UNA BUENA FORMACIÓN PEDAGÓGICA

Al hablar sobre la formación Pedagógica, podemos darnos cuenta que es

indispensable para formar docentes que posean sólidos y actualizados
conocimientos pedagógicos tanto teóricos como prácticos, los cuales serán
entregados a todos los estudiantes, y aun así, ha sido tantas veces mal entendido,
mal practicado. La eterna pregunta, ¿Es necesaria una formación pedagógica, está
contribuyendo a una mejor enseñanza o por el contrario está perjudicando el
proceso de enseñanza aprendizaje?

El docente tiene la gran responsabilidad de comprender y guiar los procesos de

formación de los estudiantes. Estos deben contar con habilidades y conocimientos
necesarios para llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje con los que
provocará que los estudiantes vean su desarrollo profesional como un deseo de
superación personal, mejoramiento de calidad de vida y mejores oportunidades
laborales, es decir, un docente bien capacitado es señal de estudiantes bien
preparados.

La no formación y actualización permanente de los docentes conlleva a malas

prácticas al momento de que los estudiantes reciben los aprendizajes, ya que estos
no cuentan con las herramientas necesarias para darle solución a los retos que se
le presentan día a día en la sala de clase, factores como la comunicación,
rendimiento, autoestima y motivación se ven afectados ante esta situación,
evidentemente, todos estos patrones de comportamiento inadecuados interfieren de
forma importante en la vida afectando a su estado de ánimo, trabajo y relaciones
sociales de los estudiantes entre otros aspectos, formar a los estudiantes en todos
sus aspectos es tarea del docente y si este no cuenta con los saberes necesarios
no podrá transmitir conocimiento, dado que él es quien guía, ayuda y es mediador
de cada historia que esconden sus estudiantes, debe de conocer perfectamente los
contenidos de enseñanza para saber lo que se enseña y saberlo enseñar, ya que si
no se usan las estrategias indicadas las clases serán aburridas para ellos ya que
a través de las herramientas pedagógicas que este utilice es posible alimentar el
autoestima del estudiante.
En esa línea, un pedagogo convencido de su capacidad para poder movilizar el
aprendizaje de sus estudiantes tiene mayor probabilidad de motivarlos y
convencerlos de que pueden aprender, a partir de los conocimientos y aprendizajes
y obtener un buen rendimiento, tanto del docente como de los estudiantes se
permite encontrar un vínculo entre los mismos, donde el apoyo se encuentra de las
dos partes, y así entablar una buena comunicación. Parece ser que las
características que presentan los estudiantes estarían condicionadas por las
actitudes de los docentes ante el proceso de aprendizaje.

Está claro entonces que la Formación Pedagógica, es sin duda importante ya que
a través de esta los docentes tienen una formación inicial profesional que les permite
contar con herramientas para dar respuestas educativas de calidad a la diversidad
de estudiantes en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Y por otra parte, que
cuenten con una formación profesional continua que permita capacitarse y
actualizarse permanentemente. Y pues, como bien reafirma Zarzar (1988) "...la
formación y actualización de docentes tiene una relación directa con la calidad de
la educación." Necesitamos entonces docentes que sean profesionales críticos y
reflexivos, por tanto, que tengan una buena formación teórica y práctica,
profesionales que miren su trabajo con una perspectiva de crecimiento personal y
profesional, que estén, contentos con su profesión y no amargados. Docentes que
para empezar sean buenos comunicadores, que llamen la atención de los
estudiantes, que presenten y expliquen la materia, que cambian la entonación, que
utilicen estrategias para que la clase sea de manera didáctica y entretenida, que
el estudiante capte la materia que sepa resumirlo, esquematizarlo y sepa aterrizar
la materia dado que eso es muy bueno para que los estudiantes logren captar de
qué se está hablando. Un profesional bien formado cuenta con las habilidades y
destrezas para identificar y resolver problemas propios de la docencia, evidenciando
sus conocimientos para actuar pedagógicamente frente a una situación de
aprendizaje en el contexto escolar, diseñando experiencias pedagógicas que
reflejan su compromiso con el aprendizaje de todos sus estudiantes, convencido del
potencial que estos tienen para aprender.
 UNA BUENA FORMACIÓN PEDAGÓGICA

Nombre: Mónica Urriaga Mansilla.

Docente: Valentina Villanueva.

Modulo: Variables Socioemocionales y aprendizaje.

Osorno 20218
 FORMACION PEDAGOGICA

¿Qué es?

Adquirir los conocimientos,

habilidades y aptitudes necesarias
para el desempeño docente.

Cuando no se posee influye en los siguientes factores

Comunicación Rendimiento Autoestima Motivación

Afecta

Directamente al Estudiante