Psicología cognitiva

Introducción al tema seleccionado

Facilitador(a): Laura Palma Rodríguez.

Alumno: Manuel De Jesus Esquives VIllagrana.
07/08/2017
Objetivo: Elaborarás un texto introductorio al proceso cognitivo que hayas seleccionado. Deberás
proporcionar la información necesaria para definir el proceso cognitivo de tu elección.

 ¿Cuál es? ¿En qué consiste?

 ¿Por qué es importante?

 ¿Cuáles son sus principales trastornos y por qué es importante la prevención? Además, diseña
un borrador del proceso que seguirás a lo largo del Proyecto Profesional, es decir:

 ¿Cómo abordarás el proyecto?  ¿Qué procedimientos, modelos, técnicas o conocimientos

consideras que te serán útiles para ello? Redacta un documento en el que integres los puntos
anteriores.

PSICOLOGÍA COGNITIVA

Utiliza un lenguaje nuevo, el del procesamiento de la información. Tiene fundamentación empírica.

La Psicología Cognitiva trata el estudio científico de la mente humana. Existe una gran variedad de
paradigmas. El dominante es el Paradigma del Procesamiento de la Información - PPI. La
Psicología Cognitiva estudia estructuras, procesos y representaciones y trata del modo como las
personas perciben, aprenden, recuerdan y piensan sobre la información.

Problemas que estudia la Psicología Cognitiva

Los fenómenos mentales son inaccesibles a la observación. Solo podemos trabajar con productos
indirectos.

Los fenómenos mentales pueden ser muy veloces, produciendo la sensación de simplicidad.

El sistema cognitivo es interactivo, con interdependencia funcional de sus sistemas.

Racionalismo (procesos cognitivos innatos, genéticamente determinados) vs. Empirismo (procesos

cognitivos adquiridos del medio ambiente a través del aprendizaje)
Estructuras (configuraciones de elementos) vs. Procesos (funcionamiento). Implica Estructuralismo
(comprender la estructura de la mente y sus percepciones, analizando tales percepciones en sus
factores constituyentes. Wundt, Titchener) vs. Funcionalismo (comprender por qué la mente
funciona así, buscando relaciones entre estímulos y comportamientos. James Dewey).

Generalidad de dominio (Un único sistema de procesamiento, Piaget) vs. Especificidad (múltiples
sistemas de procesamiento, Fodor)

Validez inferencias causales vs. Validez ecológica.

Investigación básica vs. Investigación aplicada

Métodos

Considera que la Introspección, no es confiable, porque se encuentra mediada por la conciencia y,

por la tanto, sufre la influencia del sistema de creencias, las expectativas y los prototipos.

Los estudios experimentales del comportamiento humano son predominantes. Son experimentos
controlados de laboratorio, en los que se manipulan variables independientes para observar los
efectos sobre las variables dependientes. Se utilizan muestras representativas de una población de
interés, distribuyendo aleatoriamente a los individuos en grupos experimentales y de control. Así,
es posible inferir la causalidad probable (efectos de la variable independiente sobre la
dependiente).

Se utilizan estudios cronométricos y paradigmas de aprendizaje. También es muy importante el uso

instrumental de la computadora para la simulación de procesos cognitivos y la Inteligencia Artificial.

Áreas de estudio

Bases biológicas del comportamiento. Biología, Neurología y Genética. Atención y conciencia.

Percepción. Representación. Imágenes y proposiciones. Procesamiento de la Información.
Memoria. Modelos y estructuras. Procesos. Lenguaje. Naturaleza y adquisición. Lenguaje
contextual. Resolución de problemas y creatividad. Toma de decisiones y razonamiento. Desarrollo
cognitivo. Inteligencia.
LA TECNOLOGIA, EN LA VIDA RURAL EN JALISCO EN UN ESCENARIO ALARMANTE

¿En qué consiste?

