Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria “LEANDRO GARCÍA ALFARO”

C.C.T.: 27DPR0549R Zona Escolar: 22 Sector: 8
Ciclo Escolar: 2017 – 2018
EXAMEN DEL CUARTO GRADO
BLOQUE CUATRO
Nombre del alumno: ____________________________________________________________
Lugar: __________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre del maestro: ___________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________

Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor

Asignatura
Español 15
Matemáticas 15
Ciencias Naturales 15
Geografía 15
Historia 15
Formación Cívica y Ética 10
Promedio
fertilizar millones de flores en un solo día.
Ninguna otra especie es tan eficaz.
ESPAÑOL 1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Cuento.
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS b) Leyenda.
PREGUNTAS c) Nota enciclopédica.
d) Guión teatral.
¿Cuántas plantas silvestres y animales
sobreviven gracias a las abejas? 2.- ¿Cuál es el tema del texto?
a) La importancia de las abejas en la
De las abejas depende la reproducción de
polinización de las flores.
muchas especies vegetales, desde las manzanas
b) La alimentación del ganado.
y el algodón hasta la mayoría de los cultivos con
c) El viento en el proceso de polinización.
los que se nutre al ganado.
d) De la vida de las abejas en el panal.
La polinización es un paso clave en el ciclo de
vida de las plantas con flor. Consiste en transferir
los granos de polen del órgano reproductor
masculino, llamado antera, a su correspondiente
femenino, el estigma. Algunas especies se 3.- ¿Cuáles son las 3 palabras clave de
autofertilizan, otras dependen del viento, pero
todo el texto?
muchas requieren la intervención de estos
a) Antera, estigma, insectos.
insectos, que han desarrollado las adaptaciones
b) Polen, ganado, viento.
necesarias para maximizar la recolección de
c) Abejas, manzanas, algodón.
polen.
d) Abejas, reproducción, polinización.
En el caso de las abejas, este se queda adherido
a los pelos que recubren su organismo. De este
modo, cuando visitan una flor, parte del mismo
se transfiere a ella. Así, una colonia puede
4.- ¿Por qué se dice que ningún insecto
es tan eficaz para polinizar como las
abejas?
a) Porque el polen solo se pega a las abejas y
no a otros insectos.
b) Porque se organizan entre todas para
polinizar.
c) Porque una colonia puede fertilizar millones
de flores en un solo día.
d) Porque a los demás insectos les da flojera
polinizar.
5.- ¿Cuál es una fuente de consulta si
quieres encontrar una nota
enciclopédica?
a) Enciclopedia.
b) Periódico.
c) Cuentos.
d) Folletos.
6.- Es una buena estrategia para
organizar la información y los subtemas,
cuando quieres escribir una nota
enciclopédica.
a) Pasar todo textual.
b) Hacer una gráfica de barras.
c) Hacer un cuadro sinóptico.
d) Hacer un diagrama.
LEE CON ATENCION EL SIGUINTE TEXTO
Y CONTESTA LAS PREGUNTAS
EL CALLEJÓN DEL BESO
Cuenta la leyenda que había una joven muy
bella y perteneciente a una familia de mucho
dinero, que se enamoró de un muchacho
minero, quién, a pesar de pertenecer a una
clase social inferior, no podía evitar sentirse
atraído por la joven. Pero en cuanto el padre
de la chica se enteró del romance, se puso
furioso, ya que no aprobaba tal relación. Fue
así como decidió mantener a su hija encerrada
en casa, con tal de que no saliera a
encontrarse con su enamorado.
Pero ella adelantándose a la situación, le envió
un mensaje avisándole de lo ocurrido, por lo
que el joven se apresuró a buscar una solución.
Viendo que el balcón de la habitación de la
muchacha daba a un angosto callejón y se
encontraba muy cerca de la ventana de la casa
vecina, se las arregló para rentar la casa, y fue
así como se instaló en la misma unos días
después. De esta manera, todas las noches
acudía a la ventana para esperar a su amada,
quién sin falta salía a su balcón para
obsequiarle un tierno beso. Así transcurrieron
muchas noches más.
El padre, al darse cuenta de lo que sucedía,
sumamente molesto tomó un cuchillo y
sorprendió a la pareja en uno de sus
encuentros, acabando con la vida de su hija.
Dicen que si pasas por ese lugar, aún puedes
escuchar el eco de un beso apasionado.
7.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Un anuncio publicitario.
b) Una entrevista.
c) Una nota enciclopédica.
d) Una leyenda mexicana.
8.- ¿Quiénes son los personajes
principales de la historia?
a) La joven y su enamorado.
b) El papá de la joven.
c) El vecino de la joven.
d) El que rentó la casa al enamorado.
9.- ¿Cuál es el conflicto de la historia?
a) La joven rechazaba al joven enamorado por
lo cual huyó del lugar.
b) El papá quería que su hija se casara con el
joven por ser rico.
c) El vecino se negó a rentar la casa por lo que
tuvieron que escaparse del pueblo.
d) La joven se enamoró de un hombre de una
clase social inferior y su padre no estaba de
acuerdo.
LEE CON ATENCIÓN
“…en cuanto el padre de la chica se enteró del
romance, se puso furioso, ya que no aprobaba
tal relación…”
10.- ¿cuál es el efecto de la causa
anterior?
a) La hija huyó de su casa.
b) El padre mantuvo encerrada a su hija en MATEMÁTICAS
casa.
c) El joven enamorado no la buscó más. El papá de Mario distribuye el pan que elabora
d) El vecino vendió su casa. en su panadería en tres tiendas, en la tienda
“24 horas” deja 1/3 de su producción semanal,
11.- ¿En qué tiempo verbal está escrita la en la tienda “4 esquinas” deja 2/5 de la
historia? producción semanal, y el resto lo vende en su
a) Futuro. propia panadería. Esta semana la producción
b) Presente. total fue de 1260 panes.
c) Copretérito.
d) Pasado. 16.- ¿Cuántos panes dejó en total en la
tienda “4 esquinas”?
LEE CON ATENCIÓN. a) 420 panes. b) 336 panes.
Mónica fue a la Biblioteca Municipal para c) 504 panes. d) 560 panes.
registrarse y poder entrar a leer libros y cuando
sea necesario llevarse libros a casa. En el 17.- ¿Cuántos vendió el papá de Mario en
mostrador le entregaron una hoja donde tiene su propia panadería?
que escribir sus datos, como su nombre, a) 420 panes. b) 336 panes.
apellidos, domicilio, teléfono y correo c) 504 panes. d) 560 panes.
electrónico
12.- ¿Qué documento es el que tiene que En un evento deportivo en la escuela de
llenar Mónica? Ernesto les pidieron llevar una camisa de color
a) Una entrevista. naranja, roja o azul, 60 niños llevaron camisa
b) una ficha de préstamo. azul, 20 niños color naranja y 40 niños color
c) Un formulario. roja.
d) Una reseña.
18.- ¿Qué fracción del total de alumnos
13.- Mónica tiene que escribir su llevaron camisa azul?
domicilio, que es General Pedro María a) 2/4 b) 1/6
Anaya #567. ¿Cuál es la abreviatura de c) 1/8 d) 1/3
la palabra General?
a) Gral. b) Gen. 19.- ¿qué fracción llevaron camisa roja?
c) Gnral. d) GEN. a) 2/4 b) 1/6
c) 1/8 d) 1/3
14.- ¿Qué significa CURP?
a) Centro Universitario de Recursos Públicos. OBSERVA LA SIGUIENTE SUCESION DE
b) Clave Única de Registro de Población. FIGURAS
c) Clave Universitaria de Registros Populares.
d) Convención Única de Recursos de la
Población.
15.- En qué otra situación se puede llenar
un formulario
a) Al escribir un instructivo.
b) Al escribir una carta.
c) Al llenar un cheque.
d) Al llenar una ficha de inscripción a una 20.- ¿Cuántos cuadros blancos y grises
escuela. deben tener la figura 4?
a) 18 blancos y 15 grises.
b) 20 blancos y 16 grises.
c) 25 blancos y 20 grises.
d) 30 blancos y 30 grises.
21.-Carlos compró un listón para adornar
su salón que mide 1.75 metros. Rogelio
compró otro listón, pero éste mide 2.25
metros. ¿Cuál es la diferencia entre el
largo del listón de Carlos y el de Rogelio?
a) 0.50 metros. b) 1.50 metros.
c) 2.00 metros. d) 0.20 metros.
22.- El papá de Rubén compró dos tramos
de aluminio para hacer el marco de una
ventana, el primer tramo mide 1.35
metros y el segundo 2.65 metros. ¿Cuál
es la longitud de los dos tramos juntos?
a) 3.50 metros. b) 4.50 metros.
c) 3.75 metros. d) 4 metros.
La ventana a la que el papá de Rubén hará el
marco de aluminio tiene las siguientes
medidas:
1.10 m
1.25 m
23.- ¿Cuántos metros de aluminio
necesita el papá de Rubén para poder
enmarcar toda la ventana?
a) 3 metros. b) 4.7 metros.
c) 5.78 metros. d) 6.50 metros.
Observa las siguientes expresiones:
1) 5.5 metros> 2.30 m + 1.70 m
2) 8 metros < 1.2 m+ 2.69m
3) 6 .5 m = 0.5 m+ 6.5 m
24.- ¿Cuál de las expresiones es la
correcta?
a) La 2
b) La 1
c) La 3
d) Ninguna, todas son erróneas.
25.- Mónica tiene $4.58 pesos, ¿Cuánto
dinero le falta si quiere tener $10 pesos?
a) $5.00 b) $4.23
c) $6.87 d) $5.42
Observa la siguiente expresión:
3+ 748
/1000
26.- ¿Cuál de las siguientes opciones es
equivalente a la expresión anterior?
a) 3 + 0.74 + 0.80
b) 3 + 0.784 + 3.7
c) 3 + 0.7 + 0.04 + 0.008
d) 3 + 0.7 + 0.4 + 0.8
27.- En un salón de la escuela de Patricia
se va a cambiar el piso, tras abrir las
cajas se dieron cuenta que había 184
losetas, después de pensar decidieron
que lo mejor era acomodar en filas de 8
losetas. ¿Cuántas filas podrán acomodar
en el salón?
a) 23 filas. b) 32 filas.
c) 18 filas. d) 15 filas.
28.- A la papelería de María llegaron 175
lápices, que ella va a acomodar en
bolsitas con 5 lápices en cada bolsita.
¿Cuántas bolsitas podrá llenar?
a) 55 bolsitas. b) 45 bolsitas.
c) 35 bolsitas. d) 25 bolsitas.
LEE EL PROBLEMA Y CONTESTA LAS
PREGUNTAS 29 Y 30.
La familia de Mauricio acaba de comprar un
terreno que tiene las siguientes medidas.
19 metros de largo y 8 metros de ancho.
8m
19 m
29.- ¿Cuánto mide el perímetro de todo 35.- Tipo de electrización que ocurre
el terreno? cuando un cuerpo ya electrizado toca a
a) 67 metros. b) 54 metros. otro y le transfiere ésta propiedad.
c) 43 metros. d) 27 metros. a) Contacto. b) Inducción.
c) Imantación. d) Frotamiento.
30.- ¿Cuánto mide el área del terreno?
a) 245 m2 b) 190 m2 36.- ¿Cuál es la trayectoria en que se
c) 152 m 2 d) 146 m2 propaga la luz, por ejemplo, del sol o de
una linterna?
a) En ondas sonoras.
CIENCIAS NATURALES b) En línea circular.
c) En línea recta.
31.- La fuerza que se opone al d) En pulsos magnéticos.
deslizamiento de dos objetos que entran
en contacto se conoce como… 37.- Son materiales que permiten el paso
a) Fuerza de arrastre. total de la luz.
b) Fuerza de empuje. a) Materiales transparentes.
c) Fuerza de fricción. b) Materiales opacos.
d) Fuerzas contrarias. c) Materiales translúcidos.
d) Materiales brillantes.
32.- Es un ejemplo de fricción de dos
objetos… 38.- Son materiales que impiden
a) Poner aceite a una bisagra cuando rechina. totalmente el paso de la luz
b) Empujar con las manos una caja llena de a) Materiales transparentes.
libros por el suelo. b) Materiales opacos.
c) Cuando se mezclan dos colores para hacer c) Materiales translúcidos.
otro. d) Materiales brillantes.
d) Cuando se derrite la mantequilla en un
sartén caliente. 39.- Es un ejemplo de un material
transparente
33.- Rosa hizo un experimento en su a) Un libro.
salón, frotó en su cabello un globo b) Las cortinas de una casa.
inflado, luego lo acercó a un montón de c) El polarizado de un automóvil.
confeti y estos se pegaron al globo el cual d) Las ventanas de una casa.
adquirió la propiedad de atraer cuerpos.
