Competências
1- Analisar e definir os circuitos magnéticos.
2- Analisar os princípios da conversão eletromecânica de energia.
3- Identificar os conceitos básicos e tecnológicos da indução eletromagné-
tica.
4- Especificar componentes eletromagnéticos e suas características.
5- Identificar e avaliar o campo magnético criado por correntes elétricas.
6- Interpretar fatores que influem na variação do fluxo magnético.
Habilidades
1- Aplicar os conceitos magnéticos e os seus princípios.
2- Identificar gráficos, plantas e esquemas de circuitos magnéticos.
3- Aplicar técnicas de análise de fluxo magnético.
4- Executar testes e ensaios aplicados à indução eletromagnética.
5- Aplicar métodos de utilização de equipamentos de medição eletromag-
néticos.
6- Realizar montagens e instalações de circuitos magnéticos.
Bases Tecnológicas
1- Cargas, força e campo elétrico.
2- Noções básicas de eletrostática
3- Campo, indução, fluxo e força magnéticos.
4- Campo magnético criado por correntes elétricas
5- Lei de Faraday e Lenz
6- Correntes de Foucault
7- Circuitos magnéticos
8- Princípio de funcionamento de dispositivos eletromagnéticos (Solenóide;
Eletroímã; Relé; Contator; Disjuntor; Transformador)
9- Princípios da conversão eletromecânica de energia
2. Eletricidade Estática.
Denomina-se Eletricidade Estática a força elétrica entre dois corpos car-
regados desigualmente que estão próximos, mas por não estarem em contato
entre si, a corrente não circula.
É possível criar carga eletrostática alterando a quantidade de elétrons nas
órbitas de seus átomos. Assim, um corpo com carga Q pode ser eletrizado,
tornando-se cátions ou ânions, i e, íons positivos ou negativos, respectiva-
mente.
Podemos calcular a carga Q de um corpo pelo produto da carga unitária
(q) pela quantidade de elétrons (n) alterados do corpo:
Q = n×q
Onde:
q = -1,6x10-19 C;
3. Campo Magnético.
As linhas de campo magnético formam curvas fechadas.
A intensidade do campo magnético em uma dada região é diretamente
proporcional à densidade de linhas de campo nessa região.
Se aproximarmos pólos opostos de dois ímãs permanentes, eles se atrai-
rão. Pólos iguais se repelirão.
Se colocarmos um material não-magnético nas proximidades de um ímã
permanente, a distribuição de linhas de campo sofrerá uma alteração quase
imperceptível. Caso o material seja magnético, as linhas tenderão a passar
pelo ferro e não pelo ar.
Habilidade:
Aplicar os conceitos magnéticos e os seus princípios.
Objetivos:
• Revelar, através de limalha de ferro, as linhas de campo magnético;
• Diferenciar entre material pouco e muito imantado;
• Descrever as características das linhas de campo magnético.
Material necessário:
• Ímã muito imantado;
• Ímã um pouco imantado;
• Folha de papel;
• Limalha de ferro.
Procedimento:
Habilidade:
Aplicar os conceitos magnéticos e os seus princípios.
Objetivos:
• Determinar os pólos norte e sul de um ímã;
• Comprovar a lei de interação entre os pólos magnéticos;
• Enunciar a lei da interação dos pólos magnéticos.
Material necessário:
• Ímãs em forma de barras;
• Bússola;
• Suporte;
• Fios de linha.
Procedimento:
1. Pendure por uma linha o ímã no suporte de forma que este fique sus-
penso. Note que após parar de oscilar ele estará apontando para o
norte e o sul geográfico.
2. Solte o ímã e apóie-o na bancada.
Habilidade:
Aplicar os conceitos magnéticos e os seus princípios.
Objetivos:
• Reconhecer quando um circuito está protegido contra a ação de
campos magnéticos;
• Diferenciar entre material magnético e não-magnético;
• Operar um interruptor magnético (reed switch).
Material necessário:
• 2 ímãs em forma de barra;
• Lâmpada incandescente 127V/40W;
• Interruptor magnético (reed switch);
• Tubos de ferro, cobre e PVC; fios para conexão.
Procedimento:
1. Faça uma associação série com a lâmpada e o interruptor magnético.
Em cada lado do interruptor coloque um ímã com pólos distintos en-
tre si.
4. Densidade de Fluxo.
No Sistema Internacional (SI) o fluxo magnético é medido em webers e
representado pelo símbolo ϕ.
O número de linhas de campo por unidade de área é chamado de densi-
dade de fluxo magnético, representado pela letra B e medido em teslas.
Sua intensidade é determinada pela equação:
ϕ
B= Sendo: B em teslas (T);
s
ϕ em Webers (Wb);
s em metros quadrados (m2).
Fazendo ϕ o número de linhas de campo que atravessam a superfície s.
