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Psicoterapia 1

Semana 3

Lic. Eduardo Infantes Santillán


eduardo.infantes@upn.pe
Nombre de la Unidad I:
Bases de la Psicoterapia

TERCERA SEMANA

La psicoterapia como proceso.


Las diversas etapas de un proceso psicoterapéutico estándar.
Nombre de Bases de la Psicoterapia
Unidad I:
Logro del Al finalizar el curso, el estudiante sustenta un caso clínico, analizándolo desde
curso: los diversos enfoques psicoterapéuticos desarrollados en clase, demostrando
objetividad y claridad en el análisis de la problemática, planteando estrategias
concretas de abordaje y dominio del tema.
Logro de Al finalizar la unidad, el estudiante explica el concepto de psicoterapia, su
Unidad: proceso y su fundamento empírico, utilizando organizadores visuales con
precisión y claridad.
Logro de la El estudiante expone en grupos el proceso psicoterapéutico. Presentación de
sesión: diapositivas en la exposición, explicando claramente todos los puntos
principales de la lectura seleccionada.
Saberes La psicoterapia como proceso.
esenciales Las diversas etapas de un proceso psicoterapéutico estándar.
Semana 3
Exposiciones grupales

• El estudiante, a través de sus grupos formados, presenta los temas


programados según el rol de exposiciones.
Imagen tomada de:
https://fannyjemwong.wordpress.com/2012/08/17/citas-y-frases-ilustradas-de-
viktor-frankl/
La Psicoterapia como proceso
Las diversas etapas de un proceso psicoterapéutico estándar
El contacto inicial

• Asiste por iniciativa propia • Por obligación


• Por iniciativa de sus padres • Con engaño
Toma de notas

• Señalar al paciente la acción de tomar notas.


• Tener cuidado en no perder el contacto con el paciente.
• Se pueden usar otros medios como grabar y filmar previa autorización del paciente
Las preguntas iniciales

Formular: Preguntas directivas y no directivas; sin


embargo, al inicio deben ser no directivas

Ejemplos:
¿En qué te puedo ayudar?
¿Cómo así te animaste a asistir a terapia?
¿Cuál es la razón o motivo que te llevó a venir a terapia?
¿Qué razón o motivos te llevaron a solicitar ayuda terapéutica?
¿Por qué ahora y no antes asistes a terapia?
Evaluación, análisis conductual y
establecimiento de objetivos

Evaluación

Objetivos
Selección de las técnicas de tratamiento

Programa de Modificación de conducta

Terapia Cognitivo Conductual

Terapia Sistémica
“Recaídas” en los pacientes

• Es muy frecuente en muchos casos (Farmacodependencia).


• Esperable y previsible.
• El terapeuta esta preparado para ello y no debe tener una actitud pesimista al
respecto.
• Los pacientes podrían pensar que la terapia es un fracaso.
Finalización del tratamiento

• Según el progreso de la terapia espaciar


sesiones.
• Se debe tener en cuenta que en muchos
casos los pacientes abandonan la terapia
al sentirse mejor.
• Son intermitentes en sus citas.
• Postergan o cancelan citas.
• El termino del proceso de terapia está en
función al cumplimiento de objetivos del
mismo.
Seguimiento

• Por lo general se recomienda un periodo de 3 a 12 meses


• En algunos casos es muy difícil
• Mantener contacto telefónico o comunicación vía mail
Ejercicio práctico

• Formación de cinco grupos de cinco integrantes.


• Elaborar un guion de una primera sesión donde se identifique un problema y
participen todos los miembros de una familia.
• Presentar las preguntas de inicio desarrollo y finalización de la sesión (en función al
problema propuesto por cada uno delos grupos).
• Explicar a través de la escenificación las diversas etapas de un proceso terapéutico.
Experiencia

El estudiante expone en grupos el proceso psicoterapéutico. Presentación de


diapositivas en la exposición, explicando claramente todos los puntos principales
de la lectura seleccionada.

Foto tomada de:


http://www.bonding.es/jbonding/index.php?option=com_zoo&task=item&item_id=41&Itemid=28
Aprendizaje evidenciado

• Revisión bibliográfica sobre el tema.

Foto tomada de: http://slideplayer.es/slide/3050339/


Referencias

Código Autor - Año Titulo Ubicación

616.891 Biblioteca
Luis Oblitas (2008) Psicoterapias contemporáneas
OBLI DRH

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