AnrronfccnseLrssiguicrrlesrrreklrilns
rle so¡l.nntl:
Üi,-q.-iM
18. Texturamusical
dc
La texturamusicalresultade la síntesisde las partesindividuales (ctlnttl
unu .o*posición. una texturapuedetener uno o más elementos
mclodiay acompañamiento), puedeestarformadapor dgs o más partos'
densa,cqnnl.ejg'transparentc'
;;;¡; ;Jt homófonica,polifónica,ligera,precisos.Tambiénpodemosh¡-
Armonícenselos siguientesbajosno cifrados: b puedetener otros atribútosmás ó minos
pianística,tér-
üliiáá tr"tura vocal o instrumental,de teitura orquestalo
*iñor
. qu. reflejanlos mediosde interpretación de la música.
En los primérosejerciciosde estefbro habíamostrabajadocon tríaclits
cttns=
en estadofun¿amental,una texturamuy simple.Los^cuatroelementos y
son normalmente los tres factores triádicos tlll¿t
iiiutivos de cadaa"oró.
estánconectados, de acorde en acorde, en succsitr
nóiu Oupiirada,yéstós
nes nnáes qú" ttumumosyoces. Las cuatrovocesson diferentessghrcel
pup.f' tu*bién cuandolas cantamos;aun así, en los acordessucesiv,¡'¡
hablamosde una /rr'ltl
'ii cuatrovocesse mueven alavez. En estecasO
las
ñiio¡¿"ica s\n diferenciaciónrítmica entre las voces.En esta tcxtttr¡t
lit
noaof¿ái.u, el oído se concentraen particularsobrela voz superi.r,
llnea de soprano,mientrasel bajo se percibe con una función subsidiarii¡
de las dos partesintcri6-
;'a; r"p;;á. iu t"".i¿", de menor importancia,
res consisteen proporcibnarlos eleméntos triádicos no incluidosen lils
prrt.r ."t*ioi"r,'o bien duplicaruna voz, o ambas cosas. La unidad rítmic¿t
¿r to¿urlas partessostieneuna textura uniforme en la que la líneade sopra-
ñó 6, én cuantoa la textura, sólo la primera de cuatro voces de igual im-
portancia.
Texturavoc¿le instrumental
mu-
En la historiade la músicasó1ouna pequeñapartedel repertorio
como la de un ejercicio
sicaltiene una texturatan claramentehomofonica
pr*ii*i.rur de armonia.Los prim^eros himnosprotestantes. son los más pa-
;;id*, presentandouna hómofonía rígida con.un movimiento limitncltr
piezas fueron ideadas para el canto elt
en cadáuna de las voces;estas
.nnúr.guciOnmás qu" purá 1a interpretación por cofosexpertos. Ejemplos
.1rr-oó, sigurientes múestrancuár satisfactoriamente podíaser em¡rlearltr
;i';ó;; iéstringiekr t)(trcorllpositor.es de talento. La homoftrníaestiire-
rle,i tlcl
r'nlrlt'rtpirrtto sigltlxvt; al mismo ticm¡ro,tthritr
;i,f,-ir;; lus rc¡¡ln,s
¿ 7 .1 ¿7 j
tlc cstoli¡rtlsc cncuentr¿tn
cttltc hrs¡rrirrrerrrs
tn kls cu¡rles
so puctlcnlrrr (r, I"obt'ldut llurn, ulla Ilúden
blar tle funcioncsarmrtnicas. EJliMl,t,oltl-4: tfach, Mt¡totc tlittll,
ne Gn¡ - dc u¡rd Wnhr ' hoit wal tct il - lxr
177
lllcntosclu¡rlicitcltls;
scríadilicilirtrlg,irrlr
el alma de la sonoriclacl
rrlgonrrislor¡rc.l)cs¡ruós clctorLr. lIlitvtt't.o l ll-6: l{etluccirittultrtlftic¡tdol ttcompatiamionltr
orqucst¿rliesirlcen l¿rvarieilatlclc ios timSrr,s
registrosinstrumentales, y ón las clifi:rontcscornbinaciones '
clc óstus,l,;r
sonoridadgeneralreflejala texturaclelconjuntoque
Ia maneraen que rasdiferentesfuncronesiñshu;;;;aü;-;;, aoemáu clepcnrrc rrr,
dividualescaracterísticos sonicr.srrr
se relacionu,uno con otro en un momentod¡rtl.r
Estascuestionesson propiasdel estudio¿e ru
oiqütr.iorl no las tris
cutiremosaquí. pero sin hacer ¿emasiaoo, hir;di¿-iliJ
instrumentales, ro, lengu,it.s
podemosaprendermucho de algunasconsideraciones
mentalesde la texturaque nos ayudaránen nuestro orr.
estudioprogresivoclc r:r
armoníay en nuestro análisis¿L bs obrasmaestras.
Ejemplosde texturahomofónica Si consideramos el bajo como una partey lavoz solacomo otra,¿cxis-
que hacen en totitl
ten en realidadtres y-Siu v".et cuatro partes internas
;ffi;;;;a seis? estopareceimprobable es que existeuna interpro-
E¡eir,tp¡-o
18-5:Schubeft,Schwanengesang:
núm. 4. Sttindchen que la voz estf
iu.iOn"*¿r sencilla.En primer lugar, podemos observar
Mássig ;I";iid;;n .i u.o*pañ'amiento Jn el tiempo fuerte de cadacompás:
Enupt o 18-7
hen mei - ne Lie - der die Nacht zu dir;
E¡nuno18.10:Liszt,EstudiosdeeiecuciéntrascendentalsegúnPaganini,
num' 6
consideradaen.sí misma,la parte de ra
mano izquierdadel ejempr,
anterior es una textu¡a a cuairo ob.er, aunque Pomposo
no tod¿ssuenanjuntas crr
el mismo inst¿nte.No es una texiuia'd, unu
voz sobreer primer tiemp,
con un cambioabruptoa tres vocessobreer
*gunáá,
compástras compás;la armoníano óó*irn"t;on-ñ;r"i"v "i? iur*riuumenr.
a un acordeinestablede seis-cuatro, y camtriir
aunqueesto es Io que"ot"
se puede vcr.
en la partituraleyendo.tiempoa tiempó.La
integridadde la texturade lirs
cuatrovocesestiísarantizada por la forma motívicárt"" a*fiu, que
se llama u^-po-pá).por la ró.iiü¿"'i.gular a veccs
de ra fórmura,por ra separ¡r.
ción de los regisrros ion ,¿i que los pa-pa),y, sobrerodo.
!1.: yy permite4r::
por la memoriamusica.r,.que la;
á oÍdo.retener la presencia
derbaj. qué?)
.19:p,i¿:de.que !uy: déj?ooi, u*á. e"ri.i¡"^q", cfi;;;" requiere dos notasomitidasaqul (ipor
usodel pedarmienlH cadacomiás,peroel oídono depende cl \ ¡rc'
$*
esto. Nosotros lo oiríamoscomo c.,e flÉ
una textura uniforme incluso sin el us,
del pedal.)
La siguientees otra tgxlura pianísticatipica,
con una figuraciónde cua_
'de
tro notas.El ritmo armónicoes básicamente
alla breve);la texturade dos medio-íomp¿s(comprs
es en realidadde seisvoces,
dr éstas(exceptoen el prir".irot"pág
"otas"llu-uezdupricaci;;;;üocrava,
-19:
vocesmás interiores',en loi
res. (Compárese -ptrlgares,
en et ejemplo
áupücaciones
- de las voces
y ras
exterio- tr
7-20.t'
A p e s a r d e l a g r a n c a n t i d a d d e n o t a s y d e lmuestra
o s d i f e rla^reducción
e n t e s r e g i suna
tros,es
parter,_9o*.o
es básicamenteuna armoniaa tres octava'
y duplicacionesde
E¡st\,rpro18-9:Beethoven,Sonata,op.13 (<patéticu), vez eliminadaslas tquiuuf""tias las
I Los ejemplo* presentan texturashomogéneas'en su mayor
y otra' Pero es
di molto e con brio parte con el mismo ní*"ro de vocesentre uria armonía
"tJogi¿os
característicodela*,i'¡."pi""ística.quelatexturanonecesitemantene
dentro de una frase;ejemplos
se uniforme ¿. ,rnu'ñ"r" u'o[iu, o i*-r"*
utgunorcambiosevidentesde la tex'
como el siguiente,
"n^io?qr;-;;o*
ot pocoscompases'. son bastantefrecuentes'
üü;'.I."üpu.io piano en estavariaciónde la
El pedal contribr]y'eu-iu ,onbridad.del el clavicémbalo, instrumcn-
posi¡teén
rextura,Esterecursci;; fr,rü,#;iáo
J
I'J' to paracl cual rut t*li¡iiiü 'ciguieite
ejemplo' que muestra una texlurfl
V?rlcl V Vr, ilrl ) i. cittlitvcz'¡tl¡isdenRtt'
"uiif*nt*tn"nte
¿80 ¿tir
H.lliv¡'l.oI8-ll: Beethoven,
Sbnaln,o¡r.llln (<l)¡rs[,ebewohl>). Ilextura de un gruPoinstrumentul
melódico'o
duplicar cualquier-e1:T^1if
En una textura dadase puede de los elementos melódicossupenor
armónico.La dup[cfiil;;;it"a to áti to¿u la músicapara
piano o
o inferior es una p'átü; *"vi"á':'t po¿"*ot-"er en el siguienteejemplo'
f- ¿;;;
oara conjuntoinst umiit esténdistanciadasde tal mane-
no es impensable q*'i;'.;.;J-¿upii.u¿ut
las partesarmónicas'
ra que encierrenttttt*-énut
Ereupl,olg-14:Beethoven,sonataparavíolín,op'4?(<Kreutzen)'I
Do: Vl del W
á4
E¡ntrplo 18-12:Bach,partita núm. I, prüludium
-J '
rf'
ü ¿"tvl vl ¿Ir?
mi : I VdelVI I VII
Violín I Podemosana|izarlaampliamelodíasuperiorcomounalíneacom
Flauta descendóntes, mostradosen la reducción
tn de dos elementos#ñ;;;t. o hacia abajo' El elc-
plicas hacia airiba
anallticacon notas Uf"tt* ó"" duplicadasen el acom-
Violín Il
mento melódico ;;;; incluye notasque están
oañamiento. La melod]a
-á, se introduce,por asídecirl0,en.el acompañamicn-
Yiola (8.*) áñ*."t* purt* bósutexturacerrada. El valsdecho-
Violoncelo i;;il#;"";^a. Por-ejemplo'ipodria
Contrabajo (&" bassa) pin, ejemplo l8-8, pueOeservir como comparación' ien qué part.s
compuesra?;
(oboes y t¡ompas omitidos) sor ra melodíasupeJo=iáJ"ur, una merodía acompañamiento
partesse muéveel
duplicael acompañ"ñfu"t"fi¿.n qoé
I li"á ur',i*odur*e u la melodíasuperior?
iiii'áiiiiiáupri"u"ionrt
En este_ ejemplo,la melodíasuperiorde los primerosviolinesy de la.
^
flaut¿ estí bien diferenciada,melódicay rítmicamónte,del bajo (violás,vio-'
Lr orquestr
loncelosy contrabajos en tres octavas).
La parteinterior,una mélo¿íapoli-
fónicade_los segundosviolines,es típicadé la escrituraparaconjuntoins-
trumental;a ,vecesse mueve de forma pararelaa la voz superior(partc [ Jn a t e x t u r a o r q u e s t a l t e n d r á s i e m p r e e l e m esin.embargo'
n t o s i m p o r tcorrl(f
antesd
colateral)y en otra ocasiónañadefactoresarmónicosarpegiailos; cn'-cual- trr", ,ii.-.áioi, v osiospugd.enser muy complejos; lasc<lnsidcrttcit
en el períocl'4c l¡r'nlúsic.clueestámos estudiando
quier caso,tieneuna importantefunciónque consistecn lrolenciurla so- reg,lu, tlerht
¡cs rfmlrricsscsl¡n ,;;;;;i;; ; siitror¿inactas a las consideracipnes
noridaddel conjuntomedi¿tnte el movimientocontinunrjr nu'clte¡rs. lil
lÉr
¿84
lextura' como soll cl llúntoltl do p¡rrlosrculcs y
de las voces'De Haydn a tsrahms,rós crcnrcntos
sr.rndccrtarh
cortdttccir,rrr como pilric rrrristtéllil,tin resunlcn,gtlserviltttr)s
tfelntpetr¡
quo ltl{tls l¡s
de .,r.iiirro .rrqr.rt,,i pcro
lilttcitlncs, óstas cstfn c6nce 6i:
estánregidospor aspectos inii,rn1rnt,5cumplondili:rclllcs -t6das
esenciares
de ra conducci¿n-;;'i;, parres,rirl ltar¿trll¿rt.oxtura
áÁi V ,nn necesaiias de estasdimensioncs.
como va hemosvisro. Las comprejidades de la i;iü;; {ul"'lurg*n .,.,
análisisd.9obr.aq.orquestares
ron m¿r bien aspectosde duplicación,pcs. "r
sonoro,disposiciónde las octavasy de ra puiiirrií.para ros irs
trumentos. "r.rituru leducción de textura
ya hemos demostradola utilidad de las reduccionespara el anirlisis'
ner0cn la prácticamusicalson muy frecuenteslas reducciones destinittlits
E¡Evpl-o18-18:Beethoven,Sinfoníanúm. T. I
arreglos de partituras orc¡uestit-
álu int.érftación. Son muy habitualeslos (Los
Vivace máspéqueñas, o, simplemente, para piano. cttttt-
2 fl. (8.""),2 ob. ioi puruformaciones
hil arregladosu propias obras o las de otros autores; Ilcctho-
;ñii;t; piano,violín v
i'u", pot ejemplo,árreglÓsi Selundasinfonía,op. 36, para
r¡,iibñó.f") Ei pósible-que un irreglo no sea una reducción, sino só16uttit
trnnscripcién, cómo, pof ejemplo, ráescribir una partitura coral en dos ¡rctt-
pú facitíar su iectüra'pianística. Más frecuente es la reducciritr
;rgñ;r
destinada a un grupo grande a otra parauna plantillamfs
{ñ¡fpu*itotu
ie¿uci¿a,lo que requiereuna átentacomprensiónde la textura. Quictt
por e;cnt-
lianscriUá pará piano a cuatro manos una sinfonía de Beethoven,
que debe omitir rr
nlo. ,. enfrentácontinuamentecon el problemade lo
tiene que acentuar para recrear lo m¿islicrl=
ñi"ñ ñ;;;t;i.mentos
mente posiblela partitura original.
tle
La solucióndó estosproül.mas se encuentramedianteel anírlisis (ll,rLr
sus elementos. Lo primero $e
u t.*tu*, identificandorcomparando
mrls simples, y quizá elintitl¡tt':
debehacéres determinailas duplicaciones
ttl':
lAs.Otroselementos,como las figuracionesde carácterprincipalmcnle
móniro, puedena menudo simplificarse de manera que sus factores ctlns
tle
iiiuiiuoJ y su conducciónde 1ai vocesse conserveen un movimientg
secundaria pero impot''
notascon valoresmás largos.una consideración
i*nü * lu posibilidad de íu ejecución práctica, y-puede.estimular la rcvi-
sión ¿e la irnportanciarelativade los elementosdel conjunto.
Inevitablemrnte,un¡-iááucciónprácticasupondráciertarecomposicitin'
la suprc-
afgunu*¿iriti¡frlitio de las notasy cambiosde octava,así como
esto comportará algunas in-
En este conocidoejemplo de tutti orquestal,la riñn rirt"*ática de ulgunot elementos;todo
que se debe al original exige que tgd<ls
los primerosviolines,ha sido_ya-expuesta;colocada
melodía principal, en Lót.tu"iones subjetivás.El respeto
del grupo de cuerda,se.percibirá,rin ¿ü¿á,,o*o
en la parte más aguda estbs
-- cambiosse lealicen con cuidadoy discreción'
,t;l"rril" miís impor_ Las consideraciones prácticasalrealizntuna reducciónnuncaesülncom-
tante' Está duplicadaa la ocrava6ajapor.ú p^¡mera debc
ti;ñ;;; un registro pletam.nieseparadas di tas teóricasy por es6 taz6.n.el,estudiante
agudov.brittante;la segunda ror_bgót", ;;;;rl;* reducción como un útil instrumento analíti-
_trompa'y duplicacio_ estudiarla preparaci¿n Ot una
nes parcialesy partescolaterales.EI résto de ios rcit-
(flautas,oboesy clarinetes)refuerzan-ia inrt*rirntos de madera ró.-Bitip"'de reducciónexpuestoen los ejemplos1{-e V 18-7debería
por escrito cn un'
sonorioadglobal duplicandodi_
veffos factoresde ra,armonía,en su muyo, paÍe lizarsementalmente,o, cuándola textura es compleja,
en registrosdonde sona- ñ;; r".*iór. La apreciación de los problemas de la conducciÓt
rán particularmentebrillantes.sus nóias se éncadenun ñór tipo de ejelc.i-
ion suavidady du- ü. i* uo.., y de las ¿upticaciones que se obüenecon este
plican a vecesla melodía principal, pero, generar, posteriores de contrapunto y clo
en er oios resultarámuy útit paralos estudios
de los intrumentos de maderu'ugúo'olen este pasaje interés melódico
es secundario.Lo orcluestaciÓn.
mismo ocurre con ros segundosüiofines rasvioiasq;;?;.rran
v -iirl*,, la ar_
moníacon una sonoridadparticularmenté áensa.queoi ;n
to presente,un pedalrítmicocle tónicaa cuatro eremen-
oct¿rvirs, r.ull l¡t seguncl'
Itl(r ¿H7
I i.,litt( ,t(,t()ti
l' Realíceseuna.reclucciónarmónica¿rc_uatro partesde r,s prinrc-
de ta Sonataqaasi unoJaiia^s¡í,on'ZZ,
;".t riH::..ompases n,im. i--0,,
2. Rearíceseuna reducciónarmónicaa seispartes
tro compasesdel Impro"mptu de rosprimeroscua_