Anda di halaman 1dari 2

CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

CODIGO OC-020
ACTIVIDAD ESPECIAL CURSO AUDIOVISUAL DE INFORMACION
EN CONDUCTA
UNDAD/CREDITO OCHO (8)

FUNDAMENTACION

El curso Audiovisual de información de la Conducta está considerado como una Actividad


especial dentro del pensum de estudios de la Maestría en Ciencias, Mención Orientación de la
Conducta. Consiste en la organización, planificación y dictado de un curso de Orientación de la
Conducta, caracterizado por ser didáctico, eficaz, sencillo y económico, se debe dictar a un
grupo no menor de cuarenta personas.

A través de este curso se pretende que el participante en Orientación de la Conducta, ponga


en práctica todos los conocimientos adquiridos en las asignaturas cursadas durante la
Maestría.

Es un requisito obligatorio que tiene que cumplir el participante para obtener su título en la
maestría en ciencias, mención orientación de la Conducta.

OBJETIVO GENERAL

Se pretende que el participante esté en capacidad de ofrecer información en Conducta de


forma operativa, basado en el estudio sistemático del área Conductual.

OBJETIVO TERMINAL

El participante debe dominar y manejar lo referente a los conocimientos adquiridos en las


asignaturas: Conducta, Formación de Actitudes del Orientador, Metodología de la Investigación
y Recursos Audiovisuales.

CONTENIDO

El contenido a dictar en el curso se presenta de la siguiente manera:

SESION I

1.1. Introducción, Modelo Fisiológico vs. Modelo Sociocultural, definición de una conducta
y clasificación de las conductas.
CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

1.2. Aspectos del aprendizaje: experiencia social, improntación, maduración.


1.3. Condicionamiento Clásico y operante.
1.4. Preguntas y respuestas.

SESION II

2.1. Interacción entre conducta clásica y operante.


2.2. Condicionamiento por modelaje.
2.3. Adolescencia, definición Adultez. Problemática. Cambios. Influencias del medio
ambiente.
2.4. Preguntas y respuestas.

SESION III

3.1. Información sexual.


3.2. Educación para padres.
3.3. Mesa redonda.

METODOLOGIA

1. Exposición del contenido por parte de los cursantes con ayuda de material audiovisual.
2. Discusión abierta sobre el contenido expuesto.
3. Preguntas de los participantes y respuestas de los expositores.
4. Utilización de recursos audiovisuales. Diapositivas, películas, video-tape. etc.

EVALUACION

Contempla

Planificación y organización del curso 10%


Presentación del material 10%
Manejo y dominio de los contenidos 10%
Utilización de los contenidos 10%
Claridad en las respuestas a las preguntas formuladas 10%
Informe final del curso dictado 20%
Juicio evaluativo del docente - supervisor 30%

APLICABILIDAD

En el desempeño como profesional en el campo de la Conducta con relación a la multiplicación


de información.