(waew-Youtubecom/Rubinos L492 YE ALG RA PRE) DESIGUALDADES OBJETIVOS : * Identificar y aplicar las distintas propied: operaciones definidas en los numeros real con propiedad y exactitud en este conjunt * Conocer los diferentes axiomagly teor los nUmeros reales, respecto acid entre ellos. * Saber operar adecuadal terv: INTRODUCCIO: Gran parte del trabajo en al sistema de numer Repacemos ahor numérico, Los numeros 0; elementos di naturales. El denota W-(N = ecuaciones como existe un nimero ni: necesario ampliar el Asi se tiene el conj formado por los niimeros se denota 2Z(Z: este conjunto, la ecuaci x=5 porque 5+(-5)=0: E) En este conjunto, nen solucién porque no x que sumado con 5 dé 0. Es into de nuimeros. los ntimeros enteros sus opuestos, JEn ne como sulucién es unfenter, decir Wc Z. El conjunto de los enteros tiene dos importantes: los enteros positivos Z/#(1;2; {oe 33 — 23-1}. En los enteros, ecuaciones como 2x=1 no tiend’ solucién porque no existe un ntimero entero x que multiplicado por 2 dé 1. Es necesario ampliar el conjunto de nimeros . Asi se tiene el conjunto de los nuimeros racionales, que son nimeros que pueden los enteros negativos Z escribirse como el cociente de dos enteros , — con q#0. Elconiunto de los niimeros racionales se denote @ P/peziaezy ard. imero racional, es decir Zc@ 0 racional puede © decimal periédico viceversa , asi 266; 4 Sore 3 90 Pero también exister ales que sor 10111213. umeros neo infinitas no periddicas como estas expresiones corre: racionales. Asi mismo se puede most no tiene solucién en @. ecuacién x.x=: ‘de x.x=2 es un mero" que es la razén circulo y su diametro es Luege el numero ntimero no racional entre la circunferehct no raci \meré les Se llaman irracionales. 1er8s irracionales se denota por racionales (decimales periédicos) y los fos irracionales (decimales no periédices) forman un conjunto de ntimeros llamados los nuimeros reales. * El conjunto de los nd R “luego R= QUI. eros reales se denota por Se observa que @CRs ICR y QnI=p. * El conjunto de los nuimeros reales es, en cierto modo,el conjunto de todos los nimeros que pueden escribirse -A,? EXISTENCIA Y UNICIDAD DEL ELEMENTO come nlimeros decimales. INWERSO ADITIVO NUMEROS REALES (2) Para cada numero real «a» existe un elemento en & y » sélo uno, denotado por (-a) tal que: niimeros racionales a+(-a)=(-a)+a=0 7 @ AXIOMAS DE MULTIPLICACION niimeros enteros 2 mM, DE CLAUSURA niimeros naturales © R:abe R, la multiplicacion ab N . m UTATIVA eee ab=ba, la muttiplicacién de dos depende del orden en que son que desarrollaremos es f de las funciones, lo cua matematico y ademds se! e-(bo)=(ab)-, ta \imeros reales produce rupados de cualquier UNICIDAD DEL OLTIPLICATIVO Existe un element «1» distinto de aeR:a-1=l1-a=a M, 2 EXISTENCIA ADICION INVERSO ULTIPLI denotado por para todo AXIOMAS A,? LEY DE CLAUSU Para todo a, be R la suria a+b ef también un numero real A, 2 LEY DE CONMUTAPIVIDAD Para todo a,be R la suma de cual r numeros reales no depende del orden er umen| atb=bta. A, ? LEY ASOCIATIVA Pera todo a, b,c on Rs (at+b)te=at(b+e) suma de tres © mas nlimeros reales es independiente del modo en que son agrupados (asociados). SEXISTENCIA ¥ UNICIDAD DEL ELEMENTO Dados a RABE R, entonces se cumple una y solamente una de las siguientes relaciones NEUTRO ADITIVO Existe un elemento en Ry s6lo uno denotado por 8, aa talque VaeR 0,3 LEY TRANSITIVA : +0=0+a= a ‘a=a Para todo a.b vee R secumple que:494 Si:aae entonces ac0 R es negativo si: a<0 JUn, es mayor que otro «b» Si a>b i menor 0 igual que otro «by Siva 6 5] jor 0 igual que otro «b» VI) Dada la cadena yeeRolaa=a(tb")...Ms a= (ab)b".... My «x0 inmediatamente DEMOSTRACIO: xxitx(-D = 0n. wt+(-Da=0. * Partamos de ti Ri w+ (—x) + (Dx = (—x)..sumando( Cl i (x +(-«)) +(-Dx = -x....P. Asociativa O+(-Dx > (Dex * El conjunto solucién es {2; 3} TEOREMA 3: (Ley nr, canceractox) TEOREMA 6: *Tenemos : (x-2)(x-3)=0 @4-2=0 6 w-3=0>4=2 6u=3 neutro aditivo ~ Va,b,ce R; Sis ate=bte>a=b gy DEMOSTRACION: Sia? =b? @a=b 6a De eben DEMOSTRACION :* Primero demostraremos: TEOREMA 9: Si: a=b 6 a=-b = a" =b? Siaateatebte a? =b" > atea=b6 a vo Moron: =atb=06a-b=0 TEOREMA 7: Si:aeRya+0=>a" DEMOSTRACION: * Si a #0 entonos PADES ién entre dos o mas valor, I) Si: x>0->4-x Son relaciones d cantidades reales EJEMPLO : otenciacién) Si La edad de Juan es: te de cero, slevado al La edad de Pedro es: 30, La edad de Luis es : 50 Se tendra las siguientes relagion: 1°) La edad de Juan es, meni edad de Pedro ayo eded de Pedro 7 que la edad de Luis «Todo numero cuad APLICACIONES: “Si: (w-2)40 Awe RE (x-2Y >0 *Si: (£+3)40 ate ca >oO * vy © R/(y-4)? 20 es vetdadera parando magnitudes * vy © R/(y +2) >0 es falsa! s desigualdades solc porque si y=—2; no se cumple TEOREDSIA 8 Si: xatzx, <, > reales, entonces: a desigualdades , y se len nero real 0. I) Un ni a<0. tero @e ® se llama negativo si y s6lo si Il). > b <> ab es positivo (a-b>0) IV) abva=b VII) abbb» tiene el misme * La expresién si a=b, es decir, cu: expresiones: ab,asb ya>b x -s. En particular, ab se estrictas, mientras que aOva=O0vac0|TEOREMA: Va; be R, se tiene a>bva=bva * (-w ;-1l={x eR /x < OBSERVACIONES : * (cos +0): Tode la recta numérica “sia=b=>[asb]= *Siasba(a;b)=(}=¢6 (Es el conjunto vacto) OPERACIONES ENTRE INTERVALOS Si los conjuntos A y B representan un intervalo de numeres reales, se realizan entre ellas las siguientes operaciones DUNIONIACB-4x/xe Avxe BY =H 4 J) INTERSECCION: Am B={x/xc An x cB} Ill) DIFERENCIA: A — B= {x /x © A nx « BY IV) COMPLEMENTO: A'={x/xeRAx¢ A} A’ = complemento de A respecto a ® A'=R-A EJEMPLO: los conjdintos: at: B= )0;8] ; C =[-1:+0[ izar 1a Siguiéntes operaciones: 4B’ Como: B=]08] } * Graficando : B= 0:8] * Graficando:CLASES DE DESIGUALDADE: De acuerdo a su estructuracién matematica, estas EJEMPLOS : En la recta real : pueden ser: -= 8 20 6 5 A) DESIGUALDADES ABSOLUTAS 12 <-2 n-2€<85-12<8 Son aquellas que se verifican en el campo de los nuimeros reales y a su vez pueden ser numéricas © literales. EJEMPLOS: 1 NUMERIC HI)LITERALES = *7>0 *x? > 2 *9>2 + 229 a 3 B) DESIGUALD. Estas desigualdades se nombre de inecuaciones y an se if denominados conjunto solucién e visualiza en la recta real, EJEMPLOS: * Su representaci la recta real seria de la MI) Si a los dos miembros multiplica 0 divide por una de la desigualdad se inyierte Si: M) La inecuacion : 2 talque: #>-B Ax<5 désigualdad se egativa, el signe * Su representacién gr la siguiente forma : b @ LAS DESIGUALDADES ob-d ve-aB vn (D) Si: A © > Desneee(H) a_b . >bd v 52 Se cumple: jac v org Vi)Dos desigualdades de signo contrario positivos se pueden dividir miemfbro a signo de la desigualdad resuttar signo de la desigualdad que dividendo. * Es decir : Vasbed e > Deswne(D) Si: A © < desseee(l * Se cumple: Vi) Sia los da eleva a una poteng impar, el sentido di decir: le una desigualdad se p extrae raices de indice desigualdad no se altera. Es * Si: D nel gy 2ntt a>b> v ne Z Wha >™ VIIIJSi a los dos miet ja desigualdad de términos negativos se elev exponent par, el signo de la desigualdad se ifivierte, es d va,be R DSia>b>a™ a™" >b" IX) Si: ae R, tal que: la #0>a">0 X) a,b R y son del mismo signo, entonees: ab oe TEOREMAS BASI Dados a,b,e,d € R 1)Sia>0 y b>0, entonces at+b>0 2)Sia>0 y b>0, entonces ab>0 3)Sia be 0 b a<0nb<0) ID) ab<05(a <0) v (a<0b>0) 12) a>022>0 a 13)a<0e+<0 a 14) Siay tiene el mismo Signo 2;Vae R' a b+ice s¥beR 18) a? +b? > Qab; Va,be R 19) a? +b? +e? >ab+ae+be ;Va,b,c R 20) Si: x;3x03...5%, ERademas: TEOREMA: Mey Xn HL Hey bee EM * En general para cantidades cualesquiera: onsenvs CIONES WA.> M.G.> MH. =: se denomina MEDIA ARITMETICA. * Cantidades diferentes. M.A.> M.G. > M.H. ab: 8° denomina MEDIA GEOMETRICA. * Cantidades iguales: M.A.= M.G= MH. LAS MEDIAS + Si: 0 P P 26) Si ays ety sesey 5 by 5 Oy sees by © RE ademas:uw.Youtubecom/Rubinns WTS 0% | 4 t/p.aeR’ P4@ = aby tayb; +...44,B, S 1 1 tal) (bf +bf +...+52)9 OBSERVACIONES *a), 0 *Si O 0; Va eR > «Teorema del trinomio posttivo» MEDIAS POTENCIALES : Se llama media potencial de orden K(k € JR) de los numeros positivos 4X, X5y [xt ad tag + my = * ahora si hacemos I) para k=1, se obtendra wa (Bitae test rm MA (4 2 +85 LA MEDIA ARITMETICA ; Il) para k=2,, se obtendra m,, de los ntimeros i6n decreciente na fn (ver funciones), siiacbom, < EN PARTICUL, m1 oy Istejsn A-B-(Sa —2a,b ja jb, +070? Isis jam aida Pita; i) = ¥ (a;b;-a;b)" 205A dstsjon OTRO HETODO: Definemos el polinomio o fl) = (a,x —b,)? +(azx— Vemos que f(x) 20 Efectuando taba? => fix) =Mx? 2x4 donde : ocurre SIASO. (AS En efecto rimipante. ) Reemplazando, tenemo: (cab bet by bee beiyby)? ayx = by A agx= by Nw AGqx = By de donde (ay @y...€,)¥ (By By, «« , b,) son colineel © proporcionales. EL LEMA DE TITU Sean a, a ... , a, nlimeros reales arbitrarios y X,, Xo. ,X,nlimeros reales positivos, se tiene la desigualdad bys b8>0 HOF +b 8) 20 DEMOSTRACION * Aplicando Cauchy-Schwarz arragracteg( fy tant (ee wt) apangtntsy) 2th aettg? ina aplicacién de la desigualdad de y por ello algunos afirman que desigualdad de Cauchy-Schwerz Jeamos que la induccién se reduce (a?+a}+2a,a;) 2 2, 2, > afxpey+ Pxpzyradejxp+2apageyrg sa?a+a2, a} x3 +a > (ayxytazx,)® SIGUALDAD DE SCHUR Si a, b, ¢ son numeres reales positives y n un enterc positivo, entonces : |a"(a-b)(a-c) + (ba) + e"(e-a) q El matematico FRIEDRICH SCHUR ( 1856 - 1932 ) establecid en 1909 lo que se denomino la DESIGUALDAD de SCHUR(wrew.Youtubecom/Rubinos il so6 EN] AL GEA PRE) DEMOSTRACION : es x z Como el primer miembro es simetrico, entonces <6 = podemos asumir un orden. ote wty pues ab +be+ca+ 2abe=1 equivale a Sea a>b>e., entonces: a-z>b-za—b20 = (a-b)(a—z)>(a-b)(b—z)3a" > b" 1 1 11 42141414 268 decir, en la primera abo a be ‘sustitucién sélo ha sido cambiada por la inversa de a, = a"(a-b)(a-z2)> b"(a-bb-z bc. También (e—aj(e—b)20, pues ae; b2e nx, Ry nares nave halle le Se"e~ al(e-b)>0. icin EIS + y. * sumando (i) y (i) SOL! a"(a—b)(a—c) + e"(e—a)(z-b)® B(a- mo la variacion de 3x+y que es sa"a-ba—e)-ba (e- 0 [eghival ir 3xxttxy, entonces escogemos (x;y) para aplicar la desigualdad de Si en las inecu: es conocida la, convierta en otro mas jempre para todo problema, que hace que el facil, aunque esto Veamos otras sustit resolucién de probl S que son muy utiles en la mm asfde desigualdades en demestraciones RESOLUCION : Si tenemos las feondicighes x,y,z>0y — Consideremos los part 24) y extytz+ zoual seri mn, ry7 eX FY +2 +2 neeipreaurlamos, cousl se78 8c cicando la desiQu Cauchy-Schwarz tenemos De lacondicién xyz=x+ yz #2 f aon pat tenernos ( (TY) abe tab +00 theta th 404 Iaab + a0 + bebe b +0) tt (asiib sDies Lmlab +0 4b isles vaghe D4(be sb o \ Fenton (es) (at V4 )(0 + )=(a+1(b+1) + (a+ (o41)+(b+Ule+)) " > 1 +. 4 1 } sm n-2)( Lat i bei" atl La igualdad ocurre si y sélo si m =n. EJERCICIO 3: Demostrar que Haciendo x= (x? txyty? P< (x? 429? (2x? +9? j, para todo x, y numeros reales Ahora veamos otra condicién RESOLUCION : Para a, b, ¢>0y ab +be+ ca + 2abe = 7 la sustitucion xtytz=1 ya= * Tomamos las ternas (x:x-:v). (x-v-v) para aplicar ledesigualdad de Cauchy-Schwarz. * En efecto (xxataxyt yxy? <(x? 42? ty? (x? ty? ty") * Luego tenemos (x? + ayy)? < (2x? + y? )(x? + 2y?) * La igualdad oourre si y sélo six = y. TEORESL Si el producto de unos nuimeros positives x WX, es igual a1, la suma de los mi " menor que n: Sis ape ay EJERCICIO 3 : te Demostrar la desiguald: RESOLUCION : sumandos del ultimo p suma de los mismos 0 de la igualdad tiene Puesto que el miembro es igual no es menor que lugar slo para x: DESIGUALD LA MEDIA ARITMETICA-MEDIA GEOMETRICA Definiremos la Media Ar Media Arménica de los positivos, de la siguiente m: dia Geométrica y reales Bhat MA= TEOREMA =: Sean x1,%9,..,%, nuimeros reales positivos entonces su Media