Aula I - Estatistica Descritiva e Distribuicoes de Frequencia

Estatística
Descritiva
Medidas Estatísticas
Distribuições de Frequência
Parte I Medidas Estatísticas
Medidas Estatísticas: Conjuntos de Dados Numéricos

A  {x1 , x2 , x3 ,..., xn }
A  {xi }n
Medidas Estatísticas: Grupos de Medidas
A  {x1 , x2 , x3 ,..., xn } Grupos de Medidas
Medidas de Tendência Central
 Medidas de Dispersão
Medidas de Posição
Medidas de Assimetria
e Curtose
Medidas Estatísticas: Medidas de Tendência Central
Tendência Central
Medidas Estatísticas: Média
Média Aritmética
x i
x1  x2  x3  ....  xn
X 1

n n
Medidas Estatísticas: Mediana
Mediana
Medidas Estatísticas: Moda
Moda
Quanto custa um tênis?

Tênis Keds
Loja Preço Loja Preço

1 240,00 6 270,00
2 240,00 7 270,00
3 250,00 8 290,00
4 250,00 9 350,00
5 270,00 10 360,00
11 400,00
Medidas Estatísticas Loja Preço Loja Preço
1 240,00 6 270,00
2 240,00 7 270,00
3 250,00 8 290,00
4 250,00 9 350,00
5 270,00 10 360,00
Tênis Keds 11 400,00
200 250 300 350 400

1 240,00 6 270,00
2 240,00 7 270,00
3 250,00 8 290,00
4 250,00 9 350,00
5 270,00 10 360,00
11 400,00
Moda
Xˆ  R$270,00
fk  3
200 250 300 350 400

Medidas Estatísticas Loja
Loja Preço
Preço Loja
Loja Preço
Preço
11 240,00
240,00 66 270,00
270,00
22 240,00
240,00 77 270,00
270,00
33 250,00
250,00 88 290,00
290,00
44 250,00
250,00 99 350,00
350,00
55 270,00
270,00 10
10 360,00
360,00
11
11 400,00
400,00
Mediana
n 1 ~
~
Pos ( X )   6o X  R$270,00
2
200 250 300 350 400

Medidas Estatísticas Loja
Loja Preço
Preço Loja
Loja Preço
Preço
11 240,00
240,00 66 270,00
270,00
22 240,00
240,00 77 270,00
270,00
33 250,00
250,00 88 290,00
290,00
44 250,00
250,00 99 350,00
350,00
55 270,00
270,00 10
10 360,00
360,00
11
11 400,00
400,00
Mediana
5 valores 5 valores
R$ 240,00 240,00 250,00 250,00 270,00 270,00 270,00 290,00 350,00 360,00 400,00
Mediana
1 230,00
240,00 6 270,00
2 240,00 7 270,00
Média 3 250,00 8 290,00
4 250,00 9 350,00
5 270,00 10 360,00
11 400,00
x i
x1  x2  x3  ....  xn
X 1

n n
n
x i
240  240  250  250  ....  360  400
X 1

n 11
X  R$290,00
Medidas Estatísticas Loja Preço
1 240,00
2 240,00
3 250,00
4 250,00
5 270,00
6 270,00
7 270,00
8 290,00
9 350,00
10 360,00
11 400,00
Moda Mediana Média

R$ 290,00
Medidas Estatísticas: Dispersão
Tendência Central
Loja Preço
1 240,00
2 240,00
3 250,00
4 250,00
Desvio = - R$ 50,00
5 270,00
6 270,00
Média 7 270,00
8 290,00
R$ 290,00 9 350,00
Desvio = + R$ 110,00
10 360,00
11 400,00
Loja Preço d
Preço 1 240,00 -50
2 240,00 -50
400,00
3 250,00 -40
390,00 4 250,00 -40
380,00 5 270,00 -20
370,00 6 270,00 -20
360,00 7 270,00 -20
350,00 8 290,00 0 +110
340,00 9 350,00 +60
330,00 10 360,00 +70
320,00
11 400,00 +110 +60 +70
310,00
300,00
290,00
280,00 -20 -20 -20
270,00 -40 -40
260,00 -50 -50
250,00
240,00
Loja
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
2 2
Loja Preço Loja d Preçod 2 d d
Loja Preço d d
1 240,00 1 -50 240,00
2.500 -50 2.500
2 1 240,00240,00 -50 -50 2.5002.500
2 240,00 -50 2.500
3 2 250,00240,00 -40 -50 1.6002.500
3 250,00 -40 1.600
4 3 250,00250,00 -40 -40 1.6001.600
4 250,00 -40 1.600
5 4 270,00250,00 -20 -40 4001.600
5 270,00 -20 400
6 5 270,00270,00 -20 -20 400 400
6 270,00 -20 400
7 6 270,00270,00 -20 -20 400 400
7 270,00 -20 400
8 7 290,00270,00 0 -20 400
8 290,000 0 0
9 8 350,00290,00 +60 0 3.600 0
9 350,00 +60 3.600
10 9 360,00350,00 +70 +60 4.9003.600
10 360,00 +70 4.900
11 10 400,00
360,00 +110 +70 12.1004.900
11 400,00 +110 12.100
11 400,00 +110 12.100
 2 30.000

