COLEGIO JUNIOR COLLEGE – ARICA

CUARTOS AÑOS BASICOS

EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

Nombre:_______________________________ R.U.T:_________________________

Curso: 4to. año______ Ptje Obtenido: _____ Ptje. real: 34 puntos + R.U.T Nota:
Objetivos: -Identificar componentes de los ecosistemas
-Reconocer adaptaciones de plantas y animales dentro de los ecosistemas donde habitan
-Reconocer roles y funciones de los seres vivos dentro de una cadena alimentaria
-Extraer información explícita e implícita en textos dados

I.- Lee el siguiente texto con atención; luego encierra la alternativa que consideres correcta (6
puntos).

Hablar sobre la importancia de los ecosistemas para la vida

del planeta puede parecernos repetido, porque todos
dependemos por completo de los servicios que los
ecosistemas nos entregan. Pero, es importante recordar que
es cada vez es más difícil observar la existencia de
ecosistemas en su estado silvestre o natural, ya que la
mayoría ha sido intervenido en menor o mayor medida por
el ser humano.
Los ecosistemas son importantes para la vida de las
personas, ya que favorecen a la humanidad, tanto a través
de árboles y plantas, que son la base para cualquier
ecosistema y que nos dan beneficios útiles (como el
oxígeno); como también los animales pertenecientes a estos
ecosistemas (no olvidemos los que se dan en nuestra
geografía); muchos de esos animales son provechosos para
nuestro propio subsistir. Por tales razones es importante
cuidar nuestros ecosistemas, debido a que sin un
ecosistema sano, nuestro mundo está dañado e
irremediablemente perdido.
1. Según el texto, los ecosistemas: 2. De acuerdo a lo señalado en el texto, los
árboles nos proporcionan:
a) Permanecen iguales desde hace tiempo
b) Han sido intervenidos en su mayoría a) Oxígeno
por el hombre b) Sombra
c) Están siendo respetados por la acción c) Alimentos (frutas)
humana d) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores
3. El (los) principal (es) agente (s) que destruye 4. Podemos deducir luego de leer el texto que:
(n) los ecosistemas es (son):
a) El cuidado de los ecosistemas es algo que
a) Los elementos climáticos nos debe preocupar a todos
b) Los animales b) En Chile también debemos proteger
c) El hombre nuestros ecosistemas regionales
d) Los océanos y mares c) El equilibrio en los ecosistemas es algo
muy delicado
d) Todas las anteriores
5. Un sinónimo para la palabra 6. Un buen título para el texto leído, sería:
irremediablemente sería:
a) La importancia de cuidar nuestros
a) Irreparablemente ecosistemas
b) Innecesariamente b) Los ecosistemas en el mundo
c) Impensadamente c) Ecosistemas chilenos
d) Ninguna es correcta d) Ningún título es apropiado
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II.- Completa el siguiente esquema con los componentes de un ecosistema, uniendo con una línea
solo los que corresponden; son 3 CONCEPTOS correctos, por lo tanto habrán OTROS 2 CONCEPTOS
que sobrarán (3 puntos)

Los ECOSISTEMAS
se componen de:

INTERRELACIONES
ELEMENTOS TODO TIPO DE ENTRE E. BIÓTICOS AGUA Y ELEMENTOS
BIÓTICOS ANIMALES Y E. ABIÓTICOS OXÍGENO ABIÓTICOS

III.- Coloca una V cuando creas que la afirmación es correcta y una F cuando estimes que es falsa (10
puntos):

1.- Hay ecosistemas muy pequeños, como el jardín de una casa.

2.- Los seres vivos que forman parte de un ecosistema dependen para vivir solo de
otros seres vivos.

3.-Los seres vivos que habitan en un ecosistema determinado, se denominan

población.

4. En una cadena alimentaria, un ejemplo de productor sería una oveja.

5.- La cadena alimentaria supone una conexión entre todos sus componentes; de
ahí el nombre de “cadena”.

6.- La necesidad primordial de los animales es la que se refiere a procurarse su

alimentación.

7.- La forma de los picos en las distintas especies de aves, es una forma de
adaptación para poder defenderse de los depredadores.

8.- El camuflaje es una adaptación únicamente de los reptiles.

9.- Un consumidor primario sería un carnívoro, como el tigre.

10.-Una adaptación para la protección bastante útil, sería el empleo de veneno en

algunos animales.
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IV.- Completa la siguiente cadena alimenticia con los conceptos que corresponden (10 puntos)

DESCOMPONEDORES-CONSUMIDOR PRIMARIO- PRODUCTOR-

CONSUMIDOR TERCIARIO-CONSUMIDOR SECUNDARIO

HIERBA
ALPACA

PUMA

HONGOS

CÓNDOR

V- . Responde con letra clara y legible y en el espacio asignado (5 Pts.)

1. Explica por qué las plantas cumplen el rol de PRODUCTORES. ¿Qué característica
poseen para asignarles tal rol o nombre?

2.- ¿A quiénes se les denomina CARNÍVOROS en una cadena alimenticia? Menciona sus
características y da tres ejemplos de ellos.