Anda di halaman 1dari 18

SILABUS

Sekolah : SMK N 1 Puhpelem


Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis
Materi Pokok : Sistem Ekonomi
Kompetensi Keahlian : Bisnis daring dan pemasaran
Kelas/Semester : X / Gasal, Genap
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Durasi Pembelajaran : 70 jp

KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
bertanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan
pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia
Diskripsi KI Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional
3 dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Ekonomi Bisnispada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
Deskripsi KI 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerjaEkonomi Bisnis
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranahkonkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

Indikator
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Kompetensi
1. Mengidentifikasi Masalah ekonomi Mengamati Tes tertulis :
3.1 Mengevaluasi masalah–
masalah ekonomi Membaca Materi Menilai kemampuan
masalah ekonomi 1. Masalah pokok
Masalah pokok  Buku-buku
2. Menganalisis perekonomian kognitif tentang ekonomi
4.1 Memberikan solusi Ekonomi, (apa,
system (apa, bagaimana, masalah ekonomi dan penunjang
terhadap masalah bagaimana, untuk
perekonomian untuk siapa) cara mengatasinya yang relevan
ekonomi siapa)
3. Memecahkan 2. System-sistem
Menanya dalam bentuk objektif  Media
dilingkungannya perekonomian
masalah ekonomi apa, bagaimana, untuk dan uraian. massa cetak/
3. Penyelesaian elektronik
dalam berbagai siapa barang dan jasa
masalah  Referensi
sistem diproduksi
ekonomi dalam lain yang
Unjuk kerja : 4 JP
berbagai system relevan
Eksperimen/explore Menilai kemampuan
ekonomi
Memgumpulkan data
Yang yang berkaitan diskusi/presentasi
system perekonomian laporan hasil analisis
masalah ekonomi dan
Asosiasi cara mengatasinya
Mengolah hasil data melalui berbagai
dan mengevaluasi sistem ekonomi
Penyelesaian masalah
ekonomi dalam
berbagai system Penilaian produk :
ekonomi Menilai laporan hasil
diskusi mengenai
Komunikasi Penyelesaian masalah
Menyajikan hasil
kesimpulan ekonomi dalam
Penyelesaian masalah berbagai system
ekonomi dalam ekonomi
berbagai system
ekonomi
1. Mengklasifikasi 1. Kebutuhan Mengamati : Tugas
3.2 Menganalisis
macam-macam manusia Membaca tentang inti Memecahkan  Buku-buku
kelangkaan (hubungan 2. Jenis alat masalah
kebutuhan manusia masalah sehari-sehari ekonomi
antara sumber daya pemuas ekonomi/kelangkaan, penunjang
2. Mengklasifikasi berkaitan dengan
dengan kebutuhan kebutuhan pilihan, biaya peluang, yang relevan
jenis alat pemuas kelangkaan
manusia) 3. Pengertian skala prioritas, dan  Media
kebutuhan Kelangkaan pengelolaan keuangan. (hubungan antara
4.2 Memecahkan masalah massa cetak/
3. Menentukan 4. Membuat piihan Menanya: sumber daya dengan elektronik
kelangkaan sumberdaya
dan kebutuhan manusia
pilihan /skala /skala prioritas Mengajukan kebutuhan manusia)  Referensi
prioritas 5. Biaya peluang pertanyaan yang dan strategi untuk lain yang
dilingkungannya 6. Pengelolaan berkaitan dengan inti
4. Menganalisis biaya mengatasi kelangkaan relevan
keuangan masalah
peluang sumber daya
ekonomi/Kelangkaan, 6 JP
5. Mengatur pilihan, biaya peluang,
pengelolaan skala prioritas, Portofolio
keuangan pengelolaan keuangan Mengulas artikel di
Mengeksplorasi: majalah/surat kabar
Mengumpulkan tentang masalah
data/informasi tentang kelangkaan, dibuat
inti masalah
dalam bentuk
ekonomi/Kelangkaan,
pilihan, biaya peluang, Laporan tertulis
skala prioritas, secara kelompok
pengelolaan keuangan
Mengasosiasi : Tes
Menganalisis Tes tertulis bentuk
informasi dan data-data uraian
yang diperoleh dari
bacaan maupun dari
sumber-sumber terkait
dan menentukan
hubungan antara inti
masalah
ekonomi/Kelangkaan,
pilihan, biaya peluang,
skala prioritas,
pengelolaan keuangan
Mengokomunikasika
n:
hasil analisis dan
simpulan tentang
pengelolaan keuangan
yang benar

