PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Matematika

Satuan Pendidikan : SMP
Kelas / Semester : VII/1 dan 2
Tahun Pelajaran : 2017/2018

A. ANALISIS ALOKASI WAKTU

SEMESTER 1 :
No. Bulan Jumlah Minggu Minggu Efektif Minggu Tidak Efektif Ket
1. Juli 4 1 3 Libur Semester, MOS
2. Agustus 5 5 0 -
3. September 4 3 1 UTS
4. Oktober 4 4 0 -
5. November 5 5 0 -
6. Desember 4 0 4 Ujian Semester, Libur Akhir Semester
JUMLAH 26 18 8

SEMESTER 2 :
No. Bulan Jumlah Minggu Minggu Efektif Minggu Tidak Efektif Ket
1. Januari 5 5 0 -
2. Februari 4 4 0 -
3. Maret 4 3 1 UTS
4. April 4 1 3 UN,USBN
5. Mei 5 2 3 Libur Awal Ramadhan, Ujian Semester
Ujian Semester, Libur Lebaran, Libur
6. Juni 4 0 4
Akhir Semester
JUMLAH 26 15 11
 Banyaknya Minggu Efektif : 33 minggu
Banyaknya Jam Pelajaran Efektif : 33 minggu x 5JP = 165 JP
Distribusi Jam Pelajaran Efektif :
a. Tatap Muka : 133 JP
b. Ulangan Harian : 27JP
c. Cadangan : 5 JP

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU:

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun , percaya diri, peduli dan bertanggung jawabdalam berinteraksi secara efektif sesuai
dengan perkembangan anak di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, dan lingkungan alam sekitar , bangsa, negara dan kawasan regional.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah dan menyaji dalam ranah konkrit (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori

Semester Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan

3.1 menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) Bilangan Bulat dan 7 JP 5TM+2UH
dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) Pecahan
4.1 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat
dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)

I 3.2 Menjelaskandan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan Operasi Hitung 20 JP 18 TM+2UH
memanfaatkan berbagai sifat operasi Bilangan Bulat dan
4.2 Menyelesaikanmasalahyang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat Pecahan
dan pecahan
3.3 Menjelaskandanmenentukanrepresentasibilangan dalam bentuk bilangan Bilangan Berpangkat 15 JP 13 TM+2UH
berpangkat bulat positif dan negatif
Semester Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
4.3 Menyelesaikanmasalah yang berkaitandenganbilangan dalam bentuk bilangan
berpangkat bulat positif dan negatif
3.4 Menjelaskan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan Himpunan 20 JP 18 TM+2UH
kosong, komplemen himpunan, dan melakukan operasi biner pada himpunan
menggunakan masalah kontekstual
4.4 Menyelesaikanmasalahkontekstual yang berkaitandenganhimpunan, himpunan
bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan, dan
melakukan operasi biner pada himpunan
3.5 Menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan operasi pada bentuk aljabar Bentuk Aljabar 13 JP 10TM+3UH
(penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian)
4.5 Menyelesaikanmasalah yang berkaitandenganbentuk aljabar dan operasi pada
bentuk aljabar
3.6menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan Persamaan dan 15JP 12TM+3UH
penyelesaiannya Pertidaksamaan Linear
4.6 Menyelesaikanmasalah yang berkaitandenganpersamaan dan pertidaksamaan Satu Variabel
linear satu variabel
CADANGAN SEMT 1 0 JP
3.7 Menjelaskanrasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda) Perbandingan 8 JP 8TM
4.7 Menyelesaikanmasalah yang berkaitandenganrasio dua besaran (satuannya
sama dan berbeda)
3.8 Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai dengan menggunakan Perbandingan Senilai 12 JP 10 TM+2UH
tabel data, grafik dan persamaan dan Berbalik Nilai
II 4.8 Menyelesaikanmasalah yang berkaitandenganperbandingan senilai dan
berbalik nilai
3.9Mengenal dan menganalisisberbagai situasi terkait aritmetika sosial (penjualan, Aritmetika Sosial 13JP 10 TM+3UH
pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto,
neto, tara)
4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aritmetika sosial (penjualan,
Semester Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto,
neto, tara)
3.10 Menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua garis sejajar yang Garis dan Sudut 10 JP 7 TM+3UH
dipotong oleh garis transversal
4.10Menyelesaikanmasalah yang berkaitandenganhubungan antar sudut sebagai
akibat dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis transversal
3.11Mengaitkan rumus keliling dan luas untuk berbagai jenis segiempat (persegi, Segiempat dan Segitiga 15 JP 12TM+3UH
persegi panjang, belah ketupat, jajargenjang, trapesium dan layang-layang)
dan segitiga
4.11Menyelesaikanmasalahkontekstual yang berkaitandengankeliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi, persegi panjang, belah ketupat,
jajargenjang, trapesium dan layang-layang) dan segitiga
3.12Menganalisis hubungan antara data dengan cara penyajiannya (tabel, diagram Statistika 12 JP 10TM+2UH
garis, diagram batang, dan diagram lingkaran)
4.12Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk tabel, diagram garis, diagram
batang, dan diagram lingkaran
CADANGAN SEMT 2 5 JP
JUMLAH 165 JP

Padang, 2018
Mengetahui :
Kepala SMA ........................, Guru Mata Pelajaran,

………………………………. ………………………………
NIP. NIP.