200 Modelos de currículum y Selección por competencias

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Casos para el dictado de clases del libro:

el estilo de título
• Haga clic para modificar el
200 Modelos de currículum
estilo de textoy del patrón
• Segundo
Selecciónnivel
por competencias

reservados
reservados
• Tercer nivel

los derechos
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los derechos
• Cuarto nivel

S.A. Todos
S.A. Todos
• Quinto nivel

MARTHA
© copyright
© copyright ALLESALLES
MARTHA

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Ediciones Granica 2008
Autora: Martha
Casos para Alicia
clases libro: “200 Modelos de currículum”, Martha Alles, 2008.
delAlles
 200 Modelos de currículum y Selección por competencias

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Ejercicio 1- Cómo leer un currículum

el estilo de título
• Haga clic para modificar el
estilo de texto del patrón
• Segundo nivel

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• Tercer nivel
• Cuarto nivel Buscar

• Quinto nivel
CONSIGNA:

Solicitar a los alumnos que busquen entre los 200 ejemplos de la obra “200
modelos de currículum” si alguno de ellos responde a lo requerido en el anuncio.

¡ SUGERENCIA PARA EL DOCENTE:

Usted puede solicitar que los alumnos preparen el ejercicio (en sus hogares) y luego en
clase discutir los distintos ejemplos preparados. Realizar comparaciones, hacer un plenario,
etc.

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Casos para clases del libro: “200 Modelos de currículum”, Martha Alles, 2008.
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Ejercicio 2- Cómo leer un currículum

el estilo de título
• Haga clic para modificar el
estilo de texto del patrón
• Segundo nivel

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• Tercer nivel
• Cuarto nivel Buscar

• Quinto nivel
CONSIGNA:

Solicitar a los alumnos que busquen entre los 200 ejemplos de la obra “200
modelos de currículum” si alguno de ellos responde a lo requerido para cada una
de las tres posiciones mencionadas en el anuncio.

¡ SUGERENCIA PARA EL DOCENTE:

Usted puede solicitar que los alumnos preparen el ejercicio (en sus hogares) y luego en
clase discutir los distintos ejemplos preparados. Realizar comparaciones, hacer un plenario,
etc.

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3
Casos para clases del libro: “200 Modelos de currículum”, Martha Alles, 2008.
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Ejercicio 3- Cómo leer un currículum

el estilo de título
• Haga clic para modificar el
estilo de texto del patrón
• Segundo nivel

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• Tercer nivel
• Cuarto nivel Buscar

• Quinto nivel
CONSIGNA:

Solicitar a los alumnos que busquen entre los 200 ejemplos de la obra “200
modelos de currículum” si alguno de ellos responde a lo requerido en el anuncio.

¡ SUGERENCIA PARA EL DOCENTE:

Usted puede solicitar que los alumnos preparen el ejercicio (en sus hogares) y luego en
clase discutir los distintos ejemplos preparados. Realizar comparaciones, hacer un plenario,
etc.

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4
Casos para clases del libro: “200 Modelos de currículum”, Martha Alles, 2008.
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Ejercicio 4- Cómo leer un currículum

el estilo de título
• Haga
Periódicosclic para modificar el
con
estilo
Anunciosde texto
Buscardel patrón

• Segundo nivel

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• Tercer nivel
CONSIGNA:

• Cuarto nivel
Solicitar a los alumnos que seleccionen anuncios de búsqueda de personal, para
ello se sugiere utilizar los medios de mayor publicación de anuncios de su ciudad o
región.

• Quinto nivel
Una vez que se han identificado los perfiles requeridos, se les solicita que busquen
entre los 200 ejemplos de la obra “200 modelos de currículum” si alguno de ellos
responde a lo requerido en el anuncio.

¡ SUGERENCIA PARA EL DOCENTE:

Usted puede solicitar que los alumnos preparen el ejercicio (en sus hogares) y luego en
clase discutir los distintos ejemplos preparados. Realizar comparaciones, hacer un plenario,
etc.

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5
Casos para clases del libro: “200 Modelos de currículum”, Martha Alles, 2008.
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Ejercicio 5- Relacionar anuncios con palabra clave

el estilo de título
Aplicación de filtros en la
PRIMERA SELECCIÓN
Cómo completar sus datos
personales
en un sitio de Internet

• Haga clic paraComparar

modificar el • Siga atentamente las instrucciones.
•
estilo de texto del patrón
Decisión
Evaluar competencias e •
Sea preciso y concreto en los campos
donde se puede ingresar un texto.
Recuerde el concepto de palabra clave.
indagar sobre motivación
Selección • No dejar espacios en blanco.

• Segundo nivel
Primera selección
Evaluar conocimientos
• Responda a la indicación de salario.
Tenga en cuenta que muchos lo

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llamarán –o no- según la cifra allí
Relacionar consignada.

• Tercer nivel
Atracción
¡Actualice sus datos cada vez que sea
necesario!

• Cuarto nivel CONSIGNA:

• Quinto
Periódicos nivel
Solicitar a los alumnos que busquen anuncios de
oferta de empleo en los diarios de su ciudad o
con región.

Anuncios Analizar su contenido, requisitos excluyentes y

no excluyentes con una doble visión:

•Lo requerido para el puesto.

•Que palabras clave debieran haberse utilizado
para ser considerados posibles candidatos.

¡ SUGERENCIA PARA EL DOCENTE:

Usted puede solicitar que los alumnos preparen el ejercicio (en sus hogares) y luego en
clase discutir los distintos ejemplos preparados. Realizar comparaciones, hacer un plenario,
etc.

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Ejercicio 6- Planear la entrevista

el estilo de título La entrevista por competencias

• Hola, ¿cómo llegó hasta aquí? (30 segundos

para romper el hielo)

• Haga clic para modificar el • Cuénteme sobre su historia laboral... (pregunta

abierta de sondeo e incluye despejar requisitos
“duros” del perfil)

estilo de texto del patrón •

•
Preguntas para explorar competencias

Otras preguntas

• Explorar motivación

• Segundo nivel • Cierre (consignas de cómo sigue el proceso y

preguntar si el entrevistado tiene alguna duda)

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• Tercer nivel
CONSIGNA:

• Cuarto nivel
De los anuncios seleccionados en los dos ejercicios anteriores: preparar
entrevistas respetando el esquema propuesto.

• Quinto nivel
Sugerencias: utilizar como obras de apoyo:

•Diccionario de preguntas
•Elija al mejor. Cómo entrevistar por competencias.

¡ SUGERENCIA PARA EL DOCENTE:

Usted puede solicitar que los alumnos preparen el ejercicio (en sus hogares) y luego en
clase discutir los distintos ejemplos preparados. Realizar comparaciones, hacer un plenario,
etc.

7
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Ejercicio 7- Realizar la entrevista

el estilo de título
Ejercicio 3-
Elegir currículum para

• Haga
Planearclic
la para modificar el entrevistar

entrevista
estilo de texto del patrón
• Segundo nivel

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• Tercer nivel
CONSIGNA:

• Cuarto nivel
Comparar la planeación de la/s entrevista/s realizadas en el ejercicio 6 con los
distintos modelos de currículum de la obra 200 modelos de currículum.

• Quinto nivel
Luego, realizar uno o varios role playing de entrevista, donde un alumno asume el
rol de entrevistador realizando la entrevista de acuerdo con la planeación
realizada y otro alumno asume el papel del entrevistado en base al modelo de
currículum seleccionado de la obra 200 modelos de currículum.

¡ SUGERENCIA PARA EL DOCENTE:

Usted puede solicitar que los alumnos preparen el ejercicio (en sus hogares) y luego en
clase discutir los distintos ejemplos preparados. Realizar comparaciones, hacer un plenario,
etc.

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Obras relacionadas

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Recursos Humanos
Dirección estratégica de Recursos Humanos.
Gestión por competencias. Nueva edición.
• Haga clic para modificar el
Dirección estratégica de Recursos Humanos. Casos.
estilo de
Nuevatexto
edición. del patrón

• Segundo nivel

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Selección por competencias

• Tercer nivel
• CuartoDiccionario
nivelde competencias. La trilogía. Tomo I
Diccionario de comportamientos. La trilogía. Tomo II
• QuintoDiccionario
nivelde preguntas. La trilogía. Tomo III

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La Mujer y El Trabajo
Colección Bolsillo Mi búsqueda laboral.

• Haga clic para modificar el Colección Bolsillo

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Autoempleo.
Mi Currículum.
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Colección Bolsillo

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• MiColección
Tercer
Carrera nivel
Bolsillo
Cómo buscar trabajo a través
de Internet. Colección Bolsillo
• Cuarto nivel
• Colección
La Entrevista Exitosa
Quinto Bolsillonivel
Cómo llevarme bien con mi jefe.
Colección Bolsillo

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Obras relacionadas

Colección Management personal

el estilo de título
Mitos y verdades en la búsqueda laboral tiene como
objetivo brindar una completa información sobre cómo

• Haga clic para modificar el

buscar trabajo. Es un verdadero manual que responde
dudas habituales, orienta sobre caminos y formas de
acceder al mercado laboral y provee herramientas para
estilo de texto del patrón
manejar las distintas alternativas de un proceso de
selección.

• Segundo nivel
La entrevista laboral aborda la preparación del postulante

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para el momento clave de un proceso de selección de
personal: la entrevista, a través de la cual se conoce y se
• Tercer nivel
evalúa al candidato. Este libro apunta a prevenir y anticipar
los temas sobre los que normalmente se indaga, dando
ideas y sugerencias para las respuestas difíciles.
• Cuarto nivel
Cómo manejar su carrera es una obra de consulta

• Quinto
indispensable para todo aquel que se plantee su carrera
laboralnivel
con una perspectiva integral de largo plazo, como se
hace hoy en un mundo competitivo y cambiante.

Su primer currículum es una guía para jóvenes estudiantes

o para todo aquel que desee ingresar o reinsertarse en el
mercado laboral. El libro es una herramienta que ayuda a
enfrentar el primer desafío profesional: buscar y conseguir el
primer trabajo.

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DEPARTAMENTO DE CONSULTORÍA

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Talcahuano 833 (Talcahuano Plaza), 2º Piso “E” (C1013AAQ)
Buenos Aires – Argentina

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TEL: (54 11) 48.15.48.52

• Segundo nivel

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DEPARTAMENTO DE SELECCIÓN

• Tercer nivel Talcahuano 758, 4º Piso “B” (C1013AAQ)

Buenos Aires – Argentina

• Cuarto nivel
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