UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BÁSICAS

Material de Enseñanza de Matemática I

Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

Elaborado por: Msc. Duani Mosquera Maguiña

Lima-Perú

2015
Índice general

1. LIMITES 2
1.1. Definición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.2. Lı́mites Laterales: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.2.1. Lı́mite por la Izquierda: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.2.2. Lı́mite por la Derecha: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.3. Propiedades de los Limites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.4. Operaciones con Lı́mites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.5. Lı́mites Indeterminados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.6. Lı́mites infinitos y Lı́mites en el infinito . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.6.1. Lı́mite infinito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.6.2. Lı́mites al Infinito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.6.3. Lı́mites infinitos en el Infinito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.7. Lı́mites Trigonométricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.8. Ası́ntotas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.8.1. Ası́ntota Vertical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.8.2. Ası́ntota Horizontal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.8.3. Ası́ntota Oblicua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.9. Continuidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

1.9.1. Continuidad en un intervalo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

1.9.2. Continuidad en un punto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.9.3. Tipos de discontinuidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.10. Ejercicios Propuestos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

ii
Presentación

Este material ha sido elaborado para ayuda en el curso de Matemática I, dictado

en la Facultad de Ingenierı́a Civil de la Universidad Nacional de Ingenierı́a en base
al syllabus aprobado correspondiente a la Nueva Malla Curricular vigente a partir del
ciclo 2011-2
Los temas de limite, continuidad y ası́ntotas constituyen la segunda parte del curso,
contiene la teorı́a básica y una serie de ejercicios que han sido tomados a lo largo de
los años en los cursos de matemáticas de la facultad.
Este material puede ser encontrado en versión pdf en el Aula Virtual del curso de
Matemática I.

1
Capı́tulo 1

LIMITES

1.1. Definición
El concepto de lı́mite es la base fundamental en la que se construye el cálculo
infinitesimal (diferencial e integral).
Se puede decir que el lı́mite es el valor al que tiende una función cuando la variable
dependiente tiende a un determinado número o al infinito.

Definición 1.1. Sea x0 un número cualquiera. Se denomina entorno o vecindad a de

x0 a todo intervalo abierto que contenga a x

Si consideramos la función f (x) definida en un entorno de x0 . Si la variable x

toma valores cada vez más cercanos a x0 , pero sin llegar a igualarlo, ası́ se tiene que
la diferencia entre x y x0 puede hacerse tan pequeña como se quiera, entonces se dice
que x tiende a x0 y se denota por x → x0 . Se observa que si x → x0 los valores de f (x)
se aproximan cada vez más a un único número L, haciéndose por tanto la diferencia
entre f (x) y L cada vez más pequeña, entonces se dice que cuando x → x0 la función
f (x) → L. También se dice que L es el lı́mite de la función f cuando x tiende a x0

Definición 1.2. Sea f una función definida en cierto intervalo abierto que contiene
al punto x0 , excepto tal vez al x0 mismo. Se dice que:

Limf (x) = L
x→x0

si es que ∀ ξ > 0, por pequeño que sea, existe un número δ > 0 tal que:

|f (x) − L| < ξ siempre que x ∈ Df y 0 < |x − x0 | < δ

Esta última expresión es equivalente a decir:

2
 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

Si 0 < |x − x0 | < δ entonces |f (x) − L| < ξ

Aclaraciones de la definición

1. Cuando se escribe : Limf (x) = L afirmamos la existencia del lı́mite y que el valor
x→x0
del lı́mite es L

2. ξ y δ representan números positivos muy pequeños que se acercan a cero. Por lo

general se escoge 0 < δ ≤ 1 y ξ se expresa en función de δ.

3. Las desigualdades |f (x) − L| < ξ y |x − x0 | < δ representan intervalos abiertos

L − ξ < f (x) < L + ξ y x0 − δ < x < x0 + δ o también se puede reescribir como:
f (x) ∈< L − ξ, L + ξ > y x ∈< x − x0, x + x0 >

4. Vecindad de un punto
β(a, δ) o bola abierta con centro en a y radio δ al intervalo < a − δ, a + δ >
También: B(a, δ) = {x ∈ R/ |x − a| < δ

5. La intersección de dos vecindades:

B(a, δ 1 ) ∩ B(a, δ 2 ) es una vecindad B(a, δ)

donde δ = mı́n(δ 1 , δ 2 ).

Pasos a seguir para demostrar que:

Limf (x) = L
x→x0

1. Demostración

∀ ξ>0 ∃ δ > 0 tal que:

|f (x) − L| < ξ siempre que x ∈ Df y 0 < |x − x0 | < δ

Se hace |f (x) − L| = |Q(x)| |x − x0 | < ξ.

