1. RESUMEN................................................................................................................2
2. INTRODUCCIÓN.....................................................................................................3
3. OBJETIVOS..............................................................................................................4
3.1. GENERAL.......................................................................................................................4
3.2. ESPECÍFICOS..................................................................................................................4
4. MARCO TEÓRICO..................................................................................................5
4.1. ¿Qué son las reglas familiares?.....................................................................................5
4.1.1. ¿Por qué es importante tener reglas familiares?..........................................6
4.1.2. Ejemplos de reglas familiares......................................................................6
4.1.3. Otros ejemplos de reglas familiares............................................................8
4.1.4. ¿Por qué hemos perdido las reglas familiares?............................................8
5. CONCLUSIÓN.........................................................................................................9
6. RECOMENDACIÓN................................................................................................9
7. WEBGRAFÍA.........................................................................................................10
1
1. RESUMEN.
epicentro educativo.
conceptos básicos, los objetivos y la importancia de estas normas que en cada familia se
2
2. INTRODUCCIÓN.
orí- genes, desde la prehistoria hasta nuestros días. La primera organización familiar fue
La educación familiar ha existido en todas las culturas de una forma u otra, ya que la
educación se incultura.
Las familias no sólo tienen diferentes valores y tradiciones, sino también tienen reglas
diferentes – ya sea para la hora de acostarse, el tiempo frente a las pantallas, la tarea, las
horas de comida y demás. Aunque las reglas de cada familia puedan diferir, todo peque
3
3. OBJETIVOS.
3.1. GENERAL.
3.2. ESPECÍFICOS.
4
4. MARCO TEÓRICO
Las reglas familiares son aquellas que establecen la interacción repetitiva y predecible
sobre reglas o “metarreglas”: mientras la familia crece, las cosas cambian y las reglas se
ven desafiadas. Los miembros de cualquier familia se enfrentan a muchas crisis, por lo
que es necesario tener un conjunto de reglas que bajen la ansiedad y a su vez permitan
Las reglas familiares se podrían describir como acuerdos internos que limitan los
cual implica que dentro de la familia todos saben lo que tienen que hacer para mantener
5
4.1.1. ¿Por qué es importante tener reglas familiares?
Las reglas familiares ayudan a los niños a entender qué comportamientos son buenos y
cuáles no. A medida que los niños vayan creciendo, irán a más lugares donde habrá
reglas que deberán seguir. Seguir reglas en la casa puede ayudarles a aprender a seguir
Es normal que los niños rompan las reglas y pongan a prueba los límites. Romper una
regla es la manera que tienen los niños de aprender sobre el mundo que los rodea. Hacer
cumplir constantemente las reglas al aplicar consecuencias cuando las rompen los ayuda
personales, etc.
6
Responsabilidad.
Las tareas del hogar se pueden distribuir a todos los miembros de la familia según sus
capacidades. Si hay niños en casa, ellos también pueden hacer algunas tareas, como, por
ejemplo, hacerse cargo de recoger sus juguetes después de que termine de jugar.
A medida que vaya creciendo, el niño puede aprender a tender su cama, a ducharse sin
ser perseguido por los papás y a hacer sus deberes escolares. Las tareas asignadas a los
acerca de los cuales, la familia no tiene necesidad de hablar de modo explícito. Se dan
Respeto.
Las normas de conducta son pautas que señalan al niño lo que debe y no debe hacer,
formas de aplicar las normas definen el tipo de familia y el estilo educativo de los
padres, lo cual será fundamental para la formación del esquema de valores de los niños
REGLAS SECRETAS. Estas son difíciles de descubrir al estudiar una familia. Son
actos que tienden a desencadenar actitudes deseadas por quien manipula el resorte que
7
4.1.3. Otros ejemplos de reglas familiares.
Las reglas familiares se han perdido de generación tras generación, debido a la perdida
También influye en gran manera la forma de crianza de los hijos, ya que un hijo mal
criado o mal formado engendrara otro hijo con las mismos o peores hábitos que en
hogar, el no saber de Dios, la falta de creencia, la perdida de la fe, han influido en gran
8
5. CONCLUSIÓN
Las reglas y normas pueden ser muchas y muy variadas, pero todas tienen algo en
6. RECOMENDACIÓN
Es importante escoger las reglas más importantes para poder convivir bien con otras
personas como por ejemplo reglas de cortesía, ética, no lastimar a los demás, seguridad,
9
7. WEBGRAFÍA
10/05/2018.
Extraído y editado de
https://www.cdc.gov/parents/spanish/essentials/structure/familyrules.html el
10/05/2018.
Extraído y editado de http://angeleslicona.com/las%20reglas%20familiares.html el
10/05/2018.
10