Curso Técnico Prevencionista. Física Mecánica I.

Julio de 2017

Nombre: Grupo: Calidad (Reg o Lib): Nota del año:

PRUEBA PRÁCTICA

1. Una prevencionista viviendo una escalada de agresiones en una situación de violencia doméstica pretende saltar
a una azotea vecina que se encuentra 3,6 m más abajo y a 9,0 m de distancia de la azotea en la que ella se
encuentra.
a. Para no caer al vacío, ¿con qué mínima velocidad horizontal debe saltar?
b. Determine la velocidad con que llegará a la azotea (intensidad y dirección).
c. Si por el pánico en vez de saltar, cae al vacío, dado que se encuentra a 24 m de altura, ¿cuánto tiempo le
queda de vida?

2. Una masa (m1) de 10,0 kg se encuentra sobre una mesa unida por una cuerda a
otra masa (m2) de 20,0 kg como se muestra. Una fuerza F horizontal tira de m1
hacia la izquierda. Entre la mesa y m1 hay un coeficiente de rozamiento cinético
µk de 0,5000.
a. Calcular el valor del módulo de la fuerza F para que el sistema se mueva
con velocidad constante.
b. Calcular la tensión de la cuerda.
c. Si en determinado instante se corta la cuerda, calcular la aceleración de cada
uno de los cuerpos.

3. Una tabla homogénea de 4,0 m de longitud y 10 kg de masa está suspendida

de un cable como se indica. En el extremo izquierdo de la tabla cuelga una T
maceta de 102 kg y en el derecho otra de masa m. El cable está unido a la
tabla a 1,0 m del extremo izquierdo, y a 3.0 m del extremo izquierdo cuelga
un balde de 34 kg.
a. ¿Cuál debe ser el valor de masa de la maceta derecha para que el sistema
esté en equilibrio? 102 34 ?
b. ¿Cuánto vale la tensión del cable (T)?
c. Si se cae la maceta derecha dónde habría que recolocar el balde para que
el sistema siga en equilibrio

4) Una partícula de masa m = 5,00 kg se libera desde el

punto A y se desliza sobre la pista sin fricción que se
muestra en la figura
a. Determine la rapidez de la partícula en el punto B.
b. El trabajo neto invertido por la fuerza gravitacional a
medida que la partícula se mueve de A a C.
c. Suponiendo que sí hubiese fricción, determine el
trabajo de las fuerzas no conservativas si llegase al
D piso (D) con una rapidez de 8,00 m/s.

IMPORTANTE:
Alumnos reglamentados deben realizar 3 ejercicios prácticos (tachan uno) y deben responder 9 preguntas teóricas, a elección (tachan tres).
Alumnos libres deben realizar todos los ejercicios y responder todas las preguntas.
Curso Técnico Prevencionista. Física Mecánica I. Julio de 2017

Nombre: Grupo: Calidad (Reg o Lib): Nota del año:

PRUEBA TEÓRICA

1. Aplique las reglas para las cifras significativas y marque la respuesta al problema de suma
21,4 + 15 + 17,17 + 4,003. a) 57,573 b) 57,57 c) 57,6 d) 58 e) 60.
2. Marque la o las opciones correctas. Dos cantidades deben tener las mismas dimensiones a) si usted las está
sumando. b) si usted las está multiplicando. c) si las está restando. d) si las está dividiendo. e) si las está
comparando.
3. ¿Cuál de las siguientes relaciones es dimensionalmente consistente con una expresión que produce un valor
para la aceleración? Ésta tiene unidades de distancia divididas entre tiempo al cuadrado. En estas
ecuaciones, x es la distancia, t es el tiempo y v es la velocidad con unidades de distancia divididas entre el
tiempo. a) v/t2 b) v/x2 c) v2/t d) v2/x e) ninguna de éstas.
4. El análisis dimensional nos permite saber a) si una ecuación es coherente o no, b) si una ecuación es
correcta o no, c) ambas cosas, d) ninguna de las dos.
5. Se lanza una pelota directamente hacia arriba en el aire. ¿Para qué situación la velocidad y aceleración
instantáneas son cero? a) en su trayectoria hacia arriba b) en la parte superior de la trayectoria de vuelo c) en
su trayectoria hacia abajo d) a la mitad del camino hacia arriba y a la mitad de la trayectoria hacia abajo e)
ninguna de éstas.
6. Un obrero lunar en la construcción de una base lunar lanza un ladrillo a un compañero a varios metros de
distancia. ¿Cuál de las cantidades que siguen, si existe alguna, permanece constante conforme el ladrillo viaja
a través del vacío lunar? a) rapidez b) aceleración c) velocidad d) componente horizontal de la velocidad e)
componente vertical de la velocidad.
7. Si un bloque se desliza por un plano inclinado sin fricción, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
a) La velocidad y aceleración aumentan. b) Su velocidad y aceleración se mantienen constantes. c) Aumenta
su velocidad y su aceleración se mantiene constante. d) Su velocidad y aceleración disminuyen. e) Aumenta
su velocidad y su aceleración disminuye.
8. Si una fuerza externa neta constante no nula actúa sobre un objeto durante un periodo determinado, ¿cuál
de las siguientes afirmaciones debe ser verdad durante ese tiempo? a) El objeto se mueve. b) La magnitud de
la velocidad del objeto aumenta. (c) La aceleración del objeto es cada vez mayor. d) El objeto se acelera. e)
La velocidad del objeto se mantiene constante.
9. Una caja permanece inmóvil después de que se ha colocado sobre una rampa inclinada en ángulo con la
horizontal. ¿Cuáles de los siguientes enunciados deben ser verdaderos acerca de la magnitud de la fuerza de
fricción que actúa sobre la caja? a) Es más grande que el peso de la caja. b) Por lo menos es casi igual que el
peso de la caja. c) Es igual a µsN. d) Es mayor que la componente de la fuerza gravitacional que actúa hacia
abajo de la rampa. e) Es igual a la componente de la fuerza gravitacional que actúa hacia abajo de la rampa.
10. Si un objeto de masa m se mueve con velocidad constante v, la fuerza neta sobre el objeto es a) mg b) mv c)
ma d) 0 e) Ninguna de estas respuestas es correcta.
11. Si un objeto está en equilibrio, ¿cuál de los siguientes enunciados no es verdadero? a) La rapidez del objeto
permanece constante. b) La aceleración del objeto es cero. c) La fuerza neta que actúa sobre el objeto es
cero. d) El objeto debe estar en reposo. e) La velocidad es constante.
12. Dos fuerzas están actuando sobre un objeto. ¿Cuáles de las siguientes declaraciones son correctas? a) El
objeto está en equilibrio traslacional si las fuerzas son iguales en magnitud y dirección opuesta. b) El objeto
está en equilibrio si el torque neto sobre el objeto es cero. c) El objeto está en equilibrio si las fuerzas actúan
en el mismo punto del objeto. d) El objeto está en equilibrio si la fuerza neta y el torque neto sobre el
objeto son ambos cero. e) El objeto no puede estar en equilibrio porque más de una fuerza actúa sobre él.

IMPORTANTE:
Alumnos reglamentados deben realizar 3 ejercicios prácticos (tachan uno) y deben responder 9 preguntas teóricas, a elección (tachan tres).
Alumnos libres deben realizar todos los ejercicios y responder todas las preguntas.