Se trata de acotar |Q(x)| partiendo de |x − x0 | < δ 1 , se puede seleccionar un δ 1

inicial y arbitrario que puede ser 1, 21 , 13 ...,utilizando este dato se acota |Q(x)| < M .
donde M es un valor numerico positivo. Entonces se tiene:

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 3

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

|f (x) − L| = |x − x0 | |Q(x)| ≤ M |x − x0 | < ξ

Se puede afirmar que:

ξ
|x − x0 | < = δ2
M

Obteniendo dos vecindades

δ = mı́n(δ 1 , δ 2 ). ⇐⇒ x ∈ B(x0 , δ)

OBSERVACIONES

(a) A veces es posible hallar una relación entre δy ξ sin necesidad de un δ 1 inicial.

(b) Si se tiene que demostrar un lı́mite en un punto x0 muy cerca de una ası́ntota
vertical, para poder acotar sin dificultad se debe escoger un δ 1 de modo que sea
δ 1 < |x0 − a| donde a es la ası́ntota vertical, se recomienda δ 1 = 12 |x0 − a|

Ejemplo 1.1. Mediante la definición de lı́mite demostrar:

√
x−2 1
Lim =
x→4 x−4 4

Se puede observar que es un lı́mite indeterminado, levantando primero la indeter-

minación:
√ √
( x − 2) ( x + 2) (x − 4) 1 1 1
Lim √ = Lim √ = Lim √ =
x→4 (x − 4) ( x + 2) x→4 (x − 4) ( x + 2) x→4 x+2 4

Con esta nueva expresión iniciamos la demostración:

∀ξ>0 ∃ δ > 0 tal que:

 
√ 1
 x+2 − 14  < ξ siempre que x ∈ Df y 0 < |x − 4| < δ


   √   √ √ 
 1 1   4 − ( x + 2)   (2 − x) ( x + 2) 
=⇒  √
 − = √ = √ √
x + 2 4   4 ( x + 2)   4 ( x + 2) ( x + 2) 

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 4

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

   
 4−x   1 
 √ = √  |x − 4| < ξ (i)
   
2 2
 4 ( x + 2)   4 ( x + 2) 

Buscando acotar:
 
 1 
 √  = |Q(x)|
 
2
 4 ( x + 2) 

Para un δ 1 inicial, se tiene que: 0 < |x − 4| < 1 → 3 < x < 5

√
2 √ 2 √
2
4 3+2 < 4 ( x + 2) < 4 5 + 2 , invirtiendo los términos se tiene:

1 1 1 1
√
2 < x < √
2 < =
4 5+2 4 3+2 4 · 42 64

Entonces se puede reescribir:

1
|Q(x)| |x − 4| < |x − 4| < ξ
64

=⇒ |x − 4| < 64ξ = δ 2

=⇒ δ = mı́n {δ 1 , δ 2 } = mı́n {1, 64ξ}

1.2. Lı́mites Laterales:

1.2.1. Lı́mite por la Izquierda:

Lim f (x) = L
x→x−
0

∀ ξ > 0, ∃ δ > 0 tal que: |f (x) − L| < ξ

siempre que x ∈ Df , x0 < x ∧ 0 < |x − x0 | < δ

entonces x0 − δ < x < x 0

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 5

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

1.2.2. Lı́mite por la Derecha:

Lim f (x) = L
x→x+
0

∀ ξ > 0, ∃ δ > 0 tal que: |f (x) − L| < ξ

siempre que x ∈ Df , x > x0 ∧ 0 < |x − x0 | < δ

entonces x0 < x < x 0 + δ

Lı́mites laterales son útiles para:

• Radicales

• Valor Absoluto

• Máximo Entero

• Diferentes reglas de correspondencia para x < xo y x > xo

Ejemplo 1.2. Hallar si existe:

|x − 1| Sgn(x − kxk − 12 )
Lim √ √ =L
x→1 5 − x2 − 2 x

1 1
Si x<1 (x − kxk − ) > 0 =⇒ Sgn(x − kxk − ) = 1
2 2

Calculando el lı́mite por la izquierda:

√ √

(1 − x) 5 − x2 + 2 x
Lim √ √
· √ √

x→1− 5 − x2 − 2 x 5 − x2 + 2 x

(1 − x) √ √  2
=⇒ Lim− · 5 − x2 + 2 x =
x→1 − (x + 5) (x − 1) 3

Si x>1 (x − kxk − 12 ) < 0 =⇒ Sgn(x − kxk − 21 ) = −1

Calculando el lı́mite por la derecha:

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 6

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

√ √

− (x − 1) 5 − x2 + 2 x
Lim √ √
· √ √

x→1+ 5 − x2 − 2 x 5 − x2 + 2 x

− (x − 1) √ √  2
=⇒ Lim+ · 5 − x2 + 2 x =
x→1 − (x + 5) (x − 1) 3

2
Los lı́mites laterales son iguales, entonces el lı́mite existe y es 3

Ejemplo 1.3. Calcular si existe:

2
 2 

Lim
√ x + 5 + Sgn( x − 1 − 1 )
x→ 2

Solución: Para un intervalo x > 1 x2 − 1 > 0 se puede redefinir el lı́mite:

2
√
√


Lim
√ x + 5 + Sgn( x + 2 x− 2 )
x→ 2

Si se analiza por intervalos, por lı́mites laterales:

Lim
√ −
(x2 + 4) = 6
x→ 2

Lim
√ +
(x2 + 6) = 8
x→ 2

=⇒ Si los lı́mites laterales son diferentes el lı́mite no existe.

1.3. Propiedades de los Limites

1. Teorema de la Unicidad del Limite:

El lı́mite cuando existe es único

Limf (x) = L1 , Limf (x) = L2 =⇒ L1 = L2

x→a x→a

2. Sean f y g son funciones tales que:

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 7

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

Si f (x) ≤ g(x) ∀x ∈ B(xo, δ) con x 6= xo

ademas Limf (x) = L Limg(x) = M
x→xo x→xo

=⇒ L ≤ M

3. Teorema Triangular o Teorema del Sándwich

Sean f , g y h funciones tales que:

a. f (x) ≤ g(x) ≤ h(x) ∀x ∈ B(xo, δ) con x 6= xo

b. Limf (x) = L Limh(x) = L

x→xo x→xo

=⇒ Limg(x) = L
x→xo

4. Teorema de la reducción del lı́mite de xo a 0

Limf (x) = Limf (xo + h) = Limf (x + xo)

x→xo h→0 x→0

1.4. Operaciones con Lı́mites

Las operaciones con lı́mites, tanto en un punto como en el infinito, tienen propiedades
que debemos conocer:

a.- Lim (f (x) ± g(x)) = Limf (x) ± Limg(x) = L1 + L2

x→xo h→0 h→0


f (x)
 Lim f (x)
L1
b.- Lim g(x)
= x→xo
Lim g(x)
= L2
, L2 6= 0
x→xo x→xo

 
1 1 1
c.- Lim g(x)
= Lim g(x)
= L2
, L2 6= 0
x→xo x→xo

√ √
d.- Limxn = xno , Lim n x = n xo
x→xo x→xo

 n
n
e.- Limf(x) = Limf(x) n entero positivo
x→xo x→xo

q q
f.- Lim n f(x) = n Limf(x) n par positivo
x→xo x→xo

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 8

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

1.5. Lı́mites Indeterminados

Reglas validas o formas determinadas:

a.- a + ∞ = ∞

b.- a − ∞ = −∞

c.- ∞ + ∞ = ∞

d.- ∞ · ∞ = ∞

e.- a · ∞ = +∞ a>0

f.- a · ∞ = −∞ a<0
c
g.- 0
= +∞ c>0
c
h.- 0
= −∞ c<0
c
i.- ±∞
=0 c>0
c
j.- 0+
= +∞ c>0
c
k.- 0−
= −∞ c>0

Formas indeterminadas:

0
0
,∞ − ∞, ∞
∞
,0 · ∞

Para la solución se trata de llevar a la forma 0/0 ó ∞/∞ y se trata de levantar la

indeterminación.

Calculo de Limites Indeterminados de la forma 0/0

Si el binomio de la forma (x − x0 ) está originando el 0/0 en la expresión se puede

presentar por:

-Si f (x) y g(x) son polinomios (Factorización)

-Si f (x) y g(x) son radicales entonces la indeterminación se levanta usando la

racionalización y artificios del algebra.

-Si tienen expresiones trigonométricas usando Lı́mites Trigonométricos.

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 9

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

Ejemplo 1.4. Calcular el siguiente lı́mite:

p √
x2 + 8x + 25 − x − 1
Lim √
3
x→3 5x − 7 − 2

Al tratar de calcular el lı́mite se comprueba que es de la forma 0/0, se puede

observar que el factor (x − 3) hace que se forme el cero en el numerador y denominador,
racionalizando:

p √ 
F R1
x2 + 8x + 25 − (x + 1) F R1
Lim √
5x − 7 − 2 FF R2
3


x→3
R2

Donde los factores racionalizantes son de la forma:

p √ 
F R1 = x2 + 8x + 25 + (x + 1)

