Procesos Industriales Área Plásticos.

Rebollar Ortiz Carlos Alberto.

Expresión Oral y Escrita II
5-A
Funciones del lenguaje.

Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden
trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor,
en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo.

El lenguaje tiene seis funciones:

1. Función Emotiva o Expresiva

2. Función Conativa o Apelativa
3. Función Referencial
4. Función Metalingüística
5. Función Fática
6. Función Poética

Función Emotiva o Expresiva

La función expresiva o emotiva se centra en el emisor.

su estado emocional o su actitud ante el contenido de lo que está diciendo. Esta

función se pone de manifiesto cuando el emisor comunica sus sentimientos, por lo
tanto, la intención del que codifica el mensaje está centrada en el factor emisor del
circuito comunicacional.

Ejemplo.

Eh!, ¡cómo se te ocurre sacar dinero del banco!

¡Bravo! ¡Qué buen trabajo hiciste en el foro de la escuela!

¡Creías que no podría, verdad! ¡Lo hice mejor que todos los demás!
¡Cállate, no estés molestándome!

¡Bájense a comer, no los voy a esperar!

¡Siéntate junto a mí!

Función Conativa o Apelativa

El receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la

comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización
de un acto o una respuesta.

Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativa

corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas.

Ejemplo.

¡Se sientan y se callan! – Esta oración es muy utilizada por los profesores en clase,
se espera que los receptores del mensaje, o sea los alumnos, tomen asiento y
guarden silencio.

¡Voten por mí! – Esta oración conativa es utilizada por los candidatos políticos
buscando influenciar al electorado a que voten por él. Como se puede observar en
los dos enunciados anteriores el emisor del mensaje espera como respuesta a su
petición una acción y no busca establecer ningún tipo de diálogo.

¡¿Quién rompió la jarra?!

Función referencial.

El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto

del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o
enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.

Ejemplo:

El arribo de la selección a Venezuela se producirá en la noche del domingo.

El joven tiene 19 años.

Estará listo para el lunes próximo.

La ventana sin rompió sin que nadie viera lo que había ocurrido.

El parto no estaba programado para hoy.

Función metalingüística

Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante.

Ejemplo:

La tilde se utiliza en algunas palabras para acentuarlas.

La palabra Plátano lleva tilde por ser una palabra esdrújula.

“La forma correcta de escribir la palabra prohibir es con una ‘h’ delante de la
primera ‘i’ y con ‘b’”.

Las palabras agudas, se tildan cuando terminan en “n”, “s” o vocal”.

Las palabras agudas se tildan cuando terminan en “n”, “s” o vocal

Función fática

Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Para este fin

existen Fórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo estai?, ¿Qui ´hubo?,
etc), Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien
,etc.) y Fórmulas que se utilizan para Interrumpir una conversación y luego
continuarla ( Perdón....., Espere un momentito..., Como le decía..., Hablábamos
de..., etc).

Ejemplo:

¡Buenas noches!

¡Buen día!

Hola.
¿Me escucha?

Adiós.

Hasta luego.

Función poética:

Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado

en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre
los recursos expresivos utilizados están la rima, la aliteración, etc.

Ejemplo:

Desde que lo regañaron anda con la cola entre las patas.

El ordenador funciona suave como la seda.

Comer como pajarito perjudicará tu salud.

Come manzana y serás más sana.

¿Cómo algún día sería a las lejanas lunas llegar?