ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
Presentado por:
Profesor Consultor
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
2014
INTRODUCCIÓN.
diferentes sistemas que lo integran, cambios por lo general positivos que facilitan
competitivos; esto ha hecho que los países estén alerta a todo lo que se invente,
Este trabajo es un guion acerca de las tendencias educativas y los retos a los que
El primer paso para generar realmente impacto económico y social es generar una
deben ser compartidas, es decir que todos los actores (educadores, educandos,
asumir roles, para que se puedan obtener resultados significativos que posicionen
trabajo en equipo y asignando funciones a cada uno, para luego unificar todo y
forma:
correctivos necesarios.
institución, así como su objeto social, este control se efectúa con la ayuda de los
así:
tema, que el recurso tiempo se cumpla para cada actividad, que los
comunicación (TIC) para asumir los grandes retos de la gestión educativa, a los
calificadas y competitivas.
comunidad involucrada).
entre otros.
ambientales.
Elaborar cartillas geográficas – culturales, de la comunidad y las zonas
como externamente.
Los hechos sociales, políticos y culturales, como base para realizar los
tecnología. Por ello dentro del currículo de estudio se tendrá muy presente
educandos más pequeños, con el fin de que se familiaricen con cada uno
de los valores y el respeto que deben tener para cada uno. Todo esto se
día a día para poder ser una institución con calidad integral.
CONCLUSIONES
Las TIC son de carácter urgente e importante para que se puedan cumplir
educativa.
los sentidos.
WEBGRAFÍA.
tensión entre los paradigmas de tipo A y de tipo B. Paris. Unesco, recuperado de:
http://www.lie.upn.mx/docs/Especializacion/Gestion/Lec2.pdf
Bogotá: Instituto para el desarrollo de la democracia Luis Carlos Galán. ISBN: 958-
9427-18-9.
1993. Bogotá.