INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL FRNACISCO JOSÉ DE CALDAS

GRADO SEXTO
AREA: CIENCIAS NATURALES

GUIA-TALLER DE NIVELACIÓN DE BIOLOGÍA

TERCER PERIODO ACADÉMICO.

NOMBRE_________________________________________________. FECHA __________ CURSO_____

I. LEE Y COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO.

1. Escribe en las siguientes líneas de qué modo se relacionan los sistemas digestivo, circulatorio y
respiratorio en los animales:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________.

2. Elije un organismo invertebrado y un organismo vertebrado y realiza una comparación de sus sistemas
digestivo, circulatorio y respiratorio, recuerda enfatizar en todas las estructuras que cambian
dependiendo de la complejidad del organismo; primero completa el siguiente cuadro y luego utilizando
material reciclable y en dos octavos de cartulina representa cada uno de los organismos que escogiste,
donde muestres los tres sistemas con sus respectivas estructuras, no olvgides identificar con nombres
cada estrctura.

SISTEMA INVERTEBRADO_______________ VERTEBRADO________________

SISTEMA DIGESTIVO

SISTEMA CIRCULATORIO

SISTEMA RESPIRATORIO

3.Con las siguientes palabras completa las frases sobre circulación, respiración y digestión de
los animales:
Extracelularmente Intracelularmente Lombrices de Tierra Respiración directa
 Completo Vertebrados Branquias
Oxigeno Tubo digestivo Molleja Almacenar Simple Piel
Respiración traqueal Pulmones Peces
Intercambio respiratorio Corazón Abierto
Cerrado Mamíferos Sencillo Incompleto

Las hidras o Cnidarioscazan sus presas con los nematocistos presentes en sus tentáculos, las ingieren por la boca y las ingresan a
la cavidad gastrovascular, donde las digieren de manera ______________ y lo que no logra ser digerido se incorpora por
fagocitosis al citoplasma de las células, es decir digestión ______________, estos organismos al presentar una única abertura
tienen un Sistema Digestivo __________ . Por otro lado organismos más evolucionados presentan dos aberturas y un ______
__________bien diferenciado, por tanto se dice que presentan un Sistema Digestivo ____________, como en el caso de
invertebrados como las ___________ ________ y de ____________ como las aves, quienes además de presentan un estomago
como todos los demás presentan la __________ que ayuda a triturar el alimento y el buche que ayuda a ___________ el
alimento.

Algunos animales relativamente simples e inactivos como las esponjas, los Cnidarios y los gusanos planos, carecen de sistemas de
conductos para transportar ___________. Las células están tan cerca de la fuente de oxigeno que este puede entrar y el dióxido
de carbono puede salir por difusión. Por tanto realizan una ______________ ________, ya que no hay intervención de ningún
órgano respiratorio. Por otro lado organismos más evolucionados como los peces empiezan a presentar órganos respiratorios
llamados ____________, otros presentan una respiración a través de la ________ como la lombriz de tierra, otros
_____________ _________ como los insectos, pero la más evolucionada es la que presenta el hombre, donde unas bolsas finas
llamadas ___________ se encargan del _____________ ___________.

Por último el Sistema circulatorio está constituido por un órgano propulsor, el __________ y un sistema de vasos y dependiendo
de si el sistema de vasos es abierto o cerrado, existen dos grandes tipos de sistemas circulatorios: _________ y __________. En
el proceso evolutivo de los vertebrados el corazón va sufriendo una especialización desde_________ hasta aves y ___________ y
de acuerdo a esta evolución o no puede presentarse un Sistema circulatorio ____________ o doble.

II. PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON UNICA RESPUESTA

Instrucciones
Cada pregunta consta de un enunciado y cuatro opciones de respuesta. Marque con una X la letra
correspondiente a la respuesta correcta

4. Los animales toman del medio exterior sustancias llamadas nutrientes para:
a. Incorporarlos a su organismo y poder utilizarlos corporal y celularmente.
b. Excretarlos a través del sistema excretor para conformar la biomasa.
c. Digerirlos solo intracelularmente y desecharlos.
d. Digerirlos y ahí termina el proceso.

5. En el Sistema circulatorio cerrado:

a. El fluido circula por el interior de un circuito abierto, es decir que los vasos sanguíneos se encuentran abiertos.
b. El fluido circula por el cuerpo y se mezcla la sangre oxigenada con la no oxigenada.
c. El fluido circula por el cuerpo y no se mezcla la sangre oxigenada con la no oxigenada.
d. El fluido circula por el interior de un circuito cerrad, es decir que los vasos sanguíneos se encuentran cerrados.

6. La circulación doble se diferencia de la simple en que:

a. En la doble la sangre oxigenada y no oxigenada se mezclan y en la simple no se mezclan.
 b. En la doble la sangre pasa solo una vez por el corazón y en la simple el corazón funciona como un sistema de
doble bomba.

c. En la doble la sangre pasa doble vez por el corazón y este funciona como un sistema de doble bomba y en la
simple solo pasa una vez.
d. En la doble la sangre oxigenada y no oxigenada no se mezclan y en la simple se mezclan.

7. La respiración ___________ es propia de insectos y otros artrópodos terrestres.

Su aparato está formado por una serie de tubos producidas por invaginaciones del tegumento, en las que el aire
entra a través de unos pequeños orificios de la superficie del cuerpo, llamados estigmas.
Las___________ se van ramificando y disminuyendo de diámetro, hasta que contactan directamente con las células,
donde se realiza el intercambio gaseoso, las palabras correspondientes para cada espacio son:

a. Branquial, branquias.
b. Cutánea, piel.
c. Pulmonar, pulmones.
d. Traqueal, tráqueas.

III Preguntas de falso y verdadero.

Al frente de las siguientes frases, escribe una “V” si es verdadera o una “F” si es falsa

8. El aparato digestivo de la Planaria (gusano plano) es completo. ( )

9. Los únicos organismos animales con digestión intracelular son poríferos o esponjas. ( )

10. En los vertebrados el órgano de absorción de los nutrientes es el estómago. ( )

11. En los organismos con sistema digestivo completo la digestión de los alimentos se realiza en el
estómago. ( )
12. Los reptiles, peces, aves y anfibios presentan cloaca. ( )
13. El tipo de circulación en los peces es simple a diferencia de reptiles, aves, anfibios y mamíferos que
presentan una circulación doble. ( )

III. PREGUNTA DE APAREAMIENTO

14. Observa los órganosdel lado izquierdo (Partes del sistema digestivo) y relaciónalos con las funciones
del lado derecho, poniendo la letra del órgano dentro del paréntesis de la función a la cual corresponda:
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GUIA-TALLER DE NIVELACIÓN DE PROCESOS FÍSICOS

TERCER PERIODO ACADÉMICO.

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1. Elabore un friso o plegable donde muestre con dibujos , recortes o utilizando

material reciclable los siguientes tipos de movimiento y explíquelos:

a. Movimiento rectilíneo uniforme.

b. Movimiento de rotacón.

c. Movimiento pendular.

d. Movimiento en plano inclinado.

2.Desarrolle el siguiente problema, represéntelo con un dibujo y utilice colores para su

elaboración ; si Tomás realiza el recorrido de 100 metros de manera que:

a. Los primeros 40 metros aumenta la rapidez

b. Los siguientes 50 metros mantiene la rapidez constante

c. Los últimos 10 metros disminuye la rapidez.

Luego responda:

a. Qué ocurrió durante el primero y último trayecto?

b. Se puede hablar de aceleración y porqué?

c. Qué podemos decir con respecto al movimiento del trayecto de los 50 metros, qué
nombre recibe éste movimiento y porqué?

d. Ahora si Tomás parte del reposo y aumenta su rapidez durante 4 segundos hasta
alcanzar una rapidez constantede 20 m/s (metros por segundo), en cuanto aumenta su
rapidez cada segundo? ; Cuál es la aceleración de Tomás en cada segundo?.