Prospecto General Mayo 2018

EXAMEN
GENERAL
MAYO 2018
PROSPECTO DE UNIVERSIDAD
ADMISIÓN NACIONAL DEL

ALTIPLANO
PROGRAMAS DE ESTUDIOS
PREGRADO
RCD N° 101-2017-SUNEDU/CD
COMISIÓN CENTRAL DE ADMISIÓN

Sitio web: www.unap.edu.pe/cca
Telf: 051-369757
Universidad Nacional del
Altiplano - Puno
Dr. Porfirio Enríquez Salas

RECTOR
Dr. Rogelio Florez Franco

VICERRECTOR ACADÉMICO
Dr. Wenceslao Medina Espinoza

VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN
Comisión Central de Admisión
MENSAJE DEL RECTOR

L a Universidad Nacional del Altiplano, cuenta con un sistema de admisión que se actualiza
permanentemente, adecuándose a los cambios tecnológicos y normativos, señalados en Ley Universitaria
30220; esto nos permite mantener nuestro liderazgo. Nos encontramos en el más alto nivel del sistema
educativo superior universitario del Perú. La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria
(SUNEDU), otorgó el Licenciamiento Institucional, mediante Resolución de Consejo Directivo N° 101-2017-
SUNEDU/CD, certificando el cumplimiento de las ocho Condiciones Básicas de Calidad; estándares de
excelencia académica en la formación profesional.
Al demostrar las Condiciones Básicas de Calidad (CBC), la UNA-PUNO, se convierte en la vigésima sexta casa
de estudios del país en lograr su licencia institucional, y la sexta universidad pública que consigue esta
certificación. Esto constituye un reconocimiento a la calidad de la educación superior universitaria en la región
Puno. Asimismo, nos consolidamos como líderes en acreditación universitaria en el país con 26 carreras
profesionales acreditadas por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad
Educativa (SINEACE), organismo técnico especializado, adscrito al Ministerio de Educación.
A fin de presentar la situación de las universidades del Perú, la Superintendencia Nacional de Educación
Universitaria (SUNEDU), presentó el Informe Bienal de la Realidad Universitaria, en la que reveló el ranking de
las casas de estudio peruanas, en base a los logros obtenidos de acuerdo a su actividad de producción en
investigación. En este ranking la UNA Puno, se ubica en el décimo primer lugar. Ello constituye un
reconocimiento a la calidad de la enseñanza, investigaciones, publicaciones, responsabilidad social, aporte a la
cultura e innegable liderazgo académico e institucional en el sur peruano. Todos estos logros se sustentan en el
permanente esfuerzo de quienes integramos esta casa de estudios: autoridades de la dirección superior,
autoridades de las facultades, profesores, alumnos, trabajadores administrativos y egresados.
Contamos con 19 facultades y 35 carreras profesionales de las áreas de Ingenierías, Biomédicas y Sociales, con
docentes altamente capacitados, infraestructura moderna y currículos por competencias, que son la garantía de
una formación académica e investigación de calidad, que asegura el éxito profesional y laboral de nuestros
egresados. En la ciudad universitaria, junto a la infraestructura antigua, relucen 35 nuevos pabellones para las
escuelas profesionales, se ha renovado integralmente el mobiliario; se han implementado los laboratorios,
gabinetes y bibliotecas; se han adquirido lotes de computadoras de última generación; contamos con un
moderno parque automotor.
Nuestros estudiantes acceden a los servicios de comedor universitario, bibliotecas y aulas virtuales, transporte
gratuito, internet inalámbrico, tutoría y acompañamiento, entre otros beneficios que afianzan una excelente
formación profesional. Nuestra labor se enfoca en formar profesionales y personas creativas, con sentido crítico
y alto grado de responsabilidad social, preocupados por generar alternativas de solución a los diferentes
problemas que aquejan a la región Puno y el país.
Esperamos ser el sitio ideal para tus realizaciones de formación profesional y personal. Bienvenidos.
“UNA - Puno, rumbo al posicionamiento nacional e internacional”.
Dr. PORFIRIO ENRÍQUEZ SALAS
RECTOR UNA PUNO
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Universidad Nacional del Altiplano - Puno
PRESENTACIÓN
M. Sc. AUDBERTO MILLONES CHAFLOQUE
PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE ADMISIÓN 2018
L a Universidad Nacional del Altiplano de Puno (UNA-Puno), comprometida con nuestra

región y el país, cumplidora de lo señalado en la ley N° 30220, Ley Universitaria. está
ubicada en el más alto nivel del sistema educativo superior universitario del Perú, habiendo
obtenido el licenciamiento institucional a través de la Resolución de Consejo Directivo N°
101-2017-SUNEDU/CD, garantiza niveles óptimos de excelencia en el proceso de formación
de profesionales que darán la solución adecuada a la problemática regional y del país, para el
logro de su desarrollo pleno y la obtención de bienestar para sus ciudadanos.
Como institución científica y educativa de nivel superior la UNA-Puno, está a disposición de la
sociedad, dando el valor respectivo a nuestros pueblos y comunidades conformantes de las
diversas culturas, proyectando a formar líderes con conocimientos científicos y
humanísticos, invita a la juventud regional, nacional e internacional, a formar parte de nuestra
gran familia universitaria, ingresando por las modalidades de Examen Extraordinario,
Examen CEPREUNA, Examen General.
Dentro de todo este panorama institucional, convocamos a nuestros jóvenes, a que postulen
a las 35 escuelas profesionales que cuenta nuestra universidad, en las áreas de Ingenierías,
Biomédicas y Sociales, que cuentan con docentes altamente capacitados, moderna
infraestructura y currículos por competencias, que garantizan una formación académica
basada en la investigación de calidad, asegurando éxito profesional y fundamentalmente el
laboral de nuestros egresados.
Al presidente y los miembros de la CCA 2018, nos han encomendado la noble y responsable
labor de llevar adecuadamente los procesos de admisión de la UNA-Puno, cumpliremos
dicha labor garantizando la transparencia que permita la selección adecuada de los futuros
profesionales, estudiantes que no les teman a los retos para la solución de la problemática
regional y del país, con competitividad, equidad, entusiasmo y emprendimiento.
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MISIÓN
Som un comunida académic universitari , orientad l generació

d conocimient formació integra d persona competente nive d
pregrad , p títul p grad ; real tensió cultura proyecció
socia , par promover e desarroll human s tenibl e e ámbit
regiona , naciona mundia .
VISIÓN
L Universida Naciona de Altiplan a 2021, por l resultad e

investigació s calida académic , alca e lider g e l regió
andin logr p icionars entr la 10 mejore universidade de paí ,
contribuyend a desarroll s tenibl d l socieda .
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DECANOS DE FACULTAD
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS FACULTAD DE INGENIERÍA
M.Sc. Bravo Portocarrero Rosario Isabel ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA
M.Sc. Lluen Vallejos César Augusto
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA
Y ZOOTECNIA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
Dr. Olivera Marocho Luis Vicente M.Sc. Tello Palma Edith
FACULTAD DE INGENIERÍA ECONÓMICA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Dr. Ramirez Cairo Carlos Percy Dra. Choque Quispe Benita Maritza
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
M.Sc. Mendoza Ancco Hermógenes Y METALÚRGICA
M.Sc. Olivera Chura Andrés
FACULTAD DE ENFERMERÍA
Dra. Flores De Quispe Tita FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y
ARQUITECTURA
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
Dra. Zavaleta Gómez Juana Idelza
M.Sc. Delgado Santos Luz Marina
FACULTAD DE INGENIERÍA AGRÍCOLA
FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS
Dr. Vera Santamaría José Justiniano
M.Sc. Llanque Maquera Oscar Eloy
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA Y SISTEMAS
M.Sc. Velásquez Sagua Héctor Luciano
M.Sc. Meza Marocho Gregorio
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA -
Dr. Atencio Limachi Sabino
DECANO (E)
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA M.Sc. Sotomayor Abarca Eduardo
EDUCACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y
Dr. Huayanca Medina Pedro Carlos
POLÍTICAS – DECANO (E)
Dr. Espezúa Salmón Boris Gilmar
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CONTENIDO
MENSAJE DEL RECTOR .............................................................................................3
PRESENTACIÓN..........................................................................................................4
VISIÓN, MISIÓN ...........................................................................................................5
DECANOS DE FACULTAD...........................................................................................6
REGLAMENTO DE ADMISIÓN DE PREGRADO.........................................................9
INFORMACIÓN GENERAL.........................................................................................25
I. ANTECEDENTES HISTÓRICOS......................................................................26
II. FINES DE LA UNIVERSIDAD...........................................................................28
III. PRINCIPIOS......................................................................................................28
IV. ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD.........................................29
V. GRADOS Y TÍTULOS OTORGADOS POR LA UNIVERSIDAD .......................29
VI. SERVICIOS QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD ...............................................33
VII. CENTROS DE INVESTIGACIÓN, PRODUCCIÓN V SERVICIOS (CIPS) .......34
VIII. BIENESTAR UNIVERSITARIO .........................................................................35
IX. ACTIVIDADES CULTURALES Y RECREATIVAS............................................35
X. BECAS ..............................................................................................................35
XI. UBICACIÓN DE LA UNA PUNO EN PERÚ ......................................................36
PERFIL PROFESIONAL ............................................................................................37
PERFIL DEL INGRESANTE POR ÁREAS .................................................................73
CONTENIDO DE LAS ASIGNATURAS PARA EL EXAMEN......................................77
MODELO DE MARCADO DE FICHA ÓPTICA ...........................................................86
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Reglamento General
REGLAMENTO DE ADMISIÓN DE PREGRADO

El presente reglamento de admisión tiene por objeto normar los procesos a todos los Programas
de Estudios de las Escuelas Profesionales de la Universidad Nacional del Altiplano por las
diferentes modalidades de admisión.
Las modalidades de admisión son:
a. Ordinario, que comprende:
Ÿ Examen General
Ÿ Examen Centro Preuniversitario
b. Extraordinario
Ÿ Primeros puestos
Ÿ Traslados externos
Ÿ Traslados internos
Ÿ Graduados o Titulados
Ÿ Deportistas calificados
Ÿ Ley que crea el plan integral de reparaciones
En concordancia: Artículo 257° del Estatuto UNA-Puno.
MODALIDAD: EXAMEN GENERAL

CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Art. 1. El presente Reglamento tiene por objeto normar el proceso de admisión a los diferentes
Programas de Estudios de las Escuelas Profesionales de la Universidad Nacional del
Altiplano (UNA-Puno), en la modalidad de EXAMEN GENERAL.
Art. 2. Constituye la base legal de este Reglamento:
Ÿ Constitución Política del Estado.
Ÿ Ley N° 30220, Ley Universitaria.
Ÿ Ley N° 25035, Ley de Simplificación Administrativa.
Ÿ Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad.
Ÿ Ley N° 28164, Ley que modifica artículo de la ley N° 27050.
Ÿ Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
Ÿ Decreto Legislativo N° 1246, Aprueba diversas medidas de simplificación
administrativa.
Ÿ Texto Único Ordenado del Estatuto Universitario 2015.
Ÿ Resolución del Consejo Directivo N° 101-2017-SUNEDU/CD.
Ÿ Resolución Rectoral 0162-2018-R-UNA.
Art. 3. La Comisión Central de Admisión (CCA), en ejercicio de sus funciones aprobadas en
sesión de Consejo Universitario, tiene carácter ejecutivo para planificar, organizar, dirigir y
controlar los exámenes de admisión, en sus diferentes modalidades. Cumplir y hacer
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cumplir lo establecido en el presente Reglamento, en coordinación con el Vicerrectorado

