INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO

“ASHANINKA”
SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. AREA ACADEMICA : ENFERMERÍA TÉCNICA
1.2. MÓDULO PROFESIONAL : ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD
1.3. UNIDAD DIDÁCTICA : ANATOMÍA FUNCIONAL
1.4. DURACION : 03/04/17 – 04/08/17
1.5. HORAS PEDAGOGICAS : 05
1.6. HORAS PEDAGOGICAS SEMESTRAL : 90
1.7. N° DE CRÉDITOS : 4 CREDITOS
1.8. SEMESTRE ACADÉMICO :I
1.9. TURNO : DIURNO
1.10. DOCENTE RESPONSABLE : SÁNCHEZ PARADO, Alfredo Wilmer
1.11. PERIODO ACADEMICO : 2017 – I

II. COMPETENCIAS DEL ÁREA ACADÉMICA

Planificar, organizar y realizar servicios técnicos de enfermería en la atención integral de la

persona, familia y comunidad, considerando los niveles de prevención y atención en salud según
grado de dependencia y complejidad, con calidad, calidez y actitud ética, cumpliendo las
normas de bioseguridad y protocolos establecidos.

III.COMPETENCIAS DEL MÓDULO PROFESIONAL.

Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y realizar servicios técnicos de enfermería en la
atención integral de la persona, familia y comunidad, considerando los niveles de prevención y
atención en salud
IV.COMPETENCIAS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA.

Idéntica, explica el funcionamiento del cuerpo humano organisable en aparatos y

sistemas así como sus interrelaciones jerarquizaciones.

V. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Reconocer las características anátomo
fisiológicas de los órganos, aparatos y
sistemas.
 Describe y explica las estructuras
anatómicas y fisiológicas del cuerpo
humano con precisión.
 Identifica y explica las estructuras
anatómicas y fisiológicas del sistema
osteomuscular y tegumentario
adecuadamente
 Describe y explica las estructuras
anatómicas y fisiológicas de los aparatos del
cuerpo humano con precisión.
 Describe y explica las estructuras
anatómicas y fisiológicas de los sistemas del
cuerpo humano en forma correcta.
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VI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

ELEMENTOS ACTIVIDADES
SEM. CONTENIDOS TAREAS
DE DE INDICADORES.
FECHA BÁSICOS PREVIAS
CAPACIDAD APRENDIZAJE
01 Enunciar las  Terminología en Declara las Realizar su
terminologías salud. terminologías diccionario de
N° 01
correctamente a correctamente a la terminología
TERMINOLOGÍA
la Unidad Unidad Didáctica. medica
Didáctica.
Nº 2 Explicar las N° 02 - Célula y sus partes: Expresa las Realizar una
diferentes LA CÉLULA Y SUS - Membrana diferentes partes maqueta en
partes de la PARTES plasmática de la célula corrospum de
célula las partes de la
- Citoplasma
célula
correctamente - Núcleo
Nº 3 Diferenciar los N° 03 - Los Tejidos y tipos Distingue los Realizar un
tipos de tejidos LOS TEJIDOS Y diferentes tipos mapa mental
correctamente TIPOS de tejidos de los tejidos
Nº 4 Describir los Explica los Construir un
niveles de N° 04 - Niveles de niveles de mapa
organización NIVELES DE organización organización del conceptual de
del cuerpo ORGANIZACIÓN estructural del cuerpo cuerpo humano los niveles de
DEL CUERPO organización
humano humano
HUMANO del cuerpo
correctamente humano

