CHARLA EDUCATIVA

TEMA: ¿Qué es una Urgencia y Emergencia?

CONCEPTO:
-Urgencia: Situación en la que la víctima necesita asistencia, pero sin riesgo de
fallecimiento. Ej. Fractura, Crisis nerviosa, cólico renal o hepático, fiebre elevada.

-Emergencia: Situación en la que si la víctima no recibe asistencia inmediata en

minutos fallece. Ej. Atragantamiento, pérdida de conocimiento, hemorragia
profusa, dolor de pecho, electrocución, accidente de tránsito, paro
cardiorrespiratorio, et.
OBJETIVO:
- Conocer la diferencia entre Urgencia y Emergencia.
- Diferenciar los casos realmente urgentes de aquellos que no lo son según
criterios de gravedad y no de llegada.
- Descongestionar el área de espera de la Emergencia por situaciones que
podrían ser atendidos mediante la consulta externa.
DESARROLLO:
Urgencia y Emergencia son dos conceptos a menudo utilizados con el mismo
significado, en cierto grado podríamos afirmar que son dos conceptos parecidos,
sin embargo, contienen un distintivo muy importante.
La Urgencia es una situación en la que se encuentra un paciente que presenta
cierta gravedad, pero su vida no corre peligro. Es decir, si la persona sufre un
dolor agudo como puede ser el dolor de una muela, una otitis o un corte en un
dedo, zona de la que sabemos que puede llegar a sangrar bastante, el paciente
se asusta y se considera en un estado de urgencia por el dolor o el sangrado.
La Emergencia es un estado en el que la vida del paciente corre peligro si los
servicios médicos no lo atienden enseguida y, como consecuencia, podría perder
la vida. ¿Qué situaciones podrían causar una emergencia? Muy sencillo: entre
las más importantes, podremos mencionar un dolor agudo miocardio con
sospecha a infarto, un ictus o hemorragia cerebral, traumatismo severo por un
accidente de coche, ahogamiento

Para la clasificación y priorización se utiliza el Triage de MANCHESTER, en la

que se le asigna al paciente un nivel de prioridad que puede significar:

Prioridad 1, atención de forma Inmediata (Color Rojo),

Prioridad 2, atención Muy Urgente antes de 10 min, (color Naranja),

Prioridad 3, atención Urgente antes de 60 min (color Amarillo),

Prioridad 4, atención Menos Urgente antes de 2 horas (color Verde),

Prioridad 5, atención No Urgente antes 4 horas (color Azul).

RECOMENDACIONES:
- Tener en cuenta que si se está en la sala de espera por un simple resfriado
y se presenta una Emergencia todo el personal de salud (Doctores,
Enfermeras, etc.) estarán con esa emergencia y el tiempo de espera será
de horas hasta solucionar la emergencia.
- Acuda al centro de salud más cercano a su domicilio en caso de presentar
resfriados, etc. para no saturar la emergencia de consultas que no
deberían realizarse en este servicio.
- No ocupe un turno por una consulta no emergente ya que con esto estoy
quitándole la posibilidad de una pronta atención a otra persona que si la
necesita.

PERSONA RESPONSABLE: IRE Katherine Yanchatipàn

 CHARLA EDUCATIVA
TEMA: Accidentes más frecuentes en los niños
CONCEPTO: Los accidentes son situaciones que se presentan rápida e
inesperadamente y ponen en peligro, en la mayoría de las ocasiones, la
integridad física y la vida de las personas.
OBJETIVO:
- Conocer las principales causas por las que se producen accidentes en los
niños
- Concientizar a los padres en la adopción de las precauciones para
evitarlos.
- Enseñar medidas preventivas para disminuir accidentes en los niños.
DESARROLLO:
En el hogar son frecuentes las caídas, quemaduras y asfixias, debido a que no
se toman las precauciones necesarias o los pequeños están al cuidado de un
miembro de la familia o conocido menor de edad. También la ingestión de
bebidas tóxicas es un accidente constante por la curiosidad natural del niño y
porque los menores de cinco años tienen la tendencia de llevarse cosas a la
boca.
CAUSAS MÁS FRECUENTES DE ACCIDENTES EN LOS NIÑOS

-Quemaduras: Pueden ser hechas con metales calientes, como plancha o con
sartenes, ollas sobre las cocinas, ya que, si quedan los mangos hacia fuera, el
niño puede tirarse el agua o aceite hirviendo encima.

-Caídas: Pueden ocasionar lesiones tan graves como una fractura o incluso la
muerte, cuando un hueso se ha roto o se ha salido de su lugar, debemos acudir
al médico para que reciba atención lo antes posible.

-Asfixia por cuerpos extraños: Más frecuente de la obstrucción es un pedazo

de comida o un objeto atorado en la garganta. Cuando esto ocurre, puede
sobrevenir una asfixia mortal en menos de cuatro minutos. Imposibilidad de
hablar, la víctima tose y hace esfuerzos por respirar, la falta de oxígeno hace que
se le ponga el rostro amoratado y después azulado, NO se recomienda sacar el
objeto con la mano porque podemos hundirlo más.

-Intoxicaciones: Se presentan por ingerir sustancias tóxicas que pueden dañar

nuestro organismo. Entre los elementos venenosos más comunes se encuentran
los limpiadores domésticos como el cloro, detergente, insecticidas. Al ser
ingeridas las sustancias venenosas, afectan al estómago y al intestino
produciendo vómitos, dolor o diarrea.

-Ahogamientos: Asfixia por inmersión por caídas a piscinas o estanques.

-Mordeduras y picaduras de animales e insectos: La mordedura de un perro

o rata con rabia puede ocasionar que nos contagiemos de esa enfermedad
mortal, o una picadura de abeja también puede traer graves consecuencias. Lave
la herida con agua y jabón, póngale una venda y busque asistencia médica. Si
el insecto ha dejado el aguijón en la piel, debe extraerse utilizando unas pinzas.
RECOMENDACIONES:
- No manipular líquidos calientes mientras sostiene al niño en los brazos.
- No dejarlo solo durante el baño.
- No dejar objetos pequeños, punzantes, cortantes cerca del niño.
- Revisar las instalaciones eléctricas, cubrir tomacorrientes.
- Dejar fuera de su alcance medicamentos, fósforos, artículos de limpieza.
- Rodear con cerca de seguridad piscinas o estanques de agua.

PERSONA RESPONSABLE: IRE Katherine Yanchatipàn

 CHARLA EDUCATIVA
TEMA: Cuidado de Heridas Quirúrgicas
CONCEPTO: Es la reducción de bacterias a través de un proceso de
desinfección de una herida quirúrgica.
OBJETIVO:
-Promover la cicatrización
-Prevenir y reducir el riesgo de infección de la herida quirúrgica.
-Proporcionar bienestar al paciente.
-Proteger la herida de daños adicionales.
DESARROLLO:
Indicaciones:
-En todo paciente que es sometido a intervención quirúrgica.
-A todos los pacientes que presentan alguna herida o lesión en tejidos blandos,
ya sea superficial o profunda.
Procedimiento:
1. Lávese las manos con jabón y agua, luego séquese las manos con una
toalla limpia.
2. Asegúrese de que tenga todos los suministros que necesita a la mano.
3. Tenga una superficie de trabajo limpia.
4. Colocación de guantes.
5. Retire el vendaje viejo.
6. Limpie con solución salina y gasa de lo más limpio a lo más sucio.
7. Para secar presione suavemente con gasa.
8. Cubra la herida con apósito y coloque un vendaje.
RECOMENDACIONES:
-Lavado de manos con agua y jabón antes y después de la curación para
prevenir infecciones.
-No tocar la herida con las manos sucias.
-No manipular la herida quirúrgica.
-Verificar signos de infección como: enrojecimiento, sensibilidad al tacto,
inflamación, salida de líquido de mal olor, en caso de presentar estos signos
acudir inmediatamente al centro de salud más cercano.
-Tener una alimentación rica en frutas y verduras, disminuir alimentos como:
maní, cerdo, etc.

PERSONA RESPONSABLE: IRE Katherine Yanchatipàn

 CHARLA EDUCATIVA
TEMA: ALIMENTACION EN PACIENTES HIPERTENSOS
CONCEPTO:
Cuando su corazón late, bombea sangre hacia sus arterias y crea presión en ellas. Dicha
presión es la que consigue que la sangre circule por todo el cuerpo.

Cada vez que le toman la tensión le dan dos cifras. La primera de ellas registra la presión
sistólica (aquella que se produce en las arterias cuando late el corazón) y la segunda,
la presión diastólica (aquella que se registra cuando el corazón descansa entre latidos).

OBJETIVO:
© Brindar información de cómo se debe alimentar adecuadamente las personas
hipertensas.
© Concientizar a las personas en su alimentación
DESARROLLO:
Hacer cambios en su dieta es una forma comprobada de ayudar a controlar
la hipertensión arterial. Estos cambios también pueden ayudar a bajar de peso y
disminuir su probabilidad de sufrir una cardiopatía y un accidente cerebrovascular.

 Lea las etiquetas de los alimentos y preste atención especial al nivel de grasa saturada.

 Evite o reduzca los alimentos que sean ricos en grasa saturada: las yemas del huevo,
los quesos duros, la leche entera, la crema de leche, el helado, la mantequilla y las
carnes grasosas

 Escoja alimentos de proteína magra, como soja (soya), pescado, pollo sin piel, carne
muy magra y productos lácteos descremados o al 1%.

 Limite la cantidad de alimentos procesados y fritos que consume.

 Reduzca la cantidad de productos horneados preparados comercialmente (tales como

roscas, galletas dulces y saladas)
 Preste atención a cómo se preparan los alimentos. Las maneras saludables de cocinar
pescado, pollo y carnes magras son asar a la parrilla, a las brasas, hervir y hornear.
Evite agregar aderezos o salsas ricos en grasa.

 Comer alimentos que sean ricos en fibra soluble, como avena, salvado, guisantes
partidos y lentejas, frijoles (tales como habichuelas, frijol negro, frijol blanco común),
algunos cereales y arroz integral.

 Prefiera los granos integrales a los productos de harina blanca o pasta.

 Escoja frutas y verduras frescas todos los días. Muchos de estos alimentos son ricos en
potasio, fibra o ambos.

RECOMENDACIONES:

 Deje de fumar.
 No consuma más de un trago al día
  Consuma una alimentación adecuada
 Haga ejercicio de manera regular. Si es posible, durante 30 minutos la mayoría
de los días.
 Si padece diabetes, mantenga el azúcar en la sangre bajo control.
 Baje de peso, en caso de tener sobrepeso, ya que el exceso de peso le agrega
tensión al corazón. En algunos casos, la pérdida de peso puede ser el único
tratamiento necesario.
 Trate de manejar el estrés.

RESPONSABLE: IRE MICHELLE LOOR

 CHARLA EDUCATIVA
TEMA: LAVADO DE MANOS
CONCEPTO:

El lavado de manos con jabón es una de las maneras más efectivas y económicas de
prevenir enfermedades diarreicas y respiratorias, que son responsables de muchas
muertes infantiles en todo el mundo.

Las manos están en contacto con innumerable cantidad de objetos y personas, y

también con gérmenes que pueden ser perjudiciales para la salud. Cuando una persona
no se lava las manos con jabón pueden transmitir bacterias, virus y parásitos ya sea por
contacto directo (tocando a otra persona) o indirectamente (mediante superficies).

OBJETIVO:
© Brindar información de cómo y cuándo se debe lavar las manos.
© Concientizar a las personas sobre un buen lavado de manos.
© Reducir el número de microorganismos en las manos.
DESARROLLO:

El lavado de manos apropiado requiere de jabón y sólo una pequeña cantidad de agua.
Las manos húmedas se deben cubrir con jabón y frotar toda la superficie, incluidas las
palmas, el dorso, las muñecas, entre los dedos y especialmente debajo de las uñas, por
lo menos durante 20 segundos. Luego, se deben enjuagar bien con agua segura (es
preferible usar agua corriente o echarse agua desde una botella antes que usar el agua
dentro de un recipiente) y secarlas, ya sea con una toalla limpia o agitando las manos.

Una forma sencilla para que los niños puedan calcular los 20 segundos es encontrar
una canción familiar que tome ese tiempo para cantarla; por ejemplo, cantar dos veces
la canción del “feliz cumpleaños”.

RECOMENDACIONES:

Es importante lavarse las manos:

 Antes y después de manipular alimentos y/o amamantar.

 Antes de comer o beber, y después de manipular basura o desperdicios.
 Después de tocar alimentos crudos y antes de tocar alimentos cocidos.
 Después de ir al baño, sonarse la nariz, toser o estornudar y luego de cambiarle
los pañales al bebé.
 Luego de haber tocado objetos “sucios”, como dinero, llaves, pasamanos, etc.
 Cuando se llega a la casa de la calle, el trabajo, la escuela.
 Antes y después de atender a alguien que está enfermo o de curar heridas.
 Después de haber estado en contacto con animales.

RESPONSABLE: IRE MICHELLE LOOR

 CHARLA EDUCATIVA
TEMA: PREVENCION DE INFECCIONES
CONCEPTO:
La infección se refiere a la invasión y multiplicación de microorganismos en un órgano
de un cuerpo vivo. Estos microorganismos pueden ser virus (por ejemplo, la gripe),
bacterias u hongos. El organismo establecerá los mecanismos de defensa para luchar
contra los microorganismos indeseables. Uno de los principales síntomas de la infección
es la presencia de fiebre.
OBJETIVO:

© Brindar información de cómo se debe alimentar adecuadamente las personas

hipertensas.
© Concientizar a las personas en su alimentación
DESARROLLO:
El desarrollo de una enfermedad infecciosa es un proceso que se realiza en las
siguientes etapas:
Fase de incubación. - El microbio ya ha entrado, comienza a reproducirse y a causar
daños, pero todavía no se manifiestan síntomas ni signos
Fase de enfermedad manifiesta. - Aparecen síntomas y signos
Fase de convalecencia. Las defensas internas libran una dura batalla. La batalla ha sido
ganada, pero ahora hay que reparar los daños. Pasan unos días antes de recuperarnos
del todo.
RECOMENDACIONES:
¿Cómo podemos prevenir las enfermedades infecciosas?

 Con hábitos de vida saludables

 Mediante la vacunación (Nos introducen antígenos del microbio para que
fabriquemos anticuerpos muy rápido si alguna vez nos infecta ese microbio. Así,
quedamos INMUNIZADOS contra la enfermedad causada por dicho microbio)
 Lavarse las manos antes de comer.
 Comer alimentos en buen estado.
 Limpiar con desinfectantes el baño y la cocina.
 Limpiar las heridas y aplicar un antiséptico.
 Llevar una vida sana (ejercicio, dormir lo suficiente, llevar una dieta equilibrada,
etc.) mejora las defensas.
 No automedicarse, especial cuidado con los antibióticos.

RESPONSABLE: IRE MICHELLE LOOR

 CHARLA EDUCATIVA
TEMA: QUE SE DEBE HACER EN UNA MORDEDURA DE PERRO
CONCEPTO:
Las mordeduras de perros son comunes y casi siempre les suceden a los niños. La
mayoría de estas mordeduras son causadas por animales callejeros.
Las mordeduras causan una herida punzante son más propensas a infectarse. Algunos
animales están infectados con un virus que puede causar la rabia. La rabia es
infrecuente, pero puede ser mortal.
OBJETIVOS:
Educar a los usuarios sobre que es una mordedura y las consecuencias de la
misma
Enseñar a los usuarios como actuar frente a un incidente como es la mordedura
de un perro.
Educar al usuario cuando acudir a la emergencia
DESARROLLO.
Que un perro muerda no significa en absoluto que sea malo, puede suceder por
diversos motivos:
Los posibles síntomas abarcan:
Rupturas menores o mayores en la piel, con o sin sangrado
Hematomas
Heridas punzantes
Cómo actuar ante un perro que quiere mordernos
Debido al riesgo de infección, debe acudir al médico dentro de las 24 horas siguientes.

Calme y tranquilice a la persona.

Lávese bien las manos con agua y jabón antes de tratar la herida.

Detenga el sangrado de la herida aplicando presión directa con un paño limpio

y seco.

Lave la herida. Utilice un jabón suave y agua corriente caliente. Enjuague la

mordedura durante 3 a 5 minutos.

Aplique un ungüento antibacteriano a la herida. Esto puede ayudar a reducir las

probabilidades de infección.

Ponga un vendaje estéril y seco.

Si la mordedura es en el cuello, la cabeza, la cara, la mano o los dedos, llame

al médico inmediatamente.

En caso de heridas más profundas, puede que necesite puntos de sutura. Se debe
aplicar una vacuna antitetánica si no le han aplicado una en los últimos 5 años
RECOMENDACIONES

Enséñeles a los niños a no acercarse a animales extraños.

NO provoque ni moleste a los animales.

NO se acerque a un animal que esté actuando de forma extraña o agresiva.

Puede tener rabia. NO trate de atrapar al animal usted mismo.

BIBLIOGRAFIA

http://clinico.cl/2012/11/27/urgencias-que-hacer-en-caso-de-sufrir-mordidas-de-perros/

https://medlineplus.gov/spanish/ency/patientinstructions/000734.htm

https://www.expertoanimal.com/que-hacer-en-caso-de-mordedura-de-un-perro-
primeros-auxilios-20324.html.

PERSONA RESPONSABLE: IRE DAYSEE YESENIA CHUQUIMARCA MAZA

 CHARLA EDUCATIVA

TEMA: ALIMENTACION PARA DIABETICOS

CONCEPTO:

La diabetes es una enfermedad crónica que aparece cuando el páncreas no produce insulina
suficiente o cuando el organismo no utiliza eficazmente la insulina que produce. La insulina es
una hormona que regula el azúcar en la sangre. El efecto de la diabetes no controlada es la
hiperglucemia (aumento del azúcar en la sangre), que con el tiempo daña gravemente muchos
órganos y sistemas, especialmente los nervios y los vasos sanguíneos.

OBJETIVOS:

Educar a los usuarios sobre que es la diabetes.

Ayudar a mejorar los hábitos erróneos en la alimentación
Reducir las complicaciones asociadas por una incorrecta alimentación

DESARROLLO.

Una alimentación saludable para un diabético incluye

Limitar alimentos con altos contenidos de azúcar

Comer porciones pequeñas a lo largo del día
Prestar atención a cuándo y cuánta cantidad de carbohidratos consume
Consumir una gran variedad de alimentos integrales, frutas y vegetales
Comer menos grasas
Limitar el consumo del alcohol
Usar menos sal
No es solo comer saludablemente también incluye mantenerse activo (por ejemplo, 30 a 60
minutos de caminata por día) pueden ayudarle a alcanzar y mantener su meta de pérdida
de peso.
RECOMENDACIONES

Diseñar el método del plato

Planificar una dieta variada que no se vuelva aburrida o repetitiva

Realizar ejercicios y con la alimentación sana mejorara nuestro nivel de glucosa

BIBLIOGRAFIA

http://www.diabetes.org/es/alimentos-y-actividad-fisica/alimentos/planificacion-de-las-
comidas/plan-de-alimentacion.

PERSONA RESPONSABLE: IRE DAYSEE YESENIA CHUQUIMARCA MAZA

 CHARLA EDUCATIVA

TEMA: SIGNOS DE ALARMA EN EL EMBARAZO

CONCEPTO:

Lo habitual es que el embarazo transcurra sin complicaciones, pero como proceso

natural también existen ciertas situaciones de riesgo que debemos conocer para poder
acudir al médico y controlarlas. Pero, ¿cuáles son los signos de alarma en el
embarazo? ¿Cuándo es de preocuparme y acudir al hospital?

OBJETIVOS:

Educar a los usuarios sobre los signos de alarma en el embarazo

Ayudar al usuario a reconocer sobre los signos de alarma
Reducir las complicaciones asociadas a su embarazo educado a la usuaria sobre
el tema

DESARROLLO.

Fiebre de 38 grados centígrados o más. La fiebre alta durante varios días puede
dañar al feto.
Dolor, molestias o sangre al orinar, que podrían indicar una infección de orina.
Vómitos continuos que no ceden. Puede tratarse de una hiperémesis durante el
embarazo
Diarrea frecuente que se alarga por más de un día, sobre todo si contiene sangre
o mucosidad.
Trastornos de la visión como tener la vista borrosa, ver destellos, manchas.
Fuertes dolores de cabeza, acompañados normalmente de los trastornos de la
visión anteriores.
Dolor abdominal intenso, semejante a una contracción muy fuerte, larga, que no
remite. Calambres en la zona del vientre.

Ardor para orinar o malos olores en la orina.

RECOMENDACIONES

Durante el embarazo la alimentación debe ser más completa, variada y equilibrada

para garantizar la salud de la mujer y la del futuro bebé. La mujer embarazada no debe
consumir bebidas alcohólicas, ya que pueden provocar daños en el desarrollo físico y
mental del bebé. El alcohol llega al bebé a través de la placenta. En el primer signo de
alarma acudir de inmediato al centro de salud más cercano.

BIBLIOGRAFIA

https://www.sura.com/blogs/calidad-de-vida/signos-alarma-embarazo.aspx

ttps://www.sura.com/blogs/calidad-de-vida/signos-alarma-embarazo.aspx

PERSONA RESPONSABLE: IRE DAYSEE YESENIA CHUQUIMARCA MAZA