Aspectos
tratados Resumen Unidad I
La psicología era concebida como el estudio o ciencia del alma,
a la cual asociaban a la consciencia y aquella facultad
exclusiva del ser humano.
La polis son ciudades estado que existieron en la Antigua Grecia, antes del avance del
Imperio Romano. Se caracterizaron por vincular el entorno rural con las
urbanizaciones, una situación que se afianzó a mediados del siglo VII antes de Cristo.
1.- Por un lado, existían ciudadanos libres que gozaban de la plenitud de los derechos
civiles.
2.- Los extranjeros, en cambio, vivían en libertad pero no contaban con ciertos
derechos.
3.- Por último, los esclavos no gozaban de derechos ni tampoco podían vivir en
libertad.
Esta procura comprender como las contingencias ambientales y los estímulos controlan
la conducta. Esta utiliza los conceptos de estímulo o antecedentes, respuesta conductual
y consecuencia.
Sin duda alguna, se caracteriza por ser más optimista que las dos anteriores, y en
respuesta a ellas, sostiene que el humano es innatamente bueno y que la finalidad del
ser humano es desarrollar todo su potencial. Posee una postura, epistemológicamente
hablando, fenomenológica.
Esta, a diferencia del conductismo, se enfoca en los procesos internos, como los
pensamientos y todos “los procesos del conocer” como la atención, memoria y
entendimiento.
Pone el énfasis sobre lo que ocurre en la mente de las personas, sobre cómo razonamos,
recordamos, comprendemos el lenguaje, solucionamos problemas, interpretamos los
acontecimientos y elaboramos creencias.
Los autores más representativos de esta perspectiva son Piaget, Brunery Vigotsky, que
tuvieron una gran influencia en el campo educativo en el diseño de programas de
educación.
Utiliza la idea de la selección natural para explicar cómo las habilidades psicológicas
evolucionaron a través de los años al igual que las características físicas.
Esta investiga las diferencias conductuales a través de las culturas, estudiando sus
causas y consecuencias dentro de las mismas.
Se centra en las influencias sociales y culturales que rodean a las personas. Los factores
sociales y culturales moldean a todos los aspectos de la conducta, desde cómo y cuándo
besamos, hasta qué y dónde comemos.