46

Kuisioner instrumen penelitian

Identitas responden

Nama :

Kelas :

Usia :

Petunjuk pengisisan

Anda diminta untuk memberikan pendapat atas pernyataan dalam modul di

bawah ini, dengan cara memberikan tanda (√) pada kolom yang telah disediakan.

Jujur saja apa adanya sesuai yang anda rasakan.

Pertanyaan

S: jika pertanyaan SESUAI dengan diri kamu

TS: jika pernyataan TIDAK SESUAI dengan diri kamu

Contoh :

1. Saya gemar bermain sepak bola S TS

(sepak bola sesuai dengan hobimu)

No Pernyataan Tanggapan
1 Saya mengetahui hal yang bisa membuat saya
S TS
marah
2 Saya merasa cemas bila berselisih dengan teman
S TS
saya
3 Saya tidak merasa sedih setelah bertengkar dengan
S TS
teman saya
4 Saya marah bila di ejek S TS
5 Saya tidak dapat membedakan bercanda dengan
S TS
serius
6 Saya senang bercanda dengan teman saya bila
S TS
suasana hati saya senang
7 Bila saya tidak bisa sabar saya akan memukul teman
S TS
saya

Universitas Kadiri
 47

8 Saat saya marah saya tidak berfikir sebelum

S TS
bertindak
9 Saya tahu ketika saya sedang binggung karena tidak
S TS
belajar saat ulangan
10 Saat saya marah saya sering memukul sesuatu S TS
11 Saya memaklumi bila keinginan saya tidak dapat
S TS
terpenuhi
12 Saya tidak suka menunda mengerjakan S TS
13 Saya selalu berusaha menjadi perhatian dalam
S TS
kelompok
14 Saat saya stress saya akan melakukan hal sesuka
S TS
hati saya
15 Saya suka bergaul dengan teman yang berbeda desa
S TS
dengan saya
16 Saya merasa tidak cemas bila memiliki masalah
S TS
dengan kelompok
17 Saya meras takut bila dikucilkan dalam kelompok S TS
18 Saya berusaha untuk dapat menjaga rahasia
S TS
kelompok
19 Saya suka menyelesaikan tugas yang diberikan bila
S TS
waktunya sudah hampir selesai
20 Saya akan marah bila pendapat saya tidak di anggap S TS
21 Saya selalu berusaha menjadi yang terbaik dalam
S TS
kelompok
22 Saya suka mendengaran keluhan teman saya S TS
23 Saya akan berdebat dengan teman saya bila berbeda
S TS
pendapat
24 Saya dapat fokus mendengarkan cerita teman saya S TS
25 Saya mudah mngetahui perasaan teman saya S TS
26 Saya akan menjauhi teman saya yang embenci saya S TS
27 Saya merasa iri jika teman saya mendapat nilai baik S TS
28 Saya tidak suka bergul dengan teman yang lebi tua
S TS
dari saya
29 Saya tidak suka bergaul dengan adek kelas saya S TS
30 Saya selalu mementingkan kepentingan saya
S TS
daripada kepentingan orang lain

Universitas Kadiri
 48

Nomor Item
Factor Indikator
(+) (-)
Mengenal dan merasakan emosi sendiri 1,2
Mengenali emosi diri Memahami sebab perasaan yang timbul 4 3
Mengenali pengaruh perasaan terhadap tindakan 6 5
Bersikap toleransi terhadap frustasi 9 7,8
Mampu mengendalikan periloaku agresif yang dapat
10
merusak diri dan orang lain
Mengelola emosi Memiliki perasaan positif dengan diri dan lingkungan 11,12 13
Memiliki kemampuan untuk mengatasi stress 16 14
Dapat mengurangi perasaan cemas dan esepian dalam
15
pergaulan
Mampu mengenndalikan diri 17
Memotisavi diri Bersikap optimis terhadap masalah 18
sendiri Mampu memusatkan perhatian terhadap tugas yang
19
diberikan
Mampu menerima sudut pandang orang lain 20,24
Mengenali emosi
Memiliki sifat empati atau kepekaan terhadapn orang lain 22
orang lain
Mampu mendengarkan orang lain 24
Opyimisme 21
Memahami pentingnya membuna hubungan dengan
Membina hubungan 25
orang lian
Mampu menyelesaikan konflik dengan orang lain 26
Mampu berkomunilasi dengan orang lain 27
Memiliki sifat bersahabat atau mudah bergauk dengan
28,29
sesama
Memiliki perhatian terhadap kepentingan orang lain 30
Total 15 15

Universitas Kadiri