Aritmética es mayor o igual que su Media Geométrica (MA > MG). La igualdad ocurre siy sélo si x, DEMOSTRACION : Sea P,=(MA > MG para n numeros}; probemos por induccién matematica de la siguiente manera I) Probaremos que se cumple para dos ntimeros, es decir P, es verdadero. II) Tomando Ia hipétesis que P,, es verdadero, probaremos que P,, , es verdadero. si misma probaremos que si P,, es verdaderc noes erdadero. indo I) severifican, entonces P,, con n > 2 10s : RY, entonces Jxjn/ep eR. La igualdad ocurre Vemos que P, es MN) Sea g=m ntonces. gl ax, x. verdadero, entonces 2a Vemos que P,,, ¢s verdadero. MI) Sean a, + Hy +o. + Hz_ Nuimeros positives, entonces realesRy t Xp tot Raq = (Rpt Mp) + (%y+ Hy) 22 (Jere + Vey tt Como P, es verdadero, entonces : DEMOSTRACION : La demostracién es inmediata, pues por transitividad, se tendria, ya que : Rim +m oem ears atx de donde P,, es verdader COROLARIO : (Desigualdad de I: Arménica) La igualdad ocur DEMOSTRACIOI St tet courre si y slo si a) = ay = COLORARIO : (Desigualdad de la Media Aritmética - Media Arménica) Sean X1,Xos,X,, niimeros reales positivos, anianrac * MA > MG AMG > MH = MA> MH. — 1 *1 1 1 2 St t..+—| >? ay Xe Xy ales positivos. Demostrar MA > MG andlisis matematico y en mattica ia suiza Bernoulli realizé grandes las matematicas y a las ciencias. En tres generaciones produjo no menos de nueve miembros de la familia que lograron preeminencia en matematicas 0 en fisica (cuatro de ellos recibieron distinciones de la Academia de Ciencias de Paris), los que a su vez produjeron un enjambre de descencientes que dejaron huella en muchos campos del conocimiento. Jacques Bernoulli nacié el 27 de diciembre de 1654 y murié el 16 de acosto de 1705: fue el auinto hiio de unagran familia. También se le encuentra como Jacob, por la traduccién de su nombre al aleman, y como James, por su traduccién al inglés. Estudié teologia; pero la abandoné en favor de las ciencias. De manera autodidacta aprendié el nuevo calculo de Newton y Leibniz y fue profesor de matematicas en Basilea desde 1687 hasta su muerte. Escribid sobre series infnitas, estudio muchas curvas especiales, invento (Tee)+ (42) +4 (D4 e)4 0414.41 m+(n—m) las coordenadas polares y presentd los numeros de m(l+x)+n—-m _ntmx_ ),m._, Bernoulli que aparecen en la expansion en serie de ne en ee a potencias de la funcién tan(x) y que sor ra fonde se the : escribir el desarrollo en series infinites de I 8 1+ax,a€Q@,0—Ly n entero p ces La demostracién la ion. mn (1+ qy*) = 1+ ax. pba, veamos que Veremos que se n=k+1 Muttiplicando por Desigualdad de Bernoulli " « dedonde: (1+ x)*+! De (1+) <1 | =>(I+«)" => y sélo si x=0. TEOREMA = Siw >-Iy O=. Sea a racional, primer miembro es no negativo >1)), se tiene x) > Itax a=™, m, née Zeon 1< men Si 1 + ax > 0, es decir ax > —1, consideremos dos ” casos: Como 1 + x > 0, tenemos *Sea a > 1, entonces (1+ axe 1+0x. * Seacc< 0, tomemos un entero n positive tal que