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Preguntas de autoevaluación

¿Qué clase de conocimiento es el que maneja y representa el Estudiante


Universitario?

El estudiante universitario maneja y representa el conocimiento empirico aunque con el tiempo


desarrollan tambien el conocimiento cientifico. Ambos son importantes para nuestro diario
vivir. El empirico, por que a lo largo de nuestra vida vamos aprendiendo cosas como nuestro
idioma o aprender a caminar, es decir, que por experiencia vamos asimilando aquello que con
la practica aprendemos, al igual desde que estamos en nivel pre-escolar los profesores nos
ayudan a activar nuestros conocimientos con dibujos, imágenes observando cuales son los
colores, etc. Esto es el principio del conocimiento empirico en nuestras vidas y a medida que
vamos creciendo desarrollamos el conocimiento cientifico, porque aplicamos la filosofia con
muchas interrogantes como el, ¿Porque?, ¿Cuando?, ¿Donde?, ¿Como?, ¿Para qué?, ¿Qué?, de
las cosas que suceden en el mundo y tambien en lo educativo enseñan materias como
matemáticas o fisica y es ahí donde aprendemos del conocimiento por ejemplo: una formula
matemática.

¿Qué clase de conocimiento es el que se maneja o adquiere en una investigación


para un proyecto?

El conocimiento que adquirimos al realizar una investigación para un proyecto es tanto


cientifico como empirico por que nos planteamos interrogantes para demostrar si es o no cierto
el tema a investigar, cuales son sus causas o sus efectos, como sucede, etc y al igual realizar una
serie de procedimientos prácticos para la recolección de datos como encuestas y entrevistas lo
cual conlleva a hacer un análisis de la investigación referente a la problemática.

¿Cómo explica Ud. Cada uno de los tipos de conocimientos existentes?

El conocimiento empírico se compone de datos basados en la observación y la experiencia


mientras que el conocimiento cientifico se adquiere a través de pasos metódicos y reflexivos
que conducen a conocer el qué y porqué de los fenómenos o hechos.

¿Qué es una investigación?

La investigación es buscar medios para adquirir información y dar respuesta a ciertas


interrogantes que nosotros mismos creamos por ejemplo: ¿por que suceden las cosas? ¿que
podemos hacer para resolverla? ¿cuales son sus causas? ¿que efectos podría tener? y conocer
hechos y fenómenos que estas generan.
¿Por qué necesita investigar? ¿Acaso no confía Ud. en su propia apreciación de
la situación en que realizará su proyecto?

Necesito investigar porque me ayuda a obtener un mayor conocimiento sobre las cosas y para
saber cuales son las distintas posturas, avances, ideas, etc sobre algun tema que deseo
investigar.

¿Cuáles son las características más importantes de la investigación de carácter


científico?

Las caracteristicas mas importantes de la investigación cientifica son:

1. Empírica: la investigación debe basarse en observaciones por parte del investigador y


experimentos sobre las distintas teorías planteadas.
2. Sistemática: el procedimiento debe realizarse de manera ordenada y secuencial.
3. Controlada: en la medida de las posibilidades del investigador, las variables que no se
miden deben mantenerse constantes.
4. Empleo de hipótesis: todo proceso de investigación debe emplear las hipótesis a modo de
guía principal.
5. Analítica: la investigación requiere un análisis crítico de todos los datos utilizados de
manera que no exista ningún error de interpretación.
6. Lógica: Los análisis deben realizarse de manera objetiva e imparcial, basados en
procedimientos y principios válidos.
7. Uso de métodos cuantitativos: los datos analizados deben transformarse en diferentes
medidas numéricas, que posteriormente se tratarán de manera cuantitativa o estadística.
8. Paciencia: para asegurar la precisión y la correcta obtención de los datos, la investigación
debe realizarse de manera paciente y sin prisas.
9. Cíclica: la investigación es un proceso cíclico que comienza con un problema y termina con
un problema. La investigación requiere encontrar la respuesta a todo tipo de preguntas
10. Replicabilidad: El diseño y los procedimientos de cada experimento deben de poder ser
replicados y repetidos si así fuera necesario por otros investigadores para llegar a los
mismos resultados concluyentes.

¿Cuáles son los métodos de investigación conocidos y cuáles son sus


características principales?

Los metodos de investigacion conocidos son:

 La investigación pura: Este tipo de investigación tiene como principal objetivo la obtención
de conocimientos de diferente índole, sin tener en cuenta la aplicabilidad de los
conocimientos obtenidos.
 La investigación aplicada: Se trata de un tipo de investigación centrada en encontrar
mecanismos o estrategias que permitan lograr un objetivo concreto, como curar una
enfermedad o conseguir un elemento o bien que pueda ser de utilidad.
 La investigacion cualitativa y cuantitativa: Se entiende por investigación cualitativa aquella
que se basa en la obtención de datos en principio no cuantificables, basados en la
observación y cuantitativa se basa en el estudio y análisis de la realidad a través de
diferentes procedimientos basados en la medición.
 La investigación experimental: se basa en la manipulación de variables en condiciones
altamente controladas, replicando un fenómeno concreto y observando el grado en que la
o las variables implicadas y manipuladas producen un efecto determinado.
 La investigación cuasi-experimental: se asemeja a la experimental en el hecho de que se
pretende manipular una o varias variables concretas, con la diferencia de que no se posee
un control total sobre todas las variables
 La investigación no-experimental: se basa fundamentalmente en la observación. En ella las
diferentes variables que forman parte de una situación o suceso determinados no son
controladas.
 La investigación de campo: es aquella que se aplica extrayendo datos e informaciones
directamente de la realidad a través del uso de técnicas de recolección (como entrevistas o
encuestas) con el fin de dar respuesta a alguna situación o problema planteado
previamente.
 Técnicas e instrumentos para la recolección de datos: un instrumento es la herramienta
utilizada por el investigador para recolectar la información de la muestra seleccionada.

Las fuentes de recoleccion de informacion son de dos tipos: fuentes primarias y secundarias.

 La observación: permite obtener datos tanto cualitativos como cuantitativos


 La encuesta: son un método de investigación y recopilación de datos utilizadas para
obtener información de personas sobre diversos temas.
 La entrevista: es la acción de desarrollar una charla con una o más personas con el
objetivo de hablar sobre ciertos temas y con un fin determinado.
 Análisis de contenido: se enfoca al estudio de los contenidos de la comunicación.
 Test estandarizado: es una prueba que ha sido normalizada o normatizada; es decir, que
ha sido probada en una población con distribución normal para la característica a
estudiar.
 Grupos focales y de difusión: en la participación de un numero de personas que laboran
un tema que son objeto de investigación desde un punto de vista interpersonal.
 Experimento: procedimiento para comparar o verificar hipotesis.
 Técnicas proyectivas: conjunto de instrumentos que sirven para ver aspectos de la
conducta.
 Pruebas estadisticas: análisis de datos medidos, se compara con una muestra aleatoria
de una distribución de probabilidad de tipo normal.