NAMA SEKOLAH : SMK 5 PARAHYANGAN

MATA PELAJARAN : Perencanaan dan Pemasangan Instalasi Tenaga dan Pengendali

KELAS/SEMESTER : X SEMSETER 3 dan 4
STANDAR KOMPETENSI: Memasang Instalasi Tenaga Listrik Bangunan Sederhana
KODE KOMPETENSI : 011.KK.6
ALOKASI WAKTU : 82 x 45 menit
Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KARAKTER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN BELAJAR
TM PS PI
1.1 Menyadari
sempurnanya konsep
Tuhan tentang benda-
benda dengan
fenomenanya untuk
dipergunakan sebagai
aturan dalam
melaksanakan
pekerjaan di bidang
dasar dan pengukuran
listrik

1.2
Mengamalkan nilai-
nilai ajaran agama
sebagai tuntunan
dalam melaksanakan
pekerjaan di bidang
dasar dan pengukuran
listrik

2.1. Mengamalkan
perilaku jujur,
disiplin, teliti,
kritis, rasa ingin
tahu, inovatif dan
tanggung jawab
dalam
 MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KARAKTER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN BELAJAR
TM PS PI
melaksanakan
pekerjaan di
bidang dasar dan
pengukuran
listrik.
2.2. Menghargai
kerjasama,
toleransi, damai,
santun,
demokratis,
dalam
menyelesaikan
masalah
perbedaan konsep
berpikir dalam
melaksanakan
pekerjaan di
bidang dasar dan
pengukuran
listrik.
2.3. Menunjukkan
sikap responsif,
proaktif,
konsisten, dan
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
sebagai bagian
 MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KARAKTER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN BELAJAR
TM PS PI
dari solusi atas
berbagai
permasalahan
dalam
melaksanakan
pekerjaan di
bidang dasar dan
pengukuran
listrik.

MATERI KEGIATAN ALOKASI

KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
3.1 Memahami  Dijelaskan Perhitungan daya  Menjelaskan  Tes tertulis 4  Buku Manual Ingin tahu,
pemasangan tentang metode dan ukuran tentang metode  Pengamatan Modul Sistem Berfikir
instalasi tenaga perhitungan pengaman. perhitungan daya  Laporan Instalasi Tenaga logis,
listrik 1 fasa daya setiap setiap setiap Listrik Kritis, dan
setiap kelompok  PUIL 2000 aplikatif
kelompok rangkaian akhir Percaya diri,
rangkaian akhir  Menjelaskan Kerja keras
tentang dan
perhitungan bertanggung
beban instalasi jawab.
tenaga listrik 1
Komponen fase
instalasi tenaga
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
 Diidentifikasi listrik 1 fase  Menjelaskan
komponen meliputi : (1) macam-macam
instalasi tenaga kabel, (2) pipa, komponen
listrik 1 fase (3) sakelar, (4) pengaman
sesuai kotak kontak, (5) instalasi tenaga
Persyataran PHB, dan (6) listrik 1 fase
Umum Instalasi saklar, (7) rel,  Mengidentifikasi
Listrik (PUIL dan (8) gruond, komponen
2000) dapat (9) instalasi tenaga
ditentukan sekering/MCB listrik 1 fase
sesuai
Standar bahan; Persyataran
komponen dan Umum Instalasi
alat pengaman Listrik (PUIL
instalasi tenaga 2000) dapat
listrik 1 fase ditentukan
sesuai PUIL 2000  menjelaskan
persyaratan
komponen
instalasi tenaga
listrik 1 fase
sesuai dengan
PUIL 2000

