PROYECTO DE CREACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA

INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR

JAMES CLERK MAXWELL

I. DATOS GENERALES
a. Nombre del Colegio: Institución Educativa Particular JAMES CLERK
MAXWELL.
b. Ubicación Geográfica : Región Puno.
c. Objetivos:
i. Impartir educación de nivel secundario, dirigido a jóvenes, que tienen
interés en optar alguna carrera profesional que ofertan las diferentes
universidades del Perú. Afianzar conocimientos concretos en las
áreas de interés profesional.
ii. Brindar la oportunidad de alcanzar una educación, acorde a los
programas vigentes preparándolas para ingresar a las universidades
peruanas y extranjeras y otras instituciones de educación superior.
iii. Brindar una correcta orientación vocacional a través de un
departamento psicológico, afín de despertar en el educando su
verdadero potencial Aptitudinal y Vocacional.
iv. Generar puestos de trabajo para docentes calificados, con vocación
de servicio quienes formaran la plana docente del plantel.
v. Así mismo generar oportunidades de estudio para jóvenes y adultos
a través de becas de estudio, que otorga la institución a los mejores
alumnos.
vi. Involucrar la participación de los padres de familia, en forma
sistemática y coordinada, en la educación de sus hijos.

II. JUSTIFICACIÓN

a. Amparados en el derecho universal que nos asiste a todos los seres

humanos de tener acceso a la educación, tomando como base legal el art.
2º de Nuestra Constitución Política del Perú, asimismo, la ley General de
Educación y sus respectivas normas, es que proyectamos la creación de la
Institución Educativa Particular JAMES CLERK MAXWELL, creada sin fines
de lucro, orientada a brindar la preparación para optar una carrera
profesional en las diferentes universidades del Perú y del Extranjero.
b. La realidad socio económica actual del país, no permite la continuidad
permanentemente de la educación, debido a la situación coyuntural en que
vivimos.

III. BASE LEGAL

a. Constitución Política del Perú, Art. 2º inciso 1, 13, 14, 15, 17; y los artículos
13º, 14º, 15º, 16º, 17º, 18º y 19º
b. Código Civil
c. Ley General de Educación del 30/07 del 2007
d. Ley de los centros educativos privados LEY Nº 26549
IV. FILOSOFÍA

En la Institución Educativa Particular JAMES CLERK MAXWELL, nos

proponemos alcanzar eficazmente los objetivos, desarrollando estrategias y
acciones concretas que harán posible lograr las metas trazadas.

La buena gestión evaluada por resultados, debe permitir el logro de

capacidades en nuestros educandos. Para todos ello, la “Filosofía” nos estimula
a promover, dentro y fuera del centro educativo, los siguientes valores:

a. Liderazgo

Liderazgo es visión, entusiasmo, trascendencia, flexibilidad, consistencia e

integración en la acción.
El líder está en contacto con el “hombre” para enseñar y estimular, debe ser
visto informalmente y dar el ejemplo con su acción. Sus logros deben
trascender los hechos cotidianos para que los resultados se proyecten al
futuro.

b. Vocación de Servicio

Vocación de servicio es promover en el Hombre un profundo sentido de

compromiso con las Instituciones de la sociedad en que se desenvuelve,
fomentando su fortalecimiento.

Debe reconocerse que toda acción para ser excelente, debe ser realizada
cuidando los pequeños detalles, con afecto, con oportunidad y en
condiciones mutuamente satisfactorias.

c. Innovación

El la Institución Educativa Particular JAMES CLERK MAXWELL basa su

crecimiento en el potencial creativo del Hombre con vocación innovadora.

Por ello, la creatividad es estimulada en todos los niveles del centro

educativo, La innovación es una herramienta poderosa del “no conformista”
dispuesto a modificar lo ya existente y asumir con responsabilidad un riesgo
que conlleva.

V. MISIÓN

Satisfacer innovadora y competitivamente a nuestros jóvenes alumnos, con educación y

servicios con tecnología de punta

Auto realizarnos plenamente como personas, favoreciendo el bienestar de la sociedad en

que interactuamos.

Garantizar la existencia y eficacia de ofertas educativas de calidad que respondan a

Formar estudiantes calificados que respondan a las necesidades acorde a las exigencias
requeridas para el ingreso a las diversas Universidades con capacidad de formación
Integral y desarrollo profesional.
VI. VISIÓN

Ser una institución Educativa Líder con excelencia Académica y liderazgo a nivel
Local, Regional y Nacional, en el desarrollo humanístico, Tecnológico y Científico.

En nuestro Proyecto, efectuamos un esfuerzo permanente por:

 Incorporar a los mejores profesionales en cada área y promover sus

capacidades intelectuales.
 Mejorar continuamente el proceso de enseñanza a fin de lograr mejores
costos de enseñanza y ahorro de tiempo en el proceso.
 Que los jóvenes y adultos accedan a ofertas educativas de calidad y mejorar
su calidad de vida y la de su familia y seguir aprendiendo en forma continua
con autonomía.

VII. REFERENCIA DEL PROMOTOR

Alfredo Gomez Quispe
 Ocupación : Estudiante
 Lugar y Fecha de Nacimiento : Puno, 08 de Marzo de 1988
 DNI : 44954271
 Domicilio : Aziruni I etapa Mz 11 Lt 03.
 Estado Civil : Soltero

Josefa Quispe Quispe

 Ocupación : docente de Nivel primaria

 Lugar y Fecha de Nacimiento : Puno, 02 de Enero de 1966

 DNI : 01291549
 Domicilio : Aziruni I etapa Mz 11 Lt 03.
 Estado Civil : Soltera

VIII. UNIVERSO

El presente proyecto beneficiará directamente a los alumnos que quieran cursar la

educación secundaria en los niveles de 1ero hasta 5to.

El área geográfica de influencia de este proyecto, abarca básicamente el

departamento de Puno, siendo extensivo a los departamentos del Sur del País.

IX. ANÁLISIS DE OFERTA

 En la ciudad de Puno, existen diferentes centros de educación secundaria en
diversas modalidades, y a pesar de ello no cubre la demanda escolar.

Por otro lado el índice de ingresantes a las universidades es muy bajo en

proporción a la cantidad de egresados del nivel secundario.

Esto hace urgente la creación de un centro educativo que oferte educación

orientado al ingreso a todas las universidades del País.

Cuadro 01
DEMANDA POTENCIAL DEL CETRO EDUCATIVO

CENTROS PROMEDIO
ALUMNOS PROFESORES
EDUCATIVOS ALUMNO/CE
Puno 70856 3844 470 150.75 %
Juliaca 81778 3922 346 236.35 %
Melgar 27782 1286 242 114.80 %
Ilave 24004 1204 195 123.08 %
Azangaro 47709 2091 394 121.08 %
Promedio 506525.8 2269.4 329.4 149.21 %
Fuete: DREP 2006

Considerando que puno es una ciudad con mayor población estudiantil en el

departamento, por lo que se requiere mayor oferta de instituciones que brinden servicios
educativos.
Del cuadro anterior podemos deducir que el promedio de alumnos por centro educativo en
las cinco provincias tomadas de muestra, es 149,21% cifra que dista mucho del promedio
de alumnos/CE de la ciudad de Puno.

X. ANÁLISIS DE LA DEMANDA

La demanda potencial para la Institución Educativa Particular JAMES CLERK

MAXWELL, esta constituida por los alumnos que cursan el nivel de educación
secundaria además de egresados del nivel primario, de los centros estatales,
parroquiales y privados de menores y adultos de la ciudad de Puno y sus
Provincias.

XI. PRECIOS DE LA OFERTA

Debido a la recesión que se vive en el país, nuestro proyecto apunta a disminuir el

costo por estudiante, nuestros precios están al alcance de todo padre de familia
que desea la superación de sus hijos, personas de autososten.

Cuadro 02
COSTO DE MENSUALIDAD POR MES

COSTOS DIFERENCIA
CONCEPTO
DE MERCADO JAMES C. MAXWELL (a favor del alumno)
Matricula 200.00 100.00 100.00
 Pensiones / mes 150.00 120.00 30.00
Total por año S/. 1550 S/. 1180 370.00
Total a Favor del alumno por mes 41.00
XII. PLAN DE ESTUDIOS
El plan de estudios propuesto por nuestra institución es como sigue:

Cuadro 04
CARGA HORARIA POR CURSO Y ÁREA

ASIGNATURA 1º 2º 3º 4º 5º
1 Lenguaje y Literatura 6 5 5 6 3
2 Idioma 2 2 2 2 2
3 Geografía del Perú y del Mundo - 2 2 - 2
4 Historia y Geografía 4 - - - -
5 Educación Religiosa 2 2 2 2 2
6 Psicología - - - 2 -
7 Educación Cívica - 2 2 2 2
8 Familia y Civismo 3 - - - -
9 Economía - - - - 2
10 Filosofía y Lógica - - - - 2
11 Matemática 6 6 6 6 6
12 Educación Artística - 2 2 2 2
13 Arte y Creatividad 2 - - - -
14 Educación Física 2 2 2 2 2
15 Educación Familiar - 2 1 - -
16 Ciencias Naturales 4 4 - - -
17 Historia del Perú en el proceso americano y Mundial - 3 3 3 2
18 Química - - 5 - -
19 Física - - - - 5
20 Biología - - 5 - -
21 Tutoría 1 1 1 1 1
22 Educación Para el trabajo 3 2 2 2 2
TOTAL DE HORAS 35 35 35 35 35

XIII. ÁREA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

Esta área corresponde al Departamento de Psicología conformado por. Psicólogo,

Sociólogo, Asistenta Social, Profesionales de Carrera, Pedagogos y Docentes de
Especialidad.

La orientación Vocacional en el colegio particular Cesar Vallejo, abarca una serie de

dimensiones o ejes que van desde el asesoramiento en la elaboración de planes de
estudio hasta la elección del Oficio o Carrera profesional a seguir.
 Para la evaluación y tener parámetros de vocación en el alumno se considera el
siguiente modelo:
1. El estudio objetivo de las diferentes aptitudes mentales, sensoriales y motrices.
2. El Estudio objetivo de una serie de rasgos y características de la personalidad.
3. La apreciación Objetiva de los intereses Ocupacionales.
4. Una información sobre el nivel de conocimientos adquiridos, sobre la evolución
del rendimiento escolar.
5. Información complementario sobre:
a. Actitudes de los padres acerca del futuro profesional del hijo
b. Oportunidades laborales que le brinden al sujeto
c. Oportunidades que la sociedad ofrece
6. Test de Orientación Vocacional de acuerdo a la población objetiva:
a. Test de preferencias vocacionales de “Kuder” tipo C
b. Esquema preferencial de personalidad de Edwards.
c. Inventario de habilidad – estrategias de aprendizaje.
d. Test de madures mental (california – pt)

XIV. CRONOGRAMA TENTATIVO DE ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS

Cuadro 05
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES GENERAL DEL I.E.P. ADUNI

Mar Mayo Julio Sep Nov Ene

Act. DESCRIPCIÓN Abril Junio Ago Oct Dic Feb
Mar Abril

I FASE
01 Estudio de Mercado X
02 Planeamiento X
Preparación de proyecto
03 y otros documentos
X X
03 Inscripción a RRPP X
Presentación de proyecto
05 X X
a la DREP
II FASE
06 Equipamiento y ambiente X X X X
Proyección a la
07 X
comunidad
08 Publicidad X X X
III FASE

09 Campaña Pre - Escolar X X

10 Matrícula X X
11 Inicio de clases X
12 Desarrollo X X…
13 Evaluación X X…

Cuadro 06
DESIGNACIÓN DE RESPONSABILIDADES DE LA I.E.P. JAMES C. MAXWELL
ACTIVIDADES PARTICIPANTES
 ASOCIACIÓN DIRECCIÓN COORDINACIÓN PROFESORES ALUMNOS