2 30.000
d 30.000 s 3.000
2
S   
n 1 11  1
Variância s 2

 d 2
n 1
Desvio Padrão
s s 2
s  s  3000  54,8
2
Variância
s 2

 d
30000
2
 3000
n 1 10
Desvio Padrão
s  s  3000  54,82
Coeficiente de Variação
s 54,8
CV    0,19
X 290
Parte II Distribuições de
Frequência
Uma Distribuição de Frequência é uma

reorganização de um conjunto de valores
numéricos, em que seus elementos se
dispõem não mais por seus valores, mas
pela frequência com que ocorrem no
conjunto.
Seja um conjunto que contém dados

relativos aos pontos obtidos em uma
prova, aplicada a 700 pessoas ...
As notas variaram
de 0 (zero) a 10
(dez) pontos.
Para entender melhor este conjunto, dividimos

as notas em 5 subconjuntos, ou
CLASSES
de 2 em 2 pontos:
Cada CLASSE foi bem definida,

com um
LIMITE INFERIOR
e um
LIMITE SUPERIOR.
Por exemplo, a primeira classe,
que compreende as notas de 0 a
2, tem um LIMITE INFERIOR igual
a 0 (zero) e um LIMITE SUPERIOR
igual a 2 (dois).
Em seguida, iremos CONTAR quantos elementos

pertencem a cada classe.
Porém, apenas para eliminar
incertezas em relação a um
elemento pertencer a uma ou
outra classe, fixamos um
CRITÉRIO de
INCLUSÃO/EXCLUSÃO
que pode ser um destes:
LimInf |----- LimSup
Compreende todos os elementos entre os
dois limites, incluindo o limite inferior e
excluindo o limite superior.
LimInf -----| LimSup

Compreende todos os elementos entre os
dois limites, excluindo o limite inferior e
incluindo o limite superior.
Montamos uma tabela, e colocamos na primeira coluna as

classes em que dividimos o conjunto:
Classes
0 |--- 2
2 |--- 4
4 |--- 6
6 |--- 8
8 |--- 10
E, na tabela, uma segunda coluna, chamada de f

(frequências) em que iremos preencher com os resultados
destas contagens:
f
Classes
0 |--- 2
2 |--- 4
4 |--- 6
6 |--- 8
8 |--- 10
Σ
Assim, um conjunto com centenas de

valores pode ser resumido numa simples
tabela:
Classes f
0 |--- 2 140
2 |--- 4 210
4 |--- 6 180
6 |--- 8 100
8 |--- 10 70
Σ 700
classes frequências
Classes f
0 |--- 2 140
2 |--- 4 210
4 |--- 6 180
6 |--- 8 100
8 |--- 10 70
Σ 700
Classes f
0 |--- 2 140
... foi dividida em
5 2 |--- 4 210
subconjuntos, ou 4 |--- 6 180
CLASSES. 6 |--- 8 100
8 |--- 10 70
Σ 700
Uma coleção, ou
CONJUNTO, de
700
valores numéricos ...
Classes e frequências Então, a FREQUÊNCIA

f
da primeira classe é 140.
O primeiro grupo, com valores entre 0 Classes f

e 2, conta com 140 elementos: 0 |--- 2 140
2 |--- 4 210
4 |--- 6 180
6 |--- 8 100
8 |--- 10 70
Σ 700

