Anda di halaman 1dari 13

-UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, Decana de América)

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

E INFORMÁTICA
EAP Ingeniería de Software

CURSO: LABORATORIO DE FÍSICA


PROFESOR: FLORES SANTIBAÑEZ, JESUS
INTEGRANTES: CCARAMPA LLONTOP, EDWEN JUAN 17200265
ROJAS CAMARGO, MELINNA VICTORIA 17200106
TUEROS HUAPAYA, DIEGO RAFAEL 17200099
HORARIO: JUEVES, 14 – 16 pm.

LIMA-PERÚ
2017

1
INDICE
1. OBJETIVOS ....................................................................................................................................... 3
2. DESCRIPCIÓN TEÓRICA ................................................................................................................... 3
a)EQUILIBRIO DE TRASLACIÓN ........................................................................................................ 3
b)EQUILIBRIO DE ROTACIÓN ........................................................................................................... 3
3. PROCESAMIENTO DE DATOS Y TABLA DE VALORES ....................................................................... 5
4. CUESTIONARIO ................................................................................................................................ 7
5. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES .............................................................................................. 13
6. BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................................ 13

2
EXPERIENCIA 6
1. OBJETIVOS

 Estudiar el comportamiento de las fuerzas concurrentes y fuerzas paralelas.

2. DESCRIPCIÓN TEÓRICA

Las condiciones para que un cuerpo se encuentre en reposo son:


a) EQUILIBRIO DE TRASLACIÓN
“La suma vectorial de todas las fuerzas que actúan sobre el sólido es igual a
cero”.
Esto ocurre cuando el cuerpo no se traslada o cuando se mueve a velocidad
constante; es decir cuando la aceleración lineal del centro de masa es cero al ser
observado desde un sistema de referencia inercial.
𝑛

∑ ⃗⃗𝐹𝑖 = 0
𝑖

b) EQUILIBRIO DE ROTACIÓN
“La suma de momentos de fuerza o torques respecto a algún punto es igual a
cero”.
Esto ocurre cuando la aceleración angular alrededor de cualquier eje es igual a
cero.
𝑛

∑ ⃗⃗⃗⃗
𝑀𝑖 = 0
𝑖

Para que se cumpla esta segunda condición se deben realizar los siguientes pasos:
1. Se identifica todas las aplicadas al cuerpo.
2. Se escoge un punto respecto a la cual se analizará el torque.
3. Se encuentran los torques para el punto escogido.
4. Se realiza la suma de torques y se iguala a cero.
Tenga en cuenta esta formulación, se refiere solo al caso cuando las fuerzas y
las distancias estén sobre un mismo plano. Es decir, este no es un problema
tridimensional. La suma de los torques respecto a cualquier punto, dentro o
fuera del cuerpo debe de ser igual a cero.

3
Ejemplos:
La figura 6.1 muestra una viga (cuerpo r), donde la fuerza total sobre esta es cero. Pero el torque
resultante respecto a su centro es diferente de cero, cuyo modulo es igual a 2Fd, donde se d es la
diferencia desde el punto de aplicación a las fuerzas (𝐹 𝑦 − 𝐹 ) al dentro de la viga. En este caso la
viga tendrá una tendencia al giro de forma anti horaria.

𝐹
D

−𝐹

Fig. 6.1

En la Fig. 6.2 la fuerza total es 2𝐹 y el torque respecto a su centro es cero. Por lo tanto, existe un
equilibrio de rotación, pero no de traslación. En este caso la viga asciende verticalmente sin rotar.

𝐹 𝐹

Fig. 6.2
La figura 6.3 muestra la viga en reposo absoluto. Está en equilibrio tanto de traslación como de
rotación.

𝐹 𝐹

−2𝐹
Fig. 6.3

4
3. PROCESAMIENTO DE DATOS Y TABLA DE VALORES

1. Arme el sistema de la Fig. 6.4. Suspenda en los extremos de la cuerda pesos diferentes 𝐹 ⃗⃗⃗1 ,
⃗⃗⃗
𝐹2 y en el centro un peso ⃗⃗⃗⃗𝐸3 . Deje que el sistema se estabilice. Recuerde que debe
cumplirse la ley de la desigualdad de los lados del triángulo “un lado es menor que la suma
de los otros dos y mayor que su diferencia”.

Fig. 6.4
2. Coloque el equipo de manera análoga al de la experiencia movimiento de un proyectil.
3. Retira el papel y anote en cada línea los valores de los pesos correspondientes.
4. Complete el paralelogramo de fuerzas con una escala conveniente para los valores de
⃗⃗⃗
𝐹1 𝑦 ⃗⃗⃗
𝐹2 .
5. Repite los pasos 1, 2, 3 y 4.

a) Coloque F1, F2 y E iguales en módulo y mida los ángulos, y  que se forman al
rededor del punto.
b) Coloque |F1 |; |F2 | y |E | que estén en la relación de 3 ; 4; 5 y mida los ángulos
que forma entre ellos.
c)Coloque |F1 |: |F2 |: |E | que estén en la relación 12 : 5 : 13.

5
Los resultados se mostrarán en el siguiente cuadro:
Masas Utilizadas Ángulos formados
𝑚𝐹1 𝑚𝐹2 𝑚𝐸3 𝛼 𝛽 𝛾
Caso I 100g 100g 100g 120° 120° 120°
Caso II 60g 100g 80g 90° 128° 142°
Caso III 50g 120g 130g 88° 115° 157°

6. Suspenda la regla con los dinamómetros, utilice los agujeros de 10cm y 70 cm para las
fuerzas F1 y F2 como muestra la figura 5. Anote las lecturas en cada dinamómetro

7. Coloque en el agujero del centro de gravedad de la regla un cuerpo de masa 200gr. que
es la que es la F3. Anote las lecturas de cada dinamómetro.

8. Desplace el cuerpo de F3 al agujero a 30cm del primer dinamómetro. Anote las lecturas
de cada una de ellas.

6
9. Adicione un cuerpo de masa 120 g a 10 cm del otro dinamómetro. Anote las lecturas de
cada uno de ellos

4. CUESTIONARIO
1. . ¿Concuerda el valor hallado por el método gráfico con la fuerza E? ¿Qué diferencias hay
entre la fuerza resultante y fuerza equilibrante?
Los valores de E hallados por el método gráfico y teórico coinciden aproximadamente con
los valores de E hallados experimentalmente y teóricamente. La fuerza resultante y
equilibrante tienen el mismo módulo y dirección pero sentidos contrarios, de tal manera
que ambas fuerzas se anulan mutuamente y permiten un sistema en equilibrio.
2. Encuentre teóricamente el valor dela fuerza equilibrante para cada caso, por la ley de senos
o de Lamy, por la ley del coseno y por descomposición rectangular. Compares los valores |E
| y los ángulos,  y  hallados con el obtenido en el paso 1 y las medidas experimentalmente.
Confecciones un cuadro de sus resultados y de los errores experimentales porcentuales con
respecto a la equilibrante colocada.

CASO I: |𝑭𝟏 | = |𝑭𝟐 | = |𝑬𝟑 |


Las masas elegidas fueron:
𝑀𝐹1 = 100 gr. 𝐹1 = (0.1) (9.8) = 0.98 N
𝑀𝐹2 = 100 gr. 𝐹2 = (0.1) (9.8) = 0.98 N
𝑀𝐸3 = 100 gr. 𝐸3 = (0.1) (9.8) = 0.98 N

 LEY DE SENOS:

𝐹1 𝐹2
|𝐹1 | |𝐹2 | |𝐸3 |
120 = =
𝑠𝑒𝑛 120 𝑠𝑒𝑛 120 𝑠𝑒𝑛 120
º
120 120 |𝐹1 | = |𝐹2 | = |𝐸3 |
º º
|𝐸3 | = 0.98 N
𝐸3

 LEY DE COSENOS:

|𝐸3 | = √0.982 + 0.982 − 2(0.98)(0.98)𝑐𝑜𝑠60


|𝐸3 | = 0.98 N

7
 DESCOMPOSICION RECTANGULAR:
𝐸𝑋3 = cos30𝐹2 – cos30𝐹1 = 0
𝐸𝑌3 = sen30𝐹2 – sen30𝐹1 = 0.98

|𝐸3 | = √𝐸𝑋3 2 + 𝐸𝑦3 2 = 0.98 𝑁

VALOR EXPERIMENTAL: 𝑬𝟑 = 𝟎. 𝟗𝟖 𝑵

CASO II: |𝑭𝟏 | = 3K; |𝑭𝟐 | = 4K; |𝑬𝟑 | = 5K

Las masas elegidas fueron:


𝑀𝐹1 = 60 gr. 𝐹1 = (0.06) (9.8) = 0.588 N
𝑀𝐹2 = 80 gr. 𝐹2 = (0.08) (9.8) = 0.98 N
𝑀𝐸3 = 100 gr. 𝐸3 = (0.1) (9.8) = 0.98 N