2 1
F R2 = (5x − 7) 3 + 2 (5x − 7) 3 + 4
√
8x + 25 − 7 FF R3


R3
− 2(x − 3)
=⇒ Lim 5(x−3)F R1
x→3
F R2

√
Si: F R3 = 8x + 25 + 7

Resultando:

8(x−3)
F R3
− 2(x − 3)
Lim 5(x−3)F R1
x→3
F R2

Al eliminar el factor (x − 3) tanto en el numerador como denominador, se levan-

ta la indeterminación y reemplazando el valor de x = 3 en el lı́mite y los factores
racionalizantes se obtiene:

8
F R3
− 2 3
Lim 5F R1 =−
x→3
F R2
7

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 10

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

Ejemplo 1.5. Calcular el siguiente lı́mite:

p√
x2 − 2 x+6+7+2
Lim √3
x→−2 2 − 3x − 2

Si se calcula el lı́mite se comprueba que es de la forma 0/0, el factor (x + 2) es

el que hace que se forme el cero en el numerador y denominador. tratando de dar la
forma del factor (x + 2) :

p√ 
(x2 − 4) − 2 x + 6 + 7 − 3 FF R1
R1
Lim √3

F R2
x→−2 2 − 3x − 2 F R2

Donde los factores racionalizantes son:

p√
F R1 = x+6+7+3
2 1
F R2 = (2 − 3x) 3 + 2 (2 − 3x) 3 + 4
√ 
(x + 2) (x − 2) − 2 x+6−2
F R1
F R3
F R3
=⇒ Lim √
3

F R2
x→−2 2 − 3x − 2 F R2
√
Entonces el F R3 = x + 6 + 2

Operando y dando la forma del factor (x + 2), en el numerador y denominador:

x+2


(x + 2) (x − 2) − 2 F R1F R3
=⇒ Lim  
x→−2 −3(x+2)
F R2

Eliminando el factor y reemplazando el valor de x = −2:

1


(x − 2) − 2 49
=⇒ Lim −3

F R1F R3 =−
x→−2
F R2
6

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 11

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

1.6. Lı́mites infinitos y Lı́mites en el infinito

1.6.1. Lı́mite infinito

Limf (x) = ∞ ⇐⇒
x→xo

∀ M > 0, ∃ δ > 0 tal que: f (x) > M

siempre que x ∈ Df ∧ 0 < |x − x0 | < δ

1.6.2. Lı́mites al Infinito

Limf (x) = L ⇐⇒
x→∞

∀ ξ > 0, ∃ N > 0 tal que: |f (x) − L| < ξ

siempre que x ∈ Df ∧ x>N

1.6.3. Lı́mites infinitos en el Infinito

Limf (x) = ∞ ⇐⇒
x→∞

∀ M > 0, ∃ N > 0 tal que: f (x) > M

siempre que x ∈ Df ∧ x>N

Ejemplo 1.6. Calcular el siguiente lı́mite:

√
4
√
x+1− 4x 1
Lim √ √ x 12
x→∞ 3 x + 1 − 3 x

Solución:

(∞−∞)
Si se evalua el lı́mite, se observa que es de la forma: (∞−∞)
(∞)

=⇒ Para levantar la indeterminación se multiplicará con factores de racionaliza-

ción convenientes.

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 12

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

√ √

4
x + 1 − 4 x FF R1
R1 121
Lim √ √ x
x + 1 − 3 x FF R2
3


x→∞
R2

Donde:

3 2 1 1 2 3
F R1 = (x + 1) 4 + (x + 1) 4 x 4 + (x + 1) 4 x 4 + x 4
3
3
2
1 3
=⇒ F R1 = x 4 ( 1 + x1 4 + 1 + x1 4 + 1 + x1 4 + 1) = x 4 F R11

2 1 1 2
F R2 = (x + 1) 3 + (x + 1) 3 x 3 + +x 3
2
2
1 2
=⇒ F R2 = x 3 ( 1 + x1 3 + 1 + x1 3 + 1) = x 3 F R21

Operando el lı́mite se obtiene:

1 2
1 F R2 1 x 3 F R21 1 F R21 3
Lim F 1R1 x 12 = Lim x 12 = Lim 3 x 12 = Lim =
x→∞ x→∞ F R1 x→∞ x 4 F R x→∞ F R11 4
F R2 11

1.7. Lı́mites Trigonométricos

Los principales lı́mites trigonométricos notables son:

1. LimSen(x) = 0
x→0

2. LimCos(x) = 0
x→0

3. Lim Sen(x)
x
=1
x→0

Otros Lı́mites Trigonométricos:

x
1. Lim Sen(x) =1
x→0

2. Lim 1−Cos(x)
x2
= 1
2
x→0

3. Lim 1−Cos(x)
x
=0
x→0

4. Lim T ang(x)
x
=1
x→0

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 13

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

5. LimT ang(x) = 0
x→0

6. LimSec(x) = 1
x→0

Ejemplo 1.7. Calcular el siguiente lı́mite:

πx
− cos πx



sen 4 2
−2
L = Lim
x→2 x3 2
− 3x + 4

Solución:
Si se hace un cambio de variable para reducir el lı́mite a cero

donde: h = x − 2, si x → 2 =⇒ h → 0
π(h+2)
sen( 4 )−cos( π(h+2)
2 )−2 cos( πh
4 )
+cos( πh
2 )
−2
=⇒ Lim (h+2) −3(h+2)2 +4
3 = Lim h 2 (h+3)
h→0 h→0

Dandole la forma de lı́mites conocidos:

1 − cos πh πh


 

 
4 π 2 1 − cos 2 π 2
Lim − −
πh 2 πh 2
(h + 3) 4 (h + 3) 2



h→0
4 2

Reemplazando en el lı́mite h → 0 y haciendo uso de los lı́mites trigonométricos

notables:

5π 2
L=−
96

1.8. Ası́ntotas

Definición 1.3. Si la distancia d entre un recta L y el punto A que se mueve a lo largo

de una curva tiende a cero, cuando el punto A tiende al infinito, la recta L es llamada
ası́ntota de la curva, es decir:

Lim d(A, L) = 0
A→∞

Esta es la definición general de un ası́ntota, en la práctica las ası́ntotas se clasifican

en verticales, horizontales y oblicuas.

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 14

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

1.8.1. Ası́ntota Vertical

Proposición 1.1. La recta x=a es una ası́ntota vertical de la curva y=f(x), si se

cumple uno de los siguientes enunciados:
a) Limf (x) = ±∞
x→a
b) Lim+ f (x) = ±∞
x→a
c) Lim f (x) = ±∞
x→a−

En la gráfica se puede observar que la función tiene dos ası́ntotas verticales, que
son rectas paralelas al eje Y.

g(x)
Se analizará asintotas verticales en la función cuando tenga la forma de f (x) = h(x) ,
siendo el h(x) un polinomio que puede expresarse en factores lineales de la forma (x−a),
siendo x = a una posible asintota vertical pudiendose afirmar con el análisis

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 15

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

1.8.2. Ası́ntota Horizontal

Proposición 1.2. La recta y=b es una ası́ntota horizontal de la curva f(x), si cumple
una de las siguientes proposiciones:
a) Limf (x) = b Ası́ntota Horizontal Derecha
x→∞
b) Lim f (x) = b Ası́ntota Horizontal Izquierda
x→−∞

En la gráfica se puede observar que la función tiene tanto ası́ntota horizontal por
la izquierda como por la derecha.

1.8.3. Ası́ntota Oblicua

Proposición 1.3. La recta y = mx + b, m 6= 0 es una ası́ntota oblicua de la curva
y = f (x) si y solo si una de las siguientes condiciones se cumple:

a) Lim f (x)
x
=m y Lim (f (x) − mx) = b
x→∞ x→∞
f (x)
b) Lim =m y Lim (f (x) − mx) = b
x→−∞ x x→−∞

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 16

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

En el ejemplo se puede observar el caso de una función que tiene una sola ası́ntota
oblicua tanto para la derecha como para la izquierda.
Nota:
- Si al tratar de calcular m y b cuando x → ±∞ uno de los lı́mites no existe
entonces no tiene ası́ntota.
- Si en el cálculo el valor de m = 0 y b es un número finito entonces y = b es una
ası́ntota horizontal

4
Ejemplo 1.8. Sea f (x) = |x + 4| + |x|−3

Hallar sus ası́ntotas y bosquejar su gráfica

Solución:

Por inspección se puede afirmar que la función tiene Df = R − {−3, 3}

Analizando sus ası́ntotas:

a) Posibles ası́ntotas verticales x = −3 y x = 3

Analizando en el lı́mite:

4
Lim− |x + 4| + = +∞
x→−3 |x| − 3

4
Lim+ |x + 4| + = −∞
x→−3 |x| − 3

4
Lim− |x + 4| + = −∞
x→3 |x| − 3

4
Lim+ |x + 4| + = +∞
x→3 |x| − 3
Los lı́mites resultan infinitos, entonces tiene ası́ntotas verticales en −3 y 3

b) Analizando posibles ası́ntotas oblicuas:

Ası́ntota Oblicua Derecha: x → ∞

4
|x + 4| +
  
|x|−3 x+4 4
m = Lim = Lim + =1
x→∞ x x→∞ x x (x − 3)

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 17

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

 
4
b = Lim x + 4 + −x =4
x→∞ (x − 3)

=⇒ La recta y =x+4 es AOD.

