PROPIEDADES DEL AGUA

INTEGRANTES:
ELVIS EPALZA ALARCON 20172163779
JULIAN MURCIA CAICEDO 20172163670

GRUPO N°1

PROGRAMA DE INGENIERIA ELECTRONICA

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Neiva, junio 3 de 2018
 PROPIEDADES DEL AGUA

INTEGRANTES:
ELVIS EPALZA ALARCON 20172163779
JULIAN MURCIA CAICEDO 20172163670

DOCENTE:
VIOLEDY ANDREA JIMENEZ CARDOZO

PROGRAMA DE INGENIERIA ELECTRONICA

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Neiva, junio 3 de 2018
 TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCION .............................................................................................. 4
2. OBJETIVOS ...................................................................................................... 5
2.1 OBJETIVO GENERAL ................................................................................ 5
2.2 OBJETIVO ESPECIFICO ........................................................................... 5
3. MATERIALES.................................................................................................... 5
4. MARCO TEORICO ............................................................................................ 6
5. PROCEDIMIENTOS .......................................................................................... 6
6. RESULTADOS Y ANALISIS DE RESULTADOS .............................................. 7
7. CUESTIONARIO ............................................................................................. 10
8. CONCLUSIONES ............................................................................................ 12
9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................ 12
 1. INTRODUCCION

El agua es un compuesto indispensable para el desarrollo y mantenimiento de la

vida. Esta, se encuentra presente en los tres estados y en muchas formas, en
concentraciones diferentes en los seres vivos. Desde una bacteria hasta el hombre.
sus propiedades no son un misterio pero son interesantes y permiten la
interpretación de muchos fenómenos.
 2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

● Comprobar algunas propiedades del agua
2.2 OBJETIVO ESPECIFICO
● Analizar la composición del agua de acuerdo a factores físicos.

3. MATERIALES

• Tubos capilares
• Agua
• Tela blanca
• Papel de varias clases
• Corchos
• Gotero
• Alcohol
• Cuchilla minora
• Aceite de cocina
• Anilina
• Copas
 4. MARCO TEORICO

5. PROCEDIMIENTOS

• Poner tubos capilares dentro de un recipiente con agua coloreada, después

añadir en el borde del recipiente una tira de tela para medir la altura y el
tiempo que transcurre al subir el agua.

• Colocar un corcho en el centro de un beaker y buscar la forma de realizarlo,

lo colocamos varias veces para observar en qué dirección se desplaza.

• Tomamos un tercio de alcohol y agua para añadirle una solución de aceite

con ayuda del gotero.

• Tomamos dos copas y a una de ellas la perforamos, después procedemos a

agregar aceite y alcohol con anilina para observar que reacción existe si le
añadimos agua destilada.

• En un vaso con agua añadimos una chuchilla, para después un clip y una
aguja y observar el comportamiento al aplicarle una gota de jabón.
 6. RESULTADOS Y ANALISIS DE RESULTADOS

• Gotas de aceite en agua: El aceite genera círculos flotantes en el agua con

alcohol.

• Aguja en vaso con agua: La aguja se somete al volumen del agua por lo
tanto desciende hasta el fondo del recipiente ya que este es mayor que la
masa de la aguja.
• Cuchilla Minora en vaso con agua: Esta es vencida por el volumen por lo
que desciende hasta el fondo del recipiente.

• Tubos capilares en recipiente con líquido: Estos tubos ascienden del

agua de tal modo que sobresalen
• Recipiente con agua y pedazo de tela: La tela cumple la función de
absorción sobre el líquido logrando así disminuir la cantidad de agua
almacenada en el recipiente.

• Corcho en recipiente con agua: El corcho se suspende en la superficie de

agua debido a que su masa vence la densidad del agua.
 7. CUESTIONARIO

¿Por qué sube el agua?

El agua sube ya que existe una fuerza que interactúa en las moléculas llamada,
“cohesión intermolecular” la cual consiste en que las moléculas son menores que la
adhesión del agua con el material del tubo. El agua sube hasta que la tensión
superficial es equilibrada por el peso del líquido que llena el tubo.

¿Qué causa el ascenso del agua en los tubos?

El ascenso del agua es causada por un fenómeno llamado “capilaridad” el cual es

una propiedad que tienen los líquidos ya que son dependientes de la tensión
superficial y la cohesión del líquido, por lo tanto le otorga la capacidad de subir o
bajar por un tubo capilar.

¿Qué causa las diferencias de altura?

Lo que causa las diferencias de altura es el peso añadido mediante la masa de los
elementos puestos en el recipiente dependiendo de las cualidades de cada uno de
ellos.

¿Qué relación encuentra entre la altura y los diámetros de los tubos?

La masa líquida es directamente proporcional al cuadrado del diámetro del tubo, por
lo tanto, un tubo angosto succionara mas el volumen del agua en este caso.

¿Porque el nivel de agua dentro de los tubos es mayor que la del recipiente?

El nivel de agua es mayor dentro de los tubos por el diámetro de los tubos.

¿Qué saca el agua del recipiente?

Lo que saca el agua del recipiente son algunos elementos con propiedades físicas
características como por ejemplo los que tienen capacidad de absorción

¿Por qué el agua deja el recipiente?

El agua deja el recipiente ya que es absorbida por elementos que interactúan con
esta.

¿Cómo explica que el agua ascienda por la tira de tela?

La tela tiene la capacidad de absorción de líquidos, por lo tanto este material

redirecciona él agua.
¿Qué le pasa al corcho?

El corcho se suspende en la superficie del agua ya que es capaz de vencer la

densidad él agua.

Observe el nivel de agua en el centro y a los lados ¿Que diferencia hay?

El nivel de agua en el centro es menor que en los lados.

¿A qué se debe?

Esto se debe a la masa del corcho.

¿Porque el nivel de agua es más alto en los costados que en el centro?

Porque la masa del objeto provoca que el agua empiece a buscar la forma ideal
para contenerse totalmente en el recipiente, esto también se debe a la densidad del
objeto si es menor que la del líquido desplazado, el objeto flota.

Ahora llene el vaso hasta la superficie. Nuevamente coloque el corcho. ¿Que

paso ahora?

Se sale un poco el agua del recipiente hasta dejar el corcho flotando nuevamente.

¿Cuál es el nivel más alto del agua en el centro o en el costado?

El nivel de agua simpre busca un equilibrio para mantener el elemento por lo tanto
permanece balanceado.

¿Qué formas adquieren las gotas?

Las gotas adquieren una forma semiesférica.

¿Por qué las gotas adquieren formas esféricas?

Una gota es un volumen pequeño, delimitada casi completamente por superficies

encadenadas entre sí. La manera más sencilla de formar una gota es permitir que
el líquido fluya suavemente hacia el borde de un recipiente. Cuando la gota se
exceda de un determinado tamaño, perderá su estabilidad y caerá.

¿Qué hace que las gotas permanezcan suspendidas?

Lo que hace que las gotas permanezcan suspendidas las densidad ya que debido
a la masa de la sustancia provoca que flote o se vaya hasta el fondo.
¿Qué fenómenos se presenta en el intercambio de posición de las copas?
¿Cuál es la razón de este comportamiento?

La razón es que la mezcla entre las sustancias de las copas generan una solución
heterogénea en dos o más líquidos y homogénea entre los restantes.

¿Qué pasó por qué no se hunde?

Porque la densidad es mayor a la masa del elemento.

¿Por qué se hundieron?

Los elementos se hundieron porque la masa es mayor a la densidad del agua.

8. CONCLUSIONES

• Gracias a esta práctica de laboratorio logramos analizar y comprobar algunas

propiedades del agua.
• Mediante la observación de las reacciones de los elementos que
introducimos en el recipiente de agua, se analizaron los factores físicos que
estos interactúan.
• Determinamos que todos los elementos tienen una cualidad esencial que
interactúa con el agua haciendo que este, reaccione a un cambio en
específico por el estímulo que generan estos materiales.

9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• http://www.monografias.com/trabajos82/agua-y-sus-propiedades/agua-y-
sus-propiedades2.shtml
• http://www.monografias.com/trabajos82/agua-y-sus-propiedades/agua-y-
sus-propiedades2.shtml#ixzz4sKlWXIH5