f
da segunda classe é 210.
Classes f
0 |--- 2 140
O segundo grupo, com valores entre 2
4 |--- 6 180
6 |--- 8 100
8 |--- 10 70
Σ 700

f
da terceira classe é 180.
Classes f
0 |--- 2 140
O terceiro grupo, com valores entre 4 2 |--- 4 210
6 |--- 8 100
8 |--- 10 70
Σ 700
... E assim por diante, até completarmos as 5 classes

contendo os 700 elementos.
Distribuições de Frequência - Histogramas
O Histograma é um gráfico “casado”

com a tabela de distribuição de 250
frequências:
200
Classes f
0 |--- 2 140
150
2 |--- 4 210
f
4 |--- 6 180
6 |--- 8 100 100
8 |--- 10 70
Σ 700 50
0
0 |--- 2 2 |--- 4 4 |--- 6 6 |--- 8 8 |--- 10
Distribuições de Frequência - Histogramas
250
E cada coluna do histograma tem

uma altura proporcional à
frequência da classe ... 200
Classes f 150
0 |--- 2 140
f
2 |--- 4 210
100
4 |--- 6 180
6 |--- 8 100
8 |--- 10 70 50
Σ 700
0
0 |--- 2 2 |--- 4 4 |--- 6 6 |--- 8 8 |--- 10
Cada coluna do histograma tem uma base proporcional ao tamanho da classe ...
Distribuições de Frequência – Frequências Relativas
Além da frequência simples f, utilizamos outras informações sobre o

conjunto, que estão nas colunas seguintes:
Classes f fr A frequência relativa fr é a razão

0 |--- 2 140 entre a frequência simples da
classe e o tamanho do conjunto. A
2 |--- 4 210 f
expressão de frcálculo
 .100 é
n
4 |--- 6 180
6 |--- 8 100
8 |--- 10 70 f
Σ 700 fr  .100
n
Assim, a frequência relativa da
primeira classe é dada por:
f 140
fr  .100  .100  20,0
n 700
Além da frequência simples f, utilizamos outras informações sobre o

conjunto, que estão nas colunas seguintes:
Classes f fr A frequência relativa fr é a razão

0 |--- 2 140 20,0 entre a frequência simples da
classe e o tamanho do conjunto. A
2 |--- 4 210 f
expressão de frcálculo
 .100 é
n
4 |--- 6 180
6 |--- 8 100
8 |--- 10 70 f
Σ 700 fr  .100
n
Assim, a frequência relativa da
primeira classe é dada por:
f 140
fr  .100  .100  20,0
n 700
Completando a coluna, calculamos os valores das frequências relativas

das demais classes:
A coluna das frequências relativas fr é lida da seguinte forma:

Classes f fr
-De 0 a 2 ptos., são 140 elementos, que correspondem a 20,0
% do total (de 700 elementos);
0 |--- 2 140 20,0
-De 2 a 4 ptos., são 210 elementos, que correspondem a 30,0
% do total;
2 |--- 4 210 30,0 -De 4 a 6 ptos., são 180 elementos, que correspondem a 25,7
% do total;
4 |--- 6 180 25,7 -E assim por diante.
6 |--- 8 100 14,3
8 |--- 10 70 10,0
Notar que a soma das frequências

Σ 700 100
relativas é igual a 100,0.
Distribuições de Frequência – Frequências Acumuladas
Muito importantes e práticas, as informações vindas das frequências

acumuladas serão ainda mais úteis no estudo do cálculo das
probabilidades.
Classes f fr F A coluna das F (frequências acumuladas)

é montada procedendo-se da seguinte
0 |--- 2 140 20,0 maneira:
2 |--- 4 210 30,0
4 |--- 6 180 25,7
6 |--- 8 100 14,3
8 |--- 10 70 10,0
Σ 700 100
Repetimos a primeira frequência simples

Classes f fr F ...
0 |--- 2 140 20,0 140
2 |--- 4 210 30,0
4 |--- 6 180 25,7
6 |--- 8 100 14,3
8 |--- 10 70 10,0
Σ 700 100
Classes f fr F
0 |--- 2 140 20,0 140

Para a próxima classe, somamos a frequência
2 |--- 4 210 30,0 simples desta classe à frequência simples da
classe anterior ...
4 |--- 6 180 25,7
6 |--- 8 100 14,3
8 |--- 10 70 10,0
Σ 700 100
Classes f fr F
0 |--- 2 140 20,0 140