Ası́ntota Oblicua Izquierda: x → −∞

  
−x − 4 4
m = Lim + = −1
x→−∞ x x (−x − 3)

 
4
b = Lim −x − 4 − +x = −4
x→−∞ x+3

=⇒ La recta y = −x − 4 es AOI.

Nota: Si la función presenta ası́ntotas oblicuas, no es necesario hacer el análisis para

ası́ntotas horizontales porque no podrı́a tener ambas a la vez.

El bosquejo de la gráfica se muestra en la figura:

1.9. Continuidad

1.9.1. Continuidad en un intervalo

Para que f (x) sea continua en el intervalo [a, b], entonces debe cumplir:

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 18

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

a) Debe ser continua sobre el intervalo <a,b>

b) Lim+ f (x) = f (a)

x→a

c) Lim− f (x) = f (b)

x→b

1.9.2. Continuidad en un punto

Intuitivamente la función continua en un punto es bien sencilla, se puede decir que

es aquella que no “da saltos”, que se puede dibujar sin levantar el lápiz del papel.

Matemáticamente la definición de función continua es un poco más compleja.

Propiedad: Para que una función sea continua en un punto a es necesario y suficiente
que:

a) Exista el valor de la función en el punto, f (a).

b) Existan los lı́mites laterales.

Lim f (x) y Lim f (x)

x→x−
0 x→x+
0

Sean finitos e iguales entre sı́ e iguales a f (a) es decir:

Lim f (x) = Lim+ f (x) = f (a)

x→x−
0 x→x0

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 19

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

1.9.3. Tipos de discontinuidades

Discontinuidad Removible o Evitable

i) x0 ∈
/ Df ∧ ∃ Limf (x)
x→x0

ii) ∃ Limf (x) 6= f (x0 )

x→x0

Discontinuidad Inevitable o Esencial

i) no ∃ Limf (x) =⇒ Lim− f (x) 6= Lim+ f (x)

x→x0 x→x0 x→x0

ii) Limf (x) = ±∞

x→x0

En la gráfica se muestra un caso de discontinuidad inevitable

Ejemplo 1.9. Analizar la continuidad de la función f(x), si:

(
0 ; [[x]] es par
f (x) = (−1)[[x]] (x − [[x]])2 +g(x). Donde: g(x) =
1 ; [[x]] es impar

Bosquejar la gráfica de f (x) indicando los intervalos de continuidad.

Solución:

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 20

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

La función g(x) también se puede expresar como:

(
0 2n ≤ x < 2n + 1
g(x) =
1 2n − 1 ≤ x < 2n ó 2n + 1 ≤ x < 2n + 2

De esta manera se puede reescribir f (x) como:

(−1)2n (x − 2n)2 + 0


 2n ≤ x < 2n + 1
2n−1 2
f (x) = (−1) (x − (2n − 1)) + 1 2n − 1 ≤ x < 2n
2n+1 2

(−1) (x − (2n + 1)) + 1 2n + 1 ≤ x < 2n + 2


Analizando la continuidad, se puede afirmar que dentro de cada intervalo por ser
ecuaciones cuadráticas son continuas en el intervalo; siendo necesario analizar en un
punto par x = 2n y en un punto impar x = 2n + 1 :

En x = 2n, para valores de x < 2n, haciendo el análisis por la izquierda

Lim− (−1)2n−1 (x − (2n − 1))2 + 1 = − (2n − 2n + 1)2 + 1 = 0

x→2n

Para valores de x > 2n, haciendo el análisis por la derecha

Lim+ (−1)2n (x − 2n)2 = (2n − 2n)2 = 0

x→2n

f (2n) = 0

=⇒ f (x) es continua en x = 2n

En x = 2n + 1, para valores de x < 2n + 1, haciendo el análisis por la izquierda

Lim −
(−1)2n (x − 2n)2 = (2n + 1 − 2n)2 = 1
x→(2n+1)

Para valores de x > 2n + 1, haciendo el análisis por la derecha

(−1)2n+1 (x − (2n + 1))2 + 1 = − (2n + 1 − (2n + 1))2 + 1 = 1

Lim
x→(2n+1)+

f (2n + 1) = 1

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 21

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

=⇒ f (x) es continua en x = 2n + 1

Se concluye que la función es continua en R

Ejemplo 1.10. Sea la función:

3x2 −2


 x2 +1
x ≤ −2





2Sgn(x)−x
f (x) = √
x2 +12−4
−2 < x < 2




 √
x+2−4x2

x≥2

2x2 −x−6

Analizar la continuidad de f en R, indicando los tipos de discontinuidad. En los

puntos en que f no es continua, es posible redefinir f de modo que se haga continua
en todo R?

Solución:

Si se redefine f (x) eliminando el Sgn se tiene:

3x2 −2


 x2 +1
x ≤ −2
−(x+2)

√ −2 < x < 0


x2 +12−4


f (x) = 0 x=0

√ 2−x 0<x<2


 2

 √x +12−42
x+2−4x
x≥2

2x2 −x−6

Si se observa las reglas de correspondencia, podemos intuir que los posibles puntos
de discontinuidad pueden ser: -2, 0, 2

=⇒ en x = −2

3x2 − 2
Lim− =2
x→−2 x2 + 1
√

− (x + 2) x2 + 12 + 4
Lim √
√

x→−2+ x2 + 12 − 4 x2 + 12 + 4

√
√

− (x + 2) x2 + 12 + 4 − x2 + 12 + 4
=⇒ Lim = Lim =2
x→−2+ x2 − 4 x→−2+ x−2

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 22

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

f (−2) = 2

Se concluye que f (x) es continua en x = −2

=⇒ en x=0

− (x + 2) −1
Lim− √ =√
x→0 2
x + 12 − 4 3−2

2−x 1
Lim+ √ =√
x→0 x2
+ 12 − 4 3−2

f (0) = 0

Se concluye que en cero presenta discontinuidad inevitable o esencial

=⇒ en x=2

√

2−x x2 + 12 + 4
Lim √
√

x→2− x2 + 12 − 4 x2 + 12 + 4

√
√

(2 − x) x2 + 12 + 4 − x2 + 12 + 4
=⇒ Lim− = Lim− = −2
x→2 x2 − 4 x→2 x+2

√
x + 2 − 4x2 −14
Lim+ 2
= = −∞
x→2 2x − x − 6 7 · 0+

f (2) no esta definida, x=2 no ∈ al Df

Se concluye que f (x) no es continua en x = 2, presenta una discontinuidad

inevitable o esencial

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 23

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

1.10. Ejercicios Propuestos

1. Mediante la definición de lı́mite demostrar:

√
x−2 1
Lim =
x→4 x − 4 4

2. Por definición de lı́mite, demostrar que:

√
x+1
Lim =2
x→4 2 kxk

3. Por definición de limite demostrar:

x3 + 4x2 + 4x
Lim =0
x→−2 (x + 2) (x + 3)

4. Empleando la definición de lı́mite demostrar:

x − 1 + 1 1
5
Lim =
x→1 |5x − 1| 4

5. Hallar los valores de a y b de modo que:

ax2 + bx − 2
Lim 2 =3
x→2 2x − 7x + 6

y luego demostrar utilizando la definición de lı́mite.

6. Calcular y demostrar por definición:

x3 + 6x2 + 9x
Lim
x→−3 x2 + 5x + 6

7. Calcular y demostrar por definición:

Sgn (x2 − 7x + 12)

Lim
x→5 2x − 11
1
8. Si ξ > 6
, hallar δ > 0 tal que:

|x − 2| − x+1
x

Lim √ =6
x→3 x+6−3

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 24

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

9. Hallar si existe:
|x − 1| Sgn(x − kxk − 12 )
Lim √ √
x→1 5 − x2 − 2 x

10. Calcular:

2x−5
x − 3
2
Lim
x→2 |3x − 5|

y demostrar su existencia utilizando la definición de lı́mite.

11. Calcular los siguientes lı́mites:

(a) √ √
x2 x + 6 − 3 x + 1 + 4x − 1
Lim √
x→−2 x2 − 3 − 1

(b) p√
x2 − 2 x+6+7+2
Lim √3
x→−2 2 − 3x − 2

(c)
1 − 256 cos8 x
Lim
sen x − π3
π


x→ 3

(d)
√ √
q p
x x x−1+ x−1
Lim
x→1 kx2 − 3 + 2k

(e) √ 
Lim x x2 + 3 − x
x→−∞

(f)

p √ √
x2 + 6x − 3 x2 − 1 − 7x + 4
Lim √
x→3 x2 − 9

(g)
3πx
+ sen πx



cos 2
Lim
4
x→2 1 + sen 3πx
4

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 25

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

(h) p p
3
x − 6Sgn (x2 − 4) − 4 x + k4 + 2xk
Lim 6
x→2− x2 + 5x − 3
(i) √ p
x2 3 x + 2 − |x + 5| − x
Lim p
x→−1 |x2 + 6x + 5|
(j)
πx πx



sen 4
+ cos 2
Lim
x→2 (x − 2)2

12. Hallar el valor de “n” si se sabe que:

(x + 8)n (3x + 4)n+1 (4x + 6)n−2 8

Lim n n−1 =
x→∞ 2
(9x + 6x − 3) (2x − 6) 243

13. Hallar las constantes a y b tal que verifique:

√ !
x2 − 3 x2 + 1 + 3
Lim − ax − b = 0
x→∞ x−3

14. Calcular las constantes a y b con la condición:

15x3 + 7x + 4 √ 2 √
 
3
Lim − x + 4x + 8x3 + 12x2 + 1 + 2ax − 3b =0
x→+∞ 3x2 + 4

15. Hallar el valor de a y b de modo que:

ax4 − 3x3 + 6x − 2
 
Lim − 2x + 2 = −5
x→+∞ x3 + bx2 − 5x + 1

16. Si (
−x
x < −1
x+1
f (x) = 2
x + 2x x > −1

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 26

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

(
− x1 x<0
g(x) =
1 + 2x x > 0
(
3x−21
7−x
x<7
h(x) = 2
2x − 22x + 56 x > 7

Hallar:
f (x − 3) + g(x − 2)
Lim
x→2 h(x + 5)

17. Sea:
x3
     
nπx + 1 2 nπx + 1
f (x) = cos − sen +1
4 + mx nx nx
1
Hallar n2 m, si: Lim f (x) = − 24
x→−∞

18. Hallar las ası́ntotas y bosquejar la gráfica de la función:

 √
2
 12 + x ; x ≤ −3


x −1
f (x) = x3 −3x+2
; −3 < x ≤ 3
 q
4x−1
;x > 3


x−3

19. Determinar las ası́ntotas de la curva , analizar la continuidad e indicar los tipos
de discontinuidad que presenta:

 √
2 x ≤ −3
 x2 + 7


x −1
f (x) = x 2 −3x+2 x ∈< −3, 3] − {1, 2}
 q
4x−1
x>3


x−3

20. Sea la función:

√ 2
f (x) = x2 + 1 − x −
x2 − 4

21. Hallar las asintotas y bosquejar la gráfica de la función:

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 27

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

x2 − x3 + 1 √ 2
f (x) = + x +4
x2 + 1

22. Determinar las ası́ntotas y graficar la función:

( √ √
4x2 − 8x + 3 − 1 + x2 + x |x| ≥ 1
f (x) = x2 −9
|x2 −x|−2
|x| < 1

23. Determinar las ası́ntotas y bosquejar la gráfica de la función:

 q
x2 −4x+3

x
−2 x≤1
f (x) = 4 3 2
 x −7x +15x −9x
x>1
x3 −2x2 −x+2

24. Analizar la continuidad de la función h, si se tiene que:

(
2x + 1 ; x ≥ 1
f (x) =
x2 − 2 ; x ≤ 0

(
3x + 1 x ≤ 8
g(x) =
2x3 x > 10

h = g ∗ of ∗

25. Dada la función:

4
f (x) = 3 −
x − Sgn (x2 − 4)

Analizar la continuidad de la función y dar los intervalos de continuidad trazando

su gráfica

26. Analizar la continuidad de f (x):



 Sgn(x2 − 14 ) x ≤ −1
x3
f (x) = x 2 −9 −1 < x < 1
 √
− 18 + x2 − 2x + 1 x≥1


Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 28

 Matemática I: Lı́mites, Ası́ntotas y Continuidad

27. Dada la función:

 tan(πx)

 x+2
− 52 < x < −2
f (x) = ax + b −2 ≤ x ≤ 0
2senx+3sen2 x

x>0

x+2x4

Hallar los valores de a y b, de modo que f sea continua en < −5/2, +∞ >

28. Analizar la continuidad y trazar la gráfica de la siguiente función, indicando los

tipos de discontinuidad que se presenten:

 q x
2
 x −5 2

 −2 ≤ x ≤ 2
f (x) = 1 − x3 x < −2


 x+1 x>2
29. Dar los valores de a y b tal que la función sea continua:

 √
2
 x a−x
 x≤1
f (x) = 2
bx + 1 1 < x < 4

3x + a x≥4


30. Dada f (x), hallar sus asintotas y bosquejar su gráfica.

 q
x5 +2x+1


 x3 +8
x < −2
x3 −x+1

f (x) = x2 +1
−2 ≤ x ≤ 1
 r
2(2+k x1 k)+7



x−1
x>1

31. Sea la función:

x2


 kxk−1
x≤0
3
x
f (x) = Sgn (x − x) + 2 0 < x < 3
 √ 2

x +x+4−x x≥3

Analizar la continuidad, indicando los tipos de discontinuidad que se presenten;

además bosquejar su gráfica indicando sus asintotas.

Elaborado por MSc. Ing. Duani Mosquera Maguiña 29