Gestión X

Publicidad X X
Selección del
X X
Personal
Inscripción y
X X X
Matricula
Desarrollo de
X X X X
clases
Actividades
X X X X X
extracurriculares
Evaluación y
X X
supervisión
Informe X X X

XV. REQUERIMIENTO DE PERSONAL

Cuadro 07
CUADRO ASIGNACIÓN PERSONAL, DOCENTE Y ADMINISTRATIVO I.E.P. JAMES C. MAXWELL

PERSONAL REQUERIMIENTO PLAZAS

Director General 01
Director Académico 01
ADMINISTRATIVO Director Administrativo 01
Secretaria 01
Auxiliar de Educación 01
Asistencia social 01
Abogado 01
Contador 01
SERVICIO
Logística 01
Psicólogo 01
Limpieza 01
Especialista en matemática 04
Especialista en Letras 04
DOCENTE Especialista en Ciencias 04
Especialista en Humanidades 04
Especialista en Aptitud Académica 04
TOTAL 31
XVI. PRESUPUESTO TENTATIVO
Cuadro 08
PRESUPUESTO DEL PERSONAL TRABAJADOR I.E.P. JAMES C. MAXWELL

PERSONAL REQUERIMIENTO PLAZA HABER TOTAL

 Director General 01 1000.00 1000.00
JERÁRQUICO Director Académico 01 800.00 800.00
Director Administrativo 01 800.00 800.00
Secretaria 01 600.00 600.00
ADMINISTRATIVO
Cajero 01 550.00 550.00
Auxiliar de Educación 01 500.00 500.00
Limpieza 01 450.00 450.00
Contador 01 450.00 450.00
SERVICIO Asistente Social 01 450.00 450.00
Psicología 01 450.00 450.00
Relacionista Publico 01 450.00 450.00
Docentes 10 700.00 7000.00
TOTAL 13500.00

Cuadro 09
PRESUPUESTO DE INFRAESTRUCTURA I.E.P. JAMES C. MAXWELL

REQUERIMIENTO CANTIDAD HABER TOTAL

Alquiler de Local (aulas) 05 200.00 1000.00
Alquiler de Oficinas 01 350.00 350.00
Alquiler de Equipos (fotocopiadora,
05 150.00 750.00
imprenta, computadora)
Mantenimiento - 600.00 600.00
Publicidad - 1000.00 1000.00
Servicios (Luz, agua, teléfono) - 600.00 600.00
Materiales Educativos - 2000.00 2000.00
Útiles de escritorio - 500.00 500.00
Otros - 500.00 700.00
TOTAL 7500.00

Gastos Total General:

- Presupuesto Personal 13500.00
- Presupuesto Infraestructura 7500.00
Total 21000.00
XVII. FINANCIACIÓN
Ingresos: Pensión mensual de los Alumnos
S/. 120.00 x 175 = 21000.00

CALCULO RE GERENCIAL PARA FINANCIACIÓN

Aulas 05
Promedio Alumnos por Aula 35
Total alumnos 175
XVIII. BALANCE INGRESO – EGRESO
a. Ingresos S/. 21000.00
b. Egresos S/. 21000.00
c. Saldo S/. 0.00

XIX. ÁREA DE TRABAJO

En el presente año se proyecta el funcionamiento del colegio particular Cesar
Vallejo – Puno, en la ciudad de Puno en los ambientes del local propio de la
academia, que cuenta con los siguientes servicios:

Cuadro 10
ÁREA DE TRABAJO I.E.P. JAMES C. MAXWELL

SERVICIOS CANTIDAD
Dirección 01
Coordinación Académica 01
Secretaria 01
Sala de Docentes 01
Consultorio Psicológico 01
Consultorio Médico 01
Aulas 05
Sala de Recepción 01
Patio 01
Biblioteca 01
Sala de Lectura 01
Internet y Biblioteca Virtual 01
Librería 01
Cafetín 01
Servicios Higiénicos Varones 10
Servicios Higiénicos Mujeres 10
Ducha 02

* Para el detalle de distribución de ambientes se anexa el plano de construcción

y de distribución.

XX. MATERIAL EDUCATIVO, MOBILIARIO Y EQUIPOS

Cuadro 10
MATERIALES – MOBILIARIOS - EQUIPOS I.E.P. JAMES C. MAXWELL
MATERIAL EDUCATIVO MOBILIARIO EQUIPOS
- Biblioteca 300 unidades - 150 Carpetas personales - Computadoras
de libros de especialidad y grupales - Televisor
 preuniversitaria - 7 pizarras a tiza - Data Display
- Software Educativos, - CDs - 5 pizarras acrílicas - DVD y VHS
- Biblioteca Virtual (Terra – - 8 Estantes - Equipos de laboratorio
Yahoo estudios) - 8 Mesas Física – Química –
- Internet 600 kbps - pupitres Biología
- Separatas y boletines de - 6 Escritorios - Equipo Deportivo
cada asignatura - 2 juego de Sillones - relojes
- Láminas por áreas - 10 bancas - timbres
- Tizas y Plumones - punteros electrónicos
- equipo de sonido
- Equipo de Amplificación
- Instrumentos de música

XXI. CUADRO DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

Cuadro 10
ÁREA DE TRABAJO I.E.P. JAMES C. MAXWELL

Nº Nº APELLIDOS Y NOMBRES CARGO TIEMPO

1 Alfredo Gomez Quispe Promotor Completo
P
2 Josefa Quispe Quispe Promotora Completo
3 Florentino Quispe Quispe Director General Completo
ADMINISTRACIÓN

4 Director Académico Completo

5 Director Administrativo Completo
6 Coordinador General Completo
7 Tania M. Canales Agramonte Secretaria Completo
8 Cajera Completo
9 Auxiliar de Educación Completo
10 Asistenta Social Completo
11 Abogada Parcial
SERVICIO

12 Contador Parcial
13 Alfredo Gomez Quispe Relacionista Público Completo
14 Psicólogo Completo
15 Vigilancia y Limpieza Completo
DOCENTES

16 Docente – Raz. Matemático Completo

17 Docente – Raz. Matemático Completo
18 Docente – Raz. Verbal Completo
19 Docente – Matemática Completo
20 Docente – Matemática Completo
21 Docente – Matemática Completo
22 Docente – Matemática Completo
23 Docente – Física Completo
 24 Docente – Química Completo
25 Docente – Biología Completo
26 Docente – Geografía Completo
27 Docente – Historia Completo
28 Docente – Cívica Completo
29 Docente – Economía Completo
30 Docente – Lenguaje Completo
31 Docente – Literatura Completo
32 Docente – Psicología y Completo
Filosofía

XXII. ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN

El Organigrama de la Institución Educativa Particular ADUNI – Puno está formado de lo
Siguiente:

ASOCIACIÓN……………………………

CONSEJO DIRECTIVO

JUNTA DIRECTIVA

Colegio JAMES C. MAXWELL

Director General

SECRETARIA

 Director Académico  Asesoría Jurídica

 Director Administrativo  Asesoría Contable
 Asesoría
Pedagógica
- RR.PP.
- Tesorería
- Auxiliar
- Servicio
  Departamento de Psicología
 Departamento de Bienestar y Salud

- Comisiones APAFA
de Trabajo

Coordinación General

ÁREA ÁREA ÁREA ÁREA

MATEMÁTICA CTA COMUNICACIÓN SOCIALES

DOCENTES

ALUMNOS

XXIII. ANEXO

1. Programa Analítico y contenido Temático

2. Reglamento Interno
3. Inscripción a Registros Públicos
4. Documento del Promotor
5. Documento del Director General
6. Contrato del Personal Administrativo
7. Contrato del Personal Docente
8. Contrato del Personal de Servicio
9. Contrato de Alquiler
10. Certificado de Habitabilidad
11. Plano de Ubicación
12. Plano de Distribución de servicios