3.2 Menggambar  Dijelaskan Gambar rencana  Menjelaskan  Tes tertulis 2 16  Buku Manual Ingin tahu,
rencana tentang instalasi tenaga tentang  Tes Praktik Modul Sistem Berfikir
instalasi tenaga penggunaan 1fase penggunaan  Pengamatan Instalasi Tenaga logis,
simbol dan tata simbol dan tata  Laporan Listrik Kritis, dan
cara cara menggambar  PUIL 2000 aplikatif
menggambar panel hubung Percaya diri,
panel hubung bagi 1 fase Kerja keras
bagi 1 fase dan
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
 Diidentifikasian bertanggung
denah situasi,  Mengidentifikasi jawab.
pembagian denah situasi,
kelompok pembagian
instalasi kelompok
instalasi
 Menjelaskan
denah situasi
rencana instalasi
tenaga bangunan
sederhana sesuai
standar gambar
 Dijelaskan Rekapitulasi daya teknik listrik
metode
pembuatan  Menjelaskan
gambar metode
rekapitulasi perhitungan
daya dan rekapitulasi daya
pengaman daya dan
rencana pengaman
instalasi tenaga rencana instalasi
1 fase tenaga 1 fase
 Menjelaskan
metode
pembuatan
gambar
rekapitulasi daya
Gambar panel dan pengaman
hubung bagi 1 rencana instalasi
 Dijelaskan fase rencana tenaga 1 fase
metode instalasi tenaga
menggambar yang meliputi  Menjelaskan
tata letak tata letak metode
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
komponen pada komponen menggambar tata
PHB rencana (kabel,tombol, letak komponen
instalasi tenaga saklar, rel, MCB, pada PHB
ground) dan rencana instalasi
pembagian tenaga
kelompok beban  Menjelaskan
(kabel,tombol, gambar rangkaian
saklar, rel, MCB, panel hubung
ground) bagi 1 fase
instalasi tenaga
sebuah bagunan
sederhana seuai
standar gambar
teknik
 Menjelaskan
metode
pembuatan
gambar
rekapitulasi daya
dan gambar panel
hubung bagi 1
fase

3.3 Memasang  Diidentifikasi Identifikasi  Mengidentifikasi  Tes tertulis 16 16  Buku Manual Ingin tahu,
instalasi tenaga alat, bahan dan peralatan instalasi Diidentifikasi  Tes Praktik Modul Sistem Berfikir
di luar peralatan K3, tenaga alat, bahan dan  Pengamatan Instalasi Tenaga logis,
permukaan peralatan kerja peralatan K3,  Laporan Listrik Kritis, dan
instalasi tenaga peralatan kerja  PUIL 2000 aplikatif
di luar instalasi tenaga di Percaya diri,
permukaan luar permukaan Kerja keras
dan
 Dijelaskan Lembar Kerja  Menjelaskan bertanggung
metode Gambar Instalasi metode jawab.
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
pembacaan tenaga di luar pembacaan
gambar permukaan gambar instalasi
instalasi tenaga tenaga di luar
di luar permukaan sesuai
permukaan dengan lembar
sesuai dengan kerja
lembar kerja  Menjelaskan
 Dijelaskan prosedur
prosedur pemasangan
pemasangan instalasi tenaga di
instalasi tenaga luar permukaan
di luar  Mendemontrasika
permukaan n pemasangan
komponen
instalasi sesuai
gambar rencana

 Dijelaskan  Menjelaskan
prosedur prosedur
pemeriksaan pemeriksaan hasil
hasil instalasi instalasi yang
yang sesuai sesuai fungsi,
fungsi, kekuatan
kekuatan mekanik dan
mekanik dan kerapian instalasi
kerapian  Memeriksa dan
instalasi menguji bahan,
komponen dan
alat pengaman
instalasi tenaga di
luar permukaan
Prosedur K3
listrik
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
 Memahami dan
 Dipahami mentaati prosedur
prosedur kerja, kerja, instruksi
instruksi dan dan prosedur K3
prosedur K3 Sistematika
laporan  Memahami
 Dijelaskan prosedur
prosedur pembuatan
pembuatan laporan pekerjaan
laporan
pekerjaan

3.4 Memasang  Diidentifikasi Identifikasi  Mengidentifikasi  Tes tertulis 8  Buku Manual Ingin tahu,
instalasi tenaga alat, bahan dan peralatan instalasi alat, bahan dan  Tes Praktik Modul Sistem Berfikir
di dalam peralatan K3, tenaga peralatan K3,  Pengamatan Instalasi Tenaga logis,
permukaan peralatan kerja peralatan kerja  Laporan Listrik Kritis, dan
instalasi tenaga instalasi tenaga di  PUIL 2000 aplikatif
di dalam dalam permukaan Percaya diri,
permukaan  Menjelaskan cara Kerja keras
menyiapkan dan
peralatan dan bertanggung
bahan jawab.