Repetindo a operação, temos:
2 |--- 4 210 30,0 350
4 |--- 6 180 25,7
6 |--- 8 100 14,3
8 |--- 10 70 10,0
Σ 700 100
Classes f fr F
0 |--- 2 140 20,0 140
2 |--- 4 210 30,0 350
4 |--- 6 180 25,7 530
6 |--- 8 100 14,3
8 |--- 10 70 10,0
Σ 700 100
Classes f fr F
0 |--- 2 140 20,0 140
2 |--- 4 210 30,0 350
4 |--- 6 180 25,7 530
6 |--- 8 100 14,3 630
8 |--- 10 70 10,0
Σ 700 100
Classes f fr F
0 |--- 2 140 20,0 140
2 |--- 4 210 30,0 350
4 |--- 6 180 25,7 530
6 |--- 8 100 14,3 630
8 |--- 10 70 10,0 700 A última frequência acumulada é igual ao

tamanho do conjunto:
Σ 700 100
A informação fornecida pela coluna das frequências acumuladas é a

seguinte:
Classes f fr F -De 0 a 2, encontramos 140 valores,

no conjunto;
0 |--- 2 140 20,0 140
-De 0 a 4, encontramos 350 valores;
2 |--- 4 210 30,0 350 -De 0 a 6, encontramos 530 valores;
4 |--- 6 180 25,7 530 -De 0 a 8, encontramos 630 valores,

e,
6 |--- 8 100 14,3 630 -De 0 a 10, encontramos, é claro,
todos os 700 valores.
8 |--- 10 70 10,0 700
Σ 700 100
Distribuições de Frequência – Frequências Relativas Acumuladas
Outra frequência acumulada, a frequência relativa acumulada, é obtida

de forma análoga.
Classes f fr F Fr
Repetimos a primeira frequência
0 |--- 2 140 20,0 140 20,0 relativa ...
2 |--- 4 210 30,0 350
4 |--- 6 180 25,7 530
6 |--- 8 100 14,3 630
8 |--- 10 70 10,0 700
Σ 700 100
Classes f fr F Fr
E somamos com a frequência
0 |--- 2 140 20,0 140 20,0 relativa da classe seguinte:
2 |--- 4 210 30,0 350
4 |--- 6 180 25,7 530
6 |--- 8 100 14,3 630
8 |--- 10 70 10,0 700
Σ 700 100
Classes f fr F Fr
Procedemos da mesma forma
0 |--- 2 140 20,0 140 20,0 com as demais classes:
2 |--- 4 210 30,0 350 50,0
4 |--- 6 180 25,7 530
6 |--- 8 100 14,3 630
8 |--- 10 70 10,0 700
Σ 700 100
Classes f fr F Fr
0 |--- 2 140 20,0 140 20,0
2 |--- 4 210 30,0 350 50,0
4 |--- 6 180 25,7 530 75,7
6 |--- 8 100 14,3 630 90,0
8 |--- 10 70 10,0 700 100,0 Notar que a frequência relativa

acumulada da última classe é
igual a 100 %.
Σ 700 100
As informações obtidas na coluna das frequências relativas acumuladas

são as seguintes:
Classes f fr F Fr
-De 0 a 2, encontramos 20% dos
valores do conjunto;
0 |--- 2 140 20,0 140 20,0
-De 0 a 4, encontramos 50% dos
2 |--- 4 210 30,0 350 50,0 valores;
-De 0 a 6, encontramos 75,7% dos
4 |--- 6 180 25,7 530 75,7
valores;
6 |--- 8 100 14,3 630 90,0 -De 0 a 8, encontramos 90% dos
valores, e,
8 |--- 10 70 10,0 700 100,0
-De 0 a 10, encontramos, é claro,
100% dos 700 valores.
Σ 700 100
Distribuições de Frequência – Ogiva de Galton
Outro gráfico acoplado à tabela de Distribuição de Frequências é o

Polígono de Frequências Acumuladas, ou Ogiva de Galton:
Utilizaremos as colunas das classes,

