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CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA

LOTA - ARAUCO
DE LA UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN

CARRERA TECNICO DE NIVEL SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Lenguaje, Lengua y Habla

Gabriela Ignacia Vergara Palma


Luis Antonio Venegas Jara
Diego Ignacio Huenchuleo Leal

Sandra Sandoval
Comunicación oral y escrita

Cañete, 17 de abril del 2018

i
Contenido
Tipos de habla........................................................................................................................................iii
 Tipo Locutivo o Habla Locutorio:............................................................................................iii
 Tipo Ilocutivo o Habla Ilocutorio:............................................................................................iii
 Tipo Perlocutivo:.......................................................................................................................iii
 Actos directos:..........................................................................................................................iii
 Actos indirectos:.......................................................................................................................iii
Normas lingüísticas.................................................................................................................................iv
Efectos de los actos de habla..................................................................................................................iv
 Locutorio:..................................................................................................................................iv
 Ilocutorio:...................................................................................................................................iv
 Perlocutivo:...............................................................................................................................iv
Elementos de la comunicación...............................................................................................................iv
 Emisor:.......................................................................................................................................v
 Receptor:....................................................................................................................................v
 Código:.......................................................................................................................................v
 Canal:.........................................................................................................................................v
 Mensaje:.....................................................................................................................................v
 Contexto:...................................................................................................................................vi
Propósito de la comunicación.................................................................................................................vi
Funciones de la lengua..........................................................................................................................vii
 Función referencial:................................................................................................................vii
 Función metalingüística:........................................................................................................vii
 Función emotiva, expresiva o sintomática:..........................................................................vii
 Función poética:......................................................................................................................vii
 Función fática:.........................................................................................................................vii
 Función apelativa:..................................................................................................................viii
Niveles de la comunicación...................................................................................................................viii
 Intrapersonal:..........................................................................................................................viii
 Interpersonal:..........................................................................................................................viii
 En grupo pequeño:.................................................................................................................viii
 En público:...............................................................................................................................viii

ii
Tipos de habla

Tipo Locutivo o Habla Locutorio:


 Es un acto que consiste en decir algo, se denomina así al hecho
simple de hablar que realiza un ser humano.

Tipo Ilocutivo o Habla Ilocutorio:


 Es la finalidad del hablante. Ejemplos de este tipo de actos son
felicitar o agradecer.

Tipo Perlocutivo:
 Son los efectos o consecuencias que causan los actos ilocutivos.
Tiene en cuenta la reacción al hablar o escribir que realiza un ser
humano.

También los tipos de habla se pueden dividir en dos


tipos:

Actos directos: Son aquellos enunciados en los que el aspecto locutivo e


ilocutivo coinciden, es decir, se expresa directamente la intención.

Actos indirectos: Son aquellas frases en las que el aspecto locutivo e


ilocutivo no coinciden, por lo tanto la finalidad de la oración es distinta a
lo que se expresa directamente.

iii
Normas lingüísticas

Hablar es una forma de comportamiento que cada comunidad regula por medio de
un conjunto de normas convencionales. Si hablamos correctamente en cada
situación comunicativa, entonces nos comportamos respetando estas normas y a la
comunidad que pertenecemos, si no lo hacemos, procedemos en contra de ellas.

Según el modo de aplicar la norma y la capacidad de adecuarse a cada situación


comunicativa, se distinguen dos niveles socioculturales: el culto y el inculto. Y según
la actitud del hablante, en cada nivel se diferencian dos registros: el formal y el
informal.

Efectos de los actos de habla

Locutorio: Es un acto que consiste en decir algo, se denomina así al hecho


simple de hablar que realiza un ser humano.

Ilocutorio: Es la intención del hablante, su finalidad. Ejemplos de este


tipo de actos son felicitar o agradecer.

Perlocutivo: Son los efectos o consecuencias que causan los actos


ilocutivos. Tiene en cuenta la reacción al hablar o escribir que realiza un
ser humano.

Elementos de la comunicación

iv
Código

Emisor Mensaj Receptor


e

Canal

Contexto

Emisor:
Es el que transmite la información ya sea un individuo, un grupo o una máquina.
Receptor:
Es quien recibe la información. Puede ser individualmente o
colectivamente.
Código:
Es el conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el
mensaje.
Canal:
Es el elemento físico por donde el emisor transmite la información y que
el receptor capta. Se denomina canal tanto al medio natural, como al
medio técnico utilizado y se perciben a través de los sentidos del
receptor.

