ALTIPLANO-PUNO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
SALUD
……………………………………………
ESCUELA PROFESIONAL
ODONTOLOGÍA
INFORME: 04
TITULO:
MEDICIONES
DOCENTE:
DISCENTE:
INCACARI COAQUIRA, EDY EDGAR
ASUNTO:
PRÁCTICA
SEMESTRE:
PRIMERO
PERU-PUNO
I. OBJETIVO:
Determinar el error absoluto, error relativo porcentual que se comete en ensayos de
laboratorio de las densidades sólidos y líquidos.
Expresar las cantidades obtenidas de las mediciones, con el número correcto de cifras
significativas.
II. FUNDAMENTO TEÓRICO:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MATERIALES:
Probeta
Pipeta
Varilla de agitación.
Balanza analítica
Trípode
Embudo de separación
Embudo
REACTIVOS:
Agua destilada. (H2O)
Cloruro de Sodio. (NaCl)
Aceite
Piedra
Arena
V. CUADRO DE RESULTADOS:
FORMULA
ABS= (Vr-Vm)
FORMULA
VI. CONCLUSIONES:
Podemos concluir que la experiencia realizada fue plenamente satisfactoria,
ya que se cumplieron todos los objetivos, lo que nos lleva a evaluar este
l a b o r a t o r i o , c o m o u n a e x p e r i e n c i a p l e n a m e n t e p r o v e c h o s a , ya q u e d u r a n t e l a
m a yo r í a d e n u e s t r a s v i d a s p r o f e s i o n a l e s n o s v e r e m o s i n t r o d u c i d o s e n e l á r e a
química y de laboratorio. Las instalaciones utilizadas e implementos
otorgados por nuestra universidad fueron de buena calidad y en excelente
estado, facultando el desarrollo de los procesos realizados.
VII. SUGERENCIAS:
BIBLIOGRAFIA
Páginas visitadas
http://www.tplaboratorioquimico.com/2008_08_14_archive.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Medici%C3%B3n