 LEY DE SENOS:

|𝐹1 | |𝐹2 | |𝐸3 |


= =
𝑠𝑒𝑛 142 𝑠𝑒𝑛 128 𝑠𝑒𝑛 90

0.588 |𝐸3 |
=
0.616 1

|𝐸3 | = 0.95 N

 LEY DE COSENOS:

|𝐸3 | = √0.5882 + 0.7842 − 2(0.588)(0.784)𝑐𝑜𝑠90


|𝐸3 | = 0.98 N
 DESCOMPOSICION RECTANGULAR:
𝐸𝑋3 = cos52𝐹2 – cos38𝐹1 = 0.02
𝐸𝑌3 = sen52𝐹2 + sen38𝐹1 = 0.979

|𝐸3 | = √𝐸𝑋3 2 + 𝐸𝑦3 2 = 0.98 𝑁

VALOR EXPERIMENTAL: 𝑬𝟑 = 𝟎. 𝟗𝟖 𝑵

8
CASO III: |𝑭𝟏 | = 12K; |𝑭𝟐 | = 5K; |𝑬𝟑 | = 13K
Las masas elegidas fueron:
𝑀𝐹1 = 120 gr. 𝐹1 = (0.12) (9.8) = 1.176 N
𝑀𝐹2 = 50 gr. 𝐹2 = (0.05) (9.8) = 0.49 N
𝑀𝐸3 = 130 gr. 𝐸3 = (0.13) (9.8) = 1.274 N

 LEY DE SENOS:

|𝐹1 | |𝐹2 | |𝐸3 |


= =
𝑠𝑒𝑛 115 𝑠𝑒𝑛 157 𝑠𝑒𝑛 88

0.49 |𝐸3 |
=
0.39 0.9

|𝐸3 | = 1.13 N

 LEY DE COSENOS:
|𝐸3 | = √1.1762 + 0.492 − 2(1.176)(0.49)𝑐𝑜𝑠88

|𝐸3 | = 0.77 N
 DESCOMPOSICION RECTANGULAR:
𝐸𝑋3 = cos23𝐹2 – cos65𝐹1 = -0.05
𝐸𝑌3 = sen23𝐹2 + sen65𝐹1 = 1.25

|𝐸3 | = √𝐸𝑋3 2 + 𝐸𝑦3 2 = 1.25 𝑁

VALOR EXPERIMENTAL: 𝑬𝟑 = 𝟏. 𝟐𝟕𝟒 𝑵


Hallamos los Errores Porcentuales:
𝐸% = 𝐸𝑟 . 100
∆𝑥
𝐸𝑟 =
𝑥̅

∆𝑥 = √𝐸𝑖2 + 𝐸𝑎2 ; 𝐸𝑖 = 0 → ∆𝑥 = 𝐸𝑎

3𝜎
𝐸𝑎 =
√𝑛 − 1

∑𝑛𝑖=1(𝑥̅ − 𝑥𝑖 )2
𝜎=√
𝑛

9
CASO I:
0.98 + 0.98 + 0.98 + 0.98
̅=
𝒙 = 𝟎. 98
4

(0.98 − 0.98)2 + (0.98 − 0.98)2 + (0.98 − 0.98)2 + (0.98 − 0.98)2


𝜎=√ =0
4

3×0
𝐸𝑎 = =0
√4 − 1
∆𝑥 = 0
0
𝐸𝑟 = =0
0.98
𝐸% = 0.100 = 0%

CASO II:
0.95 + 0.98 + 0.98 + 0.98
̅=
𝒙 = 0.9725
4

(0.9725 − 0.95)2 + (0.9725 − 0.98)2 + (0.9725 − 0.98)2 + (0.9725 − 0.98)2


𝜎=√ = 0.0129
4

3 × 0.0129
𝐸𝑎 = = 0.0223
√4 − 1
∆𝑥 = 0.0223
0.0223
𝐸𝑟 = = 0.0229
0.9725
𝐸% = 0.0229 × 100 = 2.29%

CASO III:
0.77 + 1.25 + 1.13 + 1.274
̅=
𝒙 = 1.106
4

(1.106 − 0.77)2 + (1.106 − 1.25)2 + (1.106 − 1.13)2 + (1.106 − 1.274)2


𝜎=√ = 0.202
4

3 × 0.202
𝐸𝑎 = = 0.349
√4 − 1
∆𝑥 = 3.49
0.349
𝐸𝑟 = = 0.316
1.106
𝐸% = 0.316 × 100 = 31.6%