Académico y la Dirección General de Admisión.
Art. 4. El número de vacantes establecido para el examen de admisión en la modalidad de
EXAMEN GENERAL es aprobado por Consejo Universitario, a propuesta de las
Facultades (Anexo 02, Cuadro N° 03). El cuadro de distribución del número de preguntas
por asignaturas y ponderaciones (Anexo 02, Cuadro N° 01), así como las tasas
educativas por derechos de admisión (Anexo 02, Cuadro N° 02) se aprueban en Consejo
Universitario.
Art. 5. La Comisión Central de Admisión (CCA) y las sub comisiones de apoyo adoptarán las
medidas legales y administrativas pertinentes para garantizar la transparencia e
imparcialidad en los exámenes de admisión. Por lo que los resultados del examen de
admisión en la modalidad de examen general, no son pasibles de revisión alguna y tienen
el carácter de inapelables.
Art. 6. Para efecto del examen general de admisión, los Programas de Estudios de las Escuelas
Profesionales se agrupan en áreas, siendo estas: Ciencias Biomédicas, Ciencias
Sociales y Ciencias de la Ingeniería.
CAPÍTULO II
PROCESO DE INSCRIPCIÓN
Art. 7. Se consideran postulantes a las personas naturales, que hayan concluido sus estudios de
educación secundaria o estén cursando el CUARTO o QUINTO GRADO DE
SECUNDARIA en Educación Básica Regular [EBR] o en Educación Básica Alternativa
[EBA]. Para el Examen de Admisión, modalidad de ingreso EXAMEN GENERAL deberán
cumplir los requisitos y procedimientos establecidos en el Art. 8.
Art. 8. El proceso de inscripción para el EXAMEN GENERAL consta de cuatro etapas
obligatorias las cuales son:
a) Pago en el Banco de la Nación, según tasas establecidas para cada modalidad en el
presente Reglamento.
b) Obtención de las constancias del examen vocacional y médico:
Ÿ Obtención de la constancia de el examen vocacional para postulantes a los
programas de estudio de las Escuelas Profesionales que se detallan en el cuadro
N° 1 del Anexo 03.
Ÿ Obtención de la constancia del examen médico para postulantes a los programas
de estudio de las Escuelas Profesionales de Educación Física y Medicina
Humana.
c) Registro de datos personales en el formulario, vía internet en la página web de la
Comisión Central de Admisión (CCA) de la UNA – Puno www.unap.edu.pe/cca, el
cual tiene carácter de declaración jurada.
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d) Canje del comprobante de pago (váucher) emitido por el Banco de la Nación, por la
carpeta de postulante en la Comisión Central de Admisión (CCA) y obtención de
Constancia de Inscripción. El postulante deberá apersonarse a la Comisión Central
de Admisión para validar los datos registrados y recabar la Constancia de Inscripción,
con la cual podrá considerarse POSTULANTE INSCRITO APTO.
Art. 9. El día del examen, por ningún motivo se emitirá duplicado de la Constancia de Inscripción. De
no portar dicho documento el postulante no ingresará al recinto universitario.
Art. 10. Los postulantes con estudios concluidos en el extranjero convalidarán sus certificados de
estudios ante el Ministerio de Educación del Perú.
Art. 11. El postulante se inscribirá en un solo Programa de Estudios de la Escuela Profesional por
cada Examen de Admisión. En caso que el postulante logre una vacante en la UNA-
Puno, no podrá inscribirse a un nuevo examen de admisión para el mismo semestre
académico; de haberse dado este caso, la Comisión Central de Admisión (CCA) no
validará el ingreso del postulante. Para poder postular nuevamente, el postulante debe
renunciar a la vacante alcanzada, mediante una carta notarial dirigida al presidente de la
Comisión Central de Admisión (CCA).
Art. 12. Para el Examen Médico y para todo trámite en el proceso de inscripción, ingreso y control
de identificación personal, el único documento de identificación es el DNI de menores o
mayores de edad, respectivamente.
Art. 13. La autenticidad de los datos solicitados a los postulantes será verificada por la Comisión
Central de Admisión (CCA). En caso de comprobarse alguna adulteración, se anulará la
inscripción e ingreso, sin derecho a ningún tipo de reclamo por parte del infractor. La UNA-
Puno se reserva el derecho de iniciar las acciones legales pertinentes.
Art. 14. Si el postulante culminó estudios secundarios en una institución educativa de gestión
privada (particular) abona el derecho de inscripción como si fuera de una institución
educativa de gestión pública (estatal), PERDERÁ TODOS SUS DERECHOS DE
POSTULANTE, INCLUIDO EL PAGO EFECTUADO.
EXAMEN MÉDICO PARA POSTULANTES A LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE LAS
ESCUELAS PROFESIONALES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y MEDICINA HUMANA.
Art. 15. Los postulantes a los Programas de Estudios de las Escuelas Profesionales de Educación
Física y Medicina Humana, previo pago de los derechos correspondientes, deberán
presentarse a un Examen Médico con carácter eliminatorio, los criterios serán
determinados por el Departamento Médico en coordinación con cada uno de los
Programas de Estudios de las escuelas en mención, de acuerdo a los cronogramas
establecidos y supervisados por la Comisión Central de Admisión (CCA).
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CAPÍTULO III
SOBRE EL EXAMEN
Art. 16. El ingreso al local del Examen de Admisión se realizará estrictamente con la presentación
de los siguientes documentos y materiales de trabajo:
- Documento Nacional de Identidad (original y actualizado).
- Constancia de Inscripción (original).
- Lápiz HB Nº 2, un borrador y un tajador.
Art. 17. La hora de ingreso de los postulantes a la Ciudad Universitaria de la UNA-Puno para
rendir el Examen General es desde las 07:00 horas hasta las 09:00 horas; luego de esta
hora no podrán ingresar por ningún motivo.
Art. 18. La prueba escrita de conocimientos para el Examen General será de tipo objetivo, con
preguntas cuyas respuestas son de alternativa múltiple, de las cuales una es la correcta.
El número total de preguntas es de sesenta (60) y la duración de la prueba es de dos (02)
horas. La prueba se elaborará de acuerdo a los contenidos establecidos en el Prospecto
del Postulante. La evaluación de actitudes contendrá quince (15) preguntas, para las
cuales se asignará treinta (30) minutos adicionales y se calificará utilizando la Escala de
Likert.
Art. 19. Las asignaturas consignadas y la distribución de preguntas para el Examen General,
tienen sus coeficientes de ponderación para efectos de calificación distribuidas por áreas;
los cuales se detallan en el Anexo 02, Cuadro N° 01.
Art. 20. Para la obtención de la nota del Examen General, el puntaje asignado a cada pregunta es:
• Diez (10) puntos si la respuesta es correcta.
• Dos (02) puntos si no ha marcado ninguna alternativa.
• Cero (00) puntos si la respuesta marcada es incorrecta.
Art. 21. La asignación de vacantes en cada Programa de Estudios de una Escuela Profesional se
dará en estricto orden de mérito; logrando una vacante disponible aquellos postulantes
que alcanzaron un puntaje igual o mayor a 1856 del total de 3375 puntos. El examen de
conocimientos tiene un puntaje máximo de 2700 puntos, y la evaluación de actitudes un
máximo de 675 puntos. En caso de empate en la última vacante, la asignación será para
todos los que logren igual puntaje.
Art. 22. Los resultados del examen de admisión, se darán a conocer dentro de las seis (06) horas
de haber culminado la prueba.
EXAMEN VOCACIONAL PARA POSTULANTES A LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE LAS
ESCUELAS PROFESIONALES QUE SE DETALLAN EN EL CUADRO N° 1 DEL ANEXO 03
Art. 23. Los postulantes a los Programas de Estudios de las Escuelas Profesionales que se
encuentran en el cuadro Nº 1 del anexo 03, que hayan aprobado el examen vocacional,
implementado por la Escuela Profesional correspondiente, tendrán una bonificación
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establecido en el cuadro N° 1 del Anexo 03, sobre el puntaje total (3375), el cual es
adicional al puntaje que obtenga en el examen de conocimiento y evaluación actitudinal.
Esta evaluación vocacional, se implementará según los instrumentos elaborados y los
perfiles establecidos por cada Programa de Estudios de la Escuela Profesional y se
realizará en sus respectivos locales de acuerdo al cronograma establecido en el presente
Reglamento. Será autorizado y aprobado por el Vicerrectorado Académico y supervisado
por la Comisión Central de Admisión (CCA).
DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Art. 24. Se consideran postulantes con discapacidad a las personas comprendidas en el artículo
38 de la Ley N° 29973 “Ley General de la Persona con Discapacidad”, articulo 26 de la Ley
N° 27050 “Ley General de la Persona con Discapacidad” y su modificatoria Ley N° 28164.
La UNA - Puno, dentro de su autonomía, asignará un 5% de las vacantes establecidas para
el Examen General, en calidad de supernumerarias. Las vacantes se detallan en el Anexo
02, Cuadro N° 03.
Art. 25. El postulante con discapacidad para su inscripción deberá adjuntar una copia legalizada
de la Resolución Ejecutiva de inscripción actualizada en el Registro Nacional de la
Persona con Discapacidad otorgada por el CONADIS (Art. 12 y 13 del CAPÍTULO III de la
Ley N° 27050) y presentar la Resolución Ejecutiva en original. La Comisión Central de
Admisión (CCA) se reserva el derecho de contrastar dicha inscripción en el CONADIS.
Art. 26. De conformidad a los artículos 1, 25 y 26 de la Ley N° 27050 y el artículo 38 de la Ley N°
29973, en el marco de la autonomía de la UNA-Puno, a los postulantes con discapacidad,
se les brindará las facilidades en el proceso de admisión, para lo cual deberán acreditar
que se encuentran registrados en el Registro Nacional de la Persona con Discapacidad.
Art. 27. Los postulantes provenientes de las instituciones educativas de los diez (10) distritos de la
región de Puno, con los más altos índices de pobreza extrema a los que se refiere el
Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), determinados por la CCA, abonan
solo el 50% de los derechos de admisión por inscripción. Los diez (10) distritos de mayor
pobreza en la Región son: Corani (Carabaya), San José (Azángaro), Zepita (Chucuito),
Amantaní (Puno), Patambuco (Sandia), Conima (Moho), Ituata (Carabaya), Ollachea
(Carabaya), Huayrapata (Moho) y Tiquillaca (Puno).
CAPÍTULO IV
DE LOS INGRESANTES
Art. 28. El postulante que alcanzó una vacante en el Examen General, para posteriores trámites,
deberá presentar como único documento de identificación el DNI de menores o
mayores de edad, respectivamente. La Comisión Central de Admisión (CCA) realizará la
contrastación y verificación de los datos de identidad del postulante (foto, huella dactilar y
otros) con el RENIEC, procediéndose a la anulación del ingreso, en caso de que los datos
no coincidan, sin perjuicio de las acciones legales correspondientes.
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Art. 29. Ningún postulante que alcanzó una vacante podrá considerarse INGRESANTE si no se
presenta al Control de Identificación Personal (CONTROL BIOMÉTRICO) establecido en
el presente reglamento, valide su identidad y documentación exigida. Para ello el
postulante deberá cumplir obligatoriamente con la presentación personal de la
documentación actualizada que se detalla a continuación, según el cronograma
establecido en el Cuadro N° 04 del Anexo 02:
a. Carpeta del postulante (fólder).
b. Documento Nacional de Identidad (DNI).
c. Fotocopia del comprobante de pago (por derecho de carpeta del postulante)
debidamente sellado por la CCA.
d. Original de la Constancia de Examen Médico, según corresponda.
e. Original de la Constancia de Examen Vocacional, según corresponda.
f. Certificado de estudios oficial y original de los cinco (05) años de Educación
Secundaria o de estudios equivalentes debidamente visados por la Dirección
Regional de Educación o Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL), a la que
pertenece la Institución Educativa de procedencia.
g. Certificados de estudios de educación secundaria o equivalentes, con legalización
diplomática, respetando los convenios internacionales, en el caso de postulantes
procedentes del extranjero.
h. Para el caso de los postulantes que estén cursando el cuarto o quinto grado de
educación secundaria, adjuntar la Constancia de Estudios original, emitida por la
Institución Educativa de procedencia.
Art. 30. De no cumplir con lo dispuesto en el Art. 29 y en los plazos establecidos, el postulante
perderá automáticamente la vacante que le corresponde, sin derecho a reclamo alguno.
Art. 31. Los postulantes aptos, que habiendo cumplido con todos los requisitos del Art. 29 son
considerados INGRESANTES quedando expeditos para matricularse en sus respectivos
Programas de Estudios de su Escuela Profesional y ser considerados ESTUDIANTES DE
LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO, sujetándose en todos sus contenidos, a
las disposiciones establecidas en la Ley Universitaria Nº 30220, el TUO Estatuto
Universitario y Reglamentos de la Universidad Nacional del Altiplano.
Art. 32. Según el Artículo 100.12 de la Ley Universitaria Nº 30220, en el caso de las Universidades
Públicas, la gratuidad de la enseñanza se garantiza para el estudio de una solo Programa
de Estudios de una Escuela Profesional.
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CAPÍTULO V
SANCIONES DEL PROCESO DE ADMISIÓN
Art. 33. Queda prohibida la inscripción como postulantes a los estudiantes que se estén
presentando a su mismo Programa de Estudios de su Escuela Profesional; de
comprobarse esta situación se anulará la inscripción, quedando impedido de rendir el
examen.
Art. 34. Está prohibido el ingreso de celulares u otros equipos electrónicos al recinto del examen de
admisión. En caso de que el postulante sea sorprendido portando equipos de transmisión
electrónica (celulares, smartwatch u otros), dentro del recinto universitario, incurrirá en falta
grave, por lo que se procederá a la incautación, así como el retiro inmediato del postulante y
anulación de su examen sin lugar a reclamos y la denuncia correspondiente ante el
Ministerio Público.
Art. 35. Las autoridades, el personal docente, administrativo, estudiantes y personas que
participen en forma directa en el Examen General, no podrán ingresar al recinto del
examen portando equipos de transmisión electrónica (celulares, smartwatch u otros), los
mismos que serán confiscados por el personal de control del proceso de admisión y se
implementarán las sanciones administrativas de darse el caso.
Art. 36. Las autoridades, funcionarios, docentes (coordinadores, supervisores y vigilantes),
trabajadores en general y estudiantes de la UNA- Puno, que incurran en mala actuación,
inmoralidad, fraude, dolo, incumplimiento de funciones, suplantación o que obstaculicen
el Proceso de Admisión, serán denunciados por la Comisión Central de Admisión (CCA)
ante el Consejo Universitario para ser sometidos a proceso disciplinario respectivo y/o
iniciar las acciones legales que correspondan. Adicionalmente, no participarán en ningún
proceso de admisión posterior.
Art. 37. Están prohibidos de participar en los procesos de admisión programados por la Comisión
Central de Admisión (CCA) de la UNA-Puno, los miembros de la comunidad universitaria
vinculados a academias de preparación pre-universitaria.
Art. 38. Cualquier infracción del postulante al presente Reglamento antes, durante y después del
Examen de Admisión, implicará la anulación automática de su inscripción y/o ingreso, con
las sanciones que correspondan de acuerdo a Ley.
Art. 39. La suplantación de un postulante por otra persona, constituye delito. El suplantador y el
suplantado serán retirados del proceso de admisión inmediatamente, para ser puestos a
disposición de las autoridades respectivas y denunciadas ante el Ministerio Público. En
caso de que sea estudiante de la UNA-Puno e incurra en falta, se le iniciará proceso
disciplinario conforme al TUO Estatuto Universitario (Art. 281); cuya sanción es la
expulsión y la inhabilitación definitiva para no volver a postular a la Universidad.
Art. 40. La detección de suplantación o alteración de datos, se realizará en el Control de
Identificación Personal, matrícula e inclusive cuando estén cursando los estudios
15
universitarios. Los que incurran en este delito serán retirados de la universidad y puestos
a disposición de las autoridades respectivas y denunciados ante el Ministerio Público.
Además, no podrán postular a la UNA - Puno en los futuros procesos de admisión.
Art. 41. El postulante, que por cualquier motivo no se presente a rendir el examen general,
quedará eliminado sin derecho a reclamo alguno. Asimismo, si el postulante no marcó
correctamente la ficha óptica o dejó en blanco su número de DNI, número de aula, tipo de
prueba, tanto en la hoja de identificación como en la hoja de respuestas, se anulará su
proceso de calificación sin más trámite que la verificación de este hecho por la Comisión
Central de Admisión (CCA), dando cuenta a la autoridad.
CAPÍTULO VI
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Art. 42. Los pagos para el Proceso de Admisión, se efectuarán únicamente en el Banco de la
Nación en la CUENTA TASAS EDUCATIVAS de la Universidad Nacional del Altiplano
(en cualquier agencia del Banco de Nación a nivel nacional) según el Cuadro N° 02 del
Anexo 02. La Universidad Nacional del Altiplano - Puno y la Comisión Central de Admisión
(CCA) no se responsabilizan por comunicados, cobros realizados por entidades y/o
personas no autorizadas, así como depósitos realizados en cuentas bancarias
equivocadas.
Art. 43. En caso de extravío de la Constancia de Inscripción, se podrá expedir el duplicado hasta
24 horas antes del examen respectivo, previa identificación y verificación de la huella
dactilar y pago de los derechos correspondientes (Cuadro N° 02 del Anexo 02). Vencido
este plazo no se atenderá bajo ninguna circunstancia.
Art. 44. Ningún docente de la Universidad Nacional del Altiplano-Puno podrá postular a una
vacante de un Programa de Estudios de su Facultad a la que pertenece.
Art. 45. Los ingresantes en el Examen General, que estén cursando el CUARTO o QUINTO de
Secundaria, tendrán plazo para matricularse después de haber concluido sus estudios
secundarios en el semestre académico inmediato, para lo cual deberán cumplir con los
requisitos dispuestos en el Art. 29 del presente Reglamento de Admisión, lo que validará la
reserva de su vacante. De no cumplir con lo establecido perderán automáticamente su
vacante.
Art. 46. Están prohibidos de participar en los procesos de admisión: las autoridades, funcionarios,
docentes, trabajadores administrativos y estudiantes de la UNA-Puno, que tengan
familiares del primer hasta el cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad, que
estén en la condición de postulante en los exámenes de admisión.
Art. 47. Los casos no contemplados en el presente Reglamento serán resueltos por la Comisión
Central de Admisión con opinión del Vicerrectorado Académico en primera instancia y por
Consejo Universitario en última instancia.
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ANEXO 01
PROCESO DE INSCRIPCIÓN PARA EL EXAMEN GENERAL MAYO 2018
PRIMERA ETAPA: PAGOS POR DERECHOS DE ADMISIÓN
a) Pago por derechos de admisión (inscripción+ prospecto)
Pago en el Banco de la Nación (CUENTA: Tasas Educativas de la UNA-Puno), por
concepto de DERECHOS DE ADMISIÓN INSCRIPCIÓN + PROSPECTO, según
corresponda.
b) Pago por Examen Médico
Los postulantes a las Escuelas Profesionales de Medicina Humana y Educación
Física, deben realizar un pago adicional y por separado en el Banco de la Nación por
concepto de SERVICIO MÉDICO - POSTULANTE.
SEGUNDA ETAPA: OBTENCIÓN DE LA CONSTANCIA DE EXAMEN MEDICO Y/O VOCACIONAL
a) Obtención de la constancia de Examen Médico
Los postulantes a las Escuelas Profesionales de Medicina Humana y Educación
Física, deben rendir el respectivo examen en el Departamento Médico de la UNA-
Puno y obtener su constancia.
b) Obtención de la constancia de Examen Vocacional
Los postulantes a los programas de estudio de las Escuelas Profesionales que se
detallan en el cuadro N° 1 del Anexo 03 deben rendir el examen en las respectivas
Escuelas Profesionales.
TERCERA ETAPA: PREINSCRIPCIÓN VÍA INTERNET
a) Inicio del proceso de inscripción
El postulante accederá a la página web de la CCA de la UNA-Puno
www.unap.edu.pe/cca, luego hacer clic en “PREINSCRIPCIÓN”, para iniciar el
proceso de Inscripción, debe proporcionar los siguientes datos:
- Tipo de documento de identificación (DNI o Carné de extranjería si es postulante
del extranjero).
- Ingresar el número de DNI o carné de extranjería.
- Código de seguridad (Mostrado en pantalla al momento de iniciar la inscripción).
- Luego hacer clic en “INICIAR POSTULACIÓN”.
b) Registro de datos personales vía internet
El postulante luego de haber proporcionado los datos exigidos en el paso anterior,
deberá llenar el formulario, el cual tiene carácter de declaración jurada, consignando
los siguientes datos:
- Apellidos y nombres según como se muestra en su documento de identificación.
- Teléfono o número de celular, en caso que no tuviera, consignar un número de
celular de referencia (de preferencia de algún familiar cercano).
- Sexo (masculino o femenino).
- Estado civil del postulante (soltero, casado, conviviente, viudo, divorciado).
17
-Dirección actual del postulante

-Fecha de nacimiento como se muestra en el DNI.
-Lugar de nacimiento como se consigna en la partida de nacimiento.
-Año de egreso de la institución educativa de educación secundaria (año en el que
terminó el colegio); en caso que no haya terminado sus estudios de educación
secundaria, año en el que terminará el colegio.
- Datos y ubicación del colegio en el que terminó estudios en el siguiente orden:
país, departamento, provincia, distrito y nombre del colegio.
Concluido el llenado del formulario, hacer clic en “SIGUIENTE” o “ANTERIOR” (para
corregir datos).
c) Selección de la Escuela Profesional
El postulante luego de completar los datos exigidos en el(los) paso(s) anterior(es),
debe proporcionar los siguientes datos:
- Modalidad por la que postula.
- Seleccionar el Programa de Estudios de la Escuela Profesional a la que postula.
- Ingresar código de examen médico (solo para postulantes a la E.P. de Medicina
Humana y Educación Física).
- Registro de (los) comprobante(s) de pago (váucher) en el siguiente orden:
número, fecha, importe pagado.
- Y demás datos que se solicita en el formulario.
Concluido el llenado del formulario, hacer clic en “POSTULAR AL EXAMEN” o
“ANTERIOR” (para corregir datos).
CUARTA ETAPA: INSCRIPCIÓN DEL POSTULANTE
a) Registro biométrico
El postulante, una vez completado los datos exigidos en la TERCERA ETAPA, debe
apersonarse a la oficina de la CCA, donde pasará el registro de huellas dactilares, así
como la toma de su imagen en formato digital.
b) Inscripción y obtención de carpeta del postulante
El postulante debe apersonarse a una de las mesas habilitadas por la CCA, con sus
comprobantes de pago (váucher) en original y copia, su DNI en original; a cambio de
estos documentos se les entregará:
- Carpeta de postulante (Folder y Prospecto de Admisión).
- Copia de comprobantes de pago (váucher) sellado. Esta copia se deberá guardar
hasta el proceso de CONTROL BIOMÉTRICO, según cronograma establecido
para el proceso de admisión respectivo.
c) Obtención de la constancia de inscripción
El postulante debe apersonarse a una de las mesas habilitadas por la CCA, recabar la
Constancia de Inscripción con el cual se considera POSTULANTE INSCRITO APTO.
Esta Constancia debe conservar en buen estado, es el único documento junto al DNI
con el cual podrá ingresar a la Universidad para rendir el examen.
18
ANEXO 02
CUADRO Nº 01:
DISTRIBUCIÓN DEL NÚMERO DE PREGUNTAS POR ASIGNATURAS
Y PONDERACIONES PARA EL EXAMEN GENERAL
MAYO 2018.
PREGUNTA BIEN CANTIDAD DE PONDERACIÓN SUBTOTAL
CÓDIGO ASIGNATURA
CONTESTADA [1] PREGUNTAS [2] [3] [4]=[1]X[2]X[3]
01 Matemática I 10 4 2 80
02 Matemática II 10 4 2 80
03 Física 10 4 5 200
CIENCIAS BIOMÉDICAS
04 Química 10 4 6 240
05 Biología 10 4 7 280
06 Psicología y Filosofía 10 4 4 160
07 Geografía 10 4 2 80
08 Historia 10 4 3 120
09 Educación Cívica 10 2 3 60
10 Economía 10 3 2 60
11 Comunicación 10 4 2 80
12 Literatura 10 3 2 60
Razonamiento
13 10 8 7 560
Matemático
14 Razonamiento Verbal 10 8 8 640
TOTAL 60 2700

CÓDIGO ASIGNATURA
03 Física 10 3 1 30
04 Química 10 3 1 30
CIENCIAS SOCIALES
05 Biología 10 3 1 30
06 Psicología y Filosofía 10 4 4 160
07 Geografía 10 4 4 160
08 Historia 10 4 7 280
10 Economía 10 4 4 160
Razonamiento
13 10 8 7 560
Matemático
14 Razonamiento Verbal 10 8 8 640
TOTAL 60 2700
19

CÓDIGO ASIGNATURA
03 Física 10 4 6 240
CIENCIAS DE LA INGENIERÍA
04 Química 10 4 5 200
05 Biología 10 4 2 80
Psicología y
06 10 4 2 80
Filosofía
07 Geografía 10 4 2 80
08 Historia 10 4 1 40
10 Economía 10 3 3 90
Razonamiento
13 10 8 8 640
Matemático
Razonamiento
14 10 8 7 560
Verbal
TOTAL 60 2700
CUADRO N° 02:
PAGOS EN EL BANCO DE LA NACIÓN POR DERECHOS
DE ADMISIÓN AL EXAMEN GENERAL MAYO 2018
CUENTA: TASAS EDUCATIVAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
ITEM CONCEPTO PROCEDENCIA DE COLEGIO COSTO (S/)
Estatal 120.60
Particular 220.60
1 DERECHO DE ADMISIÓN (Inscripción + Prospecto)
Extranjero 320.60
Art.27 del reglamento (*) 70.60
Exonerados de pago por inscripción
2 DERECHOS DE ADMISIÓN (Prospecto) 20.60
(**)
SERVICIO MÉDICO (Para postulantes a las E. P. de Medicina
3 Estatal o Particular
Humana y Educación Física) 20.60
DERECHO DE ADMISIÓN - REZAGADOS (Inscripción extemporánea
4 Estatal o Particular 60.60
de postulantes)
DUPLICADO DE: CONSTANCIA DE INSCRIPCIÓN, CARPETA,
5 Estatal o Particular 30.60
CONSTANCIA DE INGRESANTE y COPIA DE VÁUCHER DE PAGO
DERECHO DE ADMISIÓN - REZAGADOS (Rezagados al proceso de
6 control de identificación personal y recepción de documentos; sólo Estatal o Particular 100.60
para postulante que alcanzaron una vacante)
(*) Los postulantes provenientes de las instituciones educativas de los diez (10) distritos de mayor pobreza en la Región
Puno, abonan solo el 50% de los derechos de admisión por inscripción.
(**) Son exonerados del pago por derechos de admisión por inscripción los postulantes contemplados en la RR N° 0162-
2018-R-UNA.
Nota: Los S/ 0.60 es por concepto de comisión que cobra el Banco de la Nación, por transacción (por cada VÁUCHER)
20
CUADRO Nº 03.
VACANTES PARA EL EXAMEN GENERAL MAYO 2018
ÁREA N° ESCUELA PROFESIONAL PROGRAMAS DE ESTUDIOS Vacantes CONADIS TOTAL
CIENCIAS BIOMÉDICAS
1 Medicina Veterinaria y Zootecnia Medicina Veterinaria y Zootecnia 19 1 20

2 Enfermería Enfermería 19 1 20
Biología Pesquería 9 1 10
3 Biología Biología Microbiología y Laboratorio clínico 9 1 10
Biología Ecología 9 1 10
4 Medicina Humana Medicina Humana 9 1 10
5 Nutrición Humana Nutrición Humana 19 1 20
6 Odontología Odontología 9 1 10
7 Ciencias Contables Ciencias Contables 28 2 30
8 Trabajo Social Trabajo Social 19 1 20
9 Sociología Sociología 19 1 20
10 Educación Primaria Educación Primaria 19 1 20
11 Educación Inicial Educación Inicial 9 1 10
12 Educación Física Educación Física 19 1 20
CIENCIAS SOCIALES
Ciencia Tecnología y Ambiente 19 1 20

Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía 19 1 20
13 Educación Secundaria
Ciencias Sociales 19 1 20
Matemática, Física y Computación e Informática 19 1 20
14 Antropología Antropología 21 1 22
15 Derecho Derecho 19 1 20
16 Turismo Turismo 19 1 20
17 Ciencias de la Comunicación Social Ciencias de la Comunicación Social 19 1 20
18 Administración Administración 27 1 28
Música 14 1 15
Artes Plásticas 9 1 10
19 Arte
Danza 9 1 10
Teatro 0 0 0
20 Ingeniería Agronómica Ingeniería Agronómica 24 1 25
21 Ingeniería Económica Ingeniería Económica 28 2 30
22 Ingeniería de Minas Ingeniería de Minas 24 1 25
23 Ingeniería Geológica Ingeniería Geológica 19 1 20
CIENCIAS DE LA INGENIERÍA
24 Ingeniería Metalurgia Ingeniería Metalurgia 19 1 20

25 Ingeniería Química Ingeniería Química 19 1 20
26 Ingeniería Estadística e Informática Ingeniería Estadística e Informática 27 1 28
27 Ingeniería Topográfica y Agrimensura Ingeniería Topográfica y Agrimensura 24 1 25
28 Ingeniería Agroindustrial Ingeniería Agroindustrial 14 1 15
29 Ingeniería Agrícola Ingeniería Agrícola 19 1 20
30 Ingeniería Civil Ingeniería Civil 19 1 20
31 Ingeniería de Sistemas Ingeniería de Sistemas 24 1 25
32 Ingeniería Mecánica Eléctrica Ingeniería Mecánica Eléctrica 24 1 25
33 Ingeniería Electrónica Ingeniería Electrónica 24 1 25
34 Arquitectura y Urbanismo Arquitectura y Urbanismo 19 1 20
Matemáticas 11 1 12
35 Ciencias Físico Matemáticas
Física 8 0 8
Total 774 44 818
21
CUADRO Nº 04:
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA EL EXAMEN GENERAL
MAYO 2018
DÍA ACTIVIDAD RESPONSABLES
Pago por concepto de:
· DERECHO DE ADMISIÓN (Inscripción + Prospecto) Banco de la Nación a
· SERVICIO MÉDICO (Postulantes a los Programas de Estudios de las nivel nacional.
Escuelas Profesionales de Medicina Humana y Educación Física)
Departamento Médico
Examen médico: Para postulantes a los Programas de Estudios de las
Atención:
Escuelas Profesionales de Medicina Humana y Educación Física.
Desde el 23 de de 08:00 a 14:00 horas
abril hasta el día Examen vocacional: Para postulantes a los Programas de Estudios de
correspondiente a las Escuelas Profesionales de : Educación Primaria, Educación Física, Escuelas Profesionales
su inscripción Educación Inicial, Educación Secundaria, Arte, Ingeniería Agronómica,
Ingeniería Agroindustrial, Ingeniería Metalúrgica, Ingeniería Química, Atención:
Ingeniería Estadística e Informática, Ciencias Físico Matemáticas, de 08:00 a 14:00 horas
Medicina Veterinaria y Zootecnia.
Página Web de la UNA
Registro de datos vía internet (preinscripción). Atención:
las 24 horas
07 de mayo Inscripción de postulantes cuyo último dígito del DNI es 0
Oficina de la Comisión
Central de Admisión
Atención:
17 de mayo Inscripción de postulantes cuyo último dígito del DNI es 8 de 08:00 a 15:00 horas
Inscripción de postulantes de 4to y 5to de secundaria provenientes de
19 de mayo
los distritos más distantes (Atención: de 07:00 a 12:00 horas)
21 de mayo Inscripción de REZAGADOS (Todos los dígitos)
27 de mayo EXAMEN Ciudad Universitaria
Control de identificación personal y recepción de documentos:
29 de mayo
ÁREA BIOMÉDICAS
Oficina de la Comisión
30 de mayo ÁREA SOCIALES Central de Admisión

31 de mayo Atención:
ÁREA INGENIERÍAS
de 08:00 a 15:00 horas
REZAGADOS Control de identificación personal y recepción de
01 de junio
documentos TODAS LAS ÁREA
22
ANEXO 03
CUADRO Nº 1: ESCUELAS PROFESIONALES CON EXAMEN
VOCACIONAL
% DE
ÁREA ESCUELA PROFESIONAL PROGRAMAS DE ESTUDIOS
BONIFICACIÓN
Educación Primaria 20 - Educación Primaria
Educación Física 20 - Educación Física
Educación Inicial 20 - Educación Inicial
- Ciencia Tecnología y Ambiente

30
- Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
CIENCIAS 20
Educación Secundaria - Ciencias Sociales.
SOCIALES 20
- Matemática, Física, Computación e
20
Informática.
30 - Música.
30 - Artes Plásticas
Arte
30 - Danza
30 - Teatro
Ingeniería Agronómica 20 - Ingeniería Agronómica

Ingeniería Agroindustrial 20 - Ingeniería Agroindustrial
Ingeniería Metalúrgica 20 - Ingeniería Metalúrgica
CIENCIAS DE
LA Ingeniería Química 20 - Ingeniería Química
INGENIERÍA
Ingeniería Estadística e
20 - Ingeniería Estadística e Informática
Informática
- Matemáticas
Ciencias Físico Matemáticas 20
- Física
CIENCIAS
Medicina Veterinaria y Zootecnia 20 - Medicina Veterinaria y Zootecnia
BIOMÉDICAS
23
24
Información General
I. ANTECEDENTES HISTÓRICOS
La Universidad Nacional del Altiplano, tiene sus orígenes en la ley del 29 de agosto del año
de 1856, dada por la Convención Nacional y promulgada por el gran mariscal Don Ramón
Castilla y Marquezano, creada como universidad en la ciudad de Puno, para la enseñanza
de la teología, jurisprudencia, medicina, filosofía y letras, matemáticas y ciencias naturales,
otorgando los grados académicos correspondientes, constituyendo su acta de fundación
en fecha 01 de marzo del año de 1858, acto que se realizó en el salón de exámenes del
colegio de San Carlos de Puno, ante un claustro de ciudadanos notables y autoridades de la
ciudad, encabezados por el señor coronel prefecto y comandante general del
departamento de Puno, Don Miguel Carcés, quien luego de la lectura del texto de la ley,
declaro instalada la universidad ante el claustro que se encontraba presidido por el Dr. Juan
Cazorla, claustro que en pleno designó en ese momento a las autoridades de la universidad
para su funcionamiento en el bienio 1858-1859, iniciando sus actividades el 01 de marzo de
1858, quedando instalada la Universidad de Puno y proclamando como patrón de la
universidad a San Carlos Borromeo, definiendo la comisión de instrucción pública, previa
elección al Dr. Juan Cazorla como primer rector de la universidad, para su primer bienio,
desarrollando sus actividades hasta el momento en que no es considerada en el
reglamento de instrucción pública del gobierno central.
Esta situación nunca aceptada por la ciudadanía puneña, ha generado que se realicen
gestiones que dieron sus frutos en el año de 1960 en fecha 08 de abril, momento en el que
se da la ley 13417, llamada ley universitaria, promulgada por el presidente constitucional
Don Manuel Prado, documento en el que se autoriza al poder ejecutivo a dictar las
disposiciones que sean necesarias para el funcionamiento de la Universidad San Carlos de
Puno.
Dictándose estas disposiciones mediante la ley 13516, de fecha 10 de febrero de 1961,
promulgada por el presidente constitucional Don Manuel prado, concretando así
definitivamente la reapertura de la universidad como universidad nacional y bajo la
denominación de “Universidad Técnica del Altiplano”, luego de que se formara un comité de
ciudadanos para gestionar la reapertura de la universidad de San Carlos de Puno, estando
al frente del referido comité el Dr. Alberto Catacora Pino, siendo el autor de la ley y de su
aprobación el Ing. Enrique Torres Belón, senador por el departamento de Puno.
En cumplimiento de la ley 13516, se levanta el acta de instalación de la Universidad Técnica
del Altiplano, en fecha 13 de abril de 1961, documento suscrito entre la junta organizadora y
ejecutiva de la universidad, presidida por el Ing. Alberto Barreda Cuentas, el Ministro de
Educación Pública Dr. Alfredo Parra Carreño, el Ing. Enrique Torres Belón como Senador
de la República, Dr. Emilio Matto Cárdenas, arquitecto Alfredo Pérez Gonzales, como
vocales de la junta y el Dr. José Luis Mercado, en su calidad de prefecto del departamento
de Puno, iniciando sus actividades provisionalmente en un edificio de la plaza de armas de
la ciudad de Puno, generando la construcción de la ciudad universitaria en su primera
etapa, en el año 1961, recepcionando los predios y servicios de agricultura que estaban
26
bajo la dirección del ministro de agricultura, acordando la junta realizar la reapertura de la

universidad el domingo 29 de abril de 1962 e iniciando el año universitario el 02 de mayo de
1962, con la Facultad de Ingeniería Agropecuaria, llevando adelante la construcción de la
segunda etapa de la Ciudad Universitaria en el año de 1963, para posteriormente en el año
1964, la Facultad de Ingeniería Agropecuaria se desdobla en la facultad de agronomía y la
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, así como se crea la Facultad de Ciencias
Económicas y Contables, para luego en el año de 1965 se elige como rector de la
Universidad Técnica del Altiplano al Ing. Alberto Barreda Cuentas, se crea la Escuela de
Enfermería, además se incorpora a la universidad la Escuela de Servicio Social de Puno.
A fines del año 1972, la Facultad de Ciencias Económicas y Contables se dividió en las
Facultades de Ingeniería Económica y Contabilidad; al igual que las demás adoptó la
denominación de Programa Académico, en concordancia a lo dispuesto por la Ley General
de Educación y el D.L. N° 19326, que estableció el funcionamiento de los programas y
departamentos académicos en lugar de las anteriores facultades.
En 1974, por acuerdo de Consejo Ejecutivo de la Universidad, se crearon los Programas
Académicos de Ingeniería de Minas, Biología Pesquera y el Programa Académico de
Sociología. En 1979, se aprobó la creación del Programa Académico de Educación.
Por acuerdo de Consejo Universitario del 28 de abril de 1981, se crearon 10 programas
académicos: Medicina Humana, Nutrición Humana, Turismo. Antropología, Ingeniería
Estadística, Ingeniería Química, Ingeniería Geológica e Ingeniería Metalúrgica. En 1982,
fue reaperturado el Programa Académico de Ciencias Jurídicas y Políticas, y Periodismo
(sobre la base del convenio suscrito entre la Universidad y la Asociación Nacional de
Periodistas. Así mismo, en 1984, se creó la Escuela de Post-Grado.
Con la promulgación de la Ley Universitaria N° 23733 en diciembre de 1983 se estableció
una nueva estructura académica y administrativa para las universidades del país. En el
aspecto académico, en lugar de los programas se restablecieron las facultades como
unidades de organización y formación profesional, en tanto que subsistieron los
departamentos académicos como unidades de servicio; mediante esta ley se normó su
denominación como UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO-PUNO.
En 1984, se creó la Carrera Profesional de Educación Física, dentro de la Facultad de
Ciencias de la Educación. En enero de 1991, se acordó la creación de la Facultad de
Ingeniería Civil y Arquitectura conformada por la Carrera Profesional de Ingeniería Civil y
por la Carrera Profesional de Arquitectura y Urbanismo.
En 1992, se puso en funcionamiento la Carrera Profesional de Ingeniería Agroindustrial R.
R. N° 1054-91-R-UNAI en lugar de la especialidad de Tropicultura, asimismo la Carrera
Profesional de Ciencias de la Comunicación (R. R. N° 219-83-R-UNA) por la de Periodismo.
De igual manera, se puso en funcionamiento la Facultad de Ingeniería Agrícola con la
carrera del mismo nombre por Resolución de Asamblea Universitaria N° 03-91-AU-UNA.
El avance, la exigencia del desarrollo de la ciencia en los campos de la electrónica, la
informática, la telemática y la demanda de servicios en la región andina, han motivado que
27
la Universidad aperture y cree las carreras profesionales de Ingeniería de Sistemas,

Ingeniería Electrónica e Ingeniería Mecánica Eléctrica, Odontología (R. R. N° 107-94-R-
UNA del 25-01-94), Administración (R. R. N° 1884-94-R-UNA), Educación Inicial (R. R. N°
1981-94-R-UNA), Educación Primaria (R. R. N° 1982-94-R-UNA) y Ciencias Físico
Matemáticas (R.R. N° 0075-97-R-UNA).
II. FINES DE LA UNIVERSIDAD

Ÿ Conservar, acrecentar, transmitir la cultura universal con sentido crítico y creativo
afirmando preferentemente los valores universales.
Ÿ Realizar investigación en humanidades, ciencia, tecnología; fomentar la creación
intelectual y artística.
Ÿ Formar humanistas, científicos y profesionales de alta calidad académica de acuerdo
con las necesidades de la región andina y el país; desarrollar en sus miembros los
valores éticos y cívicos, las actitudes de responsabilidad, solidaridad y el conocimiento
de la realidad nacional, así como la necesidad de la integración nacional,
latinoamericana y universal.
Ÿ Extender su acción y sus servicios a la comunidad, promoviendo su desarrollo integral.
Ÿ Cumplir las atribuciones que señala la Constitución Política del Perú, la Ley
Universitaria y el Estatuto de la Universidad.
III. PRINCIPIOS
Ÿ La búsqueda de la verdad, afirmación de los valores y la provisión de servicios a la
comunidad.
Ÿ El pluralismo y la libertad de pensamiento, de crítica, de expresión y de cátedra con
lealtad a los principios constitucionales y los fines de la Universidad.
Ÿ El rechazo a toda forma de violencia, intolerancia, discriminación y dependencia.
Ÿ El derecho a educar gratuitamente a los alumnos que mantengan un rendimiento
satisfactorio y no cuenten con los recursos económicos necesarios para cubrir sus
costos de educación.
Ÿ La búsqueda de la verdad, afirmación de los valores y la provisión de servicios a la
comunidad.
Ÿ El pluralismo y la libertad de pensamiento, de crítica, de expresión y de cátedra con
lealtad a los principios constitucionales y los fines de la Universidad.
Ÿ El rechazo a toda forma de violencia, intolerancia, discriminación y dependencia.
Ÿ El derecho a educar gratuitamente a los alumnos que mantengan un rendimiento
satisfactorio y no cuenten con los recursos económicos necesarios para cubrir sus
costos de educación.
28
Ÿ La democracia interna, ejercida a través de un gobierno conformado por los

representantes de la comunidad universitaria.
Ÿ La igualdad de derechos y oportunidades.
IV. ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD

Ÿ Asamblea Universitaria.
Ÿ Consejo Universitario.
Ÿ Rectorado.
Ÿ Consejo de Facultad.
V. GRADOS Y TÍTULOS OTORGADOS POR LA UNIVERSIDAD

Se otorga a Nombre de la Nación, los grados académicos de Bachiller, Magister Scientiae,
Doctor. Título Profesional y Diploma de Segunda Especialización a propuesta de las
facultades y Escuela de Post-Grado según sea el caso. Actualmente, se encuentra en
vigencia el Decreto Legislativo No 739 del 8 de noviembre de 1991, que establece las
normas mínimas de exigencia académica a fin de facilitar a los egresados universitarios la
obtención automática de sus grados académicos de Bachiller que se indica en el cuadro 3.
CUADRO 1. Escuelas Profesionales

CÓDIGO DE
PROGRAMA DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
DE ESTUDIOS
P01 ADMINISTRACIÓN
P02 ANTROPOLOGÍA
P03 ARQUITECTURA Y URBANISMO
P04 ARTE: ARTES PLÁSTICAS
P05 ARTE: DANZA
P06 ARTE: MÚSICA
P07 ARTE: TEATRO
P08 BIOLOGÍA: PESQUERÍA
P09 BIOLOGÍA: MICROBIOLOGÍA Y LABORATORIO CLÍNICO
P10 BIOLOGÍA: ECOLOGÍA
P11 CIENCIAS CONTABLES
P12 CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL
P13 CIENCIAS FÍSICO MATEMATICAS: FÍSICA
P14 CIENCIAS FÍSICO MATEMATICAS: MATEMÁTICAS
P15 DERECHO
P16 EDUCACIÓN FÍSICA
29
P17 EDUCACIÓN INICIAL

P18 EDUCACIÓN PRIMARIA
P19 EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA ESPECIALIDAD DE CIENCIAS SOCIALES
P20 EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA ESPECIALIDAD DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
P21 EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA ESPECIALIDAD DE LENGUA, LITERATURA, PSICOLOGÍA Y FILOSOFÍA
P22 EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA ESPECIALIDAD DE MATEMÁTICA, FÍSICA, COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
P23 ENFERMERÍA
P24 INGENIERÍA AGRÍCOLA
P25 INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL
P26 INGENIERÍA AGRONÓMICA
P27 INGENIERÍA CIVIL
P28 INGENIERÍA DE MINAS
P29 INGENIERÍA DE SISTEMAS
P30 INGENIERÍA ECONÓMICA
P31 INGENIERÍA ELECTRÓNICA
P32 INGENIERÍA ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA
P33 INGENIERÍA GEOLÓGICA
P34 INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA
P35 INGENIERÍA METALÚRGICA
P36 INGENIERÍA QUÍMICA
P37 INGENIERÍA TOPOGRÁFICA Y AGRIMENSURA
P38 MEDICINA HUMANA
P39 MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
P40 NUTRICIÓN HUMANA
P41 ODONTOLOGÍA
P42 SOCIOLOGÍA
P43 TRABAJO SOCIAL
P44 TURISMO
CUADRO 2. Maestrías y especialidades de la UNA - Puno
CÓDIGO DE
PROGRAMA
DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
DE
ESTUDIOS
P45 MAESTRÍA EN CIENCIA ANIMAL MENCIÓN EN PRODUCCIÓN ANIMAL
P46 MAESTRÍA EN CIENCIA ANIMAL MENCIÓN EN REPRODUCCIÓN ANIMAL
P47 MAESTRÍA EN CIENCIA ANIMAL MENCIÓN EN SALUD ANIMAL
P48 MAESTRÍA EN CIENCIAS-INGENIERÍA QUÍMICA MENCIÓN EN SEGURIDAD INDUSTRIAL Y AMBIENTAL
P50 MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA INGENIERÍA AGRÍCOLA MENCIÓN EN INGENIERÍA AMBIENTAL
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA INGENIERÍA AGRÍCOLA MENCIÓN EN INGENIERÍA DE RECURSOS
P51
HÍDRICOS
30
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA INGENIERÍA AGRÍCOLA MENCIÓN EN GESTIÓN Y AUDITORÍA

P52
AMBIENTAL
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA MENCIÓN EN GESTIÓN DE
P54
OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELÉCTRICOS
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA NUTRICIÓN MENCIÓN EN GERENCIA DE PROGRAMAS Y SEGURIDAD
P56
ALIMENTARIA
P57 MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA NUTRICIÓN MENCIÓN EN NUTRICIÓN CLÍNICA
P58 MAESTRÍA EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN MENCIÓN EN GESTIÓN EMPRESARIAL
MAESTRÍA EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN MENCIÓN MARKETING Y NEGOCIOS
P59
INTERNACIONALES
MAESTRÍA EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN MENCIÓN EN GESTIÓN GUBERNAMENTAL Y
P60
DESARROLLO EMPRESARIAL
P61 MAESTRÍA EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN MENCIÓN EN ADMINISTRACIÓNY FINANZAS
P62 MAESTRÍA EN CONTABILIDAD Y ADMINSITRACIÓN MENCIÓN AUDITORÍA Y TRIBUTACIÓN
P63 MAESTRÍA EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN MENCIÓN EN AUDITORÍA INTEGRAL
P64 MAESTRÍA EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN MENCIÓN EN GESTIÓN TRIBUTARIA
P65 MAESTRÍA EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN MENCIÓN EN GESTIÓN PÚBLICA
P66 MAESTRÍA EN ECOLOGÍA MENCIÓN EN ACUICULTURA
P67 MAESTRÍA EN ECOLOGÍA MENCIÓN EN EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL
P68 MAESTRÍA EN ECOLOGÍA MENCIÓN EN ECOLOGÍA Y GESTIÓN AMBIENTAL
P70 MAESTRÍA EN ECONOMÍA MENCIÓN EN GERENCIA DE PROYECTOS
P71 MAESTRÍA EN ECONOMÍA MENCIÓN EN PROYECTOS DE INVERSIÓN
P72 MAESTRÍA EN ECONOMÍA MENCIÓN EN PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN PÚBLICA
P79 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN
P80 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
P81 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
P82 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
P83 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN CIENCIAS DEL DEPORTE
P84 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL
P85 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMERA INFANCIA
P86 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL
P87 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL
P88
BILINGÜE
P89 MAESTRÍA EDUCACIÓN MENCIÓN EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
P90 MAESTRÍA EN EXTRACCIÓN DE METALES ESTRATÉGICOS
P91 MAESTRÍA EN GEOTECNIA Y GEOMECÁNICA MINERA
MAESTRÍA EN INFORMÁTICA MENCIÓN EN GERENCIA DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
P92
COMUNICACIONES
P93 MAESTRÍA EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
P94 MAESTRÍA EN INFORMÁTICA MENCIÓN EN INGENIERÍA DE SOFTWARE
P95 MAESTRÍA EN INFORMÁTICA MENCIÓN EN MATEMÁTICA Y SIMULACIÓN COMPUTACIONAL
31
P97 MAESTRÍA EN INGENIERÍA DE SISTEMAS

P98 MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LINGÜISTICA ANDINAY EDUCACIÓN
P101 MAESTRÍA EN SALUD PÚBL1CIA MENCIÓN EN EPIDEMIOLOGÍA
P102 MAESTRÍA EN SALUD PÚBLICA MENCIÓN EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE SERVICIOS DE SALUD
P103 MAESTRÍA EN SALUD PÚBLICA MENCIÓN EN SALUD Y DESARROLLO
MAESTRÍA EN SALUD PÚBLICA MENCIÓN EN INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA EN
P104
SALUD
P106 MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES MENCIÓN EN ARTE Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA
P107 MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES MENCIÓN EN CIENCIAS FORENSES Y CRIMINALÍSTICA
P108 MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES MENCIÓN EN GESTIÓN PÚBLICA Y DESARROLLO LOCAL
P109 MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES MENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES MENCIÓN EN RELACIONES COMUNITARIAS Y RESOLUCIÓN DE
P110
CONFLICTOS SOCIALES
P117 MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE PROTECCIÓN AMBIENTAL
P118 MAESTRÍA EN TRABAJO SOCIAL ESPECIALIDAD DE GESTIÓN DE RECURSOSHUMANOS
P119 MAESTRÍA EN TRABAJO SOCIAL ESPECIALIDAD DE PROMOCIÓN DE LA FAMILIA E INCLUSIÓN SOCIAL
P121 MAESTRÍA EN ARQUITECTURA MENCIÓN EN ARQUITECTURA SOSTENIBLE
MAESTRÍA EN DESARROLLO RURAL MENCIÓN EN GESTIÓN DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO
P125
AMBIENTE
P126 MAESTRÍA EN DESARROLLO RURAL MENCIÓN EN ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y MEDIO AMBIENTE
P132 MAESTRÍA EN DERECHO MENCIÓN EN DERECHO ADMINISTRATIVO Y GERENCIA PÚBLICA
P137 MAESTRÍA EN DERECHO MENCIÓN EN DERECHO CONSTITUCIONAL Y PROCESAL CONSTITUCIONAL
P138 MAESTRÍA EN DERECHO MENCIÓN EN DERECHO PROCESAL PENAL
P139 MAESTRÍA EN DERECHO MENCIÓN EN DERECHO PRIVADO
P140 MAESTRÍA EN DERECHO MENCIÓN EN DERECHO PÚBLICO
CUADRO 3. Doctorados de la UNA - Puno

CÓDIGO DE
PROGRAMA DE DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
ESTUDIOS
P158 DOCTORADO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
P160 DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA
P162 DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA SALUD
P164 DOCTORADO EN EDUCACIÓN
P165 DOCTORADO EN DERECHO
P167 DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN
P168 DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN
P170 DOCTORADO EN ECONOMÍA Y POLÍTICAS PÚBLICAS
P172 DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES, GESTIÓN PÚBLICA Y DESARROLLO TERRITORIAL
P173 DOCTORADO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS
P174 DOCTORADO EN ESTADÍSTICA APLICADA
P175 DOCTORADO EN ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA
32
VI. SERVICIOS QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD

BIBLIOTECA
Para facilitar las actividades académicas e investigación de los docentes y estudiantes
disponen de una moderna Biblioteca Central, donde la búsqueda de información es
automatizada, adicionalmente cada facultad dispone de una biblioteca especializada.
La librería Universitaria oferta textos actualizados para la formación profesional a través de
convenios con las principales editoriales del país.
LABORATORIOS Y GABINETES
Las diferentes escuelas profesionales cuentan con laboratorios y gabinetes debidamente
equipados para garantizar una formación profesional adecuada y moderna, los mismos que
prestan servicios a la comunidad.
MEGALABORATORIOS
La UNA cuenta con 04 mega laboratorios que están bajo la supervisión de la Oficina
Universitaria de Investigación, los mismos que brindan su servicio de análisis para la
investigación a la comunidad universitaria y la población en general, dichos laboratorios
son:
Ÿ Biología Molecular.
Ÿ Medio Ambiente.
Ÿ CECUNA los cuales se entran en la ciudad universitaria.
Ÿ Control Sanitario y Procesamiento de Productos Pecuarios se encuentran en el CIP
Chuquibambilla.
CENTRO DE TECNOLOGÍA INFORMÁTICA

La Universidad cuenta con una red troncal de fibra óptica que permite la intercomunicación
de redes de computadoras para la integración de sistemas de información y comunicación
a nivel interno y externo posibilitando los servicios de intranet e internet como la asignación
de correo electrónico para estudiantes y la comunidad universitaria en general.
CENTRO DE CÓMPUTO E INFORMÁTICA

Ofrece enseñanza sobre el manejo y utilización de software orientado a la alta
especialización en las áreas de ingenierías, sociales, biomédicas, ofimática y computación
en general para los estudiantes de la UNA y público en general, utilizando equipos de
cómputo de última generación.
33
CENTROS DE INVESTIGACIÓN Y SERVICIOS

Son unidades productoras de bienes y prestadoras de servicios que ofrece la Universidad
para las prácticas de los estudiantes y el servicio a la colectividad:
Ÿ Editorial Universitaria.
Ÿ Centro de Comunicación Universitaria (CECUNA).
Ÿ Centro de Producción y Mantenimiento.
Ÿ Frigorífico Universitario.
Ÿ Paníficadora y Pastelería Universitaria.
Ÿ Servicentro.
VII. CENTROS DE INVESTIGACIÓN, PRODUCCIÓN Y SERVICIOS (CIPS)

La Universidad posee ocho centros de investigación y producción; tres plantas que
constituyen unidades de apoyo para las actividades de enseñanza, investigación,
proyección social y producción que se mencionan a continuación:
Ÿ Chuquibambilla y San Juan de Chuquibambilla con una extensión aproximada de 5000
Has., dedicadas a la crianza de vacunos, ovinos y camélidos sobre pastos cultivados y
nativos.
Ÿ La Raya, con una extensión de 5 905,87 Has., dedicada a la crianza de camélidos
sudamericanos sobre pastos naturales e introducidos.
Ÿ Camacani, con una extensión de 100 Has., donde funciona el Banco de Germoplasma
de Cultivos Andinos para la producción de quinua, cañihua, tarwi, papa, oca, olluco e
izaño.
Ÿ Tambopata, con una extensión de 141 Has., destinadas al cultivo de frutales, café y
hortalizas.
Ÿ lllpa, con una extensión de 447 Has., utilizadas en la actividad agrícola y la crianza de
ovinos, alpacas y vacunos.
Ÿ Chucuito, con 1,7 Has. para la producción de alevinos y crianza de truchas en
estanques, además de 150 Has. de espejo de agua dedicados a la producción
comercial de truchas en jaulas flotantes en el Lago Titicaca.
Ÿ Carolina-Carcahuata, con 20 Has., aproximadamente; donde se realiza las prácticas de
los diferentes cursos de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, así como la
investigación agropecuaria.
Ÿ Majes, con 8,91 Has., de tierras irrigadas en la región costera, dedicadas al desarrollo
de la agricultura y ganadería bajo condiciones de sistema de riego tecnificado.
Ÿ Planta de Curtiembre Universitaria (Salceda).
Ÿ Planta Concentradora de Minerales de Crucero y Tiquillaca.
Ÿ Planta Procesadora de Alimentos para Animales de Granja en la Ciudad Universitaria.
34
VIII. BIENESTAR UNIVERSITARIO

ASISTENCIA SOCIAL
Realiza labores de orientación, consejería y seguimiento personalizado de estudiantes por
facultad; procesa y conserva información sobre la situación socio-económica de los
alumnos para efectos del otorgamiento de beneficios proporcionados por la Universidad.
RESIDENCIA Y COMEDOR UNIVERSITARIO
Se dispone de servicios de comedor y residencia para estudiantes de escasos recursos
económicos o por rendimiento académico destacado.
ASISTENCIA MÉDICA Y FARMACIA
El Departamento Médico proporciona a la comunidad universitaria los siguientes servicios:
consultorio de Medicina General, Odontología, Laboratorio Clínico, Psicología y Tópico.
Además se dispone de una farmacia dentro del campus universitario.
IX. ACTIVIDADES CULTURALES Y RECREATIVAS

CULTURA Y ARTE
Oficina Universitaria de Proyección Social y Extensión, al igual que otras áreas de la
institución, desarrolla y auspicia diversas actividades culturales: cursos, congresos,
seminarios, fórums, jornadas científicas; así como concursos, eventos literarios, pictóricos,
musicales y publicaciones.
DEPORTES
La Universidad, con el fin de facilitar la práctica de las diferentes disciplinas deportivas,
cuenta con un amplio coliseo de uso múltiple, un campo de fútbol y plataformas deportivas.
También cuenta con un equipo de fútbol, vóley y básquetbol que participa en los eventos
deportivos de carácter regional y nacional.
X. BECAS
A los estudiantes que ocupan los dos primeros lugares al final del año académico en cada
una de las escuelas profesionales de la UNA, se les otorga una beca consistente en una
subvención económica.
Programa de Movilidad Estudiantil del Consejo de Rectores por la Integración de la Sub
región Centro Oeste de Sudamérica, tiene el propósito de facilitar la realización de estudios
a estudiantes universitarios de una universidad de la sub - región, a otra universidad de la
sub-región; como la forma de contribución a la internacionalización universitaria.
35
El programa busca establecer un movimiento de estudiantes entre las universidades de los

cinco países integrantes del Consejo de Rectores (Sub - región: Perú, Argentina, Bolivia,
Chile y Paraguay) para superar el nivel académico de sus estudiantes universitarios y
proyectarse al ámbito de la sub - región, como un instrumento de cooperación ínter
universitaria del Consejo.
XI. UBICACIÓN DE LA UNA PUNO EN EL PERÚ

LA UNA PUNO SE UBICA EN LA POSICION 11
La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) publicó su
"Informe Bienal Sobre la Realidad Universitaria Peruana", que incluye un ranking de las
universidades peruanas que han obtenido más logros, ubicando a la universidad altiplánica
en la posición número 11 y posición 6 entre las universidades de gestión pública,
destacando notablemente del resto de universidades en la macro región sur.
Los logros de una universidad se pueden asociar a una variedad de dimensiones que van
desde la calidad de empleo de los egresados hasta la generación de conocimiento a través
de la investigación e innovación, pasando por otras dimensiones tales como extensión
universitaria y los resultados académicos del proceso formativo del alumno, infraestructura
y proyección académica.
Esta noticia fue bien recibida por parte de las principales autoridades universitarias,
quienes motivaron a toda la comunidad universitaria, a seguir trabajando en la mejora
continua de la UNA Puno, aspirando consolidarnos no sólo en el plano nacional de
universidades, sino destacar en el contexto internacional y ser visible en el mundo.
RANK UNIVERSIDAD PUNTAJE

1 Ponticia Universidad Católica del Perú 100.000
2 Universidad Peruana Cayetano Heredia 69.187
3 Universidad Nacional Mayor de San Marcos 54.548
4 Universidad Nacional Agraria La Molina 38.432
5 Universidad Nacional de Ingeniería 26.086
6 Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco 23.584
7 Universidad Nacional de Trujillo 20.045
8 Universidad Cientíca del Sur 19.865
9 Universidad de Piura 14.843
10 Universidad del Pacíco 11.088
11 Universidad Nacional del Altiplano 10.987
12 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 9.976
13 Universidad Nacional de la Amazonía Peruana 9.671
36
Perfil Profesional
Escuelas Profesionales
ÁREA DE INGENIERÍA
Agronómica
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias
Agrarias
Desarrolla tecnologías en la producción de cultivos
alimenticios, industriales y estratégicos, para lograr la Ingeniero Agrónomo
producción agrícola sostenible. Planifica, formula, 10 semestres
diseña y ejecuta el uso eficiente del agua en la académicos
producción agropecuaria, desarrolla técnicas de crianza
extensiva, semi-extensiva e intensiva, para incrementar 236 créditos
la producción y productividad de animales rumiantes y
no rumiantes.
CAMPO OCUPACIONAL
Ministerios de Agricultura, Ambiente y de la Producción, Gobiernos Regionales, INIA, Agro-
Rural, PRORRIDRE.
Docencia en universidades e institutos superiores agropecuarios.
Empresas de producción agropecuaria, proyectos tropicales, manejo de infraestructura
productiva y de servicio, comercialización y exportación de productos.
38
Agroindustrial
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
Agroindustriales
Diseña técnicas de conservación y transformación de
una manera responsable y eficiente para industrializar y Ingeniero Agroindustrial
transformar productos agropecuarios e hidrobiológicos. 10 semestres
Formula, ejecuta y publica resultados de proyectos y académicos
promociona tecnologías sobre conservación y 224 créditos
transformación de productos.
CAMPO OCUPACIONAL
Universidades, institutos y centros de enseñanza técnica, empresas públicas y privadas;
auditores de control de calidad; Capacitadores en transferencia de tecnologías: ONGs,
Ministerios, Gobiernos Regionales, Locales, entidades Financieras, asesor y consultor en
procesos agroindustriales e industriales.
39
Topografía y Agrimensura
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de
la Ingeniería Topográfica
Reconoce y realiza levantamientos topográficos de
y Agrimensura
diferentes geografías, procesa datos con diferentes
softwares, realiza estudios y levantamientos catastrales
Ingeniero Topógrafo y
Agrimensor
urbanos, rurales, mineros, forestales, efectúa la
densificación de redes geodésicas en proyectos de 10 semestres
académicos
Ingeniería, generación puntos de control mediante
satélites geodésicos. 220 créditos
CAMPO OCUPACIONAL
Ministerios de Agricultura, Transportes y Comunicaciones, Energía y Minas, Vivienda
Construcción y Saneamiento. Municipalidades, Gobiernos Regionales, Universidades.
40
Agrícola
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
Evalúa las fuentes potenciales del Recurso Hídrico tanto la Ingeniería Agrícola
superficiales como subterráneas, para definir su
Ingeniero Agrícola
disponibilidad, planifica y gestiona su uso sostenible para
diferentes fines. Planifica y formula proyectos productivos y 10 Semestres
de infraestructura, viabilizando su ejecución, operación y Académicos
funcionamiento sostenible, así como la mecanización de
las labores agrícolas y agropecuarias. Preserva el medio 220 créditos
ambiente, a través de evaluaciones de Impacto Ambiental,
Planes de Adecuación Medio Ambiente y Declaración de
Impacto Ambiental fundamentalmente sobre el agua;
diagnosticando y determinando los impactos negativos y
los planes para su mitigación.
CAMPO OCUPACIONAL
INIA, AGRO RURAL, FONCODES, ANA (Autoridad Nacional del Agua), ALA (Autoridad Local del
Agua) gobiernos regionales y municipales, PRORRIDRE, Ministerio de Agricultura, Transportes,
Energías y Minas. ONGs, consultorías. Docencia en universidades y de institutos superiores.
41
Arquitectura y Urbanismo
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Arquitectura
Ejerce liderazgo en el campo de la construcción y el y Urbanismo
desarrollo urbano. Demuestra una actitud propositiva
frente a diversos problemas de la sociedad. Incide en Arquitecto
políticas públicas regionales y nacionales en temas de 10 semestres
planificación urbana y de arquitectura. Gestor, ejecutor, académicos
supervisor de proyectos de edificaciones urbanas y
rurales. Promueve la utilización de energías renovables 220 créditos
y de aplicar sistemas pasivos y activos en la
construcción. Defiende el Patrimonio natural y cultural
del país, facilita procesos en construcción en
instituciones públicas y privadas.
CAMPO OCUPACIONAL
Brinda sus servicios en las industrias: de la construcción, turismo, áreas de programación,
evaluación, planificación urbana, diseño de proyectos, residencia de obra, supervisión,
restauración de edificaciones, planes de desarrollo, ordenamiento territorial en gobiernos
locales, regionales, institutos de investigación, ONGs y sector público.
42
Físico - Matemática
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
Estudia, analiza y compara las estructuras teóricas de la Físico Matemáticas.
Matemática que sirven de base para el estudio de las Licenciado en Ciencias
principales ramas de la Matemática avanzada, es
competente en la utilización del estudio formal y riguroso
Físico Matemáticas.
de la Matemática avanzada y en la aplicación de este 10 semestres
estudio en la solución de problemas prácticos de la académicos.
Física, la Economía y otros. Realiza un estudio analítico
y experimental de los temas básicos de la Física para el 223 créditos,
estudio de las principales ramas de la Física avanzada, Matemática.
es competente en el estudio riguroso y formal de la física 221 créditos, Física.
y en la aplicación de este estudio en la solución de
problemas prácticos de la Física, la Ingeniería, la
Informática.
CAMPO OCUPACIONAL
En la Docencia Universitaria e Instituciones de nivel superior. Asesoría en instituciones
públicas y privadas. Investigación
43
Civil
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
Proyecta, ejecuta, supervisa y evalúa obras con la Ingeniería Civil
procedimientos adecuados, técnicas de construcción y Ingeniero Civil
control de calidad. Implementa, analiza, selecciona y
diseña proyectos en las áreas de Construcciones, 10 semestres
Estructuras, Geotecnia, Hidráulica y Transportes académicos
aplicando las normas y reglamentos de diseño que rigen 235 créditos
según áreas. Así mismo el profesional en Ingeniería Civil
desarrolla investigaciones en las diferentes áreas para
la solución de problemas en la sociedad.
CAMPO OCUPACIONAL
El ingeniero civil está calificado para desempeñarse en: El sector privado o público; de gobierno u
organismos descentralizados. El sector servicios; en el desarrollo de hospitales, aeropuertos,
ferrocarriles, presas, carreteras, puertos, educación superior, institutos de investigación, etc. La
creación o dirección de empresas con una visión integral, técnica y administrativa, dentro de la
industria de la construcción, tanto en el ámbito nacional como internacional. El desarrollo de
empresas en las áreas de consultoría, construcción, diseño, supervisión, planeación, entre otras.
44
Económica
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Economía
Concibe, diseña y gerencia empresas públicas y Ingeniero Economista
privadas, elabora, monitorea y evalúa planes de
desarrollo estratégicos e institucionales, planes 10 semestres
operativos y presupuestos en entidades públicas y académicos
privadas, identifica, formula y evalúa proyectos con 226 créditos más
inversión, realiza análisis financiero y de riesgo en electivos
empresas, identifica, formula y evalúa planes de
negocios en diferentes sectores, productivos y de
servicios, docencia universitaria.
CAMPO OCUPACIONAL
Entidades financieras (Bancos, Cajas Rurales, entidades microfinancieras y otras) y de
seguros, instituciones del gobierno central, gobiernos regionales y locales, consultarías y
asesoramiento de Empresas privadas, Organizaciones no Gubernamentales (ONGs),
Consultaría y asesoramiento independiente.
45
Estadística e Informática
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
Proporciona métodos y técnicas estadísticas para la Estadísticas e
toma de decisión, proporciona herramientas para los Informática.
trabajos de investigación, genera los indicadores Ingeniero Estadístico e
económicos y sociales, proporciona herramientas y Informático.
métodos para la pruebas de hipótesis estadísticas,
ejecuta trabajos de investigación científica 10 semestres
multidisciplinaria. Proporciona conocimientos académicos.
estadísticos e informáticos en la formación de 226 créditos.
profesionales.
CAMPO OCUPACIONAL
Docencia en estadística e informática, y responsable de proyectos de desarrollo informático,
dirige y conduce centros de Informática, desarrolla software a medida para problemas
específicos, asesoramiento en estadística e informática, y consultaría. Analiza, desarrolla e
implementa soluciones informáticas, desarrolla investigación científica en estadística e
informática.
46
Geológica
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ingeniería
Realiza Mapeo Geológico, identificando e interpretando Geológica
las diferentes formaciones lito-geológicas, analiza e Ingeniero Geólogo
identifica zonas vulnerables para prevenir sobre peligros
y riesgos geológicos. Realiza exploración geológica con 10 semestres
fines de localizar nuevos yacimientos de minerales, académicos
metálicos y no metálicos, utilizando Prospección 240 créditos
Geoquímica, Geofísica, Perforación Diamantina.
Realiza Estudios Geotécnicos para obras civiles y
mineras con conocimiento de la Geomecánica de
Suelos, Rocas y de la Geología de Ingeniería; técnicas
de laboratorio; manejo de Software especializados.
CAMPO OCUPACIONAL
Ministerio de Energía y Minas, INGEMMET, Perú Petro S.A., Gobiernos Regionales,
Municipios y Universidades. Xtrata (Tintaya - Bambas), SPCC (Toquepala - Cuajone),
Antamina, Camisea. Consultor, Minero, Geotecnista, Petrolero, Hidrogeólogo, Geoquímica
y Ambientalista.
47
Metalúrgica
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
Metalúrgica
Planifica, coordina, dirige y controla las operaciones de
plantas concentradoras, concentración de minerales Ingeniería Metalurgista.
aplicando los principios de la Física, Química, 10 semestres
Informática, Mineralogía, tecnologías de producción,
académicos.
selección de equipos e impacto ambiental. Supervisa y
controla los parámetros de producción de los procesos 228 créditos.
metalúrgicos de hidro-piro metalurgia, electrometalurgia
y refinación de los metales, aplicando conocimientos
fisicoquímicos, termodinámica, informática, procesos
de extracción de metales.
CAMPO OCUPACIONAL
El ingeniero Metalurgista está preparado para diferentes trabajos de alta responsabilidad: en
planificación, coordinación, dirección y control de las operaciones y procesos en plantas
concentradores de minerales, fundiciones, refinarías de metales acerías, etc.
48
Electrónica
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
la Ingeniería Electrónica
Presenta profesionales con la formación y calidad en las
dos orientaciones de Ingeniería Electrónica; “Teleco- Ingeniero Electrónico
municaciones y Telemática” y “Automatización e 10 semestres
Instrumentación”; implementando proyectos integrales
académicos
electrónicos en sistemas analógicos y digitales. Aplica
procesadores de texto, paquetes de simulación o 234 créditos
diseño, gestores de proyectos en la ejecución de su
trabajo.
CAMPO OCUPACIONAL
El ámbito ocupacional incluye el sector público como el privado, además de la generación de
su propio empleo mediante la creación de empresas y otros; delimitado por las ocupaciones
tecnológicas y científicas de manera que posibiliten al profesional ser el conductor central de
la unidad operativa dentro de una planta de producción.
49
Mecánica Eléctrica
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
Mecánica Eléctrica
Emplea sus conocimientos de física y matemática
adjuntos a su capacidad de razonamiento para la Ingeniero Mecánico
planeación, análisis, fabricación, operación y Electricista
mantenimiento de los sistemas mecánicos y eléctricos.
10 semestres
Administra con una visión de calidad total los recursos
académicos
humanos, técnicos y materiales de que dispone sin
deterioro de la integridad de las personas, equipos y 230 créditos
ecología.
CAMPO OCUPACIONAL
Este profesional puede prestar sus servicios en las industrias: metalmecánica, minera,
generación y transmisión de energía eléctrica, automotriz, alimenticia, construcción, etc., en
áreas de diseño, instalación, operación, administración, mantenimiento.
50
Sistemas
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
la Ingeniería de
Analiza, diseña y desarrolla software de aplicación;
Sistemas
conociendo técnicas de programación, utilizando
metodologías de planificación, análisis y diseño de Ingeniero de Sistemas
sistemas de información; formulación y evaluación de
10 semestres
proyectos y métodos cuantitativos para la toma de
académicos
decisiones. Audita y optimiza software. Analiza, diseña e
implementa sistemas de información. Organiza e 234 créditos
implementa políticas de seguridad. Diseña e instala
redes de cómputo. Implementa procesos de comercio
electrónico.
CAMPO OCUPACIONAL
Jefe de proyectos de software, analista de sistemas, programador, administrador de
sistemas de información, jefe de soporte técnico (software y hardware). Analista de
métodos. Asesoramiento permanente y directo del área de la producción, mercadotecnia,
organización empresarial y mecanización de procedimientos.
51
Minas
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
la Ingeniería de Minas
Poseen conocimientos sólidos de conceptos teóricos y
prácticos de las operaciones mineras. Realiza labores Ingeniero de Minas
de explotación minera de los minerales metálicos, no 10 semestres
metálicos y auríferos. Supervisa y controla los
académicos
parámetros de producción en la industria minera.
Planifica, formula, diseña, ejecuta y gerencia proyectos 229 créditos
de inversión en minería. Valora el uso de los recursos
naturales y mineros y conserva el medio ambiente.
CAMPO OCUPACIONAL
Institutos de Investigación Geomineros, Docencia en Universidades e institutos superiores,
Ministerio de Energía y Minas, entidades financieras estatales de fomento a la minería como:
Compañía Minera Antamina, Yanacocha, Pacasmayo, Cerro Verde, Minera Retamas,
Consorcio Minero Horizonte, Mina Arcata, Caylloma, Minera MINSUR S.A. Corporación
Minera Ananea, entre otros.
52
Química
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
Diseña, selecciona, instala, adapta, arranca, opera, Ingeniería Química
controla y optimiza equipos y procesos en plantas Ingeniero Químico
industriales de acuerdo con las normas ecológicas, de
higiene y seguridad. Participa en programas de 10 semestres
mantenimiento, control de la producción, control de académicos
calidad y productividad en procesos industriales y en 230 créditos
servicios profesionales. Desarrolla alternativas
tecnológicas para la prevención y control de la
contaminación ambiental por procesos industriales,
para cumplir con la legislación ambiental vigente.
CAMPO OCUPACIONAL
Gerente de Plantas Industriales, Control de calidad. Docencia en universidades,
tecnológicos, institutos de educación superior. Asesoría y Peritaje técnico. Empresas
privadas de Cementos, Agroindustria, Bebidas gasificadas, Fertilizantes, Cervecería.
INDECOPI, INIA, ONGs, entre otras.
53
ÁREA DE BIOMÉDICAS
Ciencias Biológicas
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
Biológicas
Planifica, desarrolla y ejecuta investigación científica y
tecnológica, gestiona acciones de organización y Licenciado en Biología,
evaluación en sistemas de salud, diagnóstico, con Mención en:
saneamiento ambiental, protección y conservación del Pesquería, Ecología o
medio ambiente, producción y transformación de Microbiología
recursos hidrobiológicos y biotecnología. Realiza
10 semestres
proyección y extensión en diagnóstico, prevención de la
salud, saneamiento, producción y transformación de académicos
recursos hidrobiológicos.
CAMPO OCUPACIONAL
Asesoramiento de ONGs, empresas pesqueras, laboratoristas clínicos, técnicos pesqueros,
guarda parques, docencia en colegios, institutos superiores, universidad, peritaje en el
poder judicial y comercialización de productos, como se aprecia las organizaciones que
requieren a los profesionales biólogos son variados estando ubicadas estas en el sector
privado y público.
54
Nutrición Humana
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Nutrición
Humana
Diagnostica problemas nutricionales. Aplica la
dietoterapia. Planifica, dirige programas y proyectos de Licenciado en Nutrición
alimentación, nutrición y salud. Promueve estilos de vida Humana
saludable. Transformación y Control de Calidad de los
10 semestres
Alimentos. Realiza el control de calidad en productos
académicos
alimenticios. Genera productos alimenticios nutritivos.
Administración de Empresas de Alimentación, Nutrición
y Salud. Genera y gerencia empresas públicas y
privadas en alimentación, nutrición y salud.
CAMPO OCUPACIONAL
MINSA, Instituciones y Empresas privadas de Servicios de Salud, de Alimentación y
Nutrición. Empresas productoras de alimentos.
Organizaciones sociales. Programas de Gobierno Regionales y locales. Proyectos privados
de Salud y Nutrición Comunitaria. ONG. Consultoría Nutricional.
55
Odontología
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
la Odontología
Posee conocimientos, habilidades y aptitudes para:
Promocionar, Prevenir, Recuperar, Rehabilitar la salud Cirujano Dentista
bucal, así como investigar los problemas de salud bucal 12 semestres
regional, nacional y proyectarse hacia el individuo, la académicos
familia y la comunidad.
237 créditos
CAMPO OCUPACIONAL
El egresado estará preparado para ejercer su labor en el campo asistencial en hospitales y
centros de salud del Ministerio de Salud y de EsSalud; hospitales de las fuerzas armadas y
policía nacional; clínicas privadas; clínicas y policlínicos municipales. Docencia en
Universidades, Institutos Superiores y otros. Gerencia proyectos de salud y empresas de
servicios de salud.
56
Enfermería
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Enfermería
Promueve el cuidado y el autocuidado de la salud; a Licenciado en
través de acciones de promoción y prevención del Enfermería
primer nivel de atención primaria, técnicamente 10 semestres
planificadas, ejecutadas y evaluadas; aplicando
académicos
conocimientos científicos y tecnológicos del proceso
salud-enfermedad; para fomentar cambios de estilos de 240 créditos
vida saludables; respetando la diversidad cultural y
propiciando la autodeterminación en el desarrollo
personal y comunitario.
CAMPO OCUPACIONAL
En la administración y atención de enfermería en hospitales generales y especializados,
programas de administración compartida de la comunidad organizada y el estado: Comités
Locales de Salud (CLAS). A nivel de pre y post grado y otras instituciones formador de
recursos humanos; cumple el rol docente e investigador, asesoría y consultaría de salud en
organizaciones formales públicas y privadas.
57
Medicina Humana
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Medicina
Reconoce y valora la morfología, fisiología y psicología Médico Cirujano
del ser humano. Reconoce las manifestaciones clínicas 12 Semestres
de las principales patologías de la práctica médica Académicos y 1 año de
habitual, correspondientes a la Medicina General,
Internado Rotatorio
Cirugía, Ginecología, Obstetricia y Pediatría; para
establecer su diagnóstico oportuno y eficaz. Conoce y 320 créditos
aplica procedimientos preventivos para la solución de
los problemas de mayor importancia de salud pública,
contribuyendo en el mejoramiento de la calidad de
servicios de salud.
CAMPO OCUPACIONAL
Médico asistente en clínicas privadas, hospitales privados. Administrador. Gestiones en
servicios de salud privados, Práctica privada. Médico asistente de centros hospitalarios
estatales, centros de salud, puestos de salud del MINSA, EsSalud, sanidad de fuerzas
policiales, administración y gestión en servicios de salud públicos.
58
Medicina Veterinaria y Zootecnía
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Medicina
Veterinaria
Diagnostica enfermedades transmisibles y zoonóticas
relacionados con la poblacional humana, aplica la Médico Veterinario y
fisiología y patología reproductiva utilizando la Zootecnia
biotecnología, utilizar principios, genéticos y métodos de 10 semestres
mejoramiento genético, bases científicas de la nutrición académicos
y requerimientos de alimentación para un manejo en el
221 Créditos
arte de crianza de los animales de interés económico.
CAMPO OCUPACIONAL
Docencia en Universidades, Institutos Superiores, Colegios Agropecuarios, empresarios de
clínicas veterinarias, farmacias agroveterinarias, insumos reproductivos (inseminación
artificial), comercio de reproductores y animales de compañía, funcionario en el Ministerio de
Agricultura, Ministerio de salud, Municipalidades e Instituciones religiosas.
59
ÁREA DE SOCIALES
Administración
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
la Administración
Aplica teorías, enfoques y metodologías contem-
poráneas de las ciencias de la administración. Utiliza Licenciado en
técnicas de trabajo en equipo que faciliten la pro Administración
actividad y liderazgo. Identifica oportunidades de 10 semestres
negocios en el mercado local e internacional. Investiga, académicos
asesora y es consultor en organizaciones, impulsando la
240 créditos
competitividad local, regional y nacional.
CAMPO OCUPACIONAL
Administración General; Promoción y Gestión de Empresas; Negocios Internacionales en
organizaciones Públicas y Privadas
60
ÁREA DE SOCIALES
Ciencias Contables
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
Contables
Planea organiza e implementa el sistema de
contabilidad básica y aplicada, formula, analiza e Contador Público
interpreta los estados financieros aplicando los 10 semestres
principios, normas y técnicas de los sistemas de
académicos
contabilidad, formula planes estratégicos y operativos,
aplica las normas y técnicas para la organización y 217 Créditos
planeación de la inversión, identifica problemas del
sistema financiero y promueve adecuadas políticas y
alternativas de solución.
CAMPO OCUPACIONAL
Contador general de empresas privadas y organismos públicos, gerente de empresas
nacionales e internacionales, auditor interno y externo en organismos públicos y privados,
docente universitario e institutos superiores, asesor en materia financiera, económica,
tributaria, contable, laboral y administrativa.
61
ÁREA DE SOCIALES
Educación Inicial
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
la Educación
El egresado de la escuela profesional de Educación
Inicial, constituye un mediador cognitivo afectivo, le Licenciado en
corresponde desarrollar, en nuestros niños y niñas, de la Educación Inicial
región y el país, capacidades y valores en búsqueda de 10 semestres
personas capaces de vivir y convivir como ciudadanos académicos
propulsores del desarrollo social, en el marco de su
239 créditos
cultura.
CAMPO OCUPACIONAL
Docencia de aula y dirección en instituciones educativas iníciales y universitarias, docente
coordinador o monitor programas especiales, especialista de Educación Inicial, promotor y
administrador de cunas y jardines, consultora de programas y proyectos especiales,
asesoría en problemas de aprendizaje y nivelación infantil.
62
ÁREA DE SOCIALES
Educación Primaria
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
la Educación
El egresado de la escuela profesional de Educación
Primaria es un profesional que investiga, planifica, Licenciado en
organiza y ejecuta las actividades administrativas de Educación Primaria
gestión y técnico pedagógicas, aplicando conocimientos 10 semestres
científico-tecnológicos relacionados con la pedagogía, académicos
estrategias de enseñanza-aprendizaje, técnicas e
240 créditos
instrumento de evaluación y recursos.
CAMPO OCUPACIONAL
Director y docente de aula en las instituciones educativas públicas y privadas, capacitador y
formador de programas locales, regionales y nacionales de capacitación y formación
docente, educador de instituciones superiores pedagógicos y universidades públicas y
privadas, miembros de organizaciones no gubernamentales.
63
ÁREA DE SOCIALES
Educación Secundaria
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de la
Educación
Ejerce un dominio pleno de las técnicas pedagógicas y la
Licenciado en Educación con
didáctica de su especialidad, contribuye a la formación especialidad en: Lengua
integral de los adolescentes, desarrolla en los Literatura, Psicología y
adolescentes la capacidad creativa, crítica y ética para la Filosofía
transformación de su realidad, crea nuevas tecnologías Licenciado en Educación con
educativas que permitan las transformaciones de la especialidad en: Ciencias
conducta. Sociales
Licenciado en Educación con
especialidad en: Ciencias
CAMPO OCUPACIONAL Tecnología y Ambiente
Centros Educativos Estatales y Particulares de Licenciado en Educación con
Educación Secundaria, la gestión y administración de especialidad en: Matemática,
instituciones educativas estatales y privadas, Física, Computación e
instituciones de Educación Superior, instituciones de Informática
investigación y asesoría educativa. 10 semestres académicos
64
ÁREA DE SOCIALES
Educación Física
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
la Educación
Proponer y diseñar estrategias metodológicas
adecuadas, integradoras, conducentes a la obtención Licenciado en
de las competencias y objetivos planteados en sus Educación Física
diversas expresiones en un nivel de excelencia 10 semestres
profesional y enmarcada en un contexto ético, moral y académicos
de emprendimiento, de acuerdo a la misión
240 créditos
encomendada por la universidad y la sociedad.
CAMPO OCUPACIONAL
En centros de educación Inicial, Primaria, Secundaria y Especial, instituciones de formación
docente, preparador físico, técnico deportivo, jueces, árbitros (Fútbol, Voleibol, Básquetbol,
etc.), Dirigentes deportivos (Clubes, Ligas Deportivas, IPD), instructores en gimnasios y
demás.
65
ÁREA DE SOCIALES
Derecho
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Derecho
Interpreta la norma jurídica utilizando los principios, la Abogado
doctrina y los métodos de interpretación jurídica con
equidad y honestidad. Elabora opinión jurídica efectiva 12 semestres
que permite adoptar decisiones para prevenir y/o académicos
solucionar un tema o problema jurídico especifico con 288 créditos
pleno conocimiento del Derecho. Ejecuta acciones de
investigación científica aplicando metodologías
cuantitativas, cualitativas y mixtas a la problemática
sociojurídica en contextos pluriculturales con un
enfoque interdisciplinario para descubrir principios,
reglas, leyes científicas incrementando el conocimiento
jurídico.
CAMPO OCUPACIONAL
Ejercicio de la defensa. Administración de justicia. Gestión pública. Asesoría y consultaría a
instituciones públicas y privadas. Conciliación. Función notarial. Investigación y docencia.
66
ÁREA DE SOCIALES
Trabajo Social
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Trabajo
Social
Investigación Social, Gestión y Gerencia Social,
Educación Social, Promoción Social y Asistencia Social. Licenciado(a) en
Trabajo Social
10 semestres
académicos
354 créditos
CAMPO OCUPACIONAL
La Dirección Regional de Salud, EsSalud, Programas Sociales, Centros Emergencia Mujer,
ONGs. Oficinas de Bienestar y servicio social, Poder Judicial, Instituciones como: aldeas
infantiles, asilos, Beneficencia Pública, Ministerio de Agricultura, Ministerio de Trabajo y
Gobierno Regional.
67
ÁREA DE SOCIALES
Sociología
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Sociología
Analiza las estructuras y funciones de la sociedad en Licenciado en
bases a teorías sociológicas, gestiona e implementa, Sociología
programas y proyectos sociales, utilizando modelos de 10 semestres
intervención y gerencia social, diseña programas de académicos
promoción, capacitación y extensión social, para
238 créditos
generar procesos de gestión de desarrollo social,
promueve la productividad y responsabilidad social en
organizaciones empresariales.
CAMPO OCUPACIONAL
Las ocupaciones del profesional en sociología, son aquellas referidas a gestión,
planificación, diseño y formulación de proyectos sociales; así como de investigación,
capacitación, facilitación y actividades de promoción social en instituciones públicas y
privadas.
68
ÁREA DE SOCIALES
Antropología
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en
Antropología
El antropólogo es especialista en tareas que demanda el
desarrollo rural, urbano y la sociedad global. Conoce los Licenciado en
idiomas originarios y extranjero para el desempeño y Antropología
ejercicio profesional eficiente. Posee un amplio 10 semestres
conocimiento sobre cultura andina y medio ambiente académicos
que le permite desempeñarse eficientemente.
240 créditos
CAMPO OCUPACIONAL
El ámbito estratégico en el que la Escuela Profesional de Antropología se propone trabajar
es el Altiplano, los Andes (zona rural y urbana) de la región sur y la región amazónica
(Yunga), por la persistencia de la cultura milenaria Aymara, Quechua y Amazónica cuya
potencia cultural se sigue desarrollando.
69
ÁREA DE SOCIALES
Ciencias de la Comunicación Social
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
Investiga, analiza, planifica, ejecuta y evalúa proyectos la Comunicación Social
sociales y estrategias comunicacionales insertados en Licenciado en Ciencias
las políticas y programas de desarrollo de los de la Comunicación
organismos gubernamentales y no gubernamentales. Social
Dirige y produce mensajes periodísticos en medios de 10 semestres
comunicación social, utilizando correctamente los académicos
géneros, formatos y elementos del lenguaje
240 créditos
periodístico. Planifica, ejecuta y evalúa estrategias de
marketing comercial, político, social y de servicios.
CAMPO OCUPACIONAL
Medios de Comunicación Social. Entidades Públicas y Privadas: Como director o jefe de
imagen, personal de prensa, protocolo, Investigadores de mercados, publicista de
empresas, identidad corporativa, especialista en marketing, diseñador de campañas
políticas, Investigador, extensionista, capacitador, productor audiovisual y/o sistematizador.
70
ÁREA DE SOCIALES
Turismo
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Turismo
Gestor de Agencias de Viajes y Turismo, Administrador Licenciado en Turismo
de Agencias de Viajes y Turismo, Operador del Turismo 10 semestres
en Agencia de Viajes, Administrador de Empresas académicos
Hoteleras y Restauración, Promotor y Operador de
238 créditos
Empresas Hoteleras y Restauración, Gestor de la
Comercialización y Marketing en Empresas Hoteleras.
CAMPO OCUPACIONAL
Agencias de viajes, establecimientos de hospedaje, restaurantes, artesanías, información
turística y otros. Docencia de nivel superior y secundario. Guías de turismo. Gobiernos
Regionales, MTC, INC, gobiernos locales, INRENA, PELT, CARE, ONGs y MINCETUR.
71
ÁREA DE SOCIALES
Arte
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Arte
Ejecuta, crea, produce e innova expresiones artísticas, Licenciado en Arte: Artes
participa en actividades culturales, aplicando las teorías plásticas
y técnicas en la ejecución e interpretación de obras
Licenciado en Arte:
artísticas; organiza y ejecuta obras de arte, estilos y
Música
composiciones con originalidad respetando los cánones
artísticos y estilística, posee capacidad creadora Licenciado en Arte:
orientada hacia una ejecución artística con perspectiva Danza
integral como persona y protagonista del desarrollo 10 semestres académicos
social.
240 créditos
CAMPO OCUPACIONAL
Producción artística, talleres artísticos públicos y privados, Centros de producción artísticas
para actividades culturales, Instituciones de investigación, asesoría y difusión artística,
Empresas publicitarias y de marketing, Empresas de producción artísticas, Docencia
Superior Universitaria.
72
Perfil del Ingresante
PERFIL DEL INGRESANTE AL ÁREA DE CIENCIAS BIOMÉDICAS
74
PERFIL DEL INGRESANTE AL ÁREA DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA
75
PERFIL DEL INGRESANTE AL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
76
Contenido de las Asignaturas
para el Examen
BIOLOGÍA I
Ÿ Método Científico: Metodología científica y actitud científica. El papel de la ciencia en la vida cotidiana.
Fases del trabajo científico. Fases del trabajo de Investigación. Fases del proyecto de investigación.
Investigación, innovación y desarrollo.
Ÿ Proyectos: Proyectos de investigación sobre los seres vivos. Proyectos de Investigación sobre la
biotecnología Investigación e innovación. Proyectos de gestión ambiental. Equilibrio Ecológico. Proyectos
de investigación sobre astronomía. Proyectos de investigación sobre las teorías atómicas.
Ÿ Bioelementos: Composición química de los seres vivos. Elementos biogenésicos (C, H, O, N, P, S), El
átomo del carbono.
Ÿ Biomoléculas: El agua recurso fundamental para la vida. Agua y sales minerales, Biomoléculas orgánicas.
Ÿ Macromoléculas biológicas: Composición de los seres vivos, los carbohidratos, los lípidos, las proteínas y
las vitaminas.
Ÿ Célula: La célula (animal y vegetal) y su estructura (membrana celular, retículo endoplasmático liso,
rugoso, ribosoma, complejo de Gólgi, mitocondria, centrosoma, vacuola, plastidio y núcleo).
Ÿ Fisiología Celular: Transporte a través de membrana celular. Citología, Funciones de la estructura celular.
El metabolismo célula. La respiración aeróbica y anaeróbica. Los procesos físicos químícos y biológicos.
La fotosíntesis. La planta, reproducción, nutrición. Fenómenos físicos moleculares y su relación con los
procesos biológicos.
Ÿ Continuidad Genética: Código genético, Leyes de Mendel. Herencia humana. Ingeniería genética.
Ÿ Origen y evolución de la vida: Niveles de organización de la materia viva. Origen de la vida. Teorías de la
evolución. Evolución de la especie humana.
Ÿ Ecología: Los seres vivos. Cadenas y redes alimentarias. Estudio de poblaciones. Ciclos de la materia.
Fauna y Flora en el Perú. Factores que afectan el equilibrio ecológico. Sucesión ecológica. Los ciclos
blogeoquímicos, Desastres naturales y prevención. Hábitos de consumo responsable de los recursos
naturales en la sociedad. Los cinco reinos. Los vertebrados, invertebrados, anfibios, reptiles, las aves, los
mamíferos. Ecorregiones del Perú. Los suelos en el Perú. El agua y el suelo como recurso.
Ÿ Diversidad de ecosistemas: Ecosistemas. Organización del ecosistema. Relaciones en el ecosistema.
Flujo de energía en el ecosistema. Biomas terrestres y marinos, clasificación. Equilibrio en el ecosistema.
Áreas naturales protegidas del Perú. Conservación del ecosistema. Explotación racional de los recursos
naturales y conservación de los ecosistemas.
Ÿ Contaminación ambiental y cambio climático: La contaminación ambiental. Los fenómenos naturales.
Convenios para la protección del ambiente. Contaminación del agua. Equilibrio ecológico. El efecto
invernadero y la capa de ozono. Beneficios y riesgos de las centrales nucleares. Microorganismos en la
salud e industria. Seguridad e higiene ambiental. Manejo sustentable de los recursos naturales. Calidad de
aire y agua. La biodiversidad. Explotación racional de los recursos naturales. Impacto ambiental. Gestión
ambiental. Desarrollo sostenible. Calentamiento global. El cambio climático. Energías renovables.
BIOLOGÍA II
Ÿ Histología: Los tejidos de los animales y vegetales. Nivel orgánico de plantas y animales.
Ÿ Metabolismo:El aparato digestivo humano. Procesos digestivos, Enfermedades del aparato digestivo,
Digestión en animales.
Ÿ Respiración: El aparato respiratorio humano. Respiración de los anímales.
Ÿ Circulación: El sistema cardiovascular. El sistema linfático. Enfermedades del sistema cardiovascular,
enfermedades del sistema linfático. La circulación en los animales.
78
Ÿ Excreción: La excreción en los animales, enfermedades del sistema excretor.

Ÿ Nervioso: El sistema nervioso y endocrino en seres humanos y animales del sistema nervioso central.
Sistema nervioso periférico. Enfermedades del sistema nervioso. El sistema endocrino. Coordinación
nerviosa y endocrina.
Ÿ Secreción: Glándulas hormonales del hombre.
Ÿ Locomoción: Sistemas óseo-musculares y locomoción, del ser humano y de animales vertebrados.
Ÿ Reproducción: Reproducción y sexualidad, La reproducción. El sistema reproductor, La fecundación. La
reproducción en los animales. La reproducción en las plantas. La gestación.
Ÿ Salud y enfermedad: El sistema inmunológico. Agentes patógenos. Transmisión de enfermedades
infecciosas. Seguridad alimentaria e higiene ambiental. Prevención de enfermedades relacionadas con
¡as funciones orgánicas. Factores sociales que repercuten en la salud mental. Medidas preventivas. Salud
sexual y reproductiva. Métodos preventivos contra las enfermedades de transmisión sexual. SIDA. Uso de
antibióticos y drogas en la recuperación del estado de salud. Biotecnología. Influencia en la conservación
de la salud. Bioética. Producción de radioisótopos aplicados en la medicina, industria e investigación.
Nociones de protección radiológica. Efectos de las radiaciones solares en la salud. Tecnologías
alternativas.
COMUNICACIÓN Y LITERATURA
Ÿ Discurso oral: Textos dialógicos. Conversación: Definición, convenciones de participación en grupo,
factores que intervienen en la comunicación.
Ÿ Diálogo: Definición, condiciones, organización y roles. Exposición en el aula: Definición y características.
Exposición académica: Definición y características. Exposición argumentativa: Definición y
características.
Ÿ Técnicas de lectura y teoría del texto: Texto y discurso: Definición, propiedades del texto: cohesión,
coherencia y adecuación. Unidades textuales: enunciado y párrafo (tipos y progresión temática). Texto
narrativo: Definición, estructura y tipos (lineales y no lineales). Texto descriptivo: Definición, estructura y
tipos. Texto expositivo: Definición, estructura y modalidades (divulgada y especializada). Texto
argumentativo: Definición, estructura y tipos de argumentos (por analogía, por ejemplificación, por
causalidad y por autoridad). Textos instructivos: Definición, estructura y tipos (manuales, guías, receta).
Texto periodístico: Definición, estructura y tipos (editorial, artículo periodístico, noticia, reportaje). Texto
administrativo: Definición, características y tipos (cartas, actas, oficios, solicitudes, memorandos). Textos
científicos: Definición, características y tipos (monografía, informe científico y artículo científico).
Estrategias de lectura: Inferencia, subrayado, toma de apuntes, resumen sumillado, cuadro sinóptico,
mapas conceptuales, mapas mentales, redes semánticas, cruz categorial, diagrama de causa efecto.
Ÿ Ortografía y gramática: Signos de puntuación: básicos y auxiliares (clases y usos).
Ÿ Acentuación y tildación: general y especial. Uso de grafías: s, e, z, g, j, h, b, v. Categorías gramaticales:
Variables (sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, artículo, pronombre) invariables (conferencia y
preposición).
Ÿ Lenguaje audiovisual: Las TIC. Internet y su influencia en la sociedad. Multimedia: utilidad.
Ÿ Literatura: Literatura oral: características. Textos literarios y no literarios. Composición literaria: invención,
disposición y elocución. Formas de expresión literaria: prosa y verso. Géneros literarios. Denotación y
connotación. Figuras literarias: imagen, metáfora, epíteto, anáfora, símil, hipérbaton y otros. Literatura
local. Regional y Perú: tradiciones peruanas (Ricardo Palma). Cuentos Andinos (Enrique López Albújar). El
Vuelo de los Cóndores (Abraham Valdelomer) y Calixto Garmendia (Ciro Alegría). Paco Yunque.
Ÿ Los Heraldos Negros (Cesar Vallejo). La Pastora Florida (Alejandro Peralta). 5 metros de Poemas (Carlos
Oquendo de Amat). El Tucu Villegas (Feliciano Padilla). Warma Kuyay (José María Arguedas). Los
79
Gallinazos sin Plumas (Julio Ramón Riveyros), Redoble por Raneas (Manuel Scorza), La ciudad y los
Perros, Los Cachorros, Los Jefes (Mario Vargas llosa) , Los Perros Hambrientos (Ciro Alegría), Un Mundo
para Julius (Alfredo Bryce Echenque).
Ÿ Literatura hispano americana: Veinte Poemas de Amor y una Canción desesperada (Pablo Neruda), María
(Jorge Isaac), Cien Años de Soledad (Gabriel García Márquez), Diles que no me Maten (Juan Rulfo).
Ÿ Literatura Universal: El gato negro (Edgar Alian Poe), El Viejo y el Mar (Ernest Hemingway), El ruiseñor y la
rosa (Oscar Wilde), La Metamorfosis (Franz Kafka), Romeo y Julieta (William Shakespeare), El Quijote de
la Mancha (Miguel de Cervantes Saavedra), Fuente Ovejuna (Lope de Vega), Rimas y Leyendas (Adolfo
Bécquer), La Miada (Homero), Edipo Rey (Sófocles).
Ÿ Premios nobel de los últimos años en Hispanoamérica: Rubén Darío, Miguel Ángel Asturias, Gabriel
García Márquez, Gabriela Mistral, Octavio Paz, Mario Vargas Llosa.
ECONOMÍA
Ÿ Economía: nociones generales y evolución histórica.
Ÿ Necesidades humanas: necesidad de la población, índice de desarrollo humano. Satisfacción de las
necesidades básicas del Perú.
Ÿ Bienes y servicios: concepto y clases. Recursos y actividades productivas locales y regionales.
Ÿ La Producción: concepto, procesos y factores. Trabajo, recursos naturales, capital y conocimientos.
Indicadores macroeconómicos.
Ÿ Sectores productivos: Empleo, sub empleo y desempleo enlaregión y en el Perú.
Ÿ Centralización, regionalización y descentralización.
Ÿ El sistema financiero. Rol y funcionamiento. Mercado interno y externo: Importación y exportación,
aranceles y cuotas.
Ÿ El Sistema Financiero Nacional. Productos y servicio. Entidades de regulación y supervisión:
Superintendencia de Banca y Seguros y CONASEV.
Ÿ Competencia y monopolio. Rol del Estado Peruano y el mercado.
Ÿ Comercio internacional. Perspectivas para el Perú.
Ÿ El Perú y América latina en el nuevo orden mundial. Sociedad del conocimiento y globalización.
Ÿ Internacionalización de la producción y las finanzas. El sistema financiero internacional.
EDUCACIÓN CÍVICA
Ÿ La familia: nociones generales, diversidad cultural en la familia de la región y del Perú. La diversidad
cultural en el mundo: Cambios en la cultura, avances de la comunicación y la globalización, ventajas y
riesgos. Aspectos que fundamentan la peruanidad: el orgullo de ser peruano. La paz, héroes civiles,
militares y personajes ilustres, el himno nacional, historia, significado. Factores que atentan centra la
calidad ambiental: Valoración, conservación y defensa del patrimonio natural.
Ÿ Deberes y derechos: Los Derechos Humanos: bases filosóficas, clasificación de los Derechos Humanos:
las tres generaciones. Derechos fundamentales: libertad e igualdad, protección de los Derechos
Humanos: derechos y garantías constitucionales. Derecho Internacional Humanitario. La democracia,
participación ciudadana y el bien común.
Ÿ Derechos fundamentales: libertad e igualdad, protección de los Derechos Humanos: derechos y garantías
constitucionales. Derecho Internacional Humanitario. La democracia, participación ciudadana y el bien
común.
80
Ÿ La Constitución Política y la estructura del Estado. Orígenes del Estado peruano: Características del
Estado peruano. Las Constituciones peruanas. Los poderes del Estado. Funcionamiento, organización y
atribuciones. Organismos de administración de justicia. Funciones. Sistema electoral. Funcionamiento,
organización y atribuciones. Partidos políticos y democracia en el Perú.
Ÿ Papel de las fuerzas armadas y policiales en la seguridad nacional y ciudadana.
Ÿ Organizaciones internacionales y democracia: corte de la haya y pacto de san José.
Ÿ Defensa civil: sistema nacional de defensa civil e instituto nacional de defensa civil. La SUNAT. Funciones,
Cultura tributaria.
FÍSICA
Ÿ Magnitudes físicas: Magnitudes físicas fundamentales, El sistema internacional de unidades, Magnitudes
escalares y vectoriales.
Ÿ Vectores: Suma y resta de vectores, descomposición vectorial.
Ÿ Cinemática: Movimiento de los cuerpos, Movimiento Rectilíneo Uniforme. Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Variado, Caída libre de los cuerpos, Movimiento parabólico. Movimiento Circular.
Ÿ Estática: Clases de fuerza, Condiciones de Equilibrio Mecánico, Leyes de Newton, Centro de gravedad.
Resistencia y esfuerzo físico, Equilibrio de fuerzas y momentos en el cuerpo humano.
Ÿ Dinámica: Causa del movimiento de los cuerpos, Influencia de la fricción en el movimiento de los cuerpos,
Leyes de Newton, Plano Inclinado, Cantidad de movimiento, Las articulaciones, Biomecánica, Ley de
Gravitación Universal.
Ÿ Trabajo y potencia: Trabajo Mecánico. Trabajo de una fuerza, Potencia mecánica.
Ÿ Energía: Energía, Principio de conservación de energía, Energía en los seres vivos.
Ÿ Hidrostática: Definición, los líquidos en reposo, Presión arterial, El principio de Pascal. Principio de
Arquímedes.
Ÿ Hidrodinámica: Definición, Principio de Bernoulli, Viscosidad, Tensión superficial.
Ÿ Calor y temperatura: Calor y temperatura. Medición de la temperatura, Efectos del calor (Dilatación,
cambios de fase, equilibrio termodinámico), El sol fuente de energía, Cambios de temperatura en el ser
humano.
Ÿ Electricidad y magnetismo: Electrostática, La electricidad en la naturaleza Ley de Coulomb, Campo
eléctrico, Energía potencial eléctrica y potencial eléctrico, Electrodinámica, Fuerza electro motriz, Ley de
Ohm, Circuitos de corriente eléctrica, Generación y consumo de electricidad, Magnetismo.
Ÿ Electromagnetismo: Magnetismo. Fuerza magnética, Electromagnetismo, Campo magnético, Ley de
BIOT- Savart, Inducción electromagnética, Ley de Faraday, Ley de Lenz,
Ÿ Generadores, Fuentes de radiación.
Ÿ Onda: sonido y luz: Movimiento vibratorio. Movimiento Ondulatorio, Sonido, intensidad de sonido, Ondas
electromagnéticas, La Luz. Rayos X.
Ÿ Física en el siglo XX: Física cuántica. Hipótesis de Plank, El efecto fotoeléctrico, El principio de
Incertidumbre, Teoría de la relatividad especial, Reactores nucleares, Teorías del origen del universo, las
estrellas y el sistema solar, Astronomía.
HISTORIA Y GEOGRAFÍA
Ÿ Proceso de Hominización. El poblamiento de América. Origen y formación de la Cultura Andina. Teorías
sobre el origen de la cultura andina peruana. Culturas: Fenicios. Mesopotamia, Egipto, Roma y Grecia.
Culturas Pre-incas: Caral. Chavín. Paracas. Nasca. Vicus. Mochica. Vicus. Pukara. Tiahuanaco. Wari.
81
Reinos Aimaras. Lambayeque. Chimú. Chancas. Tawantinsuyo: origen, desarrollo, organización

{económica, política, social, administrativa y educación). Trascendencia cultural: arte, arquitectura,
escultura y religión. Expansión europea del siglo XV. Viajes de descubrimientos. Invasión del
Tawantinsuyo. Resistencia a la conquista: Sublevación de Manco Inca e Hijos (15361572)
Ÿ El mundo colonial como producto de la tradición europea y andina: aspectos económico-políticos.
Sociedad colonial. Estamento, castasy clases sociales: asimilación, adaptación y confrontación.
Ÿ Rebeliones internas en el Perú. (Siglos XVII - XVIII): Protestas individuales y revolucionarias.
Ÿ Movimientos continentales: Las 13 colonias y la Revolución Francesa. Corrientes libertadoras del Sur y del
Norte. La independencia del Perú.
Ÿ El Caudillismo militar y la era del guano. Guerra con Chile: antecedentes, causas, hechos y consecuencias.
Ÿ Transformaciones del Perú, inicios del siglo XX: La República Aristocrática y el Oncenio. Revolución de
Velazco, La crisis del primer gobierno de Alan García.
Ÿ Hechos y acontecimientos de la historia reciente del Perú siglo XXI.
Ÿ Sistema planetario solar. La tierra: geomorfología, hidrología y atmósfera. Espacio geográfico: Cartografía.
Ÿ Geopolítica: Definición y elementos. Diferencia entre geografía política y geopolítica.
Ÿ Geografía del Perú: relieve, hidrología, recursos: animales, vegetales y minerales.
Ÿ Países, capitales y sus principales ciudades en los cinco continentes. Recursos, productos e intercambios
comerciales. Estudio de casos en los cinco continentes. Población y calidad de vida. Estudio de casos en
los cinco continentes. Cambio climático: el clima y sus elementos.
Ÿ Población y migraciones: elementos y procesos implicados en las migraciones humanas: implicación de
las migraciones; tipologías de los movimientos migratorios; causas de las migraciones; principales tipos y
corrientes migratorias; respecto a la región de Puna. Desarrollo sostenible y desarrollo ecológico.
MATEMÁTICA I
Ÿ Lógica Preposicional: Proposiciones simples y compuestas, conectivos lógicos, tablas de verdad y
evaluación de proposiciones moleculares, equivalencia o implicación lógica, cuantificadores, aplicación de
las leyes del álgebra proposicional. Ejercicios.
Ÿ Teoría De Conjuntos: Determinación de conjuntos, relaciones entre conjuntos, clases de conjuntos,
operaciones entre conjuntos, leyes del álgebra de conjuntos. Ejercicios.
Ÿ Operaciones Básicas: Adición: definición, adición de números con características dadas. Sustracción:
términos y propiedades, complemento aritmético, excedencia de un número. Multiplicación: términos y
propiedades. División: algoritmo de la división entera, clases de división entera: exacta e inexacta,
propiedades de una división euclidiana. Ejercicios.
Ÿ Divisibilidad: Múltiplo de un número, principios y criterios de divisibilidad, divisibilidad aplicada al binomio
de Newton, restos potenciales. Ejercicios.
Ÿ Máximo Común Divisor (MCD) y Mínimo Común Múltiplo (MCMI: Definición, métodos para calcular el
máximo común divisor y mínimo común múltiplo, propiedades. Problemas.
Ÿ Números Racionales: Clasificación y propiedades de las fracciones, operaciones con fracciones, números
decimales, clasificación de los números decimales, conversión de un número decimal a fracción.
Ejercicios.
Ÿ Razones y Proporciones: Razones y proporciones: Aritméticas y geométricas, propiedades, razones
geométricas equivalentes, tipos de proporciones, repartos proporcionales. Problemas.
Ÿ Expresiones Algebraicas, Polinomios y operaciones: Clasificación de expresiones algebraicas, grados de
un monomio y polinomio, polinomios especiales, operaciones con polinomios, División entera de
polinomios: método de Horner y Ruffini, teorema el resto y teorema del factor. Ejercicios.
82
Ÿ Productos Notables y Cocientes Notables: Productos notables, cocientes notables, término general del
desarrollo de un producto y cociente notable. Ejercicios.
Ÿ Factorización, Racionalización y Radicación: Definición, Casos de factorización, descomposición de
fracciones en fracciones parciales. Casos de racionalización. Transformación de radicales dobles, triples a
radicales simples. Ejercicios.
Ÿ Factorial y Binomio De Newton: Definición de factoriales de un número, propiedades y degradación de
índices, coeficiente binomial, desarrollo del Binomio de Newton. Ejercicios.
Ÿ Ecuaciones Lineales, Cuadráticas y de Grado Superior: Ecuaciones lineales y cuadráticas, métodos de
solución; Ecuaciones con valor absoluto, métodos de solución. Problemas.
Ÿ Inecuaciones Lineales, Cuadráticas, Polinómicas y Racionales: Inecuaciones lineales y cuadráticas,
métodos de solución; inecuaciones polinómicas y racionales, métodos de solución. Inecuaciones con valor
absoluto, métodos de solución. Ejercicios. Problemas de programación lineal.
Ÿ Relaciones y Funciones: Relaciones binarias, funciones reales de variable real; dominio, rango y gráfica de
funciones; funciones especiales, operaciones con funciones. Ejercicios.
Ÿ Logaritmos: Definición de logaritmo, propiedades, sistema de logaritmos. Ejercicios.
Ÿ Estadística: Tipos de variables, tabla de frecuencias, gráficos estadísticos, medidas de tendencia central y
medidas de dispersión.
MATEMÁTICA II
Ÿ Segmentos y Ángulos geométricos Ángulos trigonométricos: Segmento de recta, operaciones con
segmentos, Ángulos geométricos, Sistemas de medición angular, Longitud de arco y áreas de sector
circular.
Ÿ Triángulos: Propiedades básicas, Líneas y puntos notables, semejanza y congruencia de triángulos,
Triángulos Pitagóricos.
Ÿ Polígonos, cuadriláteros y circunferencia: clasificación y propiedades, polígonos regulares, ángulos en la
circunferencia, cuadriláteros inscriptibles. Ejercicios.
Ÿ Razones trigonométricas: Razones trigonométricas de ángulos notables, Sistemas de coordenadas
cartesianas rectangulares, Razones trigonométricas de ángulo en posición normal. Razones
trigonométricas de: ángulos negativos, cuadrantales, coterminales. Reducción al primer cuadrante.
Ÿ Identidades trigonométricas: Identidades pitagóricas, recíprocas, de arcos dobles, triples y compuestos.
Ÿ Transformaciones trigonométricas de suma o diferencia a producto.
Ÿ Funciones trigonométricas: Función seno, coseno, tangente, secante y cosecante, Dominio, rango,
gráficas y ecuaciones trigonométricas.
Ÿ Teorema de Thales, teorema de las bisectrices (interior y exterior).
Ÿ Resoluciónde triángulos rectángulos y oblicuángulos. Ley de senos, ley de cosenos,ley de tangentes.
Relaciones métricas.
Ÿ Geometría analítica: La recta. La circunferencia. La parábola. La elipse y la hipérbola. Geometría del
espacio: Poliedros, Prisma y pirámide, Cilindro y Conos, Esfera.
PISCOLOGÍA Y FILOSOFÍA
Ÿ Psicología.- Definición. Objeto de estudio. Ramas de la Psicología. Historia de la Psicología.
Ÿ Estudio del Desarrollo Humano.- Factores del Desarrollo Humano. Etapas del desarrollo humano.
Pubertad y adolescencia. Cambios físicos. Diferencias entre varones y mujeres. Cambios psicológicos.
Imagen corporal y autoestima. Sentimientos y frustraciones. Cambios: Adaptación y aceptación.
Comportamiento sexual adolescente. Identidad sexual. Sexualidad y personalidad. Amistad,
83
enamoramiento y afectividad. Derechos sexuales y reproductivos, salud sexual. Estereotipos de género.

Ÿ La Actividad Extra consciente.- Definición, manifestaciones de la actividad extra consciente. Mecanismos
de defensa del yo. Los estilos de la comunicación: Asertividad, empatia y tolerancia. Comunicación eficaz,
comunicación Interpersonal e intrapersonal. Influencia de los medios de comunicación e identidad.
Globalización e Identidad.
Ÿ El Aprendizaje.- La atención, características, tipos de atención y anomalías. El aprendizaje, características
y leyes, factores del aprendizaje. Tipos de aprendizaje. Estrategias de aprendizaje. Procesos de
aprendizaje. Estilos de aprendizaje. Aprendizaje autorregulado. Aprendizaje cooperativo. Metacognición.
Habilidades sociales y toma de decisiones.
Ÿ Los Procesos Cognitivos.- La inteligencia. Los Factores de la inteligencia, tipos de inteligencia, desarrollo
intelectual, estadías de la inteligencia (Piaget), medición de la inteligencia y escala. Percepción, atención y
memoria. Creatividad y concentración. Estrategias para la atención, concentración y creatividad. Lectura
comprensiva. Creatividad y Resilencia. Trabajo en equipo. Procesamiento de la información selección,
organización y expresión. Habilidades e intereses.
Ÿ Los Procesos Afectivos.- Definición, características. Manifestaciones afectivas: emociones, sentimientos,
estados de ánimo y pasiones, Alteraciones de la afectividad. Motivación. Emociones. Habilidades sociales.
Desarrollo físico, socio afectivo y moral de mujeres y varones. Relaciones equitativas entre varones y
mujeres, roles. Libertad personal. Derechos y responsabilidades. Presión de grupo. La Familia: Funciones
y problemas. Comunicación familiar,, convivencia familiar, violencia familiar, familia y sociedad, soporte y
protección.
Ÿ La Personalidad.- El temperamento: definición y características. El carácter: definición y características. La
personalidad. Neurosis, psicosis, psicopatía, teorías de la personalidad. Desarrollo de la voluntad.
Autoconcepto y autoestima. Manejo de las emociones y autorregulación personal. Dimensiones.
Introspección. Técnicas de autoconocimiento. Construcción de la Identidad Personal y Cultural-
Dimensiones: Autenticidad, Autonomía. La personalidad y la autoafirmación. Liderazgo y participación.
Ÿ Filosofía. - Definición, origen, conceptos, etimología. Características, métodos, la actitud frente al mundo y
al conocimiento, disciplinas filosóficas. Desarrollo del Pensamiento Filosófico. El ser humano: Sentido de
la vida. Estética y sensibilidad.
Ÿ Gnoseologia.- Problema del conocimiento, características del conocimiento. Acto del conocimiento, clases
de conocimiento.
Ÿ Epistemología.- El problema del conocimiento científico, Definición clasificación y métodos; funciones de la
ciencia. La ciencia como proceso de investigación. Método científico, hipótesis, Ley Científica.
Ÿ Principales teorías de ciencia: Neopositivismo, racionalismo, relativismo, anarquismo. El conocimiento y la
ciencia. La ciencia. La tecnología.
Ÿ Axiología.- Problema del valor, definición, características, clasificación de valores. El Acto valorativo.
Ÿ Ética. - El sentido de la ética. Implicaciones filosóficas y éticas. El sentido de la política y la ética
Ÿ La ética y la vida en sociedad.
QUÍMICA
Ÿ Materia - Energía: propiedades, estados de la materia, cambios de estado, clasificación, mezcla, sustancia
y fenómenos.
Ÿ Teoría atómica: modelos atómicos, teoría cuántica.
Ÿ Estructura atómica: átomo, núclidos, iones, relaciones entre átomos.
Ÿ Distribución electrónica: números cuánticos.
84
Ÿ Química nuclear: radioactividad, reacciones de fusión, fisión, transmutación y vida media.

Ÿ Tabla periódica: evolución, tabla periódica moderna, propiedades periódicas.
Ÿ Enlace químico: tipos de enlace, clasificación de enlaces interatómicos e intermolecular.
Ÿ Funciones químicas: óxidos, hidruros, sales binarias, hidróxidos, oxácidos, oxisales neutras, oxisales
ácidas, oxisales básicas, oxisales dobles, oxisales polihidratados.
Ÿ Unidades químicas: átomo, átomo - gramo, molécula, mol - gramo, número de Avogadro, condiciones
normales.
Ÿ Composición centesimal, fórmulas empíricas y fórmulas moleculares.
Ÿ Reacciones químicas: tipos de reacciones, métodos de balanceo. Tanteo, redox, ión electrón.
Ÿ Estequiometría: leyes ponderales, volumétricas, gravimétricas y reactivo limitante.
Ÿ Soluciones: peso equivalente, unidades de concentración física, química, mezcla.
Ÿ Teoría de ácido base.
Ÿ Equilibrio químico.
Ÿ Electroquímica: leyes de Faraday.
Ÿ Química del carbono: propiedades
Ÿ Hidrocarburos: alcanos, alquenos, alquinos, reacciones, obtenciones. Hidrocarburos cíclicos.
Ÿ Hidrocarburos aromáticos: clasificación, reacciones y obtención.
Ÿ Funciones químicas oxigenadas: alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, éteres,
obtención y reacciones.
Ÿ Funciones químicas nitrogenadas: aminas, amidas, nitrilos, obtención y reacciones.
Ÿ Contaminación ambiental.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Y LÓGICO MATEMÁTICO

Ÿ Operadores matemáticos: Operadores definidos por funciones, Operadores definidos por tablas.
Ÿ Sistemas de numeración: Conversiones entre sistemas, Problemas en sistemas de numeración diferentes
al decimal.
Ÿ Razonamiento inductivo y deductivo: problemas.
Ÿ Criptoaritmética: Problemas y reconstrucciones.
Ÿ Sumatorias: Propiedades y problemas.
Ÿ Series y Sucesiones: Sucesiones numéricas, literales, alternadas.
Ÿ Distribuciones: Analogías y distribuciones.
Ÿ Cuatro operaciones: Solución de problemas utilizando operaciones fundamentales.
Ÿ Planteo de ecuaciones: Solución de problemas.
Ÿ Problemas de edades: Solución de problemas.
Ÿ Figuras sombreadas: Áreas y perímetros.
Ÿ Análisis combinatorio: Factoriales, permutaciones, variaciones, combinaciones.
RAZONAMIENTO VERBAL LÓGICO LINGÜÍSTICO

Ÿ Etimología: elementos etimológicos de las palabras. Afijos: prefijos y sufijos griegos y latinos. Raíces
griegas y latinas. Proceso formativo de las palabras: derivación composición, parasíntesis y omatopeya.
Gentilicios. Sustantivos colectivos. Sinónimos. Antónimos. Palabras homógrafas, homófonas, parónimas,
monosémicas y polisémicas. Vicios de dicción: barbarismos, hiato, monotonía, anfibología, redundancia,
solecismo. Analogías: tipos, clases. Término excluido, inclusión de términos, implicaciones de términos.
Eliminación o supresión de oraciones. Plan de Redacción. Comprensión de Textos.
85
86
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
HOJA DE IDENTIFICACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
{1}
HOJA DE RESPUESTAS
TIPO DE PRUEBA
P Q R S T TIPO DE PRUEBA
DOCUMENTO NACIONAL DE NRO. DE

IDENTIDAD (DNI) AULA ALTERNATIVAS
1. A B C D E 31. A B C D E 61. A B C D E
INSTRUCCIONES
OLYSISTEMAS S.A.C. NCS/OMR Form. EB2010-422

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3. A B C D E 33. A B C D E 63. A B C D E
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5. A B C D E 35. A B C D E 65. A B C D E USE SOLO LÁPIZ N°2
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 8. A B C D E 38. A B C D E 68. A B C D E 1. No arrugue ni maltrate esta

6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 9. A B C D E 39. A B C D E 69. A B C D E hoja de respuestas.
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 11. A B C D E 41. A B C D E 71. A B C D E 2. No use plumón ni lapicero.
13. A B C D E 43. A B C D E 73. A B C D E 3. Rellene el círculo
APELLIDO PATERNO 14. A B C D E 44. A B C D E 74. A B C D E
completamente y sólo una
alternativa por pregunta.
APELLIDO MATERNO
4. En caso de error, borre con
NOMBRES
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19. A B C D E 49. A B C D E 79. A B C D E cuidado y rellene de nuevo.
NO ESCRIBA EN ESTA ÁREA

NO ESCRIBA EN ESTA ÁREA
ESCUELA PROFESIONAL 22. A B C D E 52. A B C D E 82. A B C D E MARCADO CORRECTO
MARCADOS:
INCORRECTO
28. A B C D E 58. A B C D E 88. A B C D E INCORRECTO
INCORRECTO
FIRMA DEL POSTULANTE (dentro del recuadro) 30. A B C D E 60. A B C D E 90. A B C D E
Comisión Central
de Admisión
PRESIDENTE:
M.Sc. AUDBERTO MILLONES CHAFLOQUE
MIEMBROS DOCENTES:
Primer Miembro : Ing. GUILLERMO NESTOR FERNANDEZ SILA
Segundo Miembro : M.Sc. MILDER ZANABRIA ORTEGA
Tercer Miembro : M.Sc. WILBUR RUBEN AYMA FLORES
MIEMBROS ESTUDIANTES:
Sr. JESUS FIDEL QUISPE CHAMBI
Srta. MIRIAN BEATRIZ YANA LIVISI
Sitio web: www.unap.edu.pe/cca
Telf: 051-369757

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EXAMEN

ADMISIÓN NACIONAL DEL

COMISIÓN CENTRAL DE ADMISIÓN

Dr. Porﬁrio Enríquez Salas

Dr. Rogelio Florez Franco

Dr. Wenceslao Medina Espinoza

MENSAJE DEL RECTOR

L a Universidad Nacional del Altiplano de Puno (UNA-Puno), comprometida con nuestra

Som un comunida académic universitari , orientad l generació

L Universida Naciona de Altiplan a 2021, por l resultad e

REGLAMENTO DE ADMISIÓN DE PREGRADO

MODALIDAD: EXAMEN GENERAL

cumplir lo establecido en el presente Reglamento, en coordinación con el Vicerrectorado

-Dirección actual del postulante

PREGUNTA BIEN CANTIDAD DE PONDERACIÓN SUBTOTAL

PREGUNTA BIEN CANTIDAD DE PONDERACIÓN SUBTOTAL

1 Medicina Veterinaria y Zootecnia Medicina Veterinaria y Zootecnia 19 1 20

Ciencia Tecnología y Ambiente 19 1 20

24 Ingeniería Metalurgia Ingeniería Metalurgia 19 1 20

Control de identificación personal y recepción de documentos:

- Ciencia Tecnología y Ambiente

Ingeniería Agronómica 20 - Ingeniería Agronómica

bajo la dirección del ministro de agricultura, acordando la junta realizar la reapertura de la

la Universidad aperture y cree las carreras profesionales de Ingeniería de Sistemas,

II. FINES DE LA UNIVERSIDAD

Ÿ La democracia interna, ejercida a través de un gobierno conformado por los

IV. ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD

V. GRADOS Y TÍTULOS OTORGADOS POR LA UNIVERSIDAD

CUADRO 1. Escuelas Profesionales

P17 EDUCACIÓN INICIAL

CUADRO 2. Maestrías y especialidades de la UNA - Puno

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA INGENIERÍA AGRÍCOLA MENCIÓN EN GESTIÓN Y AUDITORÍA

P97 MAESTRÍA EN INGENIERÍA DE SISTEMAS

CUADRO 3. Doctorados de la UNA - Puno

VI. SERVICIOS QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD

CENTRO DE TECNOLOGÍA INFORMÁTICA

CENTRO DE CÓMPUTO E INFORMÁTICA

CENTROS DE INVESTIGACIÓN Y SERVICIOS

VII. CENTROS DE INVESTIGACIÓN, PRODUCCIÓN Y SERVICIOS (CIPS)

VIII. BIENESTAR UNIVERSITARIO

IX. ACTIVIDADES CULTURALES Y RECREATIVAS

El programa busca establecer un movimiento de estudiantes entre las universidades de los

XI. UBICACIÓN DE LA UNA PUNO EN EL PERÚ

RANK UNIVERSIDAD PUNTAJE

Medicina Veterinaria y Zootecnía

Ciencias de la Comunicación Social

PERFIL DEL INGRESANTE AL ÁREA DE CIENCIAS BIOMÉDICAS

PERFIL DEL INGRESANTE AL ÁREA DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA

PERFIL DEL INGRESANTE AL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

Ÿ Excreción: La excreción en los animales, enfermedades del sistema excretor.

Reinos Aimaras. Lambayeque. Chimú. Chancas. Tawantinsuyo: origen, desarrollo, organización

enamoramiento y afectividad. Derechos sexuales y reproductivos, salud sexual. Estereotipos de género.

Ÿ Química nuclear: radioactividad, reacciones de fusión, ﬁsión, transmutación y vida media.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Y LÓGICO MATEMÁTICO

RAZONAMIENTO VERBAL LÓGICO LINGÜÍSTICO

DOCUMENTO NACIONAL DE NRO. DE

OLYSISTEMAS S.A.C. NCS/OMR Form. EB2010-422

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 8. A B C D E 38. A B C D E 68. A B C D E 1. No arrugue ni maltrate esta

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