 Dijelaskan Gambar Instalasi  Menjelaskan

metode instalasi tenaga di metode
pembacaan dalam permukaan pembacaan
gambar gambar instalasi
instalasi tenaga tenaga di dalam
di dalam permukaan sesuai
permukaan dengan lembar
sesuai dengan kerja
lembar kerja
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
 Dijelaskan Praktikum  Menjelaskan
prosedur pemasangan prosedur
pemasangan instalasi tenaga di pemasangan
instalasi tenaga dalam permukaan instalasi tenaga di
di dalam dalam permukaan
permukaan  Mendemontrasika
n pemasangan
komponen
instalasi sesuai
gambar rencana
 Menjelaskan
 Dijelaskan metode
metode pemeriksaan
pemeriksaan kualitas hasil
hasil instalasi instalasi yang
yang sesuai sesuai fungsi,
fungsi, kekuatan
kekuatan mekanik dan
mekanik dan kerapian instalasi
kerapian
instalasi Prosedur K3  Memahami dan
listrik mentaati prosedur
 Dipahami kerja, instruksi
prosedur kerja, dan prosedur K3
instruksi dan
prosedur K3  Memahami
Sistematika prosedur
 Dijelaskan laporan pembuatan
prosedur laporan pekerjaan
pembuatan
laporan
pekerjaan
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
3.5 Memasang kotak  Diidentifikasi Identifikasi kotak  Mengidentifikasi  Tes tertulis 4 16  Ingin tahu,
kontak 1 fasa data kotak kontak 1 fasa kotak kontak 1  Tes Praktik Berfikir
kontak 1 fasa fasa  Pengamatan logis,
 Laporan Kritis, dan
 Dijelaskan Lembar kerja aplikatif
prosedur pemasangan  Menjelaskan Percaya diri,
pemasangan kotak kontak 1 prosedur Kerja keras
kotak kontak 1 fasa pemasangan dan
fasa kotak kontak 1 bertanggung
fasa jawab.
 Dijelaskan
prosedur
pemeriksaan  Menjelaskan
hasil prosedur
pemasangan pemeriksaan hasil
sesuai fungsi, pemasangan
kekuatan sesuai fungsi,
mekanik dan kekuatan
kerapian mekanik dan
instalasi kerapian instalasi

 Dipahami Prosedur K3
prosedur kerja, listrik  Memahami dan
instruksi dan mentaati prosedur
prosedur K3 kerja, instruksi
dan prosedur K3
 Dijelaskan
prosedur Sistematika  Memahami
pembuatan laporan prosedur
laporan pembuatan
pekerjaan laporan pekerjaan
NAMA SEKOLAH : SMK 5 PARAHYANGAN
MATA PELAJARAN : Perencanaan dan Pemasangan Instalasi Tenaga dan Pengendali
KELAS/SEMESTER : X SEMSTER 3 dan 4
STANDAR KOMPETENSI : Memasang Instalasi Tenaga Listrik Bangunan Bertingkat
KODE KOMPETENSI : 011.KK.8
ALOKASI WAKTU : 84 x 45 menit