Mensaje:
La propia información que el emisor transmite.

v
Contexto:
Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el
hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su
justa medida.

Propósito de la comunicación

Cuando una persona, una organización o un grupo de personas se comunican es


que tienen un propósito, este puede ser:

Informar

Entretener

Persuadir

Estos tres propósitos se aplican en el desarrollo de un discurso, los actos de


informar, entretener y persuadir generalmente van mezclados, pero siempre una
predomina. Este es al que denominamos propósito general

Funciones de la lengua

vi
Las funciones de la lengua se entienden como los distintos fines con que el lenguaje
se usa por parte del ser humano. Estos propósitos han sido estudiados
fundamentalmente por la Lingüística y la Comunicación, ha este fenómeno se le ha
dado una función del lenguaje por cada factor de la comunicación que interviene en
el proceso, siendo lo más normal que una función domine o prevalezca.
Es más correcto hablar de “funciones del lenguaje”, porque una “lengua”, en
lingüística, es un idioma, y todos los idiomas tienen las mismas funciones. El
lenguaje tiene las siguientes funciones:

Función referencial:
La función referencial (también llamada representativa o informativa) se enfoca en el
contenido del mensaje y la situación. Aparece en aquellos mensajes en los que se
informa de algo de manera objetiva. Por ejemplo: Son las tres de la tarde.

Función metalingüística:
Esta función se centra en el propio código de la lengua. Se utiliza para hablar del
propio lenguaje; aclara el mensaje. Se manifiesta en declaraciones y definiciones y
en la lengua escrita se percibe señalándola con comillas o cursivas: "Pedro tiene 5
letras". En la lengua oral, la palabra destacada recibe una entonación especial o se
destaca con el acento de intensidad.

Función emotiva, expresiva o sintomática:


La función emotiva (también llamada expresiva o sintomática) se centra en el emisor.
Esta aparece en aquellos mensajes en los que predomina la subjetividad y, por lo
tanto, el hablante expresa sus sentimientos, emociones, estados de ánimo, etc. Por
ejemplo: Soy muy feliz

Función poética:
Esta función está orientada al mensaje. Aparece siempre que la expresión atrae la
atención sobre su forma, en cualquier manifestación en la que se utilice el lenguaje
con propósito estético. Abundan, puesto que su objetivo es llamar la atención por el
uso especial del código, las figuras estilísticas. Esta función se encuentra
especialmente, aunque no exclusivamente, en los textos literarios.
Ejemplo: En el silencio solo se escuchaba / un susurro de abejas que sonaba.

Función fática:
La finalidad de la función fática no es principalmente informar, sino facilitar el
contacto social para poder transmitir y optimizar posteriormente mensajes de mayor
contenido.

vii
Constituyen esta función todas las unidades que utilizamos para iniciar, mantener o
finalizar la conversación. Ejemplos: Por supuesto, claro, escucho, naturalmente,
entiendo, cómo no, OK, perfecto, bien, ya, de acuerdo, etc.

Función apelativa:
La función apelativa o conativa se centra en el receptor. Está presente en aquellos
mensajes en los que el emisor tiene como objetivo condicionar o alterar la conducta
del receptor. Esta función se manifiesta, sobre todo, en oraciones imperativas,
exhortativas e interrogativas. Por ejemplo: Tómate la sopa y vete a la cama.

Niveles de la comunicación

Se reconocen principalmente cuatros niveles de comunicación, siguiendo como


criterio en número de personas involucradas en el proceso:

Intrapersonal: interacción que tiene la persona consigo misma; la persona


se comunica a nivel intrapersonal cuando piensa. El pensamiento es un
diálogo interno que lleva a cabo la persona consigo misma.

Interpersonal: diálogo entre dos personas, se puede describir como el acto


de intercambiar ideas por medio de un juicio personal.

En grupo pequeño: entre personas de un grupo de tres a siete personas,


Cuando hay un debate, una conferencia, una clase es cuando se genera este
nivel de comunicación.

En público: el individuo presenta un mensaje ante un grupo masivo de


personas por lo tanto están ante la presencia de una audiencia. Esta es
básicamente el tipo de comunicación el cual se transmite a través de los
medios masivos de comunicación, la TV, el cine, el periódico, la radio, la web,
etc.

viii