Nombre: melisa ferolay

Matricula: 173306

Maestro: Inocencio Taveras Alvarado

 Materia: Metodología de la investigación II

Fecha: 20-01 -2018

República dominicana

Luego de leer y analizar el contenido del módulo II sobre

Métodos e Investigación Científica, realiza las siguientes
actividades:
1-Menciona tres aplicaciones de la metodología en la vida
profesional y el ámbito de tu carrera de estudio.

Es evidente que en los países subdesarrollados como la republica

dominicana, los gobiernos y las instituciones académicas y
empresariales, dedican muy pocos recursos para realizar
investigaciones científicas.

De ahí que muchos estudiantes universitarios y egresados se

cuestionen si realmente es necesario el estudio de la metodología de
investigación para el ejercicio de su carrera profesional.

Para satisfacer esa inquietud presentamos a continuación algunas de

las aplicaciones de la metodología a la vida profesional:

 Ayuda a la toma de buenas decisiones.

 Preparación de tesis para la obtención del grado o postgrado.

 Elaboración de monografías.
  Preparación de fichas bibliográficas y de trabajo.

 Estudio y lectura de libros y artículos científicos.

 Presentación de informe en el trabajo.

 Diseño de encuestas.

 Formación de bibliotecas, archivos y museos.

 Redacción de escritos o informes científicos.

 Publicación de trabajos en revistas especializadas.

 Publicación de artículos en periódicos.

 Preparación de conferencias, ponencias, talleres, mesas redondas,

etc.

 Realización de una investigación propiamente dicha.

 Desarrollo de tecnologías apropiadas.

 Desarrollo de productos que mejoren las condiciones de vida.

2-Realiza un esquema de los diferentes tipos de métodos.

Da ejemplos de cada uno de ellos.

Métodos

Deductivo Inductivo Experimental Dialectico Análisis Síntesis

Todos los Tesis: esto es Estudio de

planetas El oro se blanco. una
recorren una dilata con el Cuando un muestra
Cambiar la Antítesis: médica
órbita calor. La economista
alimentación esto no es para
alrededor del plata se estudia el
de una especie blanco es determina
sol. La tierra dilata con el producto
animal para
3-Enumera las diferentes etapas del método científico.
Explica una de ellas.
La cantidad de pasos del método científico es variable, porque cada
objeto de estudio requiere tratamiento diferente. Sin embargo,
podemos considerar cinco etapas generales que se presentan en
cualquier investigación científica.

Percepción de una dificultad. En esta fase el investigador encuentra

algún problema que le preocupa.

Identificación y definición de la dificultad. Aquí el investigador

realiza observaciones que le permiten definir el programa con mayor
claridad y precisión.

Formulación de hipótesis. A partir de los hechos el sujeto formula

conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema. Esas
conjeturas se denominan hipótesis.

Deducción de las consecuencias de las hipótesis. Deductivamente, el

individuo llega a la conclusión de que si cada hipótesis es verdadera, la
seguirán necesariamente ciertas consecuencias.
Verificación de las hipótesis. En esta etapa el individuo pone a prueba
cada una de las hipótesis buscando hechos observables que le permitan
confirmar si las consecuencias que deberían seguir, se producen o no.

4-Haz una síntesis del tema La investigación donde

destaques: Características, objetivos, tipos de investigación,
poniendo ejemplos de cada una y la ética que se debe
utilizar en la misma.
Características: en efecto, investigar en el terreno científico significa
buscar a base de lecturas, experimentos, entrevistas, encuestas y
observaciones la información necesaria de las causas particulares y
generales de algún fenómeno. Pero dicha búsqueda e investigación
deberá sujetarse a las siguientes cualidades como son:

Sistematización: esto quiere decir que, se realiza a partir de un

programa o plan más o menos detallado; que hay una intensión
explicita de avanzar en el terreno de la verdad y que se establece un
ritmo de trabajo adecuado al tema investigado.

Objetividad: quiere decir que, pretende salirse de lo arbitrario, lo

subjetivo, lo fortuito, lo que depende de opiniones personales o
prejuicios que no tienen fundamento sólido.