MATERI KEGIATAN ALOKASI

KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
4.1 Memahami  Dijelaskan Perhitungan daya  Menjelaskan  Tes tertulis 4  Buku Manual Ingin tahu,
pemasangan tentang metode dan ukuran tentang metode  Pengamatan Modul Sistem Berfikir
instalasi tenaga perhitungan pengaman. perhitungan  Laporan Instalasi Tenaga logis,
listrik 3 fasa kebutuhan daya kebutuhan daya Listrik Kritis, dan
setiap fase pada setiap fase pada  PUIL 2000 aplikatif
setiap setiap kelompok Percaya diri,
kelompok rangkaian Kerja keras
rangkaian (penerangan dan dan
(penerangan tenaga) pada bertanggung
dan tenaga) instalasi 3 fase jawab.
pada instalasi 3
fase. Standar bahan;  Menjelaskan
komponen dan tentang
 Dijelaskan alat pengaman komponen
tentang instalasi tenaga instalasi tenaga
komponen listrik 3 fase listrik 3 fase yang
instalasi tenaga sesuai PUIL 2000 diperlukan.
3 fasa sesuai  Menjelaskan
PUIL 2000 macam-macam
komponen
pengaman
instalasi tenaga
listrik 3 fase
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
 Dijelaskan  Menjelaskan
prosedur tentang gambar
pemasangan rangkaian
instalasi tenaga instalasi tenga
listrik 3 fasa listrik 3 fase .
 Menjelaskan
prosedur
pemasangan
instalasi tenaga
listrik 3 fasa
 Menjelaskan
prosedur
pemeriksa dan
menguji bahan
komponen dan
alat pengaman
instalasi tenaga
Kwh 3 fase. listrik 3 fase
sesuai PUIL 2000
 Dijelaskan terkait instalasi
prosedur tenaga listrik 3
pengukuran fase
energi untuk
instalasi  Menjelaskan
penerangan 3 prosedur
fas dengan Kwh pengukuran
meter. energi untuk
instalasi
penerangan 3 fas
dengan Kwh
meter.
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
4.2 Merencanakan  Dijelaskan Rekapitulasi daya  Menjelaskan  Tes tertulis 8 16  Buku Manual Ingin tahu,
panel hubung tentang dan Pengaman tentang  Pengamatan Modul Sistem Berfikir
bagi 3 fasa penggunaan rangkaian penggunaan  Laporan Instalasi Tenaga logis,
instalasi tenaga simbol dan tata simbol dan tata Listrik Kritis, dan
cara cara menggambar  PUIL 2000 aplikatif
menggambar pada gambar Percaya diri,
pada gambar panel hubung Kerja keras
panel hubung bagi 3 fase dan
bagi 3 fase instalasi tenaga bertanggung
instalasi tenaga  Menjelaskan jawab.
tentang
perhitungan
rekapitulasi daya
dan penentuan
pengaman
 Dijelaskan Gambar instalasi rangkaian
tentang metode rangkaian
pembacaan kelompok dan  Menjelaskan
denah situasi, gambar tata letak tentang metode
pembagian komponen pembacaan denah
fase, dan instalasi tenaga 3 situasi,
pembagian fase. pembagian fase,
kelompok dan pembagian
instalasi kelompok
(penerangan instalasi
dan tenaga) (penerangan dan
dengan beban tenaga) dengan
beban
 Dijelaskan Gambar panel
metode hubung bagi 3
pembuatan fase instalasi  Menjelaskan
gambar tenaga yang metode
rekapitulasi meliputi tata pembuatan
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
daya untuk letak komponen gambar
dapat di praktek (kabel,tombol, rekapitulasi daya
kan pada saklar, rel, MCB, untuk dapat di
bidang gambar ground) dan praktek kan pada
sesuai standar pembagian bidang gambar
gambar teknik kelompok beban sesuai standar
(kabel,tombol, gambar teknik
saklar, rel, MCB,
ground).

4.3 Memasang panel  Diidentifikasi Identifikasi  Mengidentifikasi  Tes tertulis 2 16 16  Buku Manual Ingin tahu,
hubung bagi 3 kebutuhan alat, kebutuhan alat kebutuhan alat,  Tes praktik Modul Sistem Berfikir
fasa instalasi bahan dan dan bahan bahan dan  Pengamatan Instalasi Tenaga logis,
tenaga peralatan K3 peralatan K3  Laporan Listrik Kritis, dan
yang sesuai yang sesuai  PUIL 2000 aplikatif
dengan dengan Percaya diri,
spesifikasi spesifikasi Kerja keras
ukuran, fungsi ukuran, fungsi dan
dan standar. dan standar bertanggung
jawab.
 Dijelaskan Lembar Kerja .
prosedur Gambar Instalasi
pemasangan tenaga 3 fase  Menjelaskan
panel hubung bagunan prosedur
bagi 3 fasa bertingkat sebuah pemasangan
instalasi tenaga bengkel panel hubung
sesuai dengan bagi 3 fasa
gambar pada instalasi tenaga
lembar kerja sesuai dengan
gambar pada
 Dijelaskan lembar kerja
prosedur
pengujian
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
instalasi sesuai  Menjelaskan
fungsi, prosedur
kekuatan pemeriksaan hasil
mekanik dan pemasangan
kerapian sesuai fungsi,
instalasi kekuatan
mekanik dan
kerapian instalasi
 Dijelaskan
prosedur  Menjelaskan
trouble prosedur trouble
shooting shooting
rangkaian rangkaian dengan
dengan benar Prosedur K3 benar
listrik
 Dipahami
prosedur kerja,  Memahami
instruksi dan prosedur kerja,
prosedur K3 instruksi dan
Sistematika prosedur K3
 Dijelaskan laporan
prosedur  Memahami
pembuatan prosedur
laporan pembuatan
pekerjaan laporan pekerjaan