a ——<1 | luego n ‘gs (1+ 2)a > 1-x n La igualdad solo es posible si x MEDIA Dados ay, ag, 05a, NU numero media aritmética, egla media cuadratica, 2 es] media arménica wary numer ff) Si xpayirs a<0| Stee te tan _ ye, ” de donde M., < W@ Asi mismo oa gf 3 qfePwdw? < Site te ten gs 9, jos reales positivos y @< fi, se tiene + La igualdad ocurre’ EJERCICIO 1 Demuestre que sig 4 b+ numeros reales positives, e a+b+ RESOLUCION : iendo a, b, ¢ Como M, < Mg, entonces: a+bte Por lo tanto a + b+ ¢<27 La igualdad ocurre si y sélo si a= TEOREMA : (Desigualdad de Ohebysher) Sean Ay Sy Sm Say ¥ by Sy SoS bysentonces apy +a Si una de las sucesiones es creciente y la otra, decreciente, el sentido de la desigualdad cambia by + agby tent Oy, EVJERCICIO : Demostrar que m>n>pyz>y>x. RESOLUCION : Sean las ternas : entonces Bxtytez) FUNCIONES CONCAVAS Y CONVEXAS Ura funcién es convexa en un intervalo , si la rectas tangentes ala funcién en ese intervalo estan por debajo de la funcién. Una funcién es céncava en un interval si la rectas tanaentes a la funcion de ese intervalo eel $y tant, estén por encima La denominacién de convexidad y concavidad depende de! punto de vista que se adopte para considerar que es una concavidad, esto es si se mira a la funcién «desde arriba» 0 «desde abajo». Por ello, algunos textos denominan convexas a las funciones que se curvan «hacia abajo», al contrario de la definicion que se acaba de dar en los anteriores parrafos. Por ello, es frecuente que en ocasiones se adopten las minaciones convexa hacia arriba y concava ia abajo evitar las ambigiledades. | analisis diferencial permiten funcién es creciente, decreciente, xa a través del estudio de las de la funcién. ;UALDAD CON jen un rol muy importante jente en la linea de jos tiempos se estan icos en ingenieria Estudiaremos es desigualdad muy i Jensen 1s para obtener une pmadaila desigualdad de Sea f una func [a55] O:Vxe>0 Io tanto f es convexa. Luego, podemes aplicar la LP) 4 Fes) Ah Cd) + 1 1 1 q +t nlive? Ire?” 14e% 2u0n , tenemos ] c Res llamada si y sdlo si para cada %18¢ tiene Determine el menor f(tx+(1- x) +(1-t)f ly) RESOLUCION: * Haciendo : @ JALDAD DE JENSEN) * feemplazare en la desig 2 of oe oe ay T\RESEY 2M th. ? _ €[a;b],setiene * pero ya sabemos ?4b%te? > ab + be + ae Ply thy g tot bye) SEO) Hb (2) + hE by ze > wty? 4 xte® 4 yPa® TEOREMA : YP (ye)? 2 ape Si f es una funcién real definida sobreffasb]e R, y| f'(x) < Opara todo xe (ab), entonces fes () z(aty te funcion céncava sobre[a;b] 2 +27 paytaztye EJERCICIO : —_ Siry, Fy Fy S0n ntimetos reales positives. Demostrar = * +9" +2" +2(ay +z + ye)2 3(xy+ wz +92) cue 1 1 > (x+y+2) 23(xy + a2 +92) . nt —_—— Tory Derg" Deny” Yrpryennr, #1 =3(x+y+2)> \B(ay+ ae +92) RESOLUCION : * reemplazando en (I) y en la original fi Ola! vy vet Por la forma de cada fraccién del primer miembro, #/ +y4 +242 \8xyzJxe+ yet ay > eve) definimos la funcién: pp ete — se! mavor valor de Mes: 6/2 26V8