1. Mengidentifikasi Pelaku-pelaku Mengamati: Tes tertulis :


3.3 Memahami Model,
pelaku kegiatan kegiatan ekonomi : Pelaku-pelaku kegiatan Menilai kemampuan
pelaku ekonomi,  Buku-buku
ekonomi.  Pelaku kegiatan ekonomi (rumah kognitif tentang peran ekonomi
perilaku konsumen dan tangga konsumsi,
2. Menjelaskan peran ekonomi : pelaku kegiatan penunjang
produsen dalam kegiatan Rumah kangga rumah tangga
pelaku kegiatan produksi, pemerintah, ekonomi dalam yang relevan
ekonomi konsumsi
ekonomi dan masyarakat luar bentuk objektif dan  Media
4.3 Menentukanmodel, (konsumen),
3. Membuat model negeri), peran pelaku uraian: massa cetak/
pelaku ekonomi, Rumah tangga 6 JP elektronik
diagram interaksi kegiatan ekonomi,
perilaku konsumen dan produksi model diagram  Referensi
antar pelaku Unjuk kerja:
produsen yang sesuai (produsen), interaksi pelaku lain yang
kegiatan ekonomi Menilai kemampuan relevan
tuntutan perkembangan Pemerintah, dan ekonomi/circulair flow
4. Mengidentifikasi diskusi/presentasi
usaha masyarakat luar diagram, perilaku
perilaku konsumen negeri. konsumen dan perilaku menyajikan peran
5. Mengidentifikasi  Peran pelaku produsen. dari berbagai pelaku kegiatan
perilaku produsen kegiatan ekonomi sumber belajar yang ekonomi
 Model diagram relevan
interaksi antar Penilaian produk:
pelaku ekonomi/ Menanya: Menilai laporan dan
circulair flow Mengajukan
bahan presentasi
diagram pertanyaan yang
berkaitan dengan tentang peran pelaku
Perilaku konsumen
dan produsen : pelaku-pelaku kegiatan kegiatan ekonomi dan
 Perilaku ekonomi (Rumah model diagram
konsumen Tangga Konsumsi, interaksi pelaku
 Perilaku produsen Rumah Tangga ekonomi (circulair
Produksi, Pemerintah, flow diagram)
dan Masyarakat Luar
Negeri), peran pelaku
kegiatan ekonomi,
model diagram
interaksi pelaku
ekonomi/circulair flow
diagram, perilaku
konsumen dan perilaku
produsen.

Mengeksplorasi:
Mengumpulkan
data/informasi tentang
pelaku-pelaku kegiatan
ekonomi, peran pelaku
kegiatan ekonomi,
model diagram
interaksi pelaku
ekonomi/circulair flow
diagram, perilaku
konsumen dan perilaku
produsen. dari
berbagai sumber
belajar yang relevan
Mengasosiasi:
Menganalisis
informasi dan
mengklasifikasi data-
data yang diperoleh
dari bacaan maupun
dari sumber-sumber
terkait serta
menentukan hubungan
antara pelaku-pelaku
kegiatan ekonomi,
Peran pelaku kegiatan
ekonomi, Model
diagram interaksi
pelaku ekonomi/
circulair flow diagram
, perilaku konsumen
dan perilaku produsen.
untuk mendapatkan
simpulan tentang peran
pelaku kegiatan
ekonomi

Mengomunikasikan
hasil analisis dan
simpulan tentang peran
pelaku kegiatan
ekonomi dalam
berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)

1. Menjelaskan Mengamati Tugas


3.4 Memahami hukum Hukum Permintaan
permintaan, penawaran,
pengertian hukum dan penawaran :  Pola permintaan Menilai kemampuan 6 JP  Buku-buku
permintaan dan masyarakat kognitif tentang
konsep elastisitas dan penawaran  Deskripsi hukum konsumen terhadap memecahkan masalah ekonomi
harga keseimbangan 2. Mendeskripsikan permintaan suatu produk/ sehari-sehari penunjang
pasar teori  Deskripsi hukum barang atau jasa berkaitan dengan yang relevan
 Media
4.4 Menentukan tingkat keseimbangan penawaran  Keseimbangan permintaan konsumen
massa cetak/
elastisitas permintaan, permintaan dan  Kurva permintaan dan dan penawaran
elektronik
penawaran, dan harga penawaran keseimbangan penawaran produsen serta  Referensi
keseimbangan pasar 3. Mendeskripsikan permintaan dan  Hasil kurva terjadinya lain yang
suatu produk elastisitas penawaran keseimbangan keseimbangan harga relevan
permintaan dan Teori elastisitas : permintaan dan Tes
penawaran  Pengertian penawaran Tes tertulis bentuk
4. Menghitung elastisitas  Membaca materi uraian
koefisien permintaan elastisitas
elastisitas  Jenis elastisitas permintaan dan
permintaan dan permintaan penawaran, jenis
elastisitas  Menghitung
elastisitas
penawaran koefisien
elastisitas permintaan dan
permintaan penawaran
 Faktor-faktor  Menghitung
yang koefisien elastisitas
memengaruhi permintaan dan
elastisitas penawaran
permintaan
Elastisitas
pernawaran : Menanya
 Pengertian  Memberikan
elastisitas kesempatan siswa
penawaran menanyakan hal
 Jenis elastisitas yang berkaitan
penawaran dengan terjadinya
 Menghitung
pergeseran kurva
koefisien
elastisitas permintaan dan
penawaran penawaran,
 Faktor-faktor elastisitas
yang permintaan dan
memengaruhi penawaran, jenis
elastisitas
elastisitas
penawaran
permintaan dan
penawaran
 Menghitung
koefisien elastisitas
permintaan dan
penawaran

Eksperimen/explore
 Memgumpulkan
data permintaan
konsumen atas
suatu jenis produk
barang atau jasa dan
mengumpulkan data
penawaran
produsen atas suatu
jenis produk atau
jasa ,
mengumpulkan data
atas terjadinya
pergeseran kurva
permintaan dan
penawaran,
elastisitas
permintaan dan
penawaran, jenis
elastisitas
permintaan dan
penawaran
Menghitung
koefisien elastisitas
permintaan dan
penawaran

Asosiasi
 Mengolah hasil dari
data permintaan
konsumen dan
penawaran
produsen yang
produknya sejenis
menjadi sebuah
harga rata-rata di
pasar dan
mengevaluasi
terjadinya
pergeseran kurva
permintaan dan
penawaran,
elastisitas
permintaan dan
penawaran, jenis
elastisitas
permintaan dan
penawaran
 Menghitung
koefisien elastisitas
permintaan dan
penawaran

Komunikasi
Menyajikan hasil
kesimpulan
perhitungan terjadinya
pergeseran kurva
permintaan dan
penawaran dalam
bentuk laporan lisan
atau tertulis

Komunikasi
Menyajikan hasil
kesimpulan faktor
yang memengaruhi
elastisitas permintaan
& penawaran
dan faktor yang
mempengaruhi
terjadinya elastisitas
permintaan &
penawaran
1. Menjelaskan Faktor-faktor biaya Tes tertulis
3.5 Menerapkan langkah-
pengertian biaya produksi berbentuk uraian
langkah perhitungan  Pengertian
6 JP  Buku-buku
produksi Menilai kemampuan ekonomi
biaya produksi dan Biaya
keuntungan (teori biaya) 2. mengidentifikasi produksi kognitif tentang penunjang
4.5 Menghitung biaya jenis-jenis biaya  Jenis biaya jenis-jenis produksi, yang relevan
produksi, dan produksi produsi memengaruhi biaya  Media
keuntungan dalam 3. menghitung biaya  Menghitung produksi dan massa cetak/
berbagai biaya elektronik
kegiatan usaha produksi cara menghitung
produksi  Referensi
4. menghitung laba biaya produksi serta
 Menghitung lain yang
perusahaan keuntungan cara menghitung relevan
(laba) keuntungan (laba)
perusahaan peruahaan

Observasi
Melakukan observasi
langsung pada
pedagang di pasar
tradisional tentang
biaya produksi
sampai dengan
menghitung laba
usaha. ( daftar
pertanyaan pada
kegiatan observasi)
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok

1. Menjelaskan a. Pasar Monopoli Mengamati


3.6 Mendeskripsikan pasar
pengertian pasar b. Pasar Mencari informasi
monopoli, monopolistik Monopolistik tentang pasar  Buku-buku
monopoli
dan oligopoly 6 JP ekonomi
2. Menyebutkan jenis- c. Pasar Oligopoli monopoli,
penunjang
4.6 Menentukanciri-ciri monopolistik dan
jenis pasar yang relevan
pasar monopoli, oligopoli
monopolistik  Media
monopolistik dan 3. Menentukan ciri- Menanya massa cetak/
oligopoly ciri pasar monopoli Melakukan elektronik
identifikasi perilaku  Referensi
dalam pasar lain yang
monopoli, relevan
monopolistik dan
oligopoli
Mengekplorasi
Mencari contoh
produk dalam pasar
monopoli,
monopolistik dan
oligopoli
Mengasosiasikan
Mengolah data
pengamatan melalui
diskusi kelompok di
kelas tentang pasar
monopoli,
monopolistik dan
oligopoli
Mengkomunikasi
Mempresentasikan
dan melaporkan
hasil diskusi
kelompok di kelas
tentang pasar
monopoli,
monopolistik dan
oligopoli
1. Menjelaskan a. Macam-macam Mengamati
3.7 Menganalisis bentuk-
pengertian badan perusahaan Mencari informasi
bentuk badan usaha menurut jenis tentang jenis-jenis  Buku-buku
usaha 6 JP
4.7 Memilih bentuk-badan usahanya perusahaan ekonomi
2. Menyebutkan penunjang
usaha yang sesuai b. Macam-macam Menanya
bentuk badan badan
dengan sistem ekonomi usaha Perusahaan Melakukan yang relevan
nasional 3. Jenis badan usaha Menurut Badan identifikasi  Media
yang sesuai dengan Hukum perbedaan massa cetak/
sistem ekonomi c. Macam-macam karakteristik elektronik
Perijinan dalam perusahaan menurut  Referensi
mendirikan usaha jenis usaha maupun lain yang
d. Penentuan dan menurut badan relevan
Pengurusan hukum
Tempat Kerja Mengekplorasi
Mencari contoh
dokumen tentang
perijinan usaha
Mengasosiasikan
Mengolah data
pengamatan melalui
diskusi kelompok
tetang ijin usaha
Mengkomunikasi
Mempresentasikan
dan melaporkan
hasil diskusi tentang
tempat kerja
1. Menjelaskan a. Pengertian Mengamati
3.8 Menerapkan rencana
pengertian Perencanaan Mencari informasi
usaha kecil dan Bisnis jenis-jenis bisnis  Buku-buku
menengah perencanaan ekonomi
b. Langkah Menanya
4.8 Membuat rancangan bisnis membuat Melakukan penunjang
usaha kecil/menengah 2. Menjelaskna perencanaan identifikasi langkah- yang relevan
pengertian bisnis/bisnis plan langkah dalam  Media
sesuai potensi 6 JP
: menyusun proposal massa cetak/
lingkungannya SWOT elektronik
c. Analisa SWOT usaha
3. Rancangan  Referensi
d. Marketing Mix ( Mengekplorasi
usaha kecil bauran Pemasaran Mencari contoh lain yang
) proposal pendirian relevan
e. Contoh Proposal usaha
Usaha Mengasosiasikan
Mengolah data
pengamatan melalui
diskusi kelompok
dengan
menggunakan
analisaSWOT dan
Marketing Mix
Mengkomunikasi
Mempresentasikan
dan melaporkan
proposal usaha yang
telah dibuat
1. yang dimaksud a. Bank Mengamati
3.9 Memahami Lembaga
sebagai Mencari informasi
Keuangan dengan lembaga lembaga tentang lembaga  Buku-buku
4.9 Mengklasifikasikan keuangan keuangan ekonomi
keuangan penunjang
berbagai lembaga b. Lembaga Menanya
2. macam-macam keuangan Melakukan yang relevan
keuangan milik
bukan bank identifikasi ciri-ciri  Media
pemerintah dan swasta lembaga bank lembaga massa cetak/
sesuai elektronik
keuangan keuangan dan
perkembangannya
lembaga keuangan 6 JP  Referensi
3. perbedaan antara bukan bank lain yang
Mengekplorasi relevan
lembaga Mencari produk-
keuangan milik produk lembaga
yang ditawarkan
pemerintah bank dan lembaga
keuangan bukan
dengan swasta
bank
Mengasosiasikan
Melakukan diskusi
kelompok tentang
macam-macam bank
dan lembaga
keuangan bukan
bank
Mengkomunikasi
Mempresentasikan dan
melaporkan dokumen
yang dihasilkan
berdasarkan hasil
pengamatan
3.10 Menganalisis hak dan 1. Mengidentifikasi a. Pengertian, Mengamati
hak dan Dasar, Ruang Mencari informasi
kewajiban tenaga kerja Lingkup Dan tentang sumber hukum  Buku-buku
kewajiban ekonomi
berdasarkan undang- Sumber Hukum ketenagakerjaan yang
2. Ruang lingkup penunjang
undang ketenagakerjaan. Tenaga Kerja berlaku di Indonesia
tenaga kerja yang relevan
4.10 Merumuskanhak dan b. Dasar Hukum Menanya
3. Perlindungan bagi Ketenagakerjaan Melakukan identifikasi  Media
kewajiban tenaga kerja tenaga kerja c. Sumber Hukum tentang hak-hak tenaga massa cetak/
di lingkungan kerja. elektronik
Tenaga Kerja kerja 6 JP
d. Hak-hak Tenaga Mengekplorasi  Referensi
Kerja. Mencari contoh lain yang
e. Perhitungan uang perhitungan upah relevan
pesangon tenaga kerja
Mengasosiasikan
Mengidentifikasi
besaran UMR masing-
masing Kabupaten /
kota dan membahas
penyebab berbedanya
besaran UMR di
masing-masing
kabupaten / kota
Mengkomunikasi
Mempresentasikan dan
melaporkan hasil
diskusi tentang hukum
ketenagakerjaan
1. Pengertian a. Pengertian Mengamati
3.11 Menerapkan prosedur
ekspor import Ekspor dan Mencari informasi
kelengkapan dokumen Impor Serta pengertian ekspor dan  Buku-buku
perdagangan dalam dan 2. Prosedur ekspor ekonomi
Kegiatannya impor
luar negeri import b. Produk ekspor Mencari penyebab penunjang
3. Ciri ciri dan impor dari kegiatan ekspor dan yang relevan
4.11 Membuat kelengkapan
perdagangan negara Indonesia impor  Media
dokumen yang
c. Kegiatan Menanya 4 JP massa cetak/
diperlukandalam ekspor import elektronik
pertukaran barang Melakukan identifikasi
lalulintas perdagangan 4. Masalah dalam  Referensi
dan jasa antara produk-produk ekspor
dalam dan luar negeri ekspor impor Indonesia dan dan impor Indonesia lain yang
5. Pelaksanaan luar negeri Mengekplorasi relevan
ekspor impor d. Manfaat kegiatan Mencari contoh
ekspor dan impor dokumen ekspor dan
e. Persiapan impor
Memulai Ekspor Mengasosiasikan
f. Prosedur Ekspor Mengolah data
pengamatan melalui
diskusi kelompok di
kelas tentang prosedur
ekspor dan impor
Mengkomunikasi
Mempresentasikan dan
melaporkan hasil
diskusi kelompok
tentang prosedur
ekspor dan impor
1. Mengidentifikasi a. Pengertian Ilmu Tes tertulis:
3.12 Menerapkan ilmu
Ilmu ekonomi Ekonomi Mengamati: Menilai kemampuan
ekonomi dan b. Sejarah Ilmu Membaca pengertian kognitif tentang  Buku-buku
perkembangannya 2. Ruang lingkup ekonomi
Ekonomi Ilmu ekonomi, ruang konsep ekonomi 8 JP
4.12 Menggunakan dari ekonomi c. Ruang Lingkup lingkup pembagian dalam bentuk objektif penunjang
konsepilmu ekonomi 3. Mengidentifikasi Ilmu Ekonomi Ilmu ekonomi, dan dan uraian yang relevan
Ekonomi makro d. Persoalan pokok prinsip ekonomi dari  Media
dalam kegiatan usaha
dan mikro ekonomi berbagai sumber massa cetak/
4. Konsep dalam belajar yang relevan elektronik
ilmu ekonomi Unjuk kerja :  Referensi
Menanya : Menilai kemampuan lain yang
Mengajukan diskusi/presentasi relevan
pertanyaan yang Penilaian produk :
berkaitan dengan Menilai laporan dan
pengertian Ilmu bahan presentasi
ekonomi, pembagian tentang konsep
Ilmu ekonomi, dan kegiatan ekonomi
prinsip ekonomi

Mengeksplorasi:
 Mengumpulkan
data/informasi
tentang pengertian
Ilmu ekonomi,
pembagian Ilmu
ekonomi dan
prinsip ekonomi
dari berbagai
sumber yang
relevan
 Mengupulkan data
ruang lingkup
ekonomi pada
berbagai kegiatan
usaha.

Mengasosiasi :
 Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data serta
membuat hubungan
antara pengertian
Ilmu ekonomi,
pembagian Ilmu
ekonomi, dan
prinsip ekonomi,
 Mengklasifikasi
ruang lingkup
ekonomi pada
berbagai kegiatan
usaha.

Mengomunikasikan:
hasil analisis dan
simpulan tentang
konsep dasar ilmu
ekonomi dalam
berbagai bentuk media
(lisan dan tulisan)

7. Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen


7.1. Program Keahlian : Bisnis dan Pemasaran
7.1.1. Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran

Wonogiri, Juli 2017


Mengetahui, WKS Kurikulum Guru Mata Diklat
Kepala Smk N 1 Puhpelem

Drs. Joko Widagdo M. Fauzi Munif Amrulloh, S.Pd.I Nofreena Krisnawati, S.Pd
NIP. 19650719 200502 1 001 NIP. 19800831 200903 1 002 NIP.-

Anda mungkin juga menyukai