4.4 Memasang kotak  Diidentifikasi Identifikasi kotak  Mengidentifikasi  Tes tertulis 2 4 16  Buku Manual Ingin tahu,
kontak 3 fasa data kotak kontak 3 fasa kotak kontak 3  Tes praktik Modul Sistem Berfikir
kontak 3 fasa fasa  Pengamatan Instalasi Tenaga logis,
 Laporan Listrik Kritis, dan
 Dijelaskan Lembar kerja  PUIL 2000 aplikatif
prosedur pemasangan  Menjelaskan Percaya diri,
pemasangan prosedur
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
kotak kontak 3 kotak kontak 3 pemasangan Kerja keras
fasa fasa kotak kontak 3 dan
fasa bertanggung
 Dijelaskan jawab.
prosedur
pemeriksaan  Menjelaskan
hasil prosedur
pemasangan pemeriksaan hasil
sesuai fungsi, pemasangan
kekuatan sesuai fungsi,
mekanik dan kekuatan
kerapian mekanik dan
instalasi kerapian instalasi

 Dipahami
prosedur kerja, Prosedur K3  Memahami dan
instruksi dan listrik mentaati prosedur
prosedur K3 kerja, instruksi
dan prosedur K3
 Dijelaskan
prosedur  Memahami
pembuatan Sistematika prosedur
laporan laporan pembuatan
pekerjaan laporan pekerjaan
NAMA SEKOLAH : SMK 5 PARAHYANGAN
MATA PELAJARAN : Perencanaan dan Pemasangan Instalasi Tenaga dan Pengendali
KELAS/SEMESTER : X SEMSTER 3 dan 4
STANDAR KOMPETENSI: Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektromagnetik
KODE KOMPETENSI : 011.KK.12
ALOKASI WAKTU : 156 x 45 menit

MATERI KEGIATAN ALOKASI

KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
5.1 Memahami  Dijelaskan Dasar Sistem  Menjelaskan  Tes tertulis 2  Buku Manual Ingin tahu,
pronsip kerja pengertian Kontrol pengertian  Pengamatan Modul Sistem Berfikir
sistem kendali pengendalian/ pengendalian/  Laporan Kontrol Listrik logis,
elektromagneti kontrol, sistem kontrol, sistem Kritis, dan
k kontrol terbuka kontrol terbuka System Control aplikatif
dan tertutup dan tertutup Book Percaya diri,
dengan benar. dengan benar  PUIL 2000 Kerja keras
dan
 Dijelaskan Identifikasi  Menjelaskan bertanggung
pengertian, komponen pengertian, fungsi jawab.
fungsi dan jenis Pengontrolan dan jenis
komponen meliputi : tombol, komponen
pengontrolan saklar manual, pengontrolan
 Diidentifikasi saklar magnetik,  Mengidentifikasi
komponen saklar cam, saklar Komponen
pengontrolan penunda waktu, pengontrolan
saklar apung,
saklar panas,
relai
 Dijelaskan  Menjelaskan
pengertian, Pengaman sistem pengertian, fungsi
fungsi dan jenis kontrol meliputi dan jenis
pengaman MCB , Overload, pengaman sistem
sistem kontrol ELCB, trafo, kontrol & obyek
serta obyek yang yang dikontrol
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
& obyek yang dikontrol  Mengidentifikasi
dikontrol meliputi motor ac komponen
 Diidentifikasi 1 fase dan 3 fase, pengaman sistem
komponen sensor, lampu kontrol
pengaman tanda, dll.
sistem kontrol
5.2 Mengoperasika  Dijelaskan Gambar sistem  Menjelaskan  Tes tertulis 2 16 16  Buku Manual, Ingin tahu,
n sistem tentang metode kontrol tentang metode  Tes praktik Modul Sistem Berfikir
pengendali membaca membaca gambar  Pengamatan Kontrol Listrik logis,
elektromagneti gambar kontrol kontrol motor  Laporan Kritis, dan
k motor dengan dengan benar. System Control aplikatif
benar. Book Percaya diri,
 PUIL 2000 Kerja keras
 Dijelaskan Lembar kerja  Menjelaskan dan
prosedur pemasangan gambar kerja. bertanggung
pemasangan instalasi kontrol  Menjelaskan jawab.
dan motor dengan prosedur
pengoperasian saklar cam. pemasangan dan
instalasi kontrol pengoperasian
dengan saklar instalasi kontrol
cam. dengan saklar
cam
Lembar kerja
 Dijelaskan pemasangan  Menjelaskan
prosedur instalasi kontrol gambar kerja.
pemasangan motor dengan  Menjelaskan
dan saklar magnetik prosedur
pengoperasian kontaktor. pemasangan dan
instalasi kontrol pengoperasian
motor 3 fase instalasi kontrol
dengan motor 3 fase
magnetik dengan magnetik
kontaktor : kontaktor : DOL
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
DOL (Direct on (Direct on Line) ,
Line) , joggoing-inching,
joggoing- bergantian,
inching, berurutan,
bergantian, pengereman,
berurutan, segitiga –bintang,
pengereman, dua kecepatan
segitiga – putaran.
bintang, dua
kecepatan  Menjelaskan
putaran. prosedur
pemeriksaan hasil
pemasangan
sesuai fungsi,
 Dijelaskan kekuatan
prosedur mekanik dan
pemeriksaan kerapian instalasi
hasil
pemasangan Prosedur K3
sesuai fungsi, listrik  Memahami dan
kekuatan mentaati prosedur
mekanik dan kerja, instruksi
kerapian dan prosedur K3
instalasi
Sistematika  Memahami
 Dipahami laporan prosedur
prosedur kerja, pembuatan
instruksi dan laporan pekerjaan
prosedur K3

 Dijelaskan
prosedur
pembuatan
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
laporan
pekerjaan

5.3 Memahami data  Dijelaskan Pembacaan data  Menjelaskan  Tes tertulis 4  Buku Manual Ingin tahu,
operasi sistem spesifikasi name plate spesifikasi data-  Tes praktik Modul Sistem Berfikir
kendali data-data motor motor, spesifikasi data motor tiga  Pengamatan Kontrol Listrik logis,
elektromagnetik tiga fase pada data magnetik fase pada name  Laporan Kritis, dan
name plate. kontaktor, over plate System Control aplikatif
load. Book Percaya diri,
 Dijelaskan  PUIL 2000 Kerja keras
spesifikasi data  Menjelaskan dan
over load, spesifikasi data bertanggung
magnetik over load, jawab.
kontaktor. magnetik
kontaktor
 Dijelaskan
hubungan Prosedur
segitiga bintang hubungan  Menjelaskan
motor 3 fase segitiga bintang hubungan
dan sumber 3 segitiga bintang
fase. motor 3 fase dan
sumber 3 fase

5.4 Mengoperasikan  Dijelaskan Perancangan  Menjelaskan  Tes tertulis 4 24 48  Buku Manual Ingin tahu,
mesin produksi prosedur untuk kebutuhan prosedur untuk  Tes praktik Modul Sistem Berfikir
dengan merancang komponen merancang  Pengamatan Kontrol Listrik logis,
pengendali pengoperasian pengoperasian  Laporan Kritis, dan
elektromagnetik sistem kontrol sistem kontrol System Control aplikatif
motor mesin motor mesin Book Percaya diri,
produksi produksi dengan  PUIL 2000 Kerja keras
dengan sensor sensor mekanik dan
mekanik
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
Identifikasi dan  Mengedentifikasi bertanggung
 Diidentifikasi pemasangan komponen sistem jawab.
komponen komponen sistem kontrol
sistem kontrol kontrol

 Menjelaskan
 Dijelaskan prosedur
prosedur pemasangan
pemasangan sistem kontrol
sistem kontrol motor mesin
motor mesin produksi dengan
produksi pengendali
dengan elektromagnetik
pengendali  Mendemontrasika
elektromagneti n pemasangan
k sistem kontrol
motor mesin
produksi dengan
pengendali
elektromagnetik

