PROBLEMAS MATEMATICOS
En este camino que recorre el estudiante, tiene que enfrentarse a diversos sistemas
de representación, tipos de problemas, y formas de conceptualización del conocimiento,
que determinan la mirada que se crea sobre lo que son las matemáticas y la profundidad en
su comprensión.
Claudia tiene 3 veces más la edad de su hermana Teresa, si Teresa tiene 14 años
¿Cuántos años tiene Claudia?
Tanto en las aulas de clase como en los textos escolares de matemáticas son
presentados enunciados de problemas matemáticos similares o de igual “contenido”, no
obstantes estos enunciados similares en su mayoría evocan diferentes costos cognitivos
(conocimientos necesarios para la solución del enunciado), temas tratados o contendido
cognitivo. Para Duval (1999b) el contenido cognitivo de un texto “se define generalmente
como el conjunto de los conocimientos que son necesarios para la comprensión del tema
tratado, independientemente de los que el texto movilice o presente.