Que tengamos dificultades no significa que no estemos expuestos a dicha influencia. Así
desde la cognición social se reconoce el impacto que en el manejo de la información tiene la
interacción de la información nueva con la ya conocida.
Amnesia retrógrada: N.A fue incapaz de establecer relaciones personales íntimas con otros
porque olvidaba toda la información obtenida en interacciones previas.
En el ámbito social las expectativas sobre los otros actúan como hipótesis y determinan a
qué aspectos del otro atender y qué significado atribuir a sus conductas.
Misma información con diferente significado: Prueba en la cual daban información de que un
abogado con cualidades introvertidas trabajaba en una gran empresa a un grupo y al otro
que este trabajaba en una pequeña en empresa. Como resultado ambos grupos le atribuían
esa cualidad al tamaño de la empresa. Características opuestas pueden servir para explicar
un mismo atributo personal.
La cognición social está buscando incorporar esta concepción dual del procesamiento
humano en términos abajo-arriba y arriba-abajo. uno de los ámbitos en que más han
prosperado empíricamente es el de la formación de impresiones donde se proponen dos
tipos de teorías:
Modelo secuencial sobre percepción social de Fiske y Neuberg
Establece 5 etapas que siguen una secuencia lineal y ponen en interacción la información
categorial con la información procedente del estímulo.
Etapa 1: El perceptor observa a una persona. Primera reacción es categorizarla
automáticamente en relación a claves físicas observables. Si carece de interés para el
perceptor el proceso termina ahí.
Etapa 2 : Si le da interés le prestará atención y registrará nueva información de la persona.
Etapa 3 : Esta nueva información le permitirá confirmar la categorización realizada al inicio.
Si los nuevos datos son pertinentes, da por buena su reacción inicial.
Etapa 4 : Si la categoría no confirma las nuevas informaciones, el perceptor busca nuevas
hasta hallar la que mejor se ajuste. Se produce una etapa de recategorización.
Etapa 5 : Si la recategorización continua siendo poco útil para interpretar a la persona, el
perceptor se ve obligado a procesar la información procedente de ella, incorporando a la
formación de impresiones sus características personales.
El modelo de procesamiento en paralelo sobre percepción social de Kunda y Thagard
Modelo configurado por nodos simbolizado por rasgos, conductas, personas.. en una
estructura reticular cuyas conexiones representan la conductividad de la activación de los
distintos nodos. La construcción de una impresión significativa sería similar a una reacción
en cadena.
[Poner figura 5.3] Con explicación para entender.
Para Kunda y Thagard (1996) la interacción entre la información nueva y la vieja tiene lugar
de la siguiente forma :
1. En primer lugar se procesa la información entrante. No toda la información disponible
sobre el estímulo se activa, es posible que se active el relacionado a su pertenencia
grupal, o que sólo recupere la información personalizada que tiene de interacciones
pasadas con la persona. La activación depende de diversos factores..
2. Una vez activa una categoría ‘’aplicable’’ a la persona se bloquea el proceso de
búsqueda de categorías relevantes alternativas.
3. Una vez activada la información categorial sobre la persona, se difundirá a un
número variable de conceptos asociados a dicha categoría, lo que producirá un
incremento o reducción del nivel de activación de los asociados.
Según este proceso lo que determina el significado de una conducta no está en el estímulo
sino en los asociados con mayor potencial excitatorio.
● El empleo de heurísticos
Para manejar el gran cúmulo de información de forma eficaz hay que reducir los recursos de
procesamiento mediante empleo de reglas simples de tratamiento de la información.
Los heurísticos son un ejemplo de un algoritmo simple o ‘‘regla de andar por la casa’’.
Las estrategias para manejar el gran caudal de información que recibimos muestran que la
racionalidad humana no es producto de la lógica, sino del uso de atajos que potencian su
capacidad adaptativa.