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SESIÓN DE APRENDIZAJE N°4

I. DATOS INFORMATIVOS:

 Grado y sección: 1°B


 Nro. de unidad: v
 Duración: 2 horas
 Fecha: 30-10-12
 Profesores:
- Arecio Robladillo Zevallos
- Gisela Aquino Ventura

II. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

CAPACIDAD CONOCIMIENTO TEMA TRANSVERSAL


Elabora textos expositivos, utilizando El texto expositivo: producción. Educación para el control de riesgo y la
un lenguaje adecuado y respetando conciencia ambiental.
su estructura.

VALOR ACTITUDES

- Se esfuerza por superar sus errores.


RESPONSABILIDAD - Presenta su cuaderno al día.
- Interviene en clase.
- Cumple con las tareas asignadas y presenta puntualmente.
- Se esfuerza por conseguir el logro.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO RECURSOS

inicio
motivación - Lectura de un texto expositivo: el Facebook
Comentamos el texto. papelotes

recojo de saberes - Lluvia de ideas: ¿qué tipo de texto es? ¿qué


previos estructura tiene?
10 min
conflicto cognitivo - ¿Qué es un texto expositivo? ¿Qué
características tiene un texto expositivo?

- El docente responde las preguntas de manera


general.
- Se anuncia el aprendizaje esperado y se
coloca el título y la fecha en la pizarra.

Desarrollo

Construcción del nuevo 1. Explicación de qué es el texto expositivo su


conocimiento estructura y el propósito comunicativo.
(recepción de la información del qué hacer, Hoja de lectura
por qué hacer y cómo hacer).
2. Explicación de los procesos de redacción,
identificamos las características de otros 50 min Pizarra
textos expositivos (identificación y papelotes
secuenciación de los procedimientos que
aplicación involucra la realización).
3. Formamos equipos y saboreamos una
golosina y a partir de sus características
escribimos nuestro texto expositivo
(ejecución de los procedimientos
controlados por el pensamiento).
salida Prueba de
evaluación - Resuelven individualmente una prueba de 25 min desarrollo
desarrollo.
- Reflexión sobre el aprendizaje: ¿Logramos
metacognición determinar las características de un texto
expositivo? ¿Qué dificultades tuvimos? ¿Qué 5 min
procedimientos seguimos?
extensión - Para la siguiente clase presentarán su texto
editado.
IV. EVALUACIÓN

CRITERIO INDICADORES % ITEM PTJE INSTRUMENTO

producción de - Redacta un texto expositivo de Prueba de desarrollo


textos manera coherente y ordenada 50% 1 10pts
respetando su estructura.

Total: 50% 1 10pts

Texto de motivación:

EL FACEBOOK

Facebook es una empresa creada por Mark Zuckerberg y fundada por Eduardo
Saverin, Chris Hughes, Dustin Moskovitz y Mark Zuckerberg consistente en un
sitio web de redes sociales. Originalmente era un sitio para estudiantes de la
Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que
tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o
más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o
región geográfica.

A mediados de 2007 lanzó las versiones en francés, alemán y español traducidas


por usuarios de manera no remunerada, principalmente para impulsar su
expansión fuera de Estados Unidos. Facebook cuenta con más de 900 millones de
miembros, y traducciones a 70 idiomas. En octubre de 2012, Facebook llegó a los
1,000 millones de usuarios, de los cuáles hay más de 600 millones de usuarios
móviles. Brasil, India, Indonesia, México y Estados Unidos son los países con el
mayor número de usuarios.

Actualmente el Facebook es la red social con más preferencia tanto por el público
joven y adulto de todo el mundo.
Otro ejemplo:

La manzana es una fruta pomácea comestible obtenida del manzano doméstico


(Malus domestica), hay más de 7500 variedades de manzanas. Las diferentes
variedades se distribuyen en climas templados y subtropicales ya que los
manzanos no florecen en las zonas tropicales, pues es una de las especies
frutales que requiere acumular mayor cantidad de horas de frío (temperaturas
inferiores a 7 °C.) durante el descanso invernal.

La manzana puede comerse fresca, pelada, o con piel, aunque también se puede
hacer con ella jugo de manzana, tarta de manzana o pay de manzana, e incluirla
como un ingrediente más en nuestros platos. Tiene gran cantidad de vitamina F y
ayuda en la disolución del colesterol y es una buena arma contra la diabetes.

La manzana no solo es una simple fruta comestible sino que fue protagonista de
sucesos históricos, como la manzana de Adán y Eva del antiguo testamento o la
manzana de Isaac Newton, quien dedujo la Ley de gravitación universal después
del incidente con una manzana que le golpeó en la cabeza mientras estaba bajo el
manzano de su huerto.

La manzana ha sido una importante fuente alimenticia para ayudar en la


alimentación en todos los climas fríos y, es probablemente, el árbol más
modernamente cultivado.
I.E SANTA MARÍA GORETTI

ALUMNO (A):
GRADO Y SECCIÓN:
FECHA:

Continúa la redacción del siguiente texto expositivo (mínimo 3 párrafos más):

LAS ROSAS

El género Rosa está formado por un conocido grupo de arbustos espinosos y floridos
representantes principales de la familia de las rosáceas. Se denomina rosa a la flor de
los miembros de este género y rosal a la planta.