectivos momentos históricos,
89
Enrique Anderson Im bert
92
Métodos de critica literaria
93
Enrique Ander'soti Im bert
2. Método sociológico
95
Enrique Anderson Imbert
98
Métodos de crítica literaria
100
Métodos de critica literaria
3. Método psicológico
104
Métodos de critica literaria
106
Métodos de critica literaria
107
Enrique Anderson Jmhert
108
Métodos de critica literaria
110
Métodos de crítica literaria
Transición
113.
8
Enrique Anderson Imbert
B. L A OBRA CREADA
1. Método temático
124
Métodos de crítica literaria
2. Método formalista
126
Métodos de critica literaria
127
Enrique Anderson Im bert
128
Métodos de crítica literaria
130
Métodos de critica literaria
m
Enrique Anderson Irnbert
134
Métodos de crítica literaria
3. Método estilístico
137
Enrique Anderson Im bert
Transición
Así como al despedirnos de los métodos que expli
caban la actividad creadora señalamos unos tránsitos
que conducían a métodos para analizar la obra creada,
ahora, al despedirnos de estos, señalamos otros trán
sitos que nos conducen a los métodos de que se valen
ciertos críticos para recrear la obra que leen. Porque
lo cierto es que, para quien le guste pasear, no hay di
ferencia entre los métodos, que son caminos, y los
tránsitos, que también son caminos. Y muchos espe
cialistas en el análisis de la obra, mientras creen apli
carse objetivamente al tema, a la forma o al estilo,
están desviándose hacia una crítica subjetiva. María
Rosa Lida de Malkiel, a quien destacamos por el rigor
intelectual de sus investigaciones temáticas, ha dicho:
«¿Cóm o creer en la objetividad impasible del crítico
literario? Yo lo siento atraído al autor que estudia por
admiración y simpatía (que no implican comprensión)
y también por la antigua vanidad de arrimarse a beber
de fuentes intactas y a coger flores desconocidas»29.
C. L A R E C R E A C IÓ N D E L LEC TO R
145
10
Enrique Anderson Irftbert
146
Métodos de crítica literaria
1. Método dogmático
148
Métodos de critica literaria
2. Método impresionista
151
Enrique Anderson Im bert
152
Métodos de critica literaria
3. Método revisionista
154
Métodos de crítica literaria
155
Enrique Attderson Im bert
Transición
158
CAPÍTULO V
LA CRÍTICA INTEGRAL
A. L A C R ÍT IC A Y LOS C R ÍT IC O S
C. E N V ÍO
170
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
A. E l estudio utilitario
B. E l estudio filosófico
C. E l estudio cultural
1. Historia
2. Sociología
3. Lingüística
4. Pedagogía
5. Erudición
D. E l estudio crítico
B. La historia de la crítica
E. La metodología de la critica
A. La actividad creadora
1. Método histórico
2. Método sociológico
3. Método psicológico
B. La obra creada
1. Método temático
2. Método formalista
3. Método estilístico
V. LA CRÍTICA INTEGRAL
179
ÍNDICE O N O M Á S T IC O
183
Métodos de crítica literaria
Lida, R., 85, 175 Morize, A., 173
Lida de Malkiel, M. R., 123, Moulton, R. G., 46
124, 145 Muellfcr, G. E., 22
Locke, L., 67 Mukarovski, J., 125, 126
Longino, 61 Munro, T., 75
Lope de Vega, 44, 52 Muschg, W „ 171
Lowes, J. L „ 108
Lucrecio, 75 Nadler, J., 73, 171
Lugones, L., 156 Nadeau, M., 87
Lukács, G., 96*98, 175, 177 Navarro, T., 85
Neff, E., 171
Machado, A., 25 Neruda, P., 81, 89, 148, 150
Malenkov, G., 96 Newton, I., 24
Mallarmé, S., 40, 75 Nicolson, M., 24