Exemplos:
1. Determine a densidade de fluxo B em teslas para a figura abaixo:
ϕ 1,2 × 10 −5
B= = = 1,2T
s 1,0 × 10 −5
m m
s = 0,25 pol 2 × 0,0254 × 0,0254 = 1,613 × 10 −4 m 2
pol pol
ϕ = ( 1,2T) × ( 1,613 × 10 − 4 m 2 = 1,936 × 10 − 4 Wb
1T
1,964 gauss 4 = 1,964 × 10 − 4 T
10 gauss
5. Permeabilidade Magnética.
Dizemos que os materiais através dos quais podemos estabelecer um
fluxo magnético intenso com relativa facilidade são magnéticos e possuem
uma elevada permeabilidade magnética. A permeabilidade magnética do
vácuo, µ0, é definida por:
Wb
µ0 = 4π × 10 −7
A⋅ m
Na prática, a permeabilidade magnética dos materiais não magnéti-
cos é igual à do vácuo.
Materiais com permeabilidade pouco menor que µ0 recebem o nome
de diamagnético e os que são ligeiramente maiores, de paramagnéticos. Ma-
teriais magnéticos são centenas ou mesmo milhares de vezes maiores que à
do vácuo.
A razão entre a permeabilidade magnética de um material e à do vá-
cuo é chamada de permeabilidade relativa, i e:
6. Relutância.
A relutância de um material à tentativa de estabelecer um fluxo
magnético no seu interior é:
l
ℜ= (rel ou A/Wb) Não há unidade oficial no SI.
µs
Sendo: ℜ a relutância;
l o comprimento do caminho magnético; e
s a área da secção reta.
7. Força Magnetomotriz.
A força magnetomotriz é proporcional ao produto do número de es-
piras em torno do núcleo pela intensidade da corrente que atravessa o enro-
lamento. Assim:
ℑ = N ⋅ I (Aesp)
O equivalente à definição de resistência para circuitos magnéticos é:
ℑ
ϕ=
ℜ
Sendo: ℑ a força magnetomotriz que representa a influência externa
necessária para estabelecer um fluxo no interior do material;
ℜ a relutância.
8. Força Magnetizante.
A força magnetomotriz por unidade de comprimento é chamada de
força magnetizante (H). Então:
ℑ
H = (Aesp/m)
l
9. Histerese.
Histerese é a defasagem entre a densidade de fluxo magnético em
um material e a força magnetizante aplicada. Obedece a curva abaixo:
Habilidade:
Aplicar métodos de utilização de equipamentos de medição eletromagnéti-
cos.
Objetivos:
• Obter a curva de Histerese Magnética no osciloscópio;
• Obter a Curva Normal de Magnetização;
• Comparar os valores obtidos na prática e na teoria.
Material necessário:
• Osciloscópio;
• Voltímetro;
• Variac;
• Reostato com ajuste de aproximadamente 3Ω;
• Resistência de 150kΩ;
• Capacitor de 1µF.
Procedimento:
1. Executar a montagem correspondente ao circuito a seguir. Ajustar o
reostato em torno de 3 Ω.
2. Calibrar o amplificador horizontal para 0,5V/div.
3. Aplicar, através do Variac, uma tensão de 70V; ajustar o amplifica-
dor vertical e demais controles do osciloscópio até obter uma boa
imagem na tela. Caso necessário altere a calibração indicada no item
2.
Solução:
ϕ 4 × 10 −4 Aço
0 ,2T ⇒ H ≅ 170
Aesp
a) B= = = 0,2T
s 2 × 10 −1 fundifo m
Hl 170 × 0 ,16
NI = Hl ⇒ I = = = 68mA
N 400
Solução:
Pela figura:
13. Entreferro.
Vamos desprezar o efeito de borda e considerar que a distribuição de li-
nha seja linear.
A densidade de fluxo no entreferro é dada por:
ϕ ϕ = ϕ núcleo
Be = e . Onde, para efeito prático: e
se s e = s núcleo
Solução:
ϕ 0,75 × 10 −4 Wb Aço
Aesp
B= = −4
= 0,5T ⇒ H ≅ 280
s 1,5 × 10 m 2 fundido m
Aesp
H e = 7,96 × 10 5 Be = 7,96 × 10 5 × 0,5 = 3,98 × 10 5
m
Aesp
H núcleo l núcleo = 280 × 100 × 10 −3 m = 28 Aesp
m
H e l e = 3,98 × 10 5 × 2 × 10 −3 = 796 Aesp
Aplicando a Lei Circuital de Ampère
Solução:
ϕ21,5 × 10 −4 Aço
Aesp
B2 = = −4
= 0, 25T ⇒ H bcde ≅ 40
s 6 × 10 la min ado m
Aplicando a Lei Circuital de Ampère:
+ NI − H efab l efab − H bc l bc = 0
NI = 400 × 0,2 + 160 × 0,05
88
I= = 1,76 A
50
15. Determinação de ϕ.
NI
Sendo H = e H ⇒ B encontramos ϕ pela equação: ϕ = B.s.
l
Exemplo 6:
Calcule o fluxo magnético ϕ para o circuito:
Solução:
NI = H núcleo l núcleo + H e l e
NI = 240 + 400
NI = 640 ∴ NI > 400Aesp
Considerando 640 – 400 = 240 Aesp e 240 ≈ 37,5% de 640, o erro per-
centual é muito. Reduzimos ϕ em 30% e vamos observar:
ϕ = (1 − 0,3) ⋅ (1,51 × 10 −3 )
ϕ = 1,057 × 10 −3 Wb
Recalculando: