GUÍA DE COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES

 

• UNIDAD  3  
 
 
1.  TEMA  (S)  

• Sistema  respiratorio  
• Porción  conductora  
• La  nariz    
• La  faringe  
• Laringe    
• Tráquea    
• Bronquios  
• Porción  de  intercambio  gaseoso    
• Pulmones    
• Sistema  esquelético    
• Clasificación  según  forma  y  función  
• Distribución  en  el  cuerpo    
• Articulaciones    
• Articulaciones  fibrosas  
• Articulaciones  cartilaginosas  
• Articulaciones  sinoviales    
• Movimientos  de  las  articulaciones  
• Sistema  muscular    
• Distribución  de  los  músculos  en  el  cuerpo  
• Enfermedades  laborales  del  sistema  respiratorio  y  osteo-­‐muscular  
• Sistema  respiratorio    
• Factores  tóxicos    
• Según  la  ocupación  laboral    
• Sistema  musculo-­‐esquelético  
• Factores  químicos    
• Ergonómicos    
• Tejido  conectivo  
 
 
 
 
 
 

 
1 [POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]  
  

2.  ORIENTACIÓN  METODOLÓGICA  
 
En   el   estudio   de   los   sistemas   del   cuerpo   se   requiere   el   soporte   de   imágenes   y/o   animaciones  
que  permitan  crear  una  idea  más  clara  de  las  partes  que  se  estudian.  Por  esta  razón,  se  requiere  
el  uso  de  simuladores  anatómicos  que  permitan  visualizar  las  partes  del  sistema  respiratorio  y  el  
sistema   óseo-­‐   muscular.     Al   trabajar   con   los   sistemas   del   cuerpo   humano,   es   necesario   saber   de  
entrada   que   el   cuerpo   es   una   unidad.   Pero   para   estudiarlo   y   entenderlo,   a   veces,   es   mejor  
estudiarlo   por   partes.   Sin   embargo,   en   la   lectura   se   hará   hincapié   en   los   puntos   de   unión   de   los  
sistemas,  pues  la  interpretación  del  cuerpo  como  un  todo  también  es  importante  para  entender  
las  patologías.  Lo  primero  que  se  debe  hacer  el  leer  la  cartilla  correspondiente  a  cada  semana.  
Posteriormente,  se  deben  leer  las  lecturas  complementarias  propuestas  que  profundizarán  en  el  
conocimiento  de  cada  tema  semanal.  Se  requiere  también  realizar  las  actividades  de  repaso  de  
la   semana   y   seguir   desarrollando   de   forma   autónoma   resúmenes   gráficos,   como   cuadros  
sinópticos,  mapas  conceptuales  y  mentefactos,  para  poder  ayudar  a  comprender  la  información  
de  las  cartillas  y  de  las  lecturas  adicionales.                          
                                             
3.  MAPA  CONCEPTUAL  DE  LA  UNIDAD    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
[BIOLOGÍA  HUMANA]   2
  

4. COMPETENCIAS    DE  LA  UNIDAD  

 
4.1 Comprender   con   claridad   el   proceso   respiratorio   y   los   procesos   de   movimiento   de   los  
sistemas  óseos  y  musculares  con  sus  patologías  laborales            

4.2   Reconocer   las   situaciones   en   las   que   los   sistemas   respiratorio,   óseo     y   muscular     no  
  funcionan  de  forma  adecuada.  

4.3  Actuar  propositivamente  procurando  el  bienestar,  la  salud  propia  y  la  de  los  trabajadores  
a   su   cargo   en   lo   referente   a   los   buenos   hábitos   que   promueven   la   salud   de   los   sistemas  
respiratorio    y  óseo  muscular.  

5. ACTIVIDADES:  

• SEMANA  5  
 

ACTIVIDAD   SEMANA   INSTRUCTIVO  

Lectura  de  la   Cinco   Leer  con  detenimiento  y  comprensión  la  cartilla  sobre  el  
Cartilla   sistema  respiratorio  y  el  sistema  músculo  esquelético.  

Leer  las    lecturas   Cinco   Leer  con  detenimiento  las  lecturas  complementarias,  pues  
complementarias     con  ellas  se    profundiza  en  temas  no  abordados  en  la  cartilla  
necesarios  para  entender  la  unidad.  
Revisar  el   Cinco    
Revisar  el  contenido  multimedia  diseñado  para  la  presente  
contenido  
semana.    
multimedia  
Realizar  un   Cinco   Por  medio  de  un  resumen,  mapa  conceptual,  mapa  mental  o  
resumen  de  las   cuadro   sinóptico,   realice   la   síntesis   de   lo   comprendido   en   la  
lecturas   semana.    
Participar  en  el   Cinco   Con  ayuda  de  los  conocimientos  adquiridos,  debe  preparar  su  
foro   respuesta  para  el  foro  de  la  semana  cinco  y  seis.    

 
 

 
3 [POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]  
  

• SEMANA  6  
 
ACTIVIDAD   SEMANA   INSTRUCTIVO  

Lectura  de  la   Seis   Leer  con  detenimiento  y  comprensión  la  cartilla  sobre  las  
cartilla   enfermedades  laborales  de  los  sistemas  respiratorio  y  músculo  
esquelético.    
Leer  las    lecturas   Seis   Leer  con  detenimiento  las  lecturas  complementarias,  pues  con  
complementarias     ellas  se    profundiza  en  temas  no  abordados  en  la  cartilla  
necesarios  para  entender  la  unidad.  
Realizar  un   Seis   Por   medio   de   un   resumen,   mapa   conceptual,   mapa   mental   o  
resumen  de  las   cuadro   sinóptico,   realice   la   síntesis   de   lo   comprendido   en   la  
lecturas   semana.    
Realizar  actividad   Seis  
de  repaso   Realizar  la  actividad  de  repaso  propuesta  en  la  presente  unidad.    

Observar  el  video   Seis     Observar  el  video  que  resume  las  temáticas  más  importantes  de  
resumen   la  unidad.  
Participar  en  el   Seis   Con   ayuda   de   los   conocimientos   adquiridos,   debe   preparar   su  
foro   respuesta  para  el  foro  de  la  semana  cinco  y  seis.  
 

 
 

 
[BIOLOGÍA  HUMANA]   4