Perhitungan  Menjelaskan
kapasitas metode untuk
komponen menghitung
 Dijelaskan kebutuhan
metode untuk komponen sistem
menghitung kontrol motor
kebutuhan mesin produksi
komponen dengan sensor
sistem kontrol mekanik
motor mesin
produksi  Menjelaskan
prosedur
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
dengan sensor pemeriksaan hasil
mekanik pemasangan
sesuai fungsi,
 Dijelaskan kekuatan
prosedur mekanik dan
pemeriksaan kerapian instalasi
hasil
pemasangan
sesuai fungsi, Prosedur K3  Memahami dan
kekuatan listrik mentaati prosedur
mekanik dan kerja, instruksi
kerapian dan prosedur K3
instalasi
 Memahami
 Dipahami Sistematika prosedur
prosedur kerja, laporan pembuatan
instruksi dan laporan pekerjaan
prosedur K3

 Dijelaskan
prosedur
pembuatan
laporan
pekerjaan

5.5 Melakukan  Dijelaskan Lembar kerja  Menjelaskan  Tes tertulis 2 8 16  Buku Manual Ingin tahu,
tindakan tentang metode tentang metode  Tes praktik  Modul Berfikir
pengamanan menyiapkan menyiapkan  Wawancara Sistem Kontrol logis,
pada operasi kebutuhan alat, kebutuhan alat,  Pengamatan Listrik Kritis, dan
sistem kendali bahan dan bahan dan  Laporan  System aplikatif
elektromagnetik peralatan K3 peralatan K3 Control Book Percaya diri,
yang mengalami yang sesuai yang sesuai  PUIL 2000 Kerja keras
gangguan dengan dengan dan
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
spesifikasi spesifikasi bertanggung
ukuran, fungsi ukuran, fungsi jawab.
dan standar. dan standar

 Dipahami
metode untuk
menetukan  Memahami
kesalahan metode untuk
sistem kontrol menetukan
motor pada kesalahan sistem
mesin produksi. kontrol motor
pada mesin
 Dijelaskan produksi.
prosedur
pemasangan
komponen pada
sistem kontrol  Menjelaskan
sesuai dengan prosedur
gambar pada pemasangan
lembar kerja. komponen pada
sistem kontrol
sesuai dengan
gambar pada
lembar kerja
 Mendemontrasika
 Dijelaskan n pemasangan,
prosedur pemeriksaan,
pengujian pengujian
kualitas hasil instalasi
perbaikan.
 Menjelaskan
 Dipahami Prosedur K3 prosedur
prosedur kerja, listrik pengujian
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
instruksi dan kualitas hasil
prosedur K3 perbaikan

 Dijelaskan
prosedur Sistematika  Memahami dan
pembuatan laporan mentaati prosedur
laporan kerja, instruksi
pekerjaan dan prosedur K3

 Memahami
prosedur
pembuatan
laporan pekerjaan

5.6 Dasar Pneumatik  Dijelaskan Desain system  Menjelaskan  Tes tertulis 6 8  Buku Manual Ingin tahu,
mengenai kendali elektro mengenai desain  Tes praktik  Modul Berfikir
desain system pneumatik system kendali  Wawancara Dasar Pneumatik logis,
kendali elektro elektro pneumatik  Pengamatan  System Kritis, dan
pneumatik  Laporan Control aplikatif
 Menjelaskan Pneumatic Percaya diri,
 Dijelaskan prosedur  PUIL 2000 Kerja keras
prosedur perencanaan dan
perencanaan design system bertanggung
design system kendali jawab.
kendali elektropneumatik
elektropneumat sesuai dengan
ik sesuai kebutuhan
dengan
kebutuhan  Menjelaskan
 Dijelaskan metode dalam
metode dalam memilih alat dan
memilih alat bahan kebutuhan
dan bahan
 MATERI KEGIATAN ALOKASI
KOMPETENSI WAKTU SUMBER KARAKTE
INDIKATOR PEMBELAJAR PEMBELAJAR
DASAR PENILAIAN BELAJAR R
AN AN TM PS PI
kebutuhan system kendali
system kendali elektropneumatik
elektropneumat Pengujian system
ik kendali  Menjelaskan
elektropneumatik prosedur
 Dijelaskan pengujian semua
prosedur kebutuhan yang
pengujian akan dipasang
semua pada system
kebutuhan yang kendali
akan dipasang elektropneumatik
pada system
kendali
elektropneumat  Menjelaskan cara
ik untuk
menentukan
 Dijelaskan cara komponen
untuk kendali
menentukan elektropenumatik
komponen yang akan dirakit
kendali sesuai dengan
elektropenumat gambar diagram
ik yang akan rangkaian
dirakit sesuai
dengan gambar
diagram
rangkaian