Interacción y Perspectiva Dep.

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Revista de Trabajo Social ISSN 2244-808X
Vol. 6 No 2 pp. 273-275 Copyright © 2016
Julio-Diciembre

RECENSIONES

PASTOR SELLER, E.
TRABAJO SOCIAL CON
COMUNIDADES.
UNIVERSITAS S.A. MADRID,
ESPAÑA. 2015

Margarita Sánchez Millán*

El libro Trabajo Social con Comunidades de Enrique Pastor Seller, Profesor Titular de
Universidad se configura como manual de estudio y docencia así como herramienta de
aprendizaje y profundización para investigadores y profesionales interesados en el
análisis y la intervención comunitaria. El libro se encuentra estructurado en siete
capítulos, más una amplia y actualizada bibliografía, analiza desde diferentes enfoques
teóricos y describe desde una metodología de aprendizaje teórico-práctica: conceptos,
modelos teóricos, estrategias de intervención, técnicas, experiencias comunitarias y
ámbitos de intervención en el Trabajo Social con Comunidades.

*Trabajadora Social de la Mancomunidad de la Comarca Oriental de la Región de Murcia (España).

Recensiones: Enrique Pastor Seller. Trabajo Social con comunidades.

El capítulo primero El ecosistema local: Contexto privilegiado de análisis e

intervención comunitaria rompe con modelos dicotómicos tradicionales (rural-urbano,
local-global) muy utilizados a la hora de abordar y analizar los contextos de
intervención comunitaria desde el Trabajo Social y otras disciplinas; y brinda nuevas
estrategias de análisis e intervención poniendo el énfasis en el contexto municipal, al
configurarse como un ecosistema capaz de favorecer el sentimiento identitario y la
cohesión social, de promover estructuras democráticas de participación ciudadana y de
generar procesos de inclusión social.
El capítulo segundo El objeto del Trabajo Social con Comunidades: de la comunidad
a las redes sociales describe los diferentes elementos centrales de la comunidad,
considerada como contexto de intervención y sujeto de acción, así como las
dimensiones que se deben tener en cuenta en el proceso de análisis e intervención de
la comunidad. Nuevas significaciones que nos conducen hacia una reconceptualizacion
del concepto clásico de Comunidad y a la ruptura de las dicotomías de los diferentes
niveles que se encuentran en las raíces del TS en general y de la intervención
comunitaria en general. Las telecomunicaciones, las redes sociales significan una
profunda transformación de las relaciones personales, de la vida cotidiana. Nos
situamos ante la consolidación de una comunidad virtual y una deslocalización de la
comunidad tradicional.
En el capítulo tercero Modelos teóricos en el Trabajo Social con Comunidades se
analizan los diferentes enfoques o modelos teóricos que en mayor medida han incidido
en el Trabajo Social con Comunidades; subrayando el carácter integrador de las
dimensiones individual-colectiva, objetivo-subjetiva, constituyente de la persona
humana y la realidad social, que proporciona la perspectiva ecosistémica y
constructivista. Así mismo, insiste en la necesidad de sistematizar la práctica como
mecanismo de validar la teoría desde la que realizan los trabajadores sociales su
práctica profesional.

El capítulo cuarto Estrategias de intervención comunitaria en Trabajo Social describe

las estrategias o modelos de intervención de referencia en la práctica comunitaria del
Trabajo Social; y cómo se orientan la determinación de las estrategias y objetivos, la
definición de necesidades y la finalidad de la intervención del Trabajo Social en función
de la elección y adopción de una estrategia u otra, así como de los modelos de
intervención comunitaria.
El capítulo quinto El compromiso del Trabajo Social con el desarrollo social local
integral a escala humana incide en el compromiso de la profesión con un desarrollo
social local que promueva un desarrollo endógeno de la comunidad a través de la
gestión participada de proyectos, la integración de las personas y grupos en sus
propios contextos comunitarios y la construcción de territorios sostenibles, saludables
y socialmente responsables. De una manera gráfica se presentan los mecanismos de
participación ciudadana que aparecen reflejados en las once últimas leyes autonómicas
de Servicios Sociales promulgadas en España a partir del año 2003.

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 Interacción y Perspectiva. Revista de Trabajo Social Vol. 6 N o 1 / julio-diciembre, 2016.

El capítulo sexto Método y técnicas de trabajo social con comunidades analiza los
fundamentos teóricos que orientan el proceso metodológico; insistiendo en un marco
teórico referencial basado en la integración de diferentes enfoques teóricos y
metodológicos como estrategia de intervención comunitaria en el ámbito local. Plantea
un original proceso metodológico unitario e integrado, basado en una perspectiva
ecológica, compuesto por cinco fases, que se desarrollan circularmente. Un proceso
que parte de objetivos centrados tanto en la tarea como en el proceso y que aparece
vinculado a un modelo de desarrollo local estratégico, holístico, participativo,
sostenible e integrador. Proporciona una descripción de las principales técnicas,
individuales y grupales, que se utilizan en el análisis e intervención comunitaria desde
el Trabajo Social, tanto desde una perspectiva cualitativa como cuantitativa.
El capítulo final Ámbitos y prácticas de intervención comunitaria en Trabajo Social
se describen los ámbitos profesionales en los que los trabajadores sociales
comunitarios desarrollan su ejercicio profesional, así como sus principales actuaciones.
Cerrando el capítulo se muestra una interesante tipología de prácticas comunitarias en
el ámbito local en España a partir del análisis de experiencias e incluye una descripción
de las características que deben disponer las experiencias de acción comunitaria para
ser consideradas buenas prácticas comunitarias.
Para concluir, podemos afirmar que el libro Trabajo Social con Comunidades de
Enrique Pastor Seller no sólo aporta conocimientos sólidos sobre el análisis y la
intervención del Trabajo Social en contextos comunitarios; sino también conceptos,
procesos y estrategias metodológicas novedosas, fruto de la experiencia del autor en el
ámbito; por lo que se constituye en una pieza clave como manual universitario y libro
de referencia para todos aquellas personas vinculadas con la organización de servicios
comunitarios.

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