Manct, E., 75 Nijinsky, V., 75
Manheim, K., 100 Nisin, A., 179
Mann, T., 41
Manrique, J., 124 Oña, P. de, 90
Marasso, A., 74 Ortega y Gasset, J., 23, 25,
Marchena, J., 76 93
Marías, J., 176
Osbome, H., 79, 174
Maritain, J„ 25, 43
Marouzeau, J., 137
Martí, J., 105 Panzini, A., 178
Martínez Bonati, F., 172 Paros, N. de, 120
Martínez Estrada, E., 95 Patch, H. R., 124
Marx, K., 66 Pérez de Ayala, R., 23
Mauro, T, de, 179 Pérez Galdós, B., 27
Mauron, Ch., 115, 177 Pctersen, J., 171
Medicus, F., 171 Petrarca, 62
Mehring, F., 66 Petronio, 76
Melchinger, S., 59 Petsch, R., 171
Melville, H., 154 Peyre, H., 73, 151
Menéndez Pida], R., 76. 91 Pfeiffer, J., 126
Menéndez Pelayo, M., 59, 91 Picón, Gaétan, 87, 174
Michaud, G., 25, 80 Pierre-Quint, L., 76
Milton, J., 24, 63, 108 Pirandello, L., 44
Minturno, A., 63 Platón, 43, 60, 61
Miró, G., 132 Plekhanov, G „ 66
Montalvo, J., 94 Plotino, 61
184
Indice onomástico
Poe, E. A., 154 Sametzki, D. H., 171
Pollock, T. C., 78, 171 Sartre, J. P., 25, 87, 173
Polti, G., 132 Saussure, F. de, 136
Pope, A.t 44, 63 Scaligero, J. C., 63
Porta, A., 175 Scott» W., 23
Poulet, G., 115 Scheler, M., 50, 100
Pritchard. J. P., 174 Schiller, F., 44
Proust, M., 44, 45, 48, 76, 77. Schlegeí, A. y F., 65
108, 111
Schücking, L. L., 99, 100, 172
Schultz, F., 171
Quiller-Couch, A. T., 76 Shakespeare, W., 48, 63, 106,
Ouintiliano, 61 112
Shelley, P. B., 24
Rabelais, F., 108 Shklovski, V., 125
Ransom, J. C., 126, 174, 178 Sholokov, M., 97
Raymond, M., 93, 115 Shumaker, W., 80, 115
Read, H., 81, 109, 177 Sidney, Ph., 63
Révai, J.. 98, 177 Simón, P-H., 87
Reyes, A., 80, 171 Simmel, G-, 100
Ricardou, A., 43 Sinclair, Upton, 97
Richards, I. A., 46, 102, 146, Sócrates, 42, 43
147, 179 Sófocles, 48, 107
Rickert, E., 130 Souday, P., 158
Rilke, R. M., 44 Souriau, E., 132
Rimbaud, A., 43 Souza, R. de, 113
Rosenfeld, A., 172 Spitzer, L., 41, 59, 93, 107,
Rousseau, J. J., 68, 157 129, 130, 139-42, 143, 178-
Rousset, J., 126 79.
Rudler, G., 173 Spoerri, Th., 40, 71, 72, 79,
Ruskin, J., 45 175
Russo, L „ 174 Spranger, E., 177
Staél, Mme. de, 65
Sainte-Beuve, Ch., 45, 59, 65, Starobinski, J., 126
101 Stauffer, D. A., 174
Saintsbury, G., 175 Stendhal, 41, 175
Salazar, A., 22 Stevenson, R. L., 76
Salinas, P., 111, 124 Strich, F., 171
Salmón, R., 178 Swift, J., 24
Santayana, G „ 25, 75, 76 Swinburne, A. Ch., 103
185
Métodos de crítica literaria
Taine, H., 45, 65 Voltaire, 171
Tatc, A., 126, 174 Vossler, K., 93, 138, 139, 143
Terracini, B., 137, 179
Thibaudet, A., 25, 52, 59, 68, Warren, A., 171
73, 78, 114, 174 Warren, R. P., 126
Thierry, A., 23 Wast, H., 53
Thompson, S., 177 Weber, J. P., 115, 124, 178
Tolstoi, L., 66, 97, 175 Weber, M., 100, 172
Tomashevski, B., 125 Wellek, R., 35, 126, 171, 175,
Tynyanov, Y., 125 176, 178
Wells, H. G., 55, 56
Wheelwright, Ph., 115
Ullmann, S., 173
Whitehead, A. N., 24
Ulrich, L., 172
Wilde, O., 66, 150, 151
Unamuno, M., 44, 150
Wilson, E., 134, 174
Wimsatt, W. K., 126, 128,
Valéry, P.. 44. 77, 112, 147, 175, 178
148 Wínters, Y.. 126, 154, 155
Van Tieghcm, P., 72. 73, 75, W olff, A., 126
76 Wordsworth, W., 64, 103, 109
Van Ticghem, Ph., 172 Wundt, M., 171
Vega, Garcilaso de la, 155
Verne, J„ 23 Yule, G. U., 130
Vicinelli, A., 178
Vico, G. B., 64 Zola, E., 66, 175
Vivas, E., 174 Zuleta, E. de, 174
186