Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

ASIGNATURA
Educacion adistancia

TEMA
Trabajo final

PARTICIPANTE MATRICULA
George luis medina Green 201805658

FACILITADOR
Delcis reynoso

FECHA DE ENTREGA:
11de junio de 2018
 INTRODUCCIÓN

Para la realización de este trabajo es necesario, saber que

Durante este último tiempo, la Educación a distancia ha ido
abriéndose un espacio legítimo dentro del concierto educacional
mundial. Desde capacitación laboral hasta post-grados universitarios
figuran en la oferta de las más diversas instituciones educativas.

Significado de la Educación a Distancia es, más o menos,

comprendido por la mayoría. Sin embargo se la relaciona
exclusivamente -en algunos casos en forma despectiva- con
la enseñanza por correspondencia. Como primera aproximación,
hay que decir que esa identificación no es exacta, puesto que la
correspondencia escrita es sólo uno de los medios que utiliza,
entre varios otros.

La Educación a Distancia es una modalidad que permite el acto

educativo mediante diferentes métodos, técnicas, estrategias y
medios, en una situación en que alumnos y profesores se
encuentran separados físicamente y sólo se relacionan de manera
presencial ocasionalmente.

La relación presencial depende de la distancia, el número de

alumnos y el tipo de conocimiento que se imparte. Desde una
perspectiva del proceso instrucción, esa modalidad permite
transmitir información de carácter cognoscitivo y mensajes
formativos, mediante medios no tradicionales. No requiere una
relación permanente de carácter presencial y circunscrito a un
recinto específico. Es un proceso de formación auto dirigido por el
mismo estudiante, apoyado por el material elaborado en algún
centro educativo, normalmente distante.
Concepto de educación a distancia.

La educación a distancia es una modalidad de estudio o proceso de

formación independiente mediada por diversas tecnologías, con la
finalidad de promover el aprendizaje sin limitaciones de ubicación,
ocupación o edad de los o las estudiantes. Es un estudio auto
dirigido por el estudiante, quien debe planificar y organizar su
tiempo, material didáctico y guía tutorial para responder a las
exigencias del curso que sigue, sin restricciones físicas, económicas
o sociales y con programaciones y cronogramas flexibles.

Esta modalidad de estudio se caracteriza, fundamentalmente, por la

separación física de los profesores; el uso la tecnología de
información y comunicación (material impreso, material
digitalizado, material audiovisual, recursos informáticos, otros
materiales y medios), para la instrucción y la interacción entre
profesores y estudiantes y estudiantes entre sí; la facilitación de
estrategias de educación permanente y la igualdad de oportunidades
de estudio a toda la población.

El docente se convierte en un facilitador y asesor del

aprendizaje, un creador de situaciones con medios
innovadores que permiten al alumno lograr los cambios de
conducta y el desarrollo de las habilidades que necesita.

1.2 Tipos de modalidades de educación a distancia

Las instituciones de educación a distancia tienden a caracterizarse
en función de la forma de gestión de los procesos académicos que
asumen.

Entre las modalidades o forma de educación a distancia, se

encuentran factores como:

La concepción filosófica y teórica de educación a distancia de que

se parta.

El modelo institucional que se implante, (unimodal, bimodal, con o

sin tutoría presencial, entre otros)

La mayor o menor determinación de un recurso de comunicación

sobre otros: medio impreso, televisión, radio, nuevas tecnologías,
entre otros.

Mayor o menor protagonismo de sesiones presenciales.

El uso exclusivo de la nueva tecnología de la comunicación y la

información.

3 Importancia de la Educación a Distancia en los actuales

momentos.

la educación a distancia es importante en estos momentos porque

es un proceso de enseñanza y aprendizaje que se adapta a las
necesidades que surgen en la comunidad, el cual nos permite,
facilita y nos da la posibilidad de llevar a cabo los estudios
universitarios a distancia con la misma calidad como si fueran
presenciales.

1.4 Diferencias entre los sistemas educativos presenciales y a

distancia
La Educación a Distancia es una modalidad educativa en la que el
proceso de enseñanza-aprendizaje se produce en condiciones de
separación espaciotemporal del educador y el educando.

La diferencia podría ser asumida como de frecuencia de las

situaciones, en la educación a distancia el proceso de aprendizaje en
el que el estudiante logra sus objetivos de instrucción se genera sin
la presencia de un docente y de un grupo presencial; mientras que
en la educación presencial este proceso se da en el aula de clase, en
presencia de un docente y bajo su coordinación así con el
acompañamiento del grupo de clases.

Entre la Educación a Distancia y la Educación Presencial es la acción

tutorial.

La Educación a Distancia en la República Dominicana

A finales de la década de los sesenta, del siglo pasado, surge el

primer programa formal de educación a distancia, la Escuela
Radiofónica de Radio Santa María. Este programa está encaminado a
reducir los altos niveles de analfabetismo de la población adulta,
especialmente en la zona rural. Ofrece los primeros cuatro niveles
de la educación básica, y posteriormente, extendió su oferta
educativa a los ocho niveles de educación básica dominicana.

En los años 70 del siglo XX, surgen los Centros APEC de

Educación a Distancia (CENAPEC), con una oferta educativa
orientada a la educación media o bachillerato y cursos de formación
profesional y técnica en Administración de pequeñas empresas y
electricidad para el hogar.

En el plano de la educación superior, la primera experiencia de

educación a distancia se produjo con la creación de la Universidad
Abierta para Adultos (UAPA), en 1995. A la fecha, las siguientes
universidades tienen ofertas ofertas académicas en la modalidad
semipresencial: Universidad de la Tercera Edad, la cual se define
como una institución de educación superior andrológica; la
Universidad del caribe, (UNICARIBE) que se define como una
universidad semipresencial y a distancia; y la Universidad Nacional
Tecnológica, (UNNATEC).

Conclusión:
Este trabajo nos ha dejado lleno de expectativas y conocimientos,
que serán desarrollados en un futuro venidero, hemos conocido
que es la educación distancia y de qué manera nos beneficia.

Además el análisis de cada tema es importante ya que el mismo

nos lleva a conocer y utilizar diversos métodos para la educación.

Bibliografía

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