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PLAN ANUAL DE

TRABAJO DEL CONEI INSTITUCIÓN

2016-2017. EDUCATICA JEC “LOS


ALGARROBOS”

El Consejo Educativo Institucional es


órgano de participación, concertación
y vigilancia ciudadana
RESOLUCIÓN DIRECTORAL N°

Visto el PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL CONEI–2018-2019, de la


Institución Educativa XXXXXXXX del Asentamiento Humano Los Algarrobos – de la ciudad de Piura y,

CONSIDERANDO;

Que, la Ley General de Educación Nº 28044, en su Art. 69º establece que el Consejo Educativo Institucional
es órgano de participación, concertación y vigilancia ciudadana; que es presidido por el director e integrado por los
subdirectores, representantes de los docentes, de los estudiantes, de los ex alumnos y de los padres de familia; que pueden
integrarlo, también, otras instituciones de la comunidad por invitación de sus miembros;

Que, la Directiva Nº 088-2003-VMGI expresamente indica que la Dirección de la Institución Educativa tiene
que reconocer mediante Resolución Directoral al Consejo Educativo Institucional conformando de manera representativa y
democrática;

Que, es necesario aprobar el PLAN ANUAL DEL CONSEJO EDUCATIVOINSTITUCIONAL CONEI – 2018 -2019, de
la Institución Educativa XXXXX del XXXXXXXXX, y;

De conformidad con la Resolución Ministerial Nº 572-2015-MINEDU/18-12-2015 Normas y Orientaciones para


el desarrollo del año escolar 2018 en Instituciones Educativas y programas de educación básica; la Resolución Ministerial Nº
0048-2005-ED y DS Nº 009-2005-ED que refiere la conformación de los CONEI.

SE RESUELVE:

PRIMERO: APROBAR EL PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL CONEI – 2018 -2019, de la Institución
Educativa XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

SEGUNDO: Elevar a la Unidad de Gestión Educativa Local de Piura el presente Plan Anual de Trabajo para su conocimiento y demás
fines.

Regístrese, Comuníquese y Archívese

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PRESENTACION

El Consejo Educativo Institucional es un órgano de participación, concertación y vigilancia ciudadana. Lo preside el Director e
integrado por el sub director, representantes de los docentes, de los estudiantes, de los ex alumnos y de los padres de familia.
Pueden integrarlo, también, otras instituciones de la comunidad por invitación a sus miembros.

La naturaleza del CONEI de la IE XXXXXXXXXX es de coadyuvar con la Institución Educativa formando personas creativas, libres,
democráticas, capaces de vivir con éxito en un mundo globalizado a través de la participación, concertación y vigilancia
ciudadana.

El Consejo Educativo Institucional se constituye en un órgano vinculante entre la Institución Educativa y la familia, identificando
la naturaleza fundamental de los padres de familia: formar hijos y padres dignos para la familia y la sociedad.

En este entender el CONEI promueve la democratización de la gestión educativa institucional, asegurando su transparencia,
combatiendo los antivalores, posibilitando la participación de los diversos actores de la comunidad educativa; y estableciendo
mecanismos de rendición de cuentas que impliquen mayor eficiencia en la asignación y uso de los recursos disponibles de
la Institución Educativa XXXXXXXXXXXX

Acentuar el proceso de mejoramiento de la Calidad Educativa priorizando acciones en la innovación y modernización de los
currículos, estrategias metodológicas de enseñanza aprendizaje, medios educativos, evaluación de los aprendizajes,
infraestructura y administración. Convocar a los padres de familia, instituciones de la sociedad civil y del Estado a participar
de manera activa, permanente y concertada en el proceso de diseño y desarrollo de la Educación Educativa N°

En este marco presentamos a la comunidad educativa de la Institución Educativa N° el presente Plan de Trabajo Bianual que
tiene tres grandes aspectos el de órgano de participación, concertación y vigilancia, desmenuzado en acciones Priorizadas,
Actividades, Tareas, Responsables y un Cronograma que permita evaluar las actividades planificadas.
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- DRE :
1.2.- UGEL :
1.3.- I.E. :
1.4.- LUGAR :
1.5.- TURNO DE FUNCIONAMIENTO : MAÑANA - TARDE
1.6.- N° DE ESTUDIANTES :
1.7.- N° DE PROFESORES :
1.8.- N° DE SECCIONES : 1

