NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS
LEIDY JOHANA ROZO RUIZ
PATRICIA PALACIOS
MIRAYA TAVARES
DESARROLLO Y COMPETENCIA DE LOS NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS
El desarrollo en los
niños y niñas de 3 a 5
años se caracteriza
porque los niños
comienzan a
relacionarse con sus
iguales: surgen los
primeros amigos. El
niño ya no está sólo con
su familia, comienza a
relacionarse mediante
el juego con otros
niños. Esto le abre un
gran número de
posibilidades de
aprendizaje y evolución
que en la familia es más
difícil alcanzar.
• DESARROLLO, COMPETENCIAS
Y EXPERIENCIAS
REORGANIZADORAS son tres
nociones
estrechamente relacionadas entre sí
que permiten describir la manera
como los bebés y los niños se vinculan
con el mundo .
• DESARROLLO: se entiende como
un proceso de reconstrucción y
reorganización permanente.
• COMPETENCIA EN
COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA:
• COMPETENCIA EN EL
CONOCIMIENTO Y LA
INTERACCIÓN CON EL MUNDO
FÍSICO:
• Realizar observaciones y
explorar el entorno físico y
natural
• Asumir responsabilidades en tareas
relacionadas con el cuidado de su
entorno
• COMPETENCIA CULTURAL Y
ARTISTICA:
• Aprecia y disfruta con el arte y otras
manifestaciones culturales.
• Respetar la diversidad cultural y el
dialogo intercultural
• Utilizar diferentes recursos para
expresar ideas, experiencias y
sentimientos de forma creativa