PREFEITURA DE RIO BRANCO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

DEPARTAMENTO DE ENSINO

ESCOLA:____________________________________________________________________
ALUNO/A: ___________________________________________________________________
PROFESSOR/A: _______________________________________DATA: ____/ ___/2018

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA – 1 Bimestre

5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – 2018

Leia o trecho do texto abaixo e responda as questões 01 e 02:

“Os lugares são constituídos pelas paisagens e pelo jeito de pensar, falar, trabalhar e
viver das pessoas. Cada lugar tem sua identidade cultural, os bens culturiais podem ser
classificados como materiais ou imateriais. Os bens materias geralmente são compostos
por objetos, artesanatos, móveis, contrução, paisagens, livros, registros fotográficos … já
os bens imateriais são compostos pelos saberes e conhecimentos transmitidos oralmente
e jeitos de fazer de comunidade, grupos e pessoas”.

Fonte: Nosso Girassol Saberes e fazeres do Campo: História e Geografia – 4 ano – 1 ed.-
São Paulo: FTD,2014. Pág.158.

1. Segundo o texto como são classificadas as culturas?

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2. Com base no texto acima, que bens são compostos por objetos, artesanatos,
móveis, construção, paisagens...
(A) Bens materiais.
(B) Bens imaterias.
(C) Bens culturais.
(D) Bens econômicos.

Leia o texto e responda as questões 03 e 04:

FOLCLORE É TRADIÇÃO POPULAR

“Você sabe o que é folclore?

Folclore é um conjunto de manifestações cultirais que permancem muito tempo na
vida de uma comunidade ou de um povo. As lendas, as cantigas de rodas, as
brincadeiras de infância fazem parte do folclore e das tradições culturais. O folclore
é uma tradição popular.”
Fonte: Nosso Girassol Saberes e fazeres do Campo: História e Geografia – 4 ano – 1
ed.- São Paulo: FTD,2014. Pág.164.
3. De acordo com o texto, como é chamado o conjunto de manifestações cultirais que
permanece muito tempo na vida de uma comunidade ou de um povo?

(A) Folclore.
(B) Cultura.
(C) Nação.
(D) Conflitos.

4. De acordo com as tradições folclóricas a história do “Lobisomem” faz parte de:

(A) Uma cantiga de roda.

(B) um provérbio.
(C) uma lenda.
(D) uma parlenda.

5. Segundo o texto, quais manifestações fazem parte do folclore e das manifestações

populares?
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6. Observe trechos da Palavra Cantada abaixo:

“Pindorama, Pindorama Vera Cruz, Vera Cruz

É o Brasil antes de Cabral
Pindorama, Pindorama
É tão longe de Portugal
Fica além, muito além
Do encontro do mar com o céu
Fica além, muito além
Dos domínios de Dom Manuel
Vera Cruz, Vera Cruz
Quem achou foi Portugal
Atrás do Monte Pascoal
Bem ali Cabral viu
Dia 22 de abril
Não só viu, descobriu
Toda a terra do Brasil
Pindorama, Pindorama
Mas os índios já estavam aqui
Pindorama, Pindorama
Já falavam tudo em tupi [...]”
 Você estudou que a expedição de Pedro Alvares Cabral mudou a vida da população
que habitava as terras onde vivemos atualmente. Leia as informaççoes abixo e em
seguida responda ao que se pede

I. O Brasil foi conquistado e não descoberto.

II. O contato entre portugueses e indígenas sempre foi harmonioso.
III. As caravelas realizavam viagens longas.
IV. Dia dezenove de abril comemora-se o dia do Índio.

As afirmativas corretas são:

A) I, II e III. B) I, III e IV. C) III e IV. D) II e III.

Observe o mapa a seguir:

7. Em que parte do litorial brasilerio se fixaram inicialmente os portugueses:

(A) Tocantis.
(B) Amazonas.
(C) Acre.
(D) Litoral da Bahia.

08. Qual oceano os portugueses cruzaram para chegarem até o litoral brasilerio:

(A) Polar.
(B) Atlântico.
(C) Índico.
(D) Pacífico.

09. Qual instrumento foi usado pelos portugueses para se orientarem em suas viagens
marítimas?
(A) Relógio.
(B) Caravelas.
(C) Bússolas.
(D) GPS.

10. Ainda sobre o assunto estudado em sala de aula: “Cultura”. Explique do que se
trata a imagem abaixo e, qual a sua finalidade.

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