¿Cómo se le llama al fenómeno ocurrido 40.- En una exposición Francisco explicó lo
con el globo? siguiente: “ocurre cuando los rayos de luz que
a) Electrización. b) Imantación. inciden en una superficie chocan en ella, se
c) Frotamiento. d) Atracción. desvían y regresan al medio del que salieron
formando un ángulo igual al de la luz
34.- Es una forma de electrizar un cuerpo incidente”. ¿De qué tema es la exposición de
que consiste en frotar un cuerpo con Francisco?
otro. a) Del frotamiento de los objetos.
a) Contacto. b) Inducción. b) De los tipos de ángulos.
c) Imantación. d) Frotamiento. c) De la reflexión de la luz.
d) De la luz solar incidente.
41.- ¿Qué aparato funciona aprovechando el d)Por los movimientos de rotación y traslación
fenómeno de la reflexión de la luz? de la tierra y la luna.
a) El termómetro.
b) Los binoculares. GEOGRAFIA
c) La brújula. 46.-Actividad económica de México que se
d) El periscopio. dedica al aprovechamiento de los bosques…
a) Actividad pecuaria.
OBSERVA LA IMAGEN b) Actividad agrícola.
c) Actividad forestal.
d) Actividad pesquera.

47.- Es la actividad económica que proporciona

42.- ¿Cuál fenómeno de la luz se está
demostrando?
a) Que la luz puede doblar un lápiz.
b) La refracción de la luz.
c) Que un lápiz al entrar al agua se dobla.
d) Que en el agua los objetos crecen.
OBSERVA LAS IMÁGENES Y RESPONDE
la mayoría de los alimentos que consumes…
a) Actividad pecuaria.
b) Actividad agrícola.
c) Actividad forestal.
d) Actividad pesquera.
48.- Son los productos que se derivan de la
ganadería…
a) Maíz, frijol y avena.
b) Madera, muebles y sillas.
c) Camarón, pulpo y pescado.
d) Carne, queso y leche.

49.- ¿Cuál es el cereal más importante de

nuestro país?
43.- La imagen anterior representa un… a) El maíz.
a) Eclipse de Luna. b) El trigo.
b) Eclipse de Tierra. c) El arroz.
c) Eclipse de Sol. d) La cebada.
d) Eclipse de Penumbra. 50.- Actividad económica primaria que extrae
los minerales directamente de la naturaleza…
a) Ganadería. b) Agricultura.
c) Minería. d) Carpintería.

51.- Los recursos mineros se clasifican en las

siguientes categorías, excepto…
44.- La imagen anterior representa un… a) Metálicos. b) No metálicos.
a) Eclipse de Luna. c) Energéticos. d) Renovables.
b) Eclipse de Tierra.
c) Eclipse de Sol. 52.- ¿Cuál es el recurso energético más
d) Eclipse de Penumbra. explotado en México y en el mundo?
a) El petróleo. b) La sal.
45.- ¿Por qué se producen los eclipses? c) El oro. d) El fierro.
a) Por los movimientos del sol y la luna.
b) Por el movimiento elíptico del sol. 53.- ¿Cuál es uno de los recursos mineros que
c) Por el movimiento de rotación del sol. más se extraen?
a) El petróleo. b) La sal.
c) El oro. d) El yeso.
54.-México es un país que extrae petróleo, ¿A
qué país se exporta la mayor producción de
éste recurso energético?
a) A Brasil. b) A Estados Unidos.
c) A Francia. d) A Rusia.
55.- Actividad económica considerada como
servicio, que consiste en la compra y venta de
productos y servicios mediante un elemento en
común, el dinero…
a) La minería. b) La agricultura.
c) La construcción. d) El comercio.
56.- Tipo de comercio que se realiza con otros
países, mediante la creación de acuerdos para
comercializar productos o servicios…
a) Comercio externo. b) Comercio intenso.
c) Comercio interno. d) Comercio extensivo.
57.- ¿Con cuales países México firmó el
Tratado de libre comercio de América del Norte
(TLCAN)?
a) Canadá y Argentina.
b) Estados Unidos y Brasil.
c) Canadá y Francia.
d) Estados Unidos y Canadá.
58.-Felipe cuenta que durante las vacaciones
fue a otro estado, se hospedó en un hotel,
comió en restaurantes del centro y compró
algunas artesanías del lugar como recuerdo.
¿Qué actividad económica realizó la familia de
Felipe?
a) Agricultura. b) Turismo.
c) Comercio. d) Ganadería.
59.- ¿A qué se le llama “Poder adquisitivo”?
a) Al salario que reciben las personas.
b) A los servicios que disponen las personas.
c) Al poder de las personas para exigir
servicios.
d) A la posibilidad de comprar más o menos
productos.
60.-Se le llama así a la cantidad de dinero que
se le debe pagar a un trabajador para que
pueda satisfacer sus necesidades básicas…
a) Salario mínimo. b) Pago básico.
c) Salario puntual. d) Pago quincenal.
HISTORIA
61.- ¿Cuáles son los tres grupos sociales que
integraron la sociedad de la Nueva España?
a) Españoles, chinos y brasileños.
b) Africanos, estadounidenses y canadienses.
c) Indígenas, españoles y africanos.
d) Españoles, filipinos y japoneses.
62.- ¿Cómo se les llamó a los pobladores de
Nueva España que habían nacido en España?
a) Criollos. b) Peninsulares.
c) Cambujo. d) Salta pa’atrás.
63.- ¿Cómo se les llamó a los hijos de
españoles puros, pero nacidos en Nueva
España?
a) Cambujo. b) Mestizos.
c) Salta pa’atrás. d) Criollos.
64.- ¿A qué dio origen la convivencia entre
españoles, indígenas y africanos?
a) Al mestizaje y a las castas.
b) A problemas entre vecinos.
c) A numerosas fiestas de convivencia.
d) A las fiestas de los pueblos.
65.-Durante la conquista, ¿qué institución se
encargaba de evitar el abuso de poder de los
conquistadores?
a) La Real Audiencia.
b) El Gobernador.
c) El presidente de la Republica.
d) El Cabildo.
66.- ¿Cuáles eran las funciones del Virrey, que
era nombrado por el Rey de España?
a) Extraer el petróleo de los yacimientos
encontrados.
b) Explotar las minas para obtener oro.
c) Esclavizar a los indígenas.
d) Dirigir la política, la economíay la justicia de
Nueva España.
67.- Es un alimento introducido a América por
los españoles…
a) Chile. b) Trigo.
c) Maíz. d) Frijol.
68.- Fue uno de los principales objetivos de los
viajes de exploración y conquista…
a) Conocer más lugares.
b) Descansar en sitios cómodos.
c) Buscar ruinas arqueológicas.
d) La obtención de oro y plata.
69.- Fue uno de los animales traídos por los
españoles que más influyó en la vida cotidiana
de los habitantes de la Nueva España…
a) El caballo. b) El perro.
c) La guacamaya. d) El quetzal.
70.- ¿Cuáles fueron los puertos de mayor
actividad comercial debido al intercambio de
productos entre América, Europa y Asia?
a) El de Oaxaca y el de Chiapas.
b) El de Mazatlán y el de Cozumel.
c) El de Veracruz y el de Acapulco.
d) El de Nayarit y el de Baja California.
71.- ¿Por qué razón, a mediados del siglo XVIII
Nueva España se convirtió en el territorio más
importante de la Nueva España?
a) Por su extensión, que atraía turismo
extranjero.
b) Porque sus paisajes impresionaban al Rey
de España.
c) Porque de sus minas se obtenían grandes
cantidades de valiosos metales.
d) Porque se importaba gran cantidad de Maíz
proveniente de China.
72.- ¿Quién fue el primer virrey de la Nueva
España?
a) Juan O’Donojú.
b) Antonio de Mendoza.
c) Martin Enríquez de Almansa.
d) Luis de Velasco.
73.- ¿Por qué razón la iglesia tuvo gran
importancia durante el virreinato?
a) Porque el Rey tenía un permiso especial del
papa para controlar todos los asuntos
administrativos de la iglesia dentro de su
imperio.
b) Porque celebraban misas a cualquier hora.
c) Porque bautizaban a los mestizos igual que
a los peninsulares.
d) Porque la iglesia tenia territorios de la
corona española.
74.- Es un ejemplo del legado cultural que nos
dejó la época del virreinato…
a) La estructura y el trazo de varias ciudades
actuales.
b) El cultivo del maíz.
c) Elaboración de vasijas de barro.
d) El consumo del cacao y chocolate.
75.- ¿Cuál era la función del Tribunal del Santo
Oficio, también llamado Santa Inquisición?
a) Ir a las zonas más alejadas a bautizar a los
recién nacidos.
b) Inventar los rezos de las misas.
c) Juzgar y castigar a quienes se alejaran de la
fe católica.
d) Ofrecer el catecismo y las pláticas
prematrimoniales.
FORMACIÓN CIVICA Y ETICA
76.-Debido a nuestras diferencias, ¿qué
necesitamos las personas para vivir en
sociedad?
a) Automóviles para ir a donde cada quien
quiera.
b) Casas para vivir separados y no pelear.
c) Leyes que establezcan normas para todos.
d) Dinero para poder comprar lo que
queramos.
77.- ¿Cuál es la máxima ley de los mexicanos,
que garantiza los derechos de todas las
personas?
a) La ley de tránsito.
b) La ley de movilidad.
c) La Carta de los Derechos Humanos.
d) La Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos.
78.- ¿Cuáles son los cuatro elementos de todo
Estado, y que vienen plasmados en la
Constitución?
a) Pueblo, gobierno, el ejército, los comercios.
b) Pueblo, territorio, gobierno y soberanía.
c) Gobierno, soberanía, turismo, economía.
d) Territorio, bandera, himno, policías.
79.-Es uno de los principales derechos que la
Constitución Política protege, y que garantizan
que tú tengas alimentación, vivienda, ropa,
educación, etc…
a) Los derechos de los niños.
b) Los derechos de los policías.
c) Los derechos de los enfermos.
d) Los derechos de gobernantes.
80.- ¿Qué sucede cuando una persona no
cumple o no respeta las leyes?
a) Nada, las leyes lo protegen.
b) Debe recibir una sanción, incluso, perder su
libertad.
c) Lo expulsan del país.
d) Lo ponen a hacer trabajos forzados.
81.-En clase de Formación Cívica y Ética, el
maestro preguntó a sus alumnos, cómo es que
estaba conformado el poder político en México,
Sara comentó que éste se ejerce a través de
tres poderes, Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
¿A quién le toca ejercer el poder Ejecutivo?
a) Al presidente de la República.
b) A los diputados.
c) A los senadores.
d) A los policías.
82.- Retomando la pregunta anterior, ¿Cuál es
la función del poder legislativo?
a) Administrar los recursos nacionales.
b) Establece acciones para hacer realidad las
leyes.
c) Interpretar las leyes para resolver conflictos.
d) Elaborar y modificar las leyes.
83.-En una exposición, Pablo comenta que
México es un país soberano. ¿Qué implica éste
principio de la soberanía mexicana?
a) Que solo unos cuantos pueden gobernar.
b) Que el pueblo es el que manda.
c) Que solo los más ricos pueden ser
candidatos.
d) Que el presidente puede hacer su total
voluntad.
84.- Es un procedimiento democrático que
permite elegir libremente a nuestros
gobernantes de entre varias alternativas…
a) Pedir que una persona sea presidente para
siempre.
b) Que el presidente imponga a sus amigos.
c) Votar.
d) Nominaciones por parte de los diputados.
85.- ¿Cual artículo de la constitución te
garantiza el derecho a una educación laica,
gratuita y obligatoria?
a) El articulo 11
b) El artículo 3°
c) El articulo 27
d) El artículo 1°
 CLAVE DE RESPUESTAS
CIENCIAS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS
NATURALES
1 C 16 C 31 C
2 A 17 B 32 B
3 D 18 A 33 A
4 C 19 D 34 D
5 A 20 B 35 A
6 C 21 A 36 C
7 D 22 D 37 A
8 A 23 B 38 B
9 D 24 B 39 D
10 B 25 D 40 C
11 D 26 C 41 D
12 C 27 A 42 B
13 A 28 C 43 C
14 B 29 B 44 A
15 D 30 C 45 D

FORMACIÓN
GEOGRAFÍA HISTORIA CÍVICA Y
ÉTICA
46 C 61 C 76 C
47 B 62 B 77 D
48 D 63 D 78 B
49 A 64 A 79 A
50 C 65 A 80 B
51 D 66 D 81 A
52 A 67 B 82 D
53 C 68 D 83 B
54 B 69 A 84 C
55 D 70 C 85 B
56 A 71 C
57 D 72 B
58 B 73 A
59 D 74 A
60 A 75 C