Nº 5 Detallar los Enumera y Plasmar una

planos y N° 05 - Planos y Regiones diferencia los lámina de los
regiones PLANOS Y Anatómicas del Cuerpo planos y regiones planos y
anatómicas del REGIONES anatómicas del regiones
ANATÓMICAS DEL anatómicas
cuerpo cuerpo
CUERPO del cuerpo
humano
Nº 6 Reconocer la - Homeostasis Identifica la Realizar un
importancia de importancia de la ejemplo de
la homeostasis N° 06 homeostasis en el equilibrio
en el cuerpo HOMEOSTASIS cuerpo humano homeostático
en el
humano en
organismo
forma precisa
Nº 7 Detallar las - Los Músculos Define las Identifica los
características N° 07 - Sistema Óseo características partes de los
anátomo SISTEMA anátomo diferentes
fisiológicas de MUSCULO fisiológicas de los huesos del
ESQUELÉTICO cuerpo
los músculos y músculos y el
humano
el sistema óseo sistema óseo
Nº 8 1.7 Describir las - Sistema Refiere las Analiza la
características Tegumentario características importancia
N° 08 del sistema
anatómicas y - Piel. Dermis anatómicas y
SISTEMA tegumentario
fisiológicas de TEGUMENTARIO epidermis. fisiológicas de la
la piel y sus - Anexos piel y sus anexos
anexos.
Nº 9 1.8 Examinar las N° 09 - Aparato Reconoce las Disecar el
características APARATO Cardiovascular características corazón de un
anátomo CARDIOVASCULAR anátomo animal menor e
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fisiológicas del fisiológicas del identificar las
aparato aparato partes del
cardiovascular. cardiovascular corazón
Nº 10 Examinar las - Aparato Respiratorio Conoce las Que es una
características características espirómetro y
anátomo N° 10 anátomo cuáles son sus
fisiológicas del APARATO fisiológicas del utilidades
aparato RESPIRATORIO aparato
respiratorio. respiratorio
Nº 11 Examinar las - Aparato digestivo Reconoce las Realizar un
características características cuadro
anátomo anátomo sinóptico de
N° 11
fisiológicas del APARATO
fisiológicas del aparato
digestivo.
aparato DIGESTIVO aparato digestivo
digestivo
correctamente
Nº 12 Expresar las - Aparato urinario Conoce las Cuál es el
características características mecanismo
anátomo anátomo por el cual el
fisiológicas del N° 12 fisiológicas del sistema
APARATO urinario
aparato aparato urinario.
URINARIO participa en la
urinario. causa de la
hipertensión
arterial.
Nº 13 Examinar las - Aparato reproductor Reconoce las Realizar una
características masculino características maqueta del
anátomo N° 13 anátomo aparato
APARATO reproductor
fisiológicas del REPRODUCTOR
fisiológicas del
masculino
aparato MASCULINO aparato
reproductor reproductor
masculino masculino
Nº 14 Enunciar las - Aparato reproductor Expresa las Realizar una
características femenino características maqueta del
anátomo N° 14 anátomo aparato
APARATO reproductor
fisiológicas del REPRODUCTOR
fisiológicas del
femenino
aparato FEMENINO aparato
reproductor reproductor
femenino femenino
Nº 15 Determinar las - Sistema endocrino Conoce las Realiza un
características características mapa
N° 15 conceptual del
anátomo anátomo
SISTEMA sistema
fisiológicas del ENDOCRINO fisiológicas del
endocrino
sistema sistema
endocrino. endocrino.
Nº 16 Explorar las - Sistema nervioso Examina las Realiza un
características Central características mapa
anátomo - Sistema nervioso anátomo conceptual del
N° 16 sistema
fisiológicas del periferico fisiológicas del
SISTEMA nervioso
sistema NERVIOSO sistema nervioso
central
nervioso central.
central.
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Nº 17 Reconocer las Los sentidos: Explora las Realizar una
características - Tacto características maqueta del
anátomo N° 17 - Olfato y anátomo fisiológicas los órganos de
fisiológicas del LOS SENTIDOS del tacto, olfato y los sentidos:
tacto, olfato y
- Vista vista tacto, olfato y
vista vista
Nº 18 Reconocer las Los sentidos: Examina las Realizar una
características - Gusto características maqueta del
N° 18
anátomo - Oído anátomo fisiológicas los órganos de
LOS SENTIDOS
fisiológicas de del gusto y oído los sentidos:
gusto y oído gusto y oído

VII. METODOLÓGICA:
MÉTODOS TÉCNICAS RECURSOS DIDÁCTICOS
 Análisis – Síntesis  Lluvia de ideas  Unidad Didáctica
 Inductivo – Deductivo  Debate  Actividad de aprendizaje
 Participación asertiva.  Trabajo en equipo  Guía de prácticas
 Experimental  Explicación  Pizarra y Plumones
 Cuestionario  Proyector multimedia
 Exposición.  Textos

VIII. EVALUACIÓN
 Sistema de Calificación vigesimal de o a 20
 Se evaluará al término de cada actividad de aprendizaje
 Sistema de evaluación:
 Evaluación permanente: Participación en clase, asignación de trabajos de investigación, trabajos en equipo.
 Requisitos de Aprobación:
 Se requiere una asistencia mínima del 100% a las clases teóricas y prácticas.
 La nota mínima aprobatoria es 13 (trece) considerando el 0.5 a favor.

IX. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFÍA

 JORGE VIDAL : Anatomía funcional.
 TESTUT LATARGET:Anatomia descriptiva
 GARNERD:Anatomia
 MORE: Anatomia Humana
 JUNQUEIRA: Histologia Humana
 NETER:Atlas de Anatomia Humana

Puerto Ocopa, marzo de 2017

Ing. Fredy HURTADO QUINTANILLA SECRETARIO ACADÉMICO

DIRECTOR GENERAL

JEFE DE ÁREA ACADÉMICA SÁNCHEZ PARADO, Alfredo Wilmer

DOCENTE
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