Consiste en un estudio a miembros de una aldea o población cercana al sur de Jalisco en los
poblados fuera de la cuidad, de los cuales sacare información y características de cómo viven,
como piensan, que es importante para ellos, cual es su enfoque, su visión ante la vida, que hacen
para lograrlo, ya que he estado en un poblado trabajando y me he llenado de curiosidad como
actúan las personas de poblado la mayoría no sabe leer o escribir, otra característica es que son
muy tranquilos pero la mayoría del poblado todos se conocen, se saludan y tienen descendencia
que los distingue por una acción en algún tiempo, quiere decir que en algún tiempo una persona de
apellido Martínez por ejemplo; hizo una Azaña algo grandioso en el pueblo y se gano la admiración
del pueblo o algún hecho en especial, es como se distinguen entre ellos ya que me han platicado
varias anécdotas de ciertas personas del poblado, ya he platicado con algunas personas y son
sociales, les gusta platicar mucho de sus costumbres, son iguales físicamente pero con
pensamientos un poco anticuados más antiguos con unas costumbres y tradiciones añejas, la
tecnología para ellos no ha llegado muy bien como en la cuidad no hay wi-fi en las casas y la
mayoría no tiene un ordenador, solo poseen un Smartphone y es a si como poseen cosas nuevas
o diferentes a su entorno, entonces el estudio consiste en sacar esta información y tratar de sacar
nuevas cosas para ellos para ver su reacción, como piensan ellos de la vida en la actualidad en
una ciudad donde a diario uno se supera para competir y prosperar.

 ¿Por qué es importante? Porque la vida está cambiando, el tiempo se actualiza día con día la
humanidad se está innovando tecnológicamente, se va cambiando por otra mas robótica, las cosas
son más simples, pero a la vez se ha estado perdiendo las costumbres y tradiciones todo se esta
modernizando en muchas ocasiones para bien, pero también creo que muchas cosas son para mal
en algunas partes ya no emplean personas, se arman robots o mecanismos funcionales y esto
desemplea mucha gente y esta gente se va a los campos donde ganan muy poco, y el trabajo es
pesado, soleado y sucio la tecnología acabara muchas familias de pobladores que no se
actualizan, que no aprenden ha desarrollar otras actividades fuera del campo, esto generara que
siempre halla márgenes de población bajo donde la gente no desarrolla un método de aprendizaje,
para salir de la escases de la marginación, no quiere aprender mas por qué no se acostumbra a
tener visiones de futuro se vive al día con las esperanzas de comer mañana, escuelas hay muy
pocas donde solo se enseña lo básico por lo mucho hay creo que telesecundarias, Entonces mi
enfoque es ese creo que como yo soy de la cuidad me llena de curiosidad esos poblados en las
orillas de la cuidad.

A partir de varias entrevistas sacare datos precisos con unos constructos de pre-test por el estilo o
graficas con los indicadores más alarmantes de la población, creo que me serán útiles, unas
cuantas entrevistas unas platicas y unos pequeños formatos que iré, haciendo para la estrategia
rural de esta zona, mi enfoque más profundo es que me cuenten con sus palabras si nunca han
tenido una visión fuera de campo de granjas como ser alguien independiente, un licenciado, un
abogado, un doctor, etc, algo que no sea de pueblo, porque hasta horita lo mas profundo que me
han contado es que una persona quiere ser encargado de la granja donde está y pues esta bien
solo que para mí es muy poco pensar ser encargado de una granja , pero es algo ya mas
congruente a lo que quiero saber.
La prevención mas que nada es para hacerlos analizar o ver otras perspectivas mas allá de su
origen, algo mas de su enfoque rural, una nueva razón para visualizar y salir de lo cotidiano y tener
una mejora en su pueblo, el ir saliendo de los pensamientos pueblerinos y ver que la vida es mas
que unas costumbres y tradiciones añejas. Donde la tecnología abre paso y si uno no se actualiza
se margina y queda atrapado en el tiempo.

Bibliografía:

Castro, R. (20102) Familias rurales y sus procesos de transformación.

Rescatado 07 de agosto de 2017 de

http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/172/204