10
Con los resultados obtenidos en los cálculos realizamos el siguiente cuadro:

Valor exp. Ley de Ley de Descomp. Error


̅𝟑
de 𝑬 Senos Cosenos Rectangular Porcentual

Caso I 0.98N 0.98N 0.98N 0.98 0

Caso II 0.98N 0.95N 0.98N 0.98N 2.66

Caso III 1.274N 1.13N 0.77N 1.25 31.6

3. Mida los ángulos en los pasos 5.1 ¿Concuerda con el valor teórico de 120°?
Luego de realizar la medición de los ángulos formados en el paso 5.1, nos damos cuenta de
que si bien el valor no es exactamente 120°, tomamos esta medida por ser la variación
despreciable, concordando así con el valor teórico requerido.

4. Verifique que el ángulo  entre las cuerdas en los casos 5.b y 5.c sea 90°.
Se verifico experimentalmente que el angulo formado entre las cuerdas es recto.

5. ¿Son iguales las lecturas en los dinamómetros en los pasos 6 y 7? ¿por qué? ¿En qué caso el
dinamómetro marcará igual, haga un gráfico que exprese visualmente lo que explique en su
respuesta?

Analizamos las lecturas de los dinamómetros en el paso 6:

Cuando no se coloca ninguna otra fuerza en la regla los dinamómetros indican 0.5N y
1N entonces por la primera condición de equilibrio se tiene el peso de la regla que es
1.5N.

Analizamos las lecturas de los dinamómetros en el paso 7:

Cuando se coloca un objeto en el centro de gravedad de 200g esto quiere decir que
está actuando una fuerza de 1N entonces los dinamómetros marcan 1.1N y 2.4N.
En conclusión, observamos que las lecturas obtenidas con el dinamómetro en los
pasos 6 y 7 no son las mismas.
11
Los dinamómetros marcarán igual cuando el peso de la barra se encuentre en el
punto medio del segmento de la regla limitada por los dinamómetros.

Puesto que cuando se aplica la segunda condición de equilibrio ∑ 𝑀0𝐹 = 0


6. Calcule teóricamente las reacciones en los puntos de suspensión para los pasos 8 y 9 y
compare con las lecturas de los dinamómetros.

a) Haciendo uso del diagrama del cuerpo libre para el paso 8 se tiene:

Puesto que con la 1era condición que equilibrio (equilibrio de traslación) ∑ 𝐹 = 0 no se puede
determinar F1, F2, hacemos uso en la 2da condición de equilibrio (equilibrio de rotación)
∑ 𝑀0𝐹 = 0
Consideraciones previas:
F3= m1g = (0.2) (10) = 2N
F4 = mg = 1.5N
∑ 𝑀(↑) = ∑ 𝑀(↓)
F1(0,6) = F3(0,4) + F4(0,2) → F1 = 1.83
Tomamos momentos en el punto F1: se obtiene F2 = 1,6 N
De este procedimiento se obtiene: F1=1.83; F2= 1.6N de donde
F1 + F2 = F3+F4
Cumpliéndose la 1era condición de equilibrio.
b) Haciendo uso del diagrama de cuerpo libre para el paso 9 se tiene:

12
De la primera condición de equilibrio
F3 + F4 + F5 = F1+ F2 ....... (1)
F3 = 3 N
F5 = 1,2 N
F4 = 1.5N
4.7 = F1+ F2 ……………….. (2)

Tomando momento en el punto F2.


∑ 𝑀(↑) = ∑ 𝑀(↓) → F1(0,6) = F4(0,2) + F3(0,4) + F5(0,1)
F1= 2.7N
Reemplazando en la ecuación (2) se tiene:
F2 =2N tomando momento en el punto “F1” también se obtiene el mismo resultado.

Cálculo Experimental Cálculo Teórico


F1 F2 F1 F2
Paso 8
1.5N 2N 1.83N 1.6N
F1 F2 F1 F2
Paso 9
1.7N 3N 2.7N 2N

7. ¿Qué observa de las fuerzas que actúan sobre la regla acanalada?


Se observa que si actúan dos fuerzas en puntos diferentes del cuerpo (no coloniales) se
necesitará de una tercera que esté colocada en el centro para que el cuerpo esté en equilibrio.
De igual modo para una mayor cantidad de fuerzas aplicadas al cuerpo. Para que el cuerpo
esté en equilibrio este deberá cumplir las dos condiciones de equilibrio.

5. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES

6. BIBLIOGRAFÍA

13

Anda mungkin juga menyukai