II.- OBJETIVOS:
2.1.- Promover una participación real, efectiva y responsable de los actores educativos en la gestión de la I.E
N° 6044 “Jorge Chávez”
2.2.- Practicar una administración democrática dentro del marco de la política de descentralización de la toma
de decisiones en la gestión de la I.E N° 6044 “Jorge Chávez”

2.3.- Asumir forma democrática y consciente una responsabilidad compartida entre todos los actores de la
I.E N° 6044 “Jorge Chávez”

III.- ALCANCES:
 Dirección
 Equipo Directivo.
 Profesores
 Personal Administrativo
 Padres de familia.
 Estudiantes
 Autoridades y comunidad.

IV.- BASES LEGALES:


 La Constitución Política del Perú.
 Ley Nº 26300 Ley de los Derechos de Participación y Control Ciudadanos.
 Ley Nº 27270 Ley Contra Actos de Discriminación.
 Ley Nº 28044 Ley General de Educación.

V.- ACTIVIDADES:
5.1.- ACTIVIDADES DE PARTICIPACIÓN:

NORMA FUNCIONES CRONOGRAMA 2016-2017


ACTIVIDADES TAREAS RESPONSABLES
LEGAL PRIORIZADAS E F M A M J J A S O N D
Miembros del CONEI
Realizar la Evaluación del PEI
Evaluación del PEI
utilizando herramientas de Miembros del CONEI
Ley N° 26300 Participación en la Planificación estratégica
Ley 28044 formulación y Miembros del CONEI
evaluación del PEI Establecer alianzas con las
Gestionar la puesta en marcha
Instituciones de la localidad para
del PEI a través del PAT y Miembros del CONEI
lograr los objetivos estratégicos
Proyectos de Innovación.
del PEI
Evaluar conjuntamente con los
miembros del comité de
Conformar el Comité de
Evaluación a los Docentes y
Participar en el evaluación de Ingresos, ascenso
Administrativos en lo referente
Comité de y permanencia del personal Miembros del CONEI
ascenso y permanencia del
Evaluación para el docente y administrativo de la I.
personal docente y
Ley N° 26300 ingreso, ascenso y E. N° 6044 “Jorge Chávez”
administrativo de la I.E. N° 6044
permanencia del
“Jorge Chávez”
Personal Docente y
Evaluar conjuntamente con los
Administrativo Conformar el Comité de
miembros del Comité de
evaluación anual del Personal Miembros del CONEI
evaluación Anual en base a
Docente y Administrativo
indicadores de resultados.
Colaborar con la Verificar que cada docente
Directora en cumpla con sus horas
Conformar el equipo de
D.S. N° 009- garantizar el programadas para el logro de los
verificación de las horas de
2005-ED cumplimiento de aprendizajes de los estudiantes
aprendizaje.
las horas efectivas de acuerdo a horarios y
de aprendizaje, el calendarización
número de Elaborar el informe de horas
semanas lectivas y efectivas realizadas por los
la jornada del docentes de acuerdo a la
personal docente y normatividad vigente.
administrativo Proporcionar alternativas para
que los docentes que no logran
Analizar las horas logradas por
las horas programadas con sus
el personal docente y
estudiantes, las cumplan de
administrativo en términos de
acuerdo a la recalendarización
resultados
individual al finalizar el año
escolar.

5.2.- ACTIVIDADES DE CONCERTACIÓN:

NORMA FUNCIONES CRONOGRAMA 2016-2017


ACTIVIDADES TAREAS RESPONSABLES
LEGAL PRIORIZADAS E F M A M J J A S O N D
Comprar y hacer legalizar el
Directora
libro de reclamaciones
Difundir entre los miembros de la
Propiciar la
comunidad educativa la puesta
solución de CONEI
en funcionamiento del libro de
conflictos que se
reclamaciones
suscitan,
Difundir las causas de conflicto y
propiciando Establecer el libro de
D.S. N° 15 las formas de comunicación de
soluciones reclamaciones de acuerdo a ley
derechos de los miembros de la
concertadas frente CONEI
comunidad educativa
a quejas o
propiciando una cultura
denuncias que no
preventiva.
impliquen delito
Consolidar y poner en agenda los
conflictos y reclamaciones para Directora
ser abordados por el CONEI
tratando de afianzar la vida
institucional positiva.
Sesionar en cualquier momento
para abordar la solución de CONEI
conflictos y reclamaciones.
Aplicar técnica de:
Conformar un equipo de (P ) especifique su problema
D.S. N° 009- Absolución de problemas de (R) Perfile su respuesta
2005 docentes, alumnos y quejas de (A) Haga una lista de alternativas
padres de Familia (C) vea las consecuencias CONEI
(E) Evalúe los resultados,
Con el fin de solucionar
problemas y reclamaciones y no
perder la razón de la educación.
Generar vínculos Listar las instituciones que
con otras pueden ser nuestros aliados
CONEI
instituciones para para mejorar la calidad del
mejorar la calidad servicio educativo.
Establecer alianzas con
del servicio Realizar y participar en eventos
instituciones claves
educativo. que unan vínculos con la I.E. para
superar los problemas de CONEI
aprendizaje, servicio educativo y
otros.
5.3.- ACTIVIDADES DE VIGILANCIA:

NORMA FUNCIONES CRONOGRAMA 2016-2017


ACTIVIDADES TAREAS RESPONSABLES
LEGAL PRIORIZADAS E F M A M J J A S O N D
Comunicar en reunión las
Difundir entre los miembros de la
acciones y responsabilidades de
comunidad educativa las CONEI
Vigilar el acceso, los PP.FF. para realizar la
actividades de matrícula.
matricula matrícula de sus hijos.
Ley 28044 oportuna, Vigilar la determinación de
asistencia de los vacantes para cada grado, de Difundir por diversos medios las
estudiantes acuerdo a la normatividad vacantes para los Primeros y CONEI
vigente, infraestructura y demás grados.
mobiliario
Colocar en lugares visibles la
Difundir entre los miembros de CONEI
gratuidad de la educación
la comunidad educativa la
Supervisar para que el derecho
gratuidad y equidad de la
a la gratuidad se garantice en el CONEI
Cautelar el educación
proceso de matrícula
cumplimiento de
Supervisar la medición de las
los derechos y
Promover acciones concretas evaluaciones internas de las
principios de EQUIPO
para elevar la calidad educativa áreas de matemática y
universalidad,
como producto de proceso del Comunicación.
equidad y calidad
rendimiento estudiantil, Promover que los docentes
mediciones a nivel de I.E., y ECE puedan lograr el éxito en las
2018. evaluaciones censales que
ejecuta el MED.
Vigilar el adecuado Cautelar que los recursos sean Conformar el equipo de
CONEI
destino de los invertidos en las actividades del formulación del PAT
Ley 28044
recursos que estén PAT y que apunten a lograr los Solicitar, participar en la
CONEI
comprometidos objetivos estratégicos del PEI planificación del PAT
con las actividades Formar el equipo de formulación
CONEI
del PAT del PAT
Participar y solicitar informes Participar en los informes
económicos económicos de Dirección y
CONEI
APAFA, cautelando el buen
destino de los mismos.

VII.- PRESUPUESTO:

7.1.- Recursos Humanos:


 Directora
 CONEI
 Profesores
 Administrativos
 Estudiantes
 Padres de familia.

7.2.- RECURSOS FINANCIEROS:


N° ORD. MATERIAL/SERVICIO CANTIDAD COSTO FINANCIAMIENTO
01 Papel Bond Recursos propios
02 Tinta para la impresora Recursos propios
03 Pasaje Recursos propios
04 Plumones Recursos propios
05 Lapiceros Recursos propios
06 Paleógrafos Recursos propios
07 Copias Recursos propios
08 otros Recursos propios
VIII.- EVALUACIÓN:
Se evaluará teniendo en cuenta las actividades y tareas de participación, concertación y vigilancia, aplicando la siguiente escala cualitativa numérica:

ESCALA CUALITATIOVA NUMERICA


MALO REGULAR BUENO MUY BUENO
(NO SE EJECUTO) (SE EJECUTÓ MAL) (SE EJECUTO) (SE EJECUTÓ MUY BIEN)
0O PUNTOS 03 PUNTOS 07 PUNTOS 10 PUNTOS

MIEMBROS DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

N° ESTAMENTO QUE
NOMBRES Y APELLIDOS DNI/COD. DEL EDUCANDO
ORD. REPRESENTA
01 INES BERNARDA IRRASABAL RAMIREZ
02
03
04
05
06
07

PIURA, MARZO DEL 2016.

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