Classes f fr F Fr das frequências acumuladas e das
frequências relativas acumuladas:
0 |--- 2 140 20,0 140 20,0
2 |--- 4 210 30,0 350 50,0
4 |--- 6 180 25,7 530 75,7
6 |--- 8 100 14,3 630 90,0
8 |--- 10 70 10,0 700 100,0
Σ 700 100
A moldura do gráfico é feita com três

eixos, um horizontal (classes) e dois
verticais (frequências acumuladas e
frequências relativas acumuladas)
Classes f fr F Fr
0 |--- 2 140 20,0 140 20,0
2 |--- 4 210 30,0 350 50,0
4 |--- 6 180 25,7 530 75,7
6 |--- 8 100 14,3 630 90,0
8 |--- 10 70 10,0 700 100,0
Σ 700 100
F 700 100 Fr
Classes F Fr
90
600
0 |--- 2 140 20,0 80
500 70
2 |--- 4 350 50,0 60

400
50
4 |--- 6 530 75,7 300

40
6 |--- 8 630 90,0 200

30
20
8 |--- 10 700 100,0 100

10
0 0
0 2 4 6 8 10
Σ x
Distribuições de Frequência – Frequências
Assim, completamos a tabela da Distribuição de Frequências:
Classes f fr F Fr
0 |--- 2 140 20,0 140 20,0
2 |--- 4 210 30,0 350 50,0
4 |--- 6 180 25,7 530 75,7
6 |--- 8 100 14,3 630 90,0
8 |--- 10 70 10,0 700 100,0
Σ 700 100
Distribuições de Frequência – Cálculo das Medidas
Média: a média aritmética é calculada supondo-se todos os valores das

classes concentrados no ponto médio (x) destas classes:
Classes f x Cada classe tem o seu ponto

médio, calculado pela expressão:
0 |--- 2 140 1
2 |--- 4 210 3
LimInf  LimSup
4 |--- 6 180 5 x
6 |--- 8 100 7
2
8 |--- 10 70 9
Σ 700
Distribuições
Montamos de Frequência
a seguir – Cálculo
a coluna dos dasfrequência
produtos Medidas pelo ponto médio
(fx):
A média do conjunto é calculada

Classes f x f.x pela expressão:

0 |--- 2 140 1 140
fx
2 |--- 4 210 3 630 X
n
4 |--- 6 180 5 900
Neste exemplo:
6 |--- 8 100 7 700
8 |--- 10 70 9 630
X
 fx 3000
  4,3
n 700
Σ 700 3000
Moda: a moda do conjunto é estimada supondo que o conjunto possui

uma única moda, e esta pertence à classe de maior frequência, chamada
classe modal.
Classes f
0 |--- 2 140
2 |--- 4 210 Classe modal
4 |--- 6 180
6 |--- 8 100
8 |--- 10 70
Σ 700
A moda do conjunto é calculada pela seguinte expressão:
 DA 
Xˆ  LimInf k    xAmp k
 DA  DP 
Classes f
Onde:
0 |--- 2 140
2 |--- 4 210 DA  f k  f ant

4 |--- 6 180
6 |--- 8 100 DP  f k  f post

8 |--- 10 70
Σ 700
Neste exemplo, a moda é dada por:
 DA 
Classes f Xˆ  LimInf k    xAmp k
 DA  DP 
0 |--- 2 140
 210  140 
2 |--- 4 210 Xˆ  2    x 2
 (210  140)  (210  180 
4 |--- 6 180
6 |--- 8 100
ˆ  70 
X  2  x2  3,4
8 |--- 10 70  70  30 
Σ 700
Distribuições de Frequência – Medidas de Dispersão
As medidas de dispersão são estimadas a partir da estatística d,

diferença entre o ponto médio e a média do conjunto:
Classes
0 |--- 2
f
140
x
1
d
d  x X
2 |--- 4 210 3
4 |--- 6 180 5
6 |--- 8 100 7
8 |--- 10 70 9
Σ 700
As medidas de dispersão são estimadas a partir da estatística d,

diferença entre o ponto médio e a média do conjunto:
Classes
0 |--- 2
f
140
x
1
d
-3,3
d  x X
2 |--- 4 210 3 -1,3
4 |--- 6 180 5 0,7
6 |--- 8 100 7 2,7
8 |--- 10 70 9 4,7
Σ 700
A seguir, elevamos os desvios ao quadrado, e multiplicamos pela

frequência simples das classes:
Classes f x d d2 d2.f
0 |--- 2 140 1 -3,3 10,8
2 |--- 4 210 3 -1,3 1,7
4 |--- 6 180 5 0,7 0,5
6 |--- 8 100 7 2,7 7,4
8 |--- 10 70 9 4,7 22,2
Σ 700
A seguir, elevamos os desvios ao quadrado, e multiplicamos pela

frequência simples das classes:
A variância do conjunto é
Classes f x d d2 d2.f calculada por:
0 |--- 2
2 |--- 4
140
210
1
3
-3,3 10,8
-1,3 1,7
1511,4
347,1 s 2

 fd 2
n
4 |--- 6 180 5 0,7 0,5 91,8
Que neste exemplo, é dada
6 |--- 8 100 7 2,7 7,4 736,7 por:

8 |--- 10 70 9 4,7 22,2 1555,7 2
fd 4242,9
s 
2
  6,1
n 700
Σ 700 4242,9
O desvio padrão e o coeficiente de variação são dados por:
O desvio padrão é calculado

Classes f x d d2 d2.f por:
0 |--- 2 140 1 -3,3 10,8 1511,4
2 |--- 4 210 3 -1,3 1,7 347,1

s  s  6,1  2,5
2
4 |--- 6 180 5 0,7 0,5 91,8 O coeficiente de variação é

dado por:
6 |--- 8 100 7 2,7 7,4 736,7
8 |--- 10 70 9 4,7 22,2 1555,7

s 2,5
CV    0,58
X 4,3
Σ 700 4242,9
Distribuições de Frequência – Medidas de Posição
As medidas de posição são estimadas a partir da determinação da classe

a que pertencem.
As classes são determinadas a partir do cálculo da posição da separatriz.
As posições das separatrizes são dadas pelas expressões no quadro a

seguir:
Separatriz Posição
Q1 Primeiro Quartil n/4
Q2 Segundo Quartil n/2
Q3 Terceiro Quartil 3n/4
PK K-ésimo percentil Kn/100
Neste exemplo, as posições são as seguintes:
Separatriz Posição
Q1 Primeiro Quartil n/4 = 700/4 = 175
Q2 Segundo Quartil n/2 = 700/2 = 350
Q3 Terceiro Quartil 3n/4 = 3x700/4 = 525
P10 Décimo percentil Kn/100 = 10x700/100 = 70
P90 Nonagésimo percentil Kn/100 = 90x700/100 = 630
Localizamos a classe da separatriz verificando qual é a primeira

frequência acumulada maior ou igual à posição da separatriz:
Por exemplo, o Q1:

Classes F
- a sua posição é Pos(Q1) = n/4 = 700/4 = 175.
0 |--- 2 140
A frequência acumulada da primeira classe é 140,
2 |--- 4 350 inferior a 175.
4 |--- 6 530 A frequência acumulada da segunda classe é 350, a

primeira superior a 175.
6 |--- 8 630
Portanto, a classe do primeiro quartil é a segunda
8 |--- 10 700 classe, 2 |--- 4.
Localizamos a seguir as classes a qual pertencem as separatrizes:
Classes F
0 |--- 2 140 Pos(P10) = 70 < 140

Pos(Q1)= 175 < 350
2 |--- 4 350
Pos(Q2) = 350 = 350
4 |--- 6 530
Pos(Q3) = 525 < 525
6 |--- 8 630 Pos(P90) = 630 = 630
8 |--- 10 700
O cálculo do valor das separatrizes é feito pela expressão:
 Pos ( SEP )  Fant 

Classes f F SEP  LimInf SEP    xAmpSEP
 f SEP 
0 |--- 2 140
2 |--- 4 210 350 Calculando o valor do Q1, temos:

4 |--- 6 530
 175  140 
6 |--- 8 630 Q1  2    x 2  2,3
8 |--- 10 700  210 
Calculando o valor das demais separatrizes:
Q1 = 2+(175-140/210)x2 = 2,3
Classes f F
0 |--- 2 140 140

Q2 = 2+(350-140/210)x2 = 4,0
2 |--- 4 210 350
Q3 = 4+(525-350/180)x2 = 5,9
4 |--- 6 180 530
P10 = 0+(70-0/140)x2 = 1,0 6 |--- 8 100 630
8 |--- 10 70 700
P90 = 6+(630-530/100)x2 = 8,0
Σ 700
As medidas de posição podem ser determinadas graficamente na Ogiva de Galton:

Q1
F 700 100 Fr
90
600
80
500 70
60
400
50
300
40
30
200
Q1
20
100
10
2,3
0 0
0 2 4 6 8 10
x

Q2
F 700 100 Fr
90
600
80
500 70
60
400
50 Q2
300
40
30
200
20
100
10
4,0
0 0
0 2 4 6 8 10
x

Q3
F 700 100 Fr
90
600
80
Q3
500 70
60
400
50
300
40
30
200
20
100
10
5,9
0 0
0 2 4 6 8 10
x

P10
F 700 100 Fr
90
600
80
500 70
60
400
50
300
40
30
200
1,0 20
100
10 P10
0 0
0 2 4 6 8 10
x

P90
F 700 100 Fr
90 P90
600
80
500 70
60
400
50
300
40
30
200
20
100
8,0 10
0 0
0 2 4 6 8 10
x
Distribuições de Frequência – Medidas de Assimetria e Curtose
As medidas de assimetria e curtose são calculadas pelas expressões a seguir:
~
3( X  X ) 3(4,3  4,0)
CA    0,36
s 2,5
Q3  Q1 5,9  2,3 3,6

CC     0,26
2( P90  P10 ) 2(8,0  1,0) 2 x7,0
Distribuições de Frequência - Tutorial Fim
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Aula I - Estatistica Descritiva e Distribuicoes de Frequencia

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Estatística

A  {x1 , x2 , x3 ,..., xn } Grupos de Medidas

Medidas de Tendência Central

Quanto custa um tênis?

Loja Preço Loja Preço

200 250 300 350 400

200 250 300 350 400

200 250 300 350 400

Moda Mediana Média

Uma Distribuição de Frequência é uma

Seja um conjunto que contém dados

Para entender melhor este conjunto, dividimos

Cada CLASSE foi bem definida,

Em seguida, iremos CONTAR quantos elementos

LimInf -----| LimSup

Montamos uma tabela, e colocamos na primeira coluna as

E, na tabela, uma segunda coluna, chamada de f

Assim, um conjunto com centenas de

Classes e frequências Então, a FREQUÊNCIA

O primeiro grupo, com valores entre 0 Classes f

Classes e frequências Então, a FREQUÊNCIA

Classes e frequências Então, a FREQUÊNCIA

... E assim por diante, até completarmos as 5 classes

O Histograma é um gráfico “casado”

E cada coluna do histograma tem

Além da frequência simples f, utilizamos outras informações sobre o

Classes f fr A frequência relativa fr é a razão

Além da frequência simples f, utilizamos outras informações sobre o

Classes f fr A frequência relativa fr é a razão

Completando a coluna, calculamos os valores das frequências relativas

A coluna das frequências relativas fr é lida da seguinte forma:

6 |--- 8 100 14,3

Notar que a soma das frequências

Muito importantes e práticas, as informações vindas das frequências

Classes f fr F A coluna das F (frequências acumuladas)

2 |--- 4 210 30,0

4 |--- 6 180 25,7

6 |--- 8 100 14,3

Repetimos a primeira frequência simples

0 |--- 2 140 20,0 140

2 |--- 4 210 30,0

4 |--- 6 180 25,7

6 |--- 8 100 14,3

0 |--- 2 140 20,0 140

6 |--- 8 100 14,3

0 |--- 2 140 20,0 140

4 |--- 6 180 25,7

6 |--- 8 100 14,3

0 |--- 2 140 20,0 140

2 |--- 4 210 30,0 350

4 |--- 6 180 25,7 530

6 |--- 8 100 14,3

0 |--- 2 140 20,0 140

2 |--- 4 210 30,0 350

4 |--- 6 180 25,7 530

6 |--- 8 100 14,3 630

0 |--- 2 140 20,0 140

2 |--- 4 210 30,0 350

4 |--- 6 180 25,7 530

6 |--- 8 100 14,3 630

8 |--- 10 70 10,0 700 A última frequência acumulada é igual ao

A informação fornecida pela coluna das frequências acumuladas é a

Classes f fr F -De 0 a 2, encontramos 140 valores,