Delimitación del objetivo de conocimiento: la investigación debe

enfocarse a temas delimitados con claridad y precisión.

Enfoque sistemático: los datos del fenómeno por investigar, que

inicialmente se encuentran dispersos, se integran, mediante el proceso
de investigación, en un todo con sentido y significado.

Fundamentación en la metodología: la investigación científica siempre

se apoya en el método y la técnica.

El proceso de investigación no es lineal: las etapas del proceso de

investigación no tienen una secuencia mecánica ni rígida. Las frases
que presentan los distintos diseños de investigación en los textos de
metodología, pueden ser adaptadas por cada investigador según los
requerimientos del estudio, sin olvidar que existen criterios generales
que deben observarse de acuerdo con el método.

Objetivos: El objetivo básico de la investigación es la descripción,

explicación y predicción de la conducta de los fenómenos, es decir, la
búsqueda de nuevos conocimientos o principios generales. Su fin
último es beneficiar a la humanidad.

Problema------investigación-----método científico----nuevos
conocimientos o principios generales.

Tipos de investigación:

Investigación documental: la investigación documental (bibliografía)

puede ser realizada independientemente como parte de la
investigación de campo y la de laboratorio. Se refiere a la investigación
realizada en fuentes de información tales como: libros, periódicos,
casetes, folletos, fascículos, revistas, películas, videos, bibliografías,
antologías, estadísticas, etc.

Investigación de laboratorio: es aquella que se realiza dentro de un

laboratorio. En los llamados laboratorios científicos se tienen los más
modernos aparatos e instrumentos de experimentación y precisión que
la técnica pone a disposición de los investigadores para el avance de la
ciencia y la tecnología. Generalmente en los laboratorios se realizan
investigaciones experimentales, en las cuales el investigador tiene
estricto control de las variables.

Investigación de campo: la investigación de campo es la que se

desarrolla en el lugar de los hechos, es decir, donde se presenta el
problema. Básicamente se realiza en el área de las ciencias sociales y
psicológicas.

Entre las principales técnicas utilizadas en la investigación de campo se

destacan la entrevista, el cuestionario, la observación, el test, entre
otras.
Investigación exploratoria: los estudios exploratorios sirven para
familiarizarnos con fenómenos relativamente desconocidos,
obteniendo informaciones que nos abran la posibilidad de realizar una
investigación más compleja.

Investigación descriptiva: la investigación descriptiva comprende la

descripción, registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual.
El enfoque se hace sobre conclusiones dominantes, o sobre como una
persona, grupo o cosas, se conduce o funciona en el presente.

Investigación correlacionar: este tipo de estudio, tiene como propósito

medir el grado de relación que exista entre dos o más conceptos o
variables en un contexto en particular. El propósito fundamental de los
estudios correlaciónales es saber cómo se puede comportar un
concepto o variable conociendo el comportamiento de otras variables
relacionadas.

Investigación explicativa: las investigaciones explicativas están

dirigidas a encontrar las razones o causas que determinan ciertos
fenómenos. Los estudios explicativos van más allá de la simple
descripción de conceptos o fenómenos o del establecimiento de
relaciones entre variables. Están dirigidos a responder a las causas de
los eventos físicos o sociales.

Ética de la investigación:

Amor a la verdad: el amor a la verdad es un valor imprescindible que

debe perseguir el investigador, y requiere de gran voluntad y espíritu
de sacrificio.

Honestidad: la presentación de los resultados deben corresponder a

los que se obtuvieron en el proceso de investigación, sin distorsionar
los datos para beneficio de intereses personales o de terceros.

Búsqueda del bienestar de la humanidad: la ciencia tiene valor en sí

misma, pero esta deberá siempre subordinarse al logro del bienestar
social. Muchas veces, la ciencia ha sido utilizada como instrumento de
intereses meramente tecnócratas, mercantilista, políticos o de
dominación, convirtiéndose en el peor enemigo del hombre, ya que ha
fomentado la destrucción y la disolución social.