Liliana Espinosa C. • Annabella Román B.

10. Identifica cada dibujo y únelo con una línea a la oración que completa. El dibujo debe empezar con el
mismo sonido que las primeras palabras de la oración que le corresponda.

1. Pepe pela un:

2. Papá pasea con:

3. Sara saca un pedazo de:

4. Roberto